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五年級啟示的作文

時間:2022-07-08 12:52:17 五年級 我要投稿

實用的五年級啟示的作文錦集七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級啟示的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的五年級啟示的作文錦集七篇

五年級啟示的作文 篇1

  自古以來古人稱贊荷花的的確不少,什么出淤泥而不染,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅等等一系列的詩句更激發了人們對荷花的喜愛。但令人更欣賞的還是她那種無私的精神。

  在烈日炎炎的夏日別的花兒都沉沉地睡去,更談不上競相開放。只有在那生機勃勃的池塘用有生命。是誰?原來是那粉紅的身影。她立在太陽下,用英姿颯爽的姿態征服了整個大地。所有贊美的目光都集在那嬌小的身影,但她卻從不驕傲,只想真心為人類服務。花開時有姿態讓人欣賞,花謝后又有蓮蓬供于人類。她又曾要求過人類?不過只是希望有一個泥塘生長罷了。

  雖然身在泥塘但從不與污泥同流合污。英姿颯爽獨立于世。人們都說菊花清白荷花何嘗不是?自己矗立于世,仿佛是在臘月里的梅花那樣清白,那樣有骨氣;又似秋風中的菊花競相開放一身傲骨。不與污泥同流合污,但卻沒有半點嫌棄的意思。要知道沒有那污泥怎會有那清白的荷花?

  在生活中也有擁有荷花秉性的人。這些人不管背景條件多么惡劣都會放飛夢想點燃希望。比如我的鄰居小麗

  她是單親家庭。母親是清潔工,所以很不受待見。老師討厭她,同學不跟她玩。鄰居也不喜歡這一對母女。小麗遇到這些困難都會以微笑面對,面對別人的辱罵都會用寬闊的胸懷去面對。這使很多人都對她刮目相看,她用自己的能力贏得了別人的尊重。

  這樣擁有荷花秉性的人,比那些衣著光鮮而內心丑陋的人好一千倍。不是嗎?

五年級啟示的作文 篇2

  我聽過這樣一個故事:從前,有一個小男孩不懂得什么是回聲。一天,他對著大山喊道:喂。。喂。。。這時,從大山四面八方也傳來了:喂。。喂。。。他很好奇,對著大山問道:“你是誰?”大山對著男孩說:“你是誰?”男孩又大叫起來:笨蛋,大笨蛋。誰知大山也毫不客氣地大叫:笨蛋,大笨蛋。男孩很氣憤,跑回了家,把事情的經過告訴了媽媽,媽媽說:"是你不對呀!只要你和和氣氣地對他說話,他也會和和氣氣地對你說話,你怎樣對它,它就會怎樣對你“聽了媽媽的話,小男孩第二天又去找大山說話,他發現真的像媽媽說的一樣,他笑大山笑,他叫大山叫,他怎么對大山,大山就會怎么對自己。

  是呀!只有你善待別人,別人才會善待你,只有你尊敬別人,別人才會尊敬你,世界上許多事情都是這樣的。

  先說班級,班級是由一個個活潑可愛的同學組成的,你的愛恨就是你感受愛恨的根源,如果你樂呵呵地對待別人,對別人和和氣氣的,那別人也會呵呵對待你,如果你經常板著臉,罵人,打架,那別人會同樣的方式回敬你,這就是班級的回聲。

  再說大自然,近幾年來,人類對環境的污染較為嚴重,隨意排放污水,廢氣,亂砍伐樹木,捕殺野生動物,大自然也報復了人類,每年不是發洪水,就是大旱,地震,海嘯,頻繁發生,這就是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然,那大自然也就不會對人類這樣了。

  在我們的生活中,許許多多的事情都是這樣的,你善他就善,你惡他就惡,所以我們要善待別人,別人才會善待你,世界才會和平,美好。

五年級啟示的作文 篇3

  昨天開始了第一次月考,試卷上都是我擅長的題,只見大家苦苦沉思,我有點沾沾自喜,拿起筆飛快得做著試卷,沒過多久,一張試卷就被我搞定了,小菜一碟。我無聊透頂了,偷偷在抽屜看起漫畫書來,發出既如蚊子叮咬,又爽朗的笑容。全然不知時間正一點一滴的流逝。

  寒風習習的第二天,我哼著小曲走進熟悉的學校,端端正正的坐在座位上,拿起語文書,大聲朗誦著課文,等待著老師的來臨。

  我感覺一分一秒都像一個世紀般難熬。終于,老師帶著潔白的成績單,臉上一明媚舒服的笑容,邊整理邊說:這次考試,大家都考得不錯,只有一個人例外,這個人我就不點名了。老師瞄了大家一眼,真讓人提心吊膽!

  xx93分xx89分xx98分被念到分數的同學都興高采烈,想吃了蜜一樣開心。咦,怎么還沒念到我的?最后,老師刻意用重重的語氣說:xx78分!我驚呆了,不少同學正在竊竊私語,我感覺到臉在發燒,忍著淚水不讓它掉落。老師把卷子發了下來,我發現很多題都是粗心大意造成了,都怪我沒有細心檢查,哎,別抱怨了,世界上沒有后悔藥。

  下課后,老師把我叫到辦公室,親切耐心地說:老師知道你很委屈,但是你要記住,一個驕傲的人,結果總是在驕傲里毀滅了自己。有了一些小成績就不求上進,是不會有成就的。我激動的點點頭。

  成績考差了,反而讓我得到一個啟示,并不會再犯這個天大的錯誤:我們不能一有成績,就象皮球一樣,別人拍不得,輕輕一拍,就跳得老高。成績越大,越要謙虛謹慎。

五年級啟示的作文 篇4

  一天,小明和小紅一起走在回家的路上,走了一會兒,就看見了一些垃圾堆在垃圾桶下面,蒼蠅在附近嗡嗡叫著。于是小紅就把垃圾一個一個撿起來,放進垃圾桶里,而小明呢,抓了抓后腦勺,好像在思考什么問題,之后就從書包里拿出了一張和垃圾桶差不多大的長方形大紙和一把黑色水筆,,然后在上面寫上:”文明,只差一步。“最后就用膠水把它粘在垃圾桶的正面。小紅看見了,不解地問小明:小明,你為什么要這樣做呢?”“這樣其他人看見了,也會想我們一樣把地上的垃圾撿起來的。”小明回答。

  生活中,有些行為離文明往往只差一步。如果每個人不克制自己,隨心所欲,為了自己的方便,而不講文明,那我們的家園將骯臟不堪、無法生存,這難道就是我們想要的嗎?不,我們的家園應該美好,而想要家園干凈整潔,就要做到文明這一步,做到垃圾如桶這一步;人人都要約束自己的不良行為,都要從身邊的小事做起,這是每個人的義務!如果這樣,我們的家園將永遠光彩整潔。

  的確,文明只差一步,要是小明和小紅沒有邁出那一步的話,后面看見這堆垃圾的人會不會像小明、小紅那樣,把垃圾撿起來,重新放進垃圾桶里嗎?要是沒有人去把那堆垃圾放回垃圾桶里會怎樣呢?的確,文明有時候只差一步,一個文明的人,都會邁出那一步,這一步就決定了你的高度!

  我從這件事中得到了啟示:文明只是個簡單的是與非的問題,時間起來卻很難。

  如果人們能為文明多走一步,這世界會變得更美好!

五年級啟示的作文 篇5

  今天上午,在看書之間無意翻到了一幅漫畫,這幅漫畫讓人忍俊不禁,可笑過之后,我又陷入了無限的沉思之中。

  漫畫用夸張、諷刺的手法,給人一個警示,一個故事,一位身著農民裝的老漢,扛著鐵揪在他家門前準備挖一口水井,當老漢挖第一口井,沒挖到水,深度不夠,他認為不會有水,于是扛著鐵揪挖了第二個、第三個,總共挖了五個,可是還是深度不夠,他絕望了,還是沒發現水,所以他一邊抽著煙,一邊走進屋,看著漫畫,老漢如果再挖一米,水會噴出,有一個井如果再挖一下子就有了,可老漢認為沒水,把五個井長度加在一起,老漢就不會白忙,為什么他沒挖到?因為他主觀臆斷,總認為沒水,正因為這樣,他盲目瞎干。

  如果他持之以恒,堅持到底,水會涌上,老漢自然會滿意,他與成功失之交臂,這下面沒水。不,水清澈、甘甜。

  像這樣的人還少?在生活中一事無成的人太多,有人羨慕人家吹笛子好聽,動聽悅耳,自己就要學,結果,學了兩天后,把笛子一扔,不吹了,口干舌燥,錢已經花出去了。

  雖然千金散盡還復來,時間呢?人們問他學得怎么樣,他就低下頭,羞愧的說:“不好,不學了。”他又覺得畫畫不錯,沒過幾天又換成游泳,一事無成。時間沒了,頭發白了。

  我們應該以挖井為誡,不能主觀臆斷,盲目瞎干,應該反復斟酌,持之以恒,堅持到底。

五年級啟示的作文 篇6

  讀起“小荷才露尖尖角,早有晴蜒立上頭”,我看到了大自然的恬靜,讀起“采菊東籬下,悠然見南山”,我領悟到了大自然的淡泊,讀到“日出紅花紅勝火,春來江水綠如藍”,我感受到了大自然朝氣蓬勃的生命力,讀起“大漠孤煙直,黃河落日圓”,我體會到了大自然的豪邁情懷。

  春秋幾度輪回,花開花落,草長鶯飛,鷹擊長空,鳥獸馳騁,看世間萬物,千姿百態。讓我們不禁感嘆:“自然如此多矯”。

  仰望那高高在上,令人敬畏的太陽,從東方升起,又從西山落下,日復一日,年復一年的.輪回著。無論春秋冬夏,炎寒冬暖,它總是默默地燃燒著自己,為世間送來溫暖和光明。如此這般堅韌與奉獻的精神,怎能不讓我們為之振撼,向它學習。時下,物質生活日益充足,人們也越來越注重個人名利,注重個人得失。甚至出現了“事不關已,高高掛起”的社會風氣。這種自私自利,豪無愛心的現象令人不寒而栗。學會奉獻,已成為我們的主要任務之一。想想那些埋頭苦做研究的廣大一線科技工作者,沒有他們的默默奉獻和艱苦不懈的努力,怎會有我們國家從“開車人航天”“嫦娥探月”的奇跡。我們國家的日益強大與錢學森,揚振宇,袁隆平等老一輩科學家和老一輩領導人分不開,正是由于他們的努力和奉獻。才會有如今這般在國際上舉足輕重的中國。

  看世間萬物競生,弱肉強食。狼與鹿的角逐不是游戲,那是生存與死亡的競爭。鹿只有拼命奔跑,才能擺脫被捕食的厄運,狼只有比鹿跑的更快,才不至于被餓死。大自然的競爭尚且如此激烈,更何況于我們世界的主宰者——人類。大到國與國之間,小到個人與個人之間,你強則你生存,你弱則會被社會無情地淘汰。優勝劣汰,世界本就是如此,我們要做的就是不斷地用科學文化知識武裝自己,提高自己的能力,成為蕓蕓眾生中的強者,這樣,我們才能在這充滿競爭的無煙戰場上立于不敗之地。

  看那江河小溪孜孜不倦地向大海奔流,縱使路上有崎嶇的山俗和鋒利的巖石阻擋,難道我們不應該為自己的理想和目標奮勇斗爭嗎?我們遇到的挫折又算得上什么呢?看那臘梅在冰天雪地中燦爛的綻放,我們還有理由在困難面前畏縮逃避嗎?看那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮花,我們不應該修身養性,提高自己的道德素養嗎?……

  仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。我們不難發現,也間萬物各有其理,各存其道。只要我們用心去解讀,總會給我們以心靈的啟迪,讓我們受益終生!

五年級啟示的作文 篇7

  夏天的清晨,經過一夜的暴雨,陽光格外強烈,太陽卯足了勁兒向大地噴射著艷火。我在院子里玩球,忽然,我的球似乎壓在了一條小蟲子身上。我低頭一看,咦?這是什么,肉黃色的一坨,黏糊糊濕答答的怪東西。

  我幾乎看入迷了:它剛剛從花壇的磚縫里溜出來,就遭遇了這飛來橫禍。下半身被壓僵了,過了好一會兒才動彈了起來。可惡的太陽也來湊熱鬧,陽光像刀子般向它射去,真是雪上加霜。疼痛剛緩過氣兒來,它就以最快的速度向樹蔭底下挪去,它一扭一扭的。

  我正看著,奶奶從一邊走過來,問:“看什么東西呢?”“奶奶,這是什么蟲呀?”奶奶看了一眼說:“哦,只是蚰蜒而已。”說著奶奶上樓去了,下樓時手里拿著一勺鹽。

  “奶奶,你干嘛?”

  “這個蚰蜒最怕鹽,見了鹽,就化成水了。”

  “不要!不要……”

  還未等我阻止,奶奶已經迅速把鹽撒了過去,幸好只撒到了尾巴尖兒上。可那一顆顆鹽粒子碰到蚰蜒小小的身體,就像一把熊熊燃燒的火在炙烤著它,我似乎都能聽到它的身體在發出劇烈的“噼里啪啦”聲。蚰蜒痛苦地伸直,又痛苦地緊縮成一個球。最后,在尾部快化成水時,它拼盡全力向花壇的葉叢間爬去,它逃出了死神的魔爪。此時的蚰蜒,在我的眼中,儼然成了凱旋而歸的英雄!

  所以,不要懼怕挫折,不要懼怕災難!

  堅持下去,就是英雄!

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