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五年級(jí)記事的作文

時(shí)間:2022-07-08 17:52:00 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)記事的作文集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)記事的作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】五年級(jí)記事的作文集錦7篇

五年級(jí)記事的作文 篇1

  XX年08月21日 星期日 天氣:晴上星期六,爸爸買回來(lái)一個(gè)大大的西瓜,我們把西瓜瓤吃了,媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說(shuō):“我們用西瓜皮炒個(gè)菜吧!卑职终f(shuō):“肯定不好吃!蔽液蛬寢屖煮@訝地說(shuō):“嘗試一下吧,不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢?”媽媽說(shuō)干就干,我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去,把內(nèi)皮切成長(zhǎng)2cm寬1cm的長(zhǎng)方形,鍋里放上油,加熱后,媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進(jìn)鍋里,炒了一會(huì)兒,放了點(diǎn)鹽、香油,一道菜就端上了桌。這是一道怎樣的美味呀!我們先看看它的顏色吧,白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米,十分好看;再說(shuō)說(shuō)它的香氣吧!清香的西瓜皮加上香油的香氣,真是清香撲鼻;最后再說(shuō)說(shuō)它的味道吧!我們大家都嘗了一口,我說(shuō);“跟冬瓜的味道差不多!卑职、媽媽說(shuō);“清涼爽口,味道不錯(cuò)!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō);“下次還做。”通過(guò)這件事我明白了一些道理:第一不要浪費(fèi)資源,第二任何事情沒(méi)做之前不要說(shuō)不好、不行,一定要試一試。

五年級(jí)記事的作文 篇2

  今天有寫字課,我早早地準(zhǔn)備好了文房四寶,古人說(shuō):磨潤(rùn)色先生之腹,濡藏鋒都尉之頭,引書(shū)煤而黯黯,入文畝而休休。贊美的就是硯、筆、墨紙。這不得不使剛才還對(duì)文房四寶一無(wú)所知的我對(duì)它們有了進(jìn)一步的了解。

  寫字課開(kāi)始了,我小心翼翼地拿出它們,輕輕地在硯上滴了幾滴墨,把氈毯鋪在桌面上,又在氈毯上鋪上紙。準(zhǔn)備工作做好了,現(xiàn)在一切聽(tīng)老師指揮。

  “同學(xué)們看我握筆的手式,食指和中指露在外面,拇指和無(wú)名指蜷進(jìn)入……”老師在講臺(tái)上細(xì)心地為我們講解著,我拿出毛筆躍躍欲試,哈哈,這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。

  咦?看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,怎么做起來(lái)就那么難,我的心里不禁打起了退堂鼓。老師教我們?cè)鯓訉憽啊,我認(rèn)真地看著,連眼睛都不舍得眨一下。

  開(kāi)始寫字了,我認(rèn)真地拿好毛筆在硯上點(diǎn)了點(diǎn),身體坐正,在紙上寫下了“—”,寫完后,我哭笑不得:怎么像方便面呀?扭扭曲曲似乎站都站不直。算了,重新寫吧!這次有了經(jīng)驗(yàn),下一次一定能寫好。想到這里,我突然感到大腦一陣充血,生怕自己因?yàn)樘?dòng)而得了腦溢血或高血壓,所以連忙告誡自己要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定!我的手竟然有一些微微發(fā)抖,寫著寫著我仿佛覺(jué)得教室變成了幽靜的竹林,而我們變成了一位有名的書(shū)法家,周圍一切嘈雜的聲音似乎都變成了優(yōu)美的琴聲。

  寫毛筆真不簡(jiǎn)單,同時(shí)又使我明白——只有自己努力了,才會(huì)描繪出美妙的景象!

五年級(jí)記事的作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!

  我從小就愛(ài)讀書(shū)。我學(xué)會(huì)說(shuō)話不久,媽媽就給我講故事,媽媽不講,我就不會(huì)睡覺(jué)。媽媽沒(méi)有辦法,只好買了許多兒童讀物故事書(shū)。我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)媽媽講一個(gè)故事,我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。就這樣,我養(yǎng)成了讀書(shū)和聽(tīng)故事的習(xí)慣。

  媽媽開(kāi)始教我識(shí)字,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,每次去書(shū)店都讓媽媽給我買一兩本故事書(shū),雖然我讀得慢,但我心里非常高興。

  后來(lái)我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,成為了一名小學(xué)生,,認(rèn)識(shí)了更多的字,也擁有了更多書(shū)籍,我每天都沉浸在書(shū)的海洋里,有時(shí)候我還主動(dòng)的把我看過(guò)的書(shū)講給爸爸媽媽聽(tīng)。

  有一次,我在家門口讀書(shū),突然有一個(gè)高年級(jí)學(xué)生走過(guò)來(lái),一下把我的書(shū)搶走。我趕緊追,邊追邊喊:“把我的書(shū)還給我!”我們跑到了門球場(chǎng)。我們都筋疲力盡了。他把我的書(shū)扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛(ài)的書(shū),生氣地說(shuō):“書(shū)是我們的好朋友,我們不應(yīng)該糟蹋書(shū),快把它撿起來(lái),否則我絕不放過(guò)你!”他看到我比他小,剛想逃走,我爸爸就回來(lái)了,說(shuō):“你們?cè)诟墒裁?”他看到我爸爸?lái)了,立即把書(shū)從地上撿起來(lái),遞到我手里,說(shuō):“對(duì)不起!蔽覀儚拇艘院蟪蔀榱伺笥。

  就這樣,我與書(shū)成為了好朋友,是它教會(huì)了我怎樣做人。

五年級(jí)記事的作文 篇4

  父母的愛(ài)是沒(méi)有盡頭的,就像天地一樣廣闊無(wú)邊。如果有人問(wèn),父母的愛(ài)可以買嗎?父母的愛(ài)值多少錢?我現(xiàn)在就告訴你,父母的愛(ài)是不可以買的,父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)值的,它是最偉大、最無(wú)私的。

  記得我小時(shí)候的一天晚上,突然發(fā)起高燒,媽媽急忙拿探熱針給我量體溫。不量不知道,一量嚇一跳,39度多。爸爸、媽媽馬上把我抱到醫(yī)院去打針,吃藥,忙乎了一陣,可回到家我的燒還沒(méi)退。于是,爸爸、媽媽就喂我吃藥,幫我擦身子降溫,還不時(shí)給我探熱看燒退了沒(méi)有……。到凌晨5點(diǎn)多的時(shí)候,我終于退燒了,可是爸爸、媽媽還不去睡,而是繼續(xù)為我“服務(wù)”,爸爸喂我吃藥,媽媽煲粥給我吃。到了7點(diǎn),一夜沒(méi)睡的爸爸、媽媽又去上班掙錢給我讀書(shū)。

  還有一次,我又吐又拉肚子,外面正下著傾盆大雨,可是爸爸、媽媽卻不顧,冒著大雨立刻把我送到醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院,爸爸馬上給我掛了號(hào),帶我去診斷。經(jīng)檢查,醫(yī)生說(shuō)我得了春季腹瀉,沒(méi)什么大事。聽(tīng)了以后,爸爸、媽媽才松了口氣。打完針,拿了藥,回到家,他們身上的衣服都已經(jīng)濕透了,而我卻在他們的懷里睡得香甜。

  這就是父母的愛(ài)。雖然看起來(lái)很小很小,但價(jià)值卻很大很大……。

五年級(jí)記事的作文 篇5

  小時(shí)候,爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)起常熟老家門前的小河,說(shuō)它的干凈,說(shuō)它給爸爸帶來(lái)的樂(lè)趣,說(shuō)它……在那段快樂(lè)的時(shí)光里,爸爸和小伙伴一有空就約著三個(gè)一群、五個(gè)一伙去小河里游泳,抓魚(yú)蝦、捉螃蟹、摸螺絲。有時(shí)運(yùn)氣好,抓到的魚(yú)蝦螃蟹多,就可把它們帶回家變成一桌美味豐盛的晚餐。

  回想起爸爸小時(shí)候那段歡樂(lè)時(shí)光,再看看我小時(shí)候老家門前那臭氣熏天、堆滿垃圾的小河,和以前已截然不同,爸爸不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。那條小河上漂浮著多具小魚(yú)、死豬、死雞的一尸一體,河水也發(fā)黑、發(fā)臭,令人作嘔。以前在河旁大石頭上洗衣的婦女不見(jiàn)了,大石頭上爬滿了水葫蘆和青苔,在河中玩耍的小朋友也不見(jiàn)了,取而代之的是成片的垃圾……

  今年國(guó)慶,我又一次回到了家鄉(xiāng),令我驚訝的是老家門前小河上漂浮著的垃圾和動(dòng)物一尸一體不見(jiàn)了,臭氣消失了,水質(zhì)也變好了,偶爾還 看到有人在河邊悠閑地釣魚(yú)呢!我高興極了,開(kāi)始沿著河邊散步,走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)河旁竟建起了一座濕地公園,濕地公園中種滿了花草樹(shù)木,一股股清香撲鼻而來(lái),有美麗的波斯菊,有艷麗的向日葵,有高大的水杉樹(shù),還 有……那里河水清澈見(jiàn)底,映出了碧藍(lán)的天空和亭臺(tái)樓閣,我仿佛置身于花的海洋、樹(shù)的天堂、水的世界中,草坪上還 建起了熊大熊二的塑像呢,難怪前來(lái)參觀的游客絡(luò)繹不絕!

  我的家鄉(xiāng)在進(jìn)步,環(huán)境在不斷地改善,這樣優(yōu)美的環(huán)境是我們每個(gè)地球人的夢(mèng)想,在這通往夢(mèng)想的路上,我們應(yīng)該共同努力,共同加油,共同保護(hù)環(huán)境!讓每一寸土地都成為我們的`樂(lè)土吧!

五年級(jí)記事的作文 篇6

  童年就像一個(gè)寶庫(kù),里面蘊(yùn)藏著無(wú)限的寶藏。今天我就把一個(gè)最亮眼的寶石拿出來(lái)讓大家欣賞。

  有一次我去外婆家,那天我的小舅和小姨也來(lái)了!雖然叫起來(lái)他們輩份比我大,其實(shí)他們才上四年級(jí)。

  我丟下兩位“小長(zhǎng)輩”,跑到魚(yú)塘邊玩耍去了。我看到魚(yú)池邊有許多柴火,就想用它們烤紅薯吃,可我又搬不動(dòng),于是我就先拿了兩三個(gè)紅薯,再找了點(diǎn)干草堆放在柴火下面,最后把紅薯放進(jìn)柴火里?墒俏矣檬裁磥(lái)點(diǎn)燃呢?又不能去找爸爸要打火機(jī)!啊!對(duì)了,我還有零花錢!

  于是我買了個(gè)打火機(jī),把干草點(diǎn)燃了放進(jìn)柴堆里,柴火不一會(huì)兒就全部燒起來(lái)了!想著馬上就能吃到熱乎乎香噴噴的烤紅薯,我就忍不住地興奮!一個(gè)人在那里“嘿嘿”傻笑,還不停流口水!估計(jì)要是有人看到一定覺(jué)得很詭異!

  終于,烤紅薯香甜氣味鉆到了我的鼻子里,“哇!紅薯終于烤好啦!”我想,不能我一個(gè)人獨(dú)享呀,也讓大家嘗嘗我的手藝,于是我大聲喊道:“大家快點(diǎn)過(guò)來(lái),這里有香噴噴的紅薯吃哦!”話音剛落,一瞬間,我的兩位小長(zhǎng)輩都跑過(guò)來(lái)了,和我一起狼吞虎咽地吃完了美味的烤紅薯!

  事后,我被家人好好批評(píng)了一頓,不用我說(shuō)大家也知道我是為什么挨批了!但那香甜的滋味至今我還記得!

  哈哈,我這非同一般的童年!

五年級(jí)記事的作文 篇7

  感恩的心是生活的美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

  有一次,在暑假時(shí)我為媽媽捶背。剛開(kāi)始我用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過(guò)頭詫異地看了我一眼,接著像是明白了什么似的,一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)看電視一邊感嘆道:我們的乖兒子長(zhǎng)大啦,知道給媽媽捶背了!捶了沒(méi)一會(huì)兒,我明顯感受到了媽媽的背和我的區(qū)別:媽媽的背比我的硬多了。也是啊,媽媽平時(shí)在家辛苦做家務(wù),連腰和背都變硬了。我往媽媽的額頭看了看,幾條細(xì)細(xì)的皺紋已經(jīng)清晰可見(jiàn)。捶著捶著,我又注意到了媽媽的頭發(fā),媽媽的頭上已經(jīng)有了好幾根刺眼的白發(fā)。媽媽為了我們這個(gè)家日夜操勞著想到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,捶背的速度越來(lái)越慢,力度也越來(lái)越小。媽媽不禁回過(guò)頭來(lái),看到我的樣子,便問(wèn):兒子,你眼睛怎么這么紅??我連忙偷偷擦了擦眼睛,裝作若無(wú)其事地說(shuō)道:沒(méi)事。說(shuō)完,我又繼續(xù)捶著媽媽那為了我辛苦操勞而變硬的后背。過(guò)了好一會(huì)兒,我忍不住說(shuō)出了一句:媽,以后讓我來(lái)為你做些家務(wù)吧!媽媽回答說(shuō):當(dāng)然可以!

  假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。

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