【精選】五年級生活的作文匯總十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級生活的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級生活的作文 篇1
生活中到處都有歡聲笑語，有人的笑是開心的，有人的笑是悲傷的，但是我有一次笑得最為開心，最為驕傲。
記得有一次，學校里舉行期末考試，老師給了學生們幾天的復習時間，并囑咐同學在家認真復習，爭取取得優(yōu)異的成績，來回報老師對同學們的付出。
我回到家后，便開始了努力的復習，我把媽媽買的幾套卷子做完了。爸爸又給我買了一些各科的復習資料，語文、數(shù)學、科學、品德等一樣不差。我利用三天的時間讀完了所有的復習資料，可以看出我為了這次考試下了多大功夫，但是，下午同學來找我踢球，我禁不住誘惑，心想：反正我也復習了好久，出去玩會。等到考完試之后，老師發(fā)下試卷，我只考了八十多分。我非常失望，但又想起老師教我做人要開朗、積極向上。想到這我不由得哈哈大笑，我下定決心下次一定要考好。這就是樂觀的微笑。
等到下一次考試前，我吸取了教訓，認真復習，絕不向上次一樣犯老毛病。直到考試前，我一次也沒出家門玩過。有一次，我做一張復習試卷時，我不會做，便過去請教爸爸。爸爸語重心長地對我說：“自己好好再想一想，就會做了�！蔽衣犃税职值脑�，半信半疑，回到房間，我又想了想，終于想出了答案，我露出了燦爛的微笑。
馬上又到了考試的時候了，我做完卷子認真檢查了一遍，交了試卷。又到了發(fā)卷子的時候，這次我考了一百分，我開心極了盡情的放聲大笑，這就是收獲成功的微笑，
通過這件事，我終于懂得了什么是成功的微笑。
五年級生活的作文 篇2
每個人都有自己的豐富、多姿多彩的生活。生活是一面鏡子，你對它笑它就對你笑，你對它哭它就對你哭。我是一個遇事一向都很樂觀的人，當然我的課余生活也和很有趣，從而有趣中我又懂得了一些道理，知道了許多不為人知的秘密。
同學們：你們一定想知道我的課余生活是什么個樣子的吧？每當我放學回家寫完作業(yè)時，都會看一看自己喜歡的書，比如《阿衰》、《豌豆》、《黑夜里的小人精》、《笑貓日記》我還從這里面知道了許多小秘密哩！我知道阿衰最喜歡吃七里香的臭豆腐。知道小人精是從樹上結(jié)出來的，知道笑貓就是一只會笑的貓，有一個特別神秘的好朋友老老鼠。這都是我最最最最……喜歡的，也是我課余生活的一小部分的快樂。
而我最愛的舞就是拉丁。在第一次跳時我很害怕，但后來還是勇敢勝過了膽怯。我跳舞也就越來越好。到后來還在拉丁舞上明白了一些道理：只要你刻苦學習，上下求索就是成功。
從課余生活中讓我很快樂。
五年級生活的作文 篇3
一間什么都沒有的屋子，就看你怎么去分配。幸福的生活也是這樣，它已五彩斑斕，就看你如何去發(fā)現(xiàn)和感受。
早晨，我去文化公園滑旱冰，看見許多老人。他們有的跑步，有的做廣場操，個個臉上洋溢著慈祥的笑容，我想，這大概就是幸福吧！
上午，我和媽媽去菜市場，看見許多從鄉(xiāng)下來的人，他們背著自己種的菜來賣。每賣出一些白菜或青菜，他們的臉上就露出了快樂的笑容。我想，這何嘗不是一種幸福呢！
中午，我到少年宮附近，看見許多孩子們，他們有的學畫畫，有的學英語，有的學鋼琴。看他們滿滿的書包，也許又收獲了不少知識吧。看他們純真的笑容，是多么的開心幸福��！
下午，文化公園里又多了一些放風箏的人�？茨俏孱伭娘L箏在空中比翼競飛，好像都在說：“別擠，別擠，我是第一的！”那個放的最高的人，高興地都要蹦起來了，似乎在說：“我最高，我成功了！”這難道不是幸福嗎？
晚上，小區(qū)廣場上很多人在跳舞。那歡快的旋律，那優(yōu)美的舞姿，使整個小區(qū)都變成了幸福的海洋！
生活處處充滿了幸福，在角角落落里，在點點滴滴里，在我們的心里。
五年級生活的作文 篇4
讀書，當然必不可少。但如果你走出課堂，又了解多少？為了讓自己活躍在課堂之外，我的讀書經(jīng)驗開始一點點增加。課堂上的書讓我知道基本知識，而我卻更需要課外的學習。休閑之時，手棒一本書，每一本都隱藏著人生的真諦。書中一個個感人至深的故事，無不感化著我的心靈。在我一次又一次的氣餒，一次又一次的灰心時。是書，把我從失敗的泥潭中拉扯出來，讓我駛向勝利的彼岸。
書，成了我形影不離的伙伴，我會在書房里放一本散文，學習之余，閱讀兩三遍。那可是一種享受啊！放學回家后，做完功課，再看一本經(jīng)典名著，讓我如醉如癡，常常聽不見媽媽催我吃飯的聲音�，F(xiàn)在，書成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一樣重要，是我的學習生活的精神糧食。一本書讀完，回憶起故事中的美好情節(jié)，我還真想為書中的主人公去經(jīng)歷次探險。去干一件大事。從此書中的人物成為了我的榜樣。
書，從白紙黑字感化到我的生活，讓我懂得禮貌，讓我勤奮刻苦，讓我磊落做人�？梢哉f，書是上帝派來拯救人類的。如果我失去了，就失去了生活的重心。在過去一年的讀書生涯，書為我增添了不少快樂，也幫我排解了不少煩惱。
又是書，告訴我不要氣餒，鎮(zhèn)靜下來，勤奮刻苦，我開始恢復到正常生活中，重新振作精神，向新的目標進發(fā)。
書，為我的生命增添了光彩，是我無話不談的朋友，是我永遠的伙伴！
五年級生活的作文 篇5
我在生活中常�？吹嚼卒h，于是，我用心的小鏡頭拍下了我看到的生活。
學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首家喻戶曉的民歌突然又在我耳邊響起。雷鋒，在我們身邊隨處可見，看見這情景，我又忍不住拿起了那本看了無數(shù)遍的《雷鋒日記》；“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一滴水珠，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否堅守在自己的崗位……”每次翻開書我總會看見這句話，每次我軟弱的時候我也會想起這句話；也是只有這句話才能在我軟弱的時候使我堅強。
雷鋒隨處可見，不管在哪里都有他樂于助人的身影。
雷鋒在公園里；公園的大樹旁有一對母女正在打羽毛球，看她們打的多專業(yè)，公園那有點淡黃的地上，只能看到她們急促的腳步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一聲球就被打到了旁邊的大樹上。她們嘗試著跳躍，嘗試著用羽毛球拍把球打下來，可是球還是呆在樹上不動；一位高大的男子在無意中看到了這一幕，他助跑、跳躍他的手輕輕地一勾球就下來了。那位母親連忙說了聲謝謝，那位男子也笑了笑說：“舉手之勞嘛！”
雷鋒在公交車上；一位老婆婆上了公交車。卻沒有人讓位，老婆婆在汽車車廂內(nèi)走來走去，也沒人讓位。車上的大多數(shù)都是年輕人，干什么的都有，就是沒有一位讓位的。老婆婆從一位小男孩的身邊走過，小男孩抬頭看了看老婆婆，想都沒想就站了起來把老婆婆扶到了座位上；老婆婆還來不及說謝謝，小男孩就微笑地下了車。
我想，一位小男孩都懂得助人為樂的道理；他可以做，難道我就不可以做嗎？于是，我鼓起勇氣向花園走去；一位大概只有三四歲的小男孩在召喚雷鋒，我快步朝那里走去，噢！原來是他的氣球掉到了花叢里了，我一腳踏進去，幸好沒踩到花草，夠不到呀，我另一只腳也踏了進去；“啊呀！”我一不小心腳被刮破皮了，沒關(guān)系，繼續(xù)；我的手往花叢里一勾，球就被我給勾出來了。我把球遞給他，他模模糊糊地說了聲“姐姐”雖然我的腳被刮到了，但我還是感到了我們發(fā)自內(nèi)心的快樂。
人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！毕肫鹬藶闃�，就想起了雷鋒的這段話，雷鋒在我們心中不僅僅是高大的、神圣的，更是快樂的；這種快樂并不是一般的樂趣，而是幫助他人的快樂。
我又聽到了那首歌，我又想到了那段話；我抬頭看著湛藍的天空，仿佛看見了雷鋒，他依然在幫助他人；我低下了頭看著小區(qū)的花園仿佛人人都是活雷鋒。
這個小鏡頭是我們在平常的生活中體驗到的，也是我們生活的一幅美麗的寫照。
五年級生活的作文 篇6
我最喜歡的課余生活就是繪畫，每天晚上只要一有時間，我就會情不自禁地拿起心愛的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的.課余生活豐富多彩.
我天生就愛畫畫，看到什么想到什么都想用筆把它畫下來。這不，今天晚上媽媽教我畫東西怎樣畫得像。頓時，我想到秋天那美麗的畫面.對，就畫<秋天的美>。在潔白的畫紙上，我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田，稻子像在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧!農(nóng)民伯伯多開心呀!接著我又畫了一個公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的.黃的.紫的.雪白的......姹紫嫣紅，各種各樣，正在比美呢!它們真是千姿百態(tài)，艷麗無比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣，我的畫精彩嗎？是不是讓你流連其中呢？
繪畫是我最愛的課余生活啦！也是我課余生活中必不可少的.繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂!
五年級生活的作文 篇7
離暑假只有一個月了少幾天了的時間了，我非常期待暑假的到來！去去上海去？唉，想不出來。哦，去北京。我一直在幻想著暑假要去哪里旅游一次。
現(xiàn)在，暑假已經(jīng)過了一半了，現(xiàn)在的暑假生活和我的想象的差別太大了！即充實又忙碌啊！
今天早晨六點五十起床，背誦兩首古詩，記及格英語單詞。當我剛想放松一下，沒想到背完記完后，八點要參加補習班了！
到了中午，十點半放學，本想，應該已經(jīng)夠累了，可以去玩滑板了。嗚嗚，滑板還沒玩，就被媽媽叫去寫作業(yè)了。還有，媽媽真是個愛嘮叨的話匣子，說：玩滑板要少玩，不然會玩上影了，會越不想寫作業(yè)的。
過了一會兒，我寫完作業(yè)了，嗯，我暈，這是我頭昏腦漲，又要去學奧數(shù)了。奧數(shù)課上，難懂的數(shù)學題，把我頭腦給想破了。
一學完，回家時，只見媽媽手里提著一個大袋子。里面是什么？是巧克力、是糖果這下完了，是媽媽給我買的暑假作業(yè)。哇，暑假真忙呀，還不如去上學呢！
五年級生活的作文 篇8
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕電影，在我的腦海里淡忘。但有一個小鏡頭卻時時呈現(xiàn)在我的腦海里。
最近，我們家經(jīng)常沒電。這天，我們家又沒電了，我們家人人都感到很無聊。妹妹不停地吹滅蠟燭，又把它點著;我卻坐在一個角落玩魔方;媽媽在那里織著毛衣;爸爸在那里無聊地抽著煙。一點生活樂趣都沒有。這時，我建議:“既然大家都沒事做，不如我們來舉行一個‘燭光故事會’�！泵妹寐犃�，立刻舉手贊成，爸爸媽媽也贊成。
我們的“燭光故事會”開始了。首先是由妹妹來講故事，妹妹將他準備在聯(lián)歡晚會上表演的節(jié)目--《白雪公主》這個節(jié)目拿出來表演。妹妹講得淋漓盡致，讓我們身臨其境地感受到白雪公主的無助痛苦。
接下來是我的表演，我把我最近看的〈〈畫龍點睛〉〉這個成語故事講給他們聽，我覺得我講得蠻好吧!后來，爸爸媽媽也表演了幾個節(jié)目。
這次活動不僅讓我們聽到了更多的故事，而且增進了我家的幸福和諧。所以我們以后要多舉行這樣的節(jié)目。
我們這次活動就到此結(jié)束了。這次活動我們辦得有聲有色，讓我永遠記心里!
五年級生活的作文 篇9
如果說快樂的事，就是今年的暑假了，在這假期里，發(fā)生了許多有趣的事，我就給大家講一講吧。
在剛放暑假的時候，表弟就吵著要跟我玩，我答應了，我們就去打籃球了，別看我弟年紀小，可他的水平，不比我差。我先拿到了球，可弟弟，卻緊追其后，我左檔右閃，抵過了他的進攻，但就在我放松警惕的時候，表弟就把球搶了過來，他奮力一投，球進了，我立刻去搶球但是我投的時候，用力太大不但沒有進球，反而球打到了籃框上，砸到了自己。
唉，這場比賽不但慘敗，還讓自己出了洋相，真是倒霉透了。不過，表弟沒有笑我，而且他還來安慰我，我也不再報怨了。
下半場開始了，我也再準備大干一場，這次是表弟搶到了球，但我一個鍵步過去，把球搶到了手。接著到了最關(guān)鍵的投球了，我稍微瞄準了一下，我投了出去，這球奇跡般的進了，因為這球是跨半場的呀！接下來的比賽里，我和表弟打的十分激烈，竟然和他打成了平手。這時到了最關(guān)鍵的時候了，我使出了渾身解術(shù)，終于搶到了球，我因為有了第一球的鼓勵，果然三分輕而一舉的進了。
這只是我暑假里的一件小事，我還有許多快樂的事，如果有時間，我也會一一講給你聽的。
五年級生活的作文 篇10
電,在我們生活當中是一樣不可缺少的東西。電腦、手機、電扇、電視……幾乎所有的東西都離不開電。把開關(guān)一按，“啪”，電燈就亮了;“啪”，電扇就轉(zhuǎn)了;“啪”，電視就亮了;所有電器都工作了。在日常生活中我們四周都有電，電簡直和我們密不可分。
如果，在我們的生活中缺少了電，各種電器都成了擺設;如果沒有電，晚上做作業(yè)就要點蠟燭了;如果沒有了電，很多工作又要回到手工年代。
可是盡管我們經(jīng)常在用電，但是許多人他們都不了解有關(guān)電的知識。有些人發(fā)現(xiàn)同伴觸電,直接用手去拉,有些人洗澡出來,用濕手去開電扇。這些都是很危險的動作.所以我們應該多了解有關(guān)電的知識，并能安全的使用一些普通的家用電器，如：電風扇、空調(diào)、電水壺、電腦等。
在生活中我們不僅需要電，而且還要會安全的使用電，讓電給我們的生活帶來光明和便利。
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