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五年級(jí)記事的作文

時(shí)間:2022-07-09 18:14:30 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)記事的作文集合7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)記事的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級(jí)記事的作文集合7篇

五年級(jí)記事的作文 篇1

  今年我過(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過(guò)的:

  剛放假那幾天,為了放松,媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由于舞蹈和電子琴都需要考級(jí)七月份一直加課準(zhǔn)備考級(jí)。在這期間我看了4本書(shū)分別是:少年版《西游記》,《安徒生童話(huà)》,《一年級(jí)的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法師》,雖然有的書(shū)不帶拼音看起來(lái)有幾分吃力。但是當(dāng)你真正看進(jìn)去的時(shí)候也就覺(jué)得沒(méi)什么了,而且看書(shū)還能自己學(xué)到很多字,內(nèi)容還很有意思。我真正體會(huì)到了看書(shū)的樂(lè)趣 。今后我還會(huì)繼續(xù)看書(shū)的。媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把書(shū)架上的書(shū)都看一遍。

  八月份媽媽帶我去了河南焦作的云臺(tái)山和青天河,那里的風(fēng)景真是太美了,我無(wú)法用語(yǔ)言去形容。山水相間,暴布很多象水簾一樣,一切都象是在云間在畫(huà)里。我想如果以后我看的書(shū)多了學(xué)的詞語(yǔ) 多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣,高樓大廈可多了,一看就是大城市,東方明珠,外灘我都去了媽媽說(shuō)我3歲時(shí)去過(guò)一次,但那時(shí)太小沒(méi)有 什么記憶了。我還去了古城蘇州。每個(gè)城市都有不同的風(fēng)格,媽媽說(shuō)以后每年都帶我出去玩。我真是太高興了。

  從這些地方回來(lái)我把語(yǔ)文書(shū)大致預(yù)習(xí)了一遍。背了古詩(shī)和部分三字經(jīng)。這個(gè)暑假我過(guò)的真愉快。

五年級(jí)記事的作文 篇2

  “現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)!”馬老師一聲令下,我們馬上握緊鋼筆,緊張地等待老師報(bào)詞語(yǔ)。

  “嫌疑。”我迅速在本子上寫(xiě)下了這個(gè)詞語(yǔ)。“邱普特。”我一聽(tīng),愣住了,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,嘴巴張成了“o”形,疑惑地看著馬老師,不知道自己犯了什么錯(cuò)。同學(xué)們都以為我出了什么事,齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀!再看看老師,神態(tài)自若,正在等待我們書(shū)寫(xiě)。有沒(méi)有搞錯(cuò)?“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”里根本沒(méi)有這個(gè)詞語(yǔ)呀!我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑,說(shuō):“今天,我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)同學(xué)的名字。”

  真不知道馬老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。不過(guò),我可不怕,因?yàn)槲覀円呀?jīng)朝夕相處四年多了,還怕寫(xiě)不出同學(xué)的名字?!

  “童寓凡,商亦儒,劉凱嫣……”我邊寫(xiě)邊想,“童寓凡”這三個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)就像張飛吃豆芽——小菜一碟;商亦儒是我最好的朋友,他的名字自然是最熟悉不過(guò)了;、劉凱嫣,同一小組的,分本子的時(shí)候經(jīng)常看到;金一丹,哈哈,全班最簡(jiǎn)單的名字,寫(xiě)不出來(lái)才怪呢!

  我寫(xiě)得非常順利,可其他同學(xué)呢,有的抓耳撓腮,有的愁眉苦臉……哼,馬老師,你搞突然襲擊雖然厲害,但難不住我!正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,一個(gè)名字從老師嘴里蹦出來(lái)一一“陳科翰”。這個(gè)名字前兩個(gè)與單,但那個(gè)“翰”字,實(shí)把我難住了。陳科翰的.父母也真是的,什么名字不好取,偏偏取了這么個(gè)復(fù)雜的名字。“翰”字該怎么寫(xiě)呢,是“汗”?不對(duì)。是“涵”?好像也不對(duì)。是“喊”?那才怪呢!到底該怎么寫(xiě)呢,我的心里也沒(méi)底了。我想,或許他的父母希望他能長(zhǎng)成一個(gè)男子漢,所以,最后我還是寫(xiě)了“陳科漢”。

  中午,馬老師來(lái)公布答案了。我們看了,都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉,笑聲更是一浪高過(guò)一浪。原來(lái),許多同學(xué)都被改名換姓了,“商亦儒”變成了“商一如”,“金一丹”變成了“金一舟”,“童寓凡”被寫(xiě)成了“童玉凡”;還有陳科翰,有的寫(xiě)成了“陳科”,有的寫(xiě)成了“陳科汗”,有的寫(xiě)成了“陳科含”;我的名字也不例外,不少人把我寫(xiě)成了“丘普特”……這真是名副其實(shí)的“改名換姓”啊‘!

  最后,馬老師發(fā)話(huà)了:“今天聽(tīng)寫(xiě)姓名有兩個(gè)目的,一是通過(guò)這個(gè)游戲再認(rèn)識(shí)一部分漢字;二是增進(jìn)同學(xué)間的了解。大家一起相處了四年多,天天一起學(xué)習(xí),一起玩耍,可有些人連同學(xué)的名字都沒(méi)記住,給童年留下了一段缺憾。小學(xué)的時(shí)光是美好的,大家應(yīng)該珍惜。”

  是呀,剩下的小學(xué)生涯已不到三分之一,將來(lái),我們都會(huì)各奔東西,我們應(yīng)該珍惜豐富多彩的小學(xué)生活,珍惜同學(xué)之間純潔無(wú)瑕的友誼,更應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。

  教師點(diǎn)點(diǎn)評(píng)

  這篇作文的亮點(diǎn)之一是標(biāo)題新穎。標(biāo)題給人以懸念感,能引起讀者的興趣。本文的選材也很別致,記敘了一次別具特色的聽(tīng)寫(xiě)漢字游戲,聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容令人刮目,竟然是同學(xué)們的名字,情節(jié)設(shè)置起伏跌宕,趣味性濃。而且透過(guò)這有趣的學(xué)習(xí)生活,又表達(dá)了“珍惜小學(xué)生活”的主題,挖掘深刻。

五年級(jí)記事的作文 篇3

  人生有許許多多快樂(lè)的事,可這件事是我與這世界打了十年交道中,最快樂(lè)的一件。

  去年夏天,那是一個(gè)星期天的下午,天氣很熱,大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅,只有頤和綠苑的草地上在噴水,假山上在流水,給這個(gè)炎熱的夏天創(chuàng)造了一個(gè)即涼快又能玩水的絕好時(shí)機(jī)。我和妹妹在頤和公園玩耍,我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機(jī)靈一動(dòng),說(shuō):“我們打水仗吧!”妹妹說(shuō):“好呀”“好呀”,于是我們買(mǎi)了兩把水槍?zhuān)b上水玩了起來(lái)。“游戲規(guī)則還沒(méi)定呢”我喊著說(shuō):,于是我們又定了規(guī)則,我扮“警察”,妹妹扮“小偷”。我入戲太慢,才開(kāi)始玩就被“小偷”打了一槍?zhuān)冒。】次业模∶妹谜靡鈺r(shí)我連打她兩槍?zhuān)妹脻M(mǎn)身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說(shuō):這叫加倍奉還!

  再后來(lái)她可小心了,我這個(gè)水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了她,可她突然說(shuō):“瞧天上的飛機(jī)好漂亮啊!”就在我抬頭看的那一剎那,她給了我一槍?zhuān)缓缶土镒吡耍抑郎袭?dāng)了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說(shuō):“天上有架飛機(jī)”我回答:我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!她又來(lái)了一招說(shuō):瞧這兒有伍角錢(qián),我又回答:那你去撿吧。最后她沒(méi)有招了,只好束手就擒。

  就這樣你一槍?zhuān)乙粯專(zhuān)恢挥X(jué)我們兩個(gè)人便都成了落湯雞,可我們?nèi)匀缓芨吲d,因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的下午。

五年級(jí)記事的作文 篇4

  今天的天氣熱別寒冷。同學(xué)們?nèi)砉脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,脖子上圍得五顏六色的,一張張小臉凍得紅撲撲的。冬天,毫不客氣的向我們顯露著她的冷酷無(wú)情。

  雖然同學(xué)們都冷得直打哆嗦,我卻并不覺(jué)得有多冷,只感覺(jué)頭暈暈的,偶爾咳嗽幾聲。冬天雖然板著冷峻嚴(yán)肅的面孔直吹著冷氣,但絲毫減弱不了同學(xué)們下課玩耍的熱情。上著課還是縮頭縮腳的同學(xué),一到了下課便蹦跳著、叫喚著開(kāi)始了他們引以為樂(lè)的活動(dòng)。有的打籃球,有的扔沙包,有的踢毽子,還有的相互追逐奔跑。我懶洋洋的坐在教室里,瞟幾眼他們的活動(dòng)。

  下了晚自習(xí),同學(xué)們快速回到了宿舍。往日喧囂吵鬧的宿舍,今日安靜了許多,在寒冷的夜里大家都懶得言語(yǔ)。而此時(shí),我只覺(jué)得臉上燙忽忽、火辣辣的。也許是感冒了吧,我這樣想著洗完腳便倒頭而睡了。-

  睡到半夜,渾身透著熱氣的我起床上廁所。沿著墻摸到廁所里,我才清楚的意識(shí)到自己感冒而且發(fā)燒啦。此時(shí),我頭暈?zāi)垦#铧c(diǎn)兒摔倒倒在廁所里面。我摸回宿舍,看了一眼梁艷,想叫醒她陪我一會(huì)兒。可是,看她睡得熟熟的,便打消了這個(gè)念頭。哎,此時(shí)的我就是一株冬天里顫巍巍的小草,快要被寒冬奪去了魂兒。也許睡一覺(jué),明天就會(huì)好了,我倒在床上這樣想著。

  第二天,打了起床鈴很久,我還賴(lài)在床上懶得起床。梁艷見(jiàn)我很久不起來(lái),便關(guān)切的蹲在我床邊問(wèn)著問(wèn)那的。最后,她摸了摸我的頭立刻驚訝的叫道:“你的頭好燙啊,走我?guī)阏依蠋熑フ?qǐng)假看病”。

  我翻了個(gè)身,沒(méi)好氣的對(duì)她說(shuō)道:“等著,昨晚我沒(méi)睡好。”她便等在一旁不開(kāi)聲了。

  一直睡到了吃營(yíng)養(yǎng)早餐的時(shí)間,可是我一點(diǎn)兒胃口都沒(méi)有。她再三地催促我快起床吃早餐,我很煩地對(duì)她說(shuō):“你自己去吃啊!我沒(méi)胃口。”她便說(shuō),讓我再睡一會(huì)兒,她把早餐打好端來(lái)給我吃。我讓她不要端來(lái),我還是不想吃。

  又在床上躺了一會(huì)兒,梁艷端著兩碗面條沖進(jìn)宿舍,送一碗到我手里。我看著面條有點(diǎn)兒哽咽的說(shuō)道:“你真的……”,此時(shí)一股暖流從我的心窩里往上冒,眼睛開(kāi)始發(fā)腫,眼淚似乎快要涌出來(lái)。

  我平時(shí)只愛(ài)和成績(jī)和我一樣好的同學(xué)玩啥,而對(duì)于成績(jī)不好的梁艷。只有我需要的時(shí)候,才叫她。而且,經(jīng)常在其他同學(xué)面前炫耀她是如何如何地聽(tīng)我的話(huà)。此時(shí),我才覺(jué)得自己小看了她。在我最虛弱的時(shí)候,居然是她而且只有她這樣不離不棄的照顧著我。

  我吃著那碗熱騰騰的沒(méi)有胃口的面,就像品味著冬天里的一股股暖流。此刻的我,頭腦似乎清醒了很多。

五年級(jí)記事的作文 篇5

  每個(gè)人都有自己最難忘的事情,而我最難忘得事是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,知了在枝頭上不停地叫著:“熱啊!熱啊!”我對(duì)小姑說(shuō):“我想學(xué)騎自行車(chē),你能教教我嗎?”這么熱你能受得了嗎?小姑說(shuō)這就要走,我是死纏爛打得,我說(shuō):“小姑求您了,我真是想學(xué),看著同齡的小孩,人家都會(huì)騎了,我您侄女看著都羨慕人家。”小姑看我是真想學(xué)就答應(yīng)了。

  剛開(kāi)始,小姑叮囑我說(shuō):“騎車(chē)時(shí),眼睛目視前方,不能看地面,不然會(huì)摔跤的。”看著人家騎車(chē)那么容易,可能會(huì)摔跤嗎?心里想著就上了車(chē),剛上車(chē)還沒(méi)騎呢,車(chē)就重重地摔在了地上,幸虧我反應(yīng)靈敏沒(méi)摔著我,我有點(diǎn)害怕了。

  這時(shí)姑姑幫我把車(chē)扶起來(lái),重新交給我。并鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕,掌握住技巧就學(xué)得快了,相信自己能行的。”就這樣在姑姑的指導(dǎo)下,我摔了又騎,騎了又摔一次,兩次……漸漸地我摸透了它的“脾氣”,我終于一個(gè)下午的時(shí)間學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我高興極了!恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界。

  經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓牟恍概Γ铱梢则T著自行車(chē)在馬路上飛馳了。

  通過(guò)學(xué)騎自行車(chē),讓我明白了一個(gè)真正得道理,世上無(wú)難事,只怕有心人。

  每一件事就像我們?nèi)松械囊环N回憶,學(xué)自行車(chē)這事,讓我始終不能忘懷,那種快樂(lè)的感覺(jué)值得我品味一生。

五年級(jí)記事的作文 篇6

  去杭州,什么幾乎都沒(méi)去,先去了西泠印社,在那里,就好像吳邪在那里,小哥會(huì)回到那里一樣。十七號(hào),去不了長(zhǎng)白山,就在這里等小哥回來(lái)吧。上外青山樓外樓,小說(shuō)里經(jīng)常出現(xiàn)的樓外樓終于被我找到。中午去吃三叔的火鍋店,原本的寧記火鍋改成寧寶寶鍋撈,也是賣(mài)的一手好萌,我強(qiáng)烈要求要坐在三叔照片的下面,不過(guò)味道真心跟評(píng)論一樣不怎么樣,還挺貴的,加我們也就兩桌客人,不過(guò)聽(tīng)服務(wù)員說(shuō)六月之前三叔經(jīng)常來(lái)店里,不過(guò)這個(gè)服務(wù)員并沒(méi)有在,她說(shuō)她也是學(xué)生,只是暑假在這里兼職,我兩腿一抖說(shuō)我也想,還想看三叔本尊呢,最終去了三叔的書(shū)店,在京杭大運(yùn)河旁,南派三書(shū),店不大,卻很有味道,要是每本書(shū)都有三叔的簽名就好了。

  時(shí)間過(guò)的太快,謝謝噓噓的招待啦,都說(shuō)能在這樣熱的天氣還能出來(lái)的都是生死之交,我們也算生死之交啦,雖然地方不多,但我很開(kāi)心,今天也真是辛苦你啦!

五年級(jí)記事的作文 篇7

  “明天我們要回瑞安了。我們把所有的衣服拿到小溪里洗一遍。”老媽命令道,“加勉,你也跟我們一起去!”我被逼無(wú)奈,只好跟她們踏上了“洗衣之路”。

  我們來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小溪旁,溪水嘩嘩地流著。老媽和阿姨忙著洗衣,我和老爸閑著沒(méi)事,想去對(duì)面的岸邊玩。小溪中間有一條搖擺不定的“小石橋”,老爸輕而易舉地躍了過(guò)去,我也想嘗試。但老爸提醒我走“石橋”時(shí)要小心,先用腳“試探”石頭擺不擺。不提醒也罷,提醒后我試探一下就踏入水中了。于是,我的鞋子便成了一雙“落湯鞋”了!老媽見(jiàn)狀叫我把鞋子脫下來(lái)給她洗掉。我想:反正已經(jīng)濕了,就讓她洗了吧!就脫下鞋子,自己赤腳玩去了。這時(shí),姑姑來(lái)了,她也加入了走“石橋”的游戲。等我們熟練后,我們開(kāi)始比賽了。我飛快地踩著石頭,三下兩下就跳到了對(duì)面,花了五秒鐘。姑姑也不甘示弱,只花了三秒半。爸爸飛速似箭地“沖”了過(guò)去,冠軍非他莫屬。

  過(guò)了許久,“洗衣軍團(tuán)”大收工了。我光著腳,沒(méi)法走,只好讓老媽幫忙。但我調(diào)皮搗蛋,把一塊石頭砸在水里,水花濺到了老媽身上,老媽一生氣,就不幫我上去了。我只好孤苦伶仃地站在一塊大石頭上等待。等了好久他們依舊沒(méi)來(lái),多虧朋友借我一雙鞋子,最后“成功脫離險(xiǎn)境”。

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