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五年級快樂的童年作文

時間:2022-07-07 18:42:08 五年級 我要投稿

有關五年級快樂的童年作文合集5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級快樂的童年作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關五年級快樂的童年作文合集5篇

五年級快樂的童年作文 篇1

  童年是詩,童年是歌,童年是夢。童年是彩色的,是快樂的,是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子,金燦燦,亮閃閃。今天我將為你奉獻出其中一粒最大最亮的。

  記得有一次,在家無聊,便纏著媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個玩具的伙伴,興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子,抽出藏在管子中的一根棒,它由兩個小棒拼在一起,中間有一層薄薄的膜,膜上沾著一些液體。我迫不及待地深吸一口氣,鼓起腮幫子,用嘴對準棒,慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進膜,膜鼓起了了,變成了一個個圓球。哇,真多!那一個個小圓球在外力的推動下,離開了膜,飛向天空,在空中翩翩起舞,真好看!有的兩個連在一起,像兩個好朋友在空中漫步;有的幾個一橫排,好像是一串串糖葫蘆;它們都穿著一件五彩的衣服,邊上是深藍的,中間是黃色的,或者是各種顏色夾雜著的……瞧,我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起,好像兩個鬧了矛盾的人在打架呢,忽然,它們合二為一了,哈哈,又變成好朋友了,多有趣啊!

  “看,我的.泡泡多大!”“我的泡泡飛得多高啊!”小伙伴們大聲叫著。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿滿的快樂,在天地間自由地飛著。一只小鳥飛過,泡泡碎了,但它的快樂傳遞給了鳥兒,鳥兒飛得更快樂了;一個泡泡飛到花朵上,花朵感染到了泡泡的快樂,開放得更艷麗了……這快樂不斷地傳遞著,延伸著,周圍的一切似乎都沉浸在快樂里了。

  泡泡帶著快樂,帶著期待,越飛越高,越飛越遠……

  快樂的童年猶如這美麗的泡泡,將永駐我心。

五年級快樂的童年作文 篇2

  “ 家是溫暖的國,國是千萬個家”家庭是構成社會的單位,是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵,構成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信?那就和我一起來看一看吧。

  家庭知識比賽

  “現(xiàn)在比賽開始,第一個題目是對古詩,我說上半句能對出下半句,請聽題:‘梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行’請對后兩句,開始!”話音剛落,姥爺就就舉手,說:“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。”“回答正確,加五分!”這時,姥姥提出了抗議:“我上學時間短,學問少,可不可以換個題目?”“沒問題。”我爽快地答應了,“那就來腦筋急轉彎吧,請聽題:如果有個輛車,小明在開車,小紅和小華坐在后面,請問,這是誰的車?”客廳里一片沉寂,我一臉得意!拔抑。”突然,一個清亮的聲音打破了沉默,“車是如果的,因為如果有輛車。”媽媽得意洋洋地說!澳阍趺粗溃俊蔽也豢伤甲h的問道!耙驗槲乙部催^呀!”我當場石化。

  歡樂傳真

  “歡樂傳真”游戲規(guī)則是這樣的:由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看,爸爸呢,則調(diào)動自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來,媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了,一致舉手贊成。

  我在紙上寫了一個詞,遞給爸爸,爸爸看了看,一副胸有成竹的樣子,說:“這還

  難得了你爸爸我?“說著就表演起來。呵!只見爸爸坐在沙發(fā)上,仰起頭,又用手畫了個圓圈,媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白,更是著急地抓耳撓腮,只好一遍遍重復做著?戳艘粫䞍海瑡寢屗坪趺靼琢,在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看,好么,一個光溜溜的大冬瓜腦袋,仰著頭看月亮,媽媽十分肯定地說:“你寫的是望月吧?”“我明明寫的是‘坐井觀天’,怎么會是‘望月’呢?”媽媽一聽,就責怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛?”爸爸反擊了媽媽一句:“你畫的不好,還怪我呀,這不是‘坐井觀天’嗎?”,說著,爸爸仰了一下頭,又表演了一次,爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

  不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化,宇宙的新陳代謝,社會成員的依賴制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天!

五年級快樂的童年作文 篇3

  在我的童年里,包含著許多的快樂,每一件快樂的事都值得我去珍惜,值得我去回憶它們。今天,我就和大家來談談我的童年吧!

  在我的童年里,去寧波鳳凰山主題樂園也很高興。上一次,爸爸在報紙上看到了這個地方,說很好玩,我想爸爸撒嬌,爸爸才同意。我們一家人家上表姐,還有舅舅一家人,出發(fā)了。一路上,我心里在想:我們等會兒先玩哪個呢?是不是很好玩?我興高采烈,眉開眼笑,就這樣,想著想著,就不知不覺的到了。我下了車,手舞足蹈,像一只小兔子似的,蹦蹦跳跳的進去了。啊!真是太棒了。

  我看看這里,又看看那里,哪兒都想玩。我們和舅舅兵分兩路,各玩各的。一開始,我們先玩的是瘋狂巴士,我和表姐兩人坐在一個木桶里面。游戲開始了,每只木桶都開動了。木桶又開始了起來,左右,我和表姐頭暈眼花,出來時,我們像一只無頭的蒼蠅,東倒西歪地撞來撞去,還好有媽媽扶著。

  我們剛想向下一個“目標進攻”,結果舅舅電話打來了,原來表妹要玩海盜船,排了一個多小時的隊,可是表妹太小了,不能玩,所以讓我們?nèi)ネ。我和表姐喜出望外,去玩了。船啟動了,上下(lián)u擺。一開始很低,越來越高,從上往下的時候,心非常癢。我使勁的抱著爸爸的手。很快就好了

  這一件事在我的童年非常開心。

五年級快樂的童年作文 篇4

  賣豆腐花了,賣豆腐花了,又香又滑的豆腐花……”一聲聲清脆的叫賣聲如歌聲般蕩漾在大街小巷中,環(huán)繞在千家萬戶。

  放學了,我們肚子餓得咕咕叫,我們都似小饞貓般,聞著香味,尋著叫賣聲,找到了那位賣豆腐的人。走近一看,原來是一位老奶奶。她的皺紋縱橫交錯,白發(fā)夾雜在黑發(fā)之中,身體看上去卻很硬朗。臉上一直都掛著笑容,眼睛偶爾瞇成一條線。看見有人來買豆腐花,她彎下腰,把肩上擔著的裝著豆腐花的一個小缸輕輕地放下了下來,拿開外面包著可以用來保溫和阻擋空氣進入的塑料袋的蓋子,從籃筐里拿起一個小碗,將白塑料袋套在碗里,再拿起一把扁平的小鏟,小心翼翼地刮起一層層的豆腐花裝進碗里,最后再用勺子舀起一勺白糖慢慢地倒進碗里,白糖順著縫隙浸透在每一處,香氣四溢。奶奶從碗里提起塑料袋,再放根吸管進去,打個結,遞給胖子。

  “奶奶,兩塊錢,給您!

  奶奶接過錢,轉頭望望我們,露出親切的笑容。我們這群小饞貓你看看我,我看看你,都想吃那碗豆腐花。大魔王狡猾地轉了轉眼珠子,笑著說“胖子,你早上弄壞我新買的刨刀,我不用你還了,請我吃豆腐花吧!”胖子拿出兩元給大魔王,兩人各買了一碗,吃得津津有味,我們看得口水也要流了出來。奶奶彎下腰又裝了幾碗給我們。我們急忙地說“奶奶,您干什么?”“吃吧,吃吧,也賣不完。”胖胖吸著豆腐花,臉上的肉鼓得像個包子,忙向奶奶道謝“奶奶,以后我天天都來買,讓您賺大把大把的錢!”奶奶笑得不亦樂乎。吃完豆腐花的我們便邁著輕快的腳步,帶著滿臉的笑容走回家。

  八年后,我獨自走在那條熟悉的街,下起了淅淅瀝瀝的雨,遠處傳來悠揚的聲音“賣豆腐花了,賣豆腐花了……”我買了一碗。心中不由得滑過一絲暖流,不由得憶起那段快樂時光,那位奶奶,那段童年。

五年級快樂的童年作文 篇5

  今天中午,吳越凱他們吃過午飯,就拿著我的足球到走廊的盡頭,玩起了扔球,起初是吳越凱、洪偉炫、孔逸豪他們先在那兒討論,討論了一會兒就開始了。洪偉炫和孔逸豪他們一組,這讓洪偉炫有些害怕。

  首先是吳越凱他先發(fā)球,他把球扔起來,再用力往下壓,球從地面上反彈起來,飛到了孔逸豪那兒,誰知他雙手抱著頭,連防都不防,把一顆球直接讓吳越凱射進去了。吳越凱在那兒一邊笑一邊說:“孔逸豪你太沒用了,連這么簡單的球你都接不!焙閭レ乓惨虼恕巴卵硗觥绷。我看著他們玩得還挺有趣的,所以我也情不自禁地參加了。

  他們發(fā)球了,我大叫道,把一旁發(fā)呆著的吳越凱嚇了一跳,球像一個頑皮的孩子,本來要飛到我這邊的,又飛到了吳越凱那兒,忽然一聲大喊,原來是球打到了吳越凱的頭,他把球傳給了我,我一下子用力地把球往下推,球慢慢地滾了過去?滓莺郎斐鍪謥肀ё×饲,好像心里在想:我終于接住了。

  這時,詹于力也參加了。他到了洪偉炫那一隊,這一次就是他發(fā)球。馬上球就飛了過來,掠過了我的頭頂,跑到了我身后。還好吳越凱手長,接住了那球,吳越凱學著猩猩,雙手拍著胸脯,之后又一下子把球打了出去,不知道怎么地,球就落到了詹于力手上。詹于力又用手把球又拍了回來。我碰到了,可是還是被它給溜了過去,但還好被吳越凱的絕技――-“胸口碎大石”給破了,不巧的是,球又彈了回去。他們又讓詹于力發(fā)了一顆,這一球威力極大,從我的手上“爬”到了臉上,就這樣,我的臉又受傷了……

  這另類足球,可真有趣!

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