實用的五年級生活的作文錦集7篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級生活的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級生活的作文 篇1
軍營,總給人一種神秘和莊嚴的感覺。軍營到底是什么樣的呢?今天,我們晚報小記者就到某部隊軍營一探究竟。
到達了目的地,一位軍人叔叔熱情地為我們當向導。我們先去了庫史館。一進大門,大家都驚呆了!映入眼簾的是一個飛機模型。它呈流線型,掛在屋頂上。叔叔告訴我們,這樣設計是為了減少阻力。航炮、榴彈……各種武器裝備讓我們大開眼界。接著我們參觀了榮譽室和“戰士之家”。玻璃展柜里的獎狀、獎杯琳瑯滿目,讓我了解了部隊的歷史和榮譽。“戰士之家”有健身器材、照片墻、臺球桌,還有電腦和電視呢!
軍營宿舍的路邊矗立著幾座英雄雕像,叔叔為我們講述了他們可歌可泣的英雄事跡。十幾名軍人叔叔像挺拔的松樹,筆直地站在宿舍門口迎接我們。宿舍里一塵不染,各種物品擺放得井井有條。疊成“豆腐塊”的被子一下子就吸引了我。
軍人叔叔為我們表演了叉車演練、隊列隊形、警衛拳……他們那整齊的步伐、矯健的身姿贏得了同學們的陣陣掌聲。
這次活動讓我了解了軍營生活。我喜歡軍人的神圣威嚴,喜歡軍人的英姿颯爽,更喜歡軍人為人民服務、保家衛國的品格。
五年級生活的作文 篇2
生活給我啟示,我用它開啟生活
——題記
生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。
茶的啟示
我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進了一個賣茶的小店,店主邀我們去品茶,左折右轉,終于到了“聽雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風細雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。
畫的啟示
一朵小花,畢加索不但會畫出它清晰的脈絡,更會仔細地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們,多過于追求事物表面的東西,或者說,他們畫得太完美。
偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對書畫很有研究的人,我便問他中國畫與外國畫的區別。他說:“外國的畫家們畫得太過“逼真”,而中國的畫家們,喜歡在一卷長長的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡單的形式便負起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實實。”
聽了叔叔的話,我想:有時空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。
人的啟示
佛家講:“一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中。”
“人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫。”
這是我在寺廟聽到的話了。
我喜歡佛的智慧,我發現:當我們在一片空白中獨舞時,正悄然擁有一片完美的天地。
生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!
五年級生活的作文 篇3
今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我們去了一零一大樓,月眉探索樂園,高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩,我覺得快樂的時光總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快。
我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓,電梯還沒有到頂樓時,就可以看到臺北市,我覺得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺得非常有趣。
除此之外,我們全家還有去月眉探索樂園,那里好大喔!我們先去玩摩天輪,摩天輪可以到很高的地方,后來我們去玩海盜船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施,這項游樂設施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,這一點我就覺得很有趣,我們還有去玩皇冠秋千,這一項游樂設施不會很刺激,旋轉的時候有微微的風吹過來,這個感覺就好像在吹電風扇,不過,它大自然的電風扇,除了這一些好玩又有趣的游樂設施外,還有好多好玩的游樂設施喔!
今年的暑假,我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩,還有去高鐵探索管參觀,高鐵探索館里面有好多好多關於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施,我在高鐵探索館里面學到了很多知識。
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快,不過,我在這一個暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市,也在高鐵探索館了解了高鐵,現在已經開學了,不過我希望細一次的暑假快點來臨,就可以到各地參觀和游玩了。
五年級生活的作文 篇4
不知不覺,我的暑假生活已經快結束了,不過我的這個暑假生活過得非常的快樂。
因為在過暑假之前,媽媽答應我要帶我去全國各地游玩。我這個暑假就以旅游、學習和做家務為主吧!我就這樣決定下來。
每天先做會兒作業后,再去旅游社報名。在去旅游之前,也要勞逸結合。幫媽媽做會兒家務事,去逛逛商場。回來后休息會兒,繼續做作業,幫著干家務活。
但是,這樣天天過這簡直太麻木不仁了。突然,我心生一計。我最喜歡英語,也很愛學英語。每天在空閑時,就可以跟媽媽一起在網上找好看的英語電影,但一定要是原聲的。這樣,一個暑假,就會過得充實且有趣。
就這樣過個一個星期,后來我們全家就去了北京玩了。
我的暑假生活就是這么過的,這真是一個快樂的暑假生活啊。
五年級生活的作文 篇5
生活如同一幅多面鏡,總能折射出不同顏色的光芒。
他是紅色,代表著活潑與激情,他是運動場上那一個個奔跑的身影。他那穩重的步伐沖過了中點。活潑,生活中必不可少的一份子。
她是橙色,剛強而柔美。再怎么剛強的性格之中也總是會有柔美的一面。她喜歡神經質的白天對你說:“晚上好。”打打鬧鬧也是生活中美好的一面。
她是黃色,是一種溫馨。他常常在友誼舒展開來時在你身邊一閃而過。它帶來無限快樂,也帶來無限美好。
她是綠色,奔放而豪爽。她如同一匹狂奔的野馬,而又是文天祥那“人生自古誰無死,取照丹心照漢青”的感嘆!她,在生活中隨處可見。
他是青色,是一種惋惜。他是林黛玉吟誦著“花飛花謝花滿天,紅消香斷有誰憐”的感嘆,是生死離別時的哭聲震天。誰都不希望他的到來。然而,他又是生活中必須的一份子。
她是藍色,飄逸與幽靜是她的天堂。她的到來,是一陣陣春風拂面的感覺,是四周無人的清晨聆聽一聲聲鳥叫。她,是一種別出一格的生活。
她是紫色,她即出眾,又文雅。她是古箏前“飛”出的ㄍ昭君出塞》,又是鋼琴前的《天空之城》。她,與眾不同。
活潑,剛強,溫馨,奔放,惋惜,飄逸,出眾,生活因你而精彩。
五年級生活的作文 篇6
“ 美”這個字,不止是形容外表,在生活中,美無處不在。在清冷的大街上,一團紙孤單的隨風奔跑著,顯得那么無助。
一輛車子駛過,帶起一陣風,紙團飄啊,飄啊,飛到了一只紅皮鞋腳下,那是一個很美的女孩,大眼睛神采奕奕。紙團滿以為這個漂亮的小姑娘會幫它回到自己的家——垃圾桶,但它想錯了,紅皮鞋輕輕一腳,將紙團踢得打滾,而垃圾桶,此時就站在旁邊,離女孩不到一米的地方,無奈的看著翻滾的紙團。
接著,紙團飛到了英俊的小伙子腳下,飛到了慈眉善目的奶奶腳下,飛到了大胡子司機叔叔的腳下。
紙團滿以為這些長的美的`人,會送它回家,可是,它受到的待遇又是怎樣的呢:小伙子踩了它一腳,老奶奶白了它一眼,司機叔叔開著汽車無情的軋向了它……
紙團絕望了,它知道他的家——垃圾桶就在不遠處,他想結束流浪的生活,他想回家,可是,沒有一個人能夠送它回家,沒有。
調皮的風兒掀起紙團的衣角,又讓它飛翔。
事情發生了轉機,紙團慢慢地降落在了一個小布鞋前,這個女孩長相一般,左半臉還有一塊紫紅的胎記,就因為這胎記,伙伴們都嫌她丑,不和她玩。
紙團抬頭一看,女孩的胎記是那么獰惡,它害怕了,害怕她像前幾個人一樣虐待它。
女孩蹲下了,輕輕撫摸著紙團,說:“小紙團,你一個人待在這里一定很孤單寂寞吧!我送你回家。”說著,她用小手輕輕捏著紙團,將它送回了家。那時的美女孩,真美。
心靈美,才是最重要的,外表在心靈面前只會無地自容,生活當中,,有很多,當你扶起摔跤的小妹妹時,當你撿起一片紙屑時,當你幫助了別人而不求回報時,你,就很美。
五年級生活的作文 篇7
有人說:“生活就是一本書,里面包含著許多學問。”還有人說:“生活就是一位老師,能教給我們許多為人處世的道理。”而我說:“生活處處有啟示!”
提到生活的啟示,我的腦海中不禁浮現出那次圍棋比賽的情景。
記得當時我七歲,因為平時勤加練習,連續考過了圍棋五級和二級。在暑假里的一天,圍棋李老師通知我兩個星期以后可以去考圍棋一級,我高興地跳了起來,心里想:“我這么容易就連續過了兩級,還用擔心考一級嗎?一級對我來說簡直就是小菜一碟!”這時,站在旁邊的一位已經考過一級的大哥哥對我說:“同學,千萬不要小看一級的考試!這兩個星期一定要多加練習呢!”但是,當時的我有點得意忘形,只是表面上敷衍了幾句就回家了。
之后的兩個星期,每次媽媽提醒我要練練棋時,我都不耐煩地說:“我都會了,一定會考過一級的。”到了比賽的前一天,我感覺自己有一陣沒怎么練棋了,才慌慌張張地做了幾道練習題,就上床睡覺了。
第二天一早,我來到比賽場,不自覺的東張西望起來,只見有的人在看練習題,有的人在與別人切磋棋藝……
比賽開始了!我與一位同學開始了“殊死地搏斗”。比賽剛開始不久,我就吃了對方一大片子,覺得這局棋我十分有把握了,因而一邊下自己的棋一邊看旁邊的比賽。沒想到,幾步之后,我的對手開始“反撲”。我漸漸的有一些力不從心了,一連下錯了幾步棋。俗話說。一招不慎,滿盤皆輸,我這幾招不慎,結果可想而知。
下了一上午的棋,一盤也沒有贏。直到這時,我不禁想起考前那位大哥哥的話。深深地感受到自己驕傲的有些過頭了。
下午,我不敢再掉以輕心,拼了命地下棋。但是,沒練終歸是沒練。下了五盤,只贏了一盤。這樣算下來,整整一天的比賽,我一共下了十七盤棋,卻只贏了一盤。我不禁想到之前考二級時的情景,下了二十盤,只輸了一盤。前后如此鮮明的對比讓我深刻意識到,驕傲帶來的惡果。
這次比賽,雖然讓我名落孫山,但也給了我很大的啟示:虛心使人進步,驕傲使人落后!也深深地體會到,這不只是書本中的名言,也是生活中的哲理!
我情不自禁地將驕傲和失敗掛鉤,虛心與進步交友,以此來時刻提醒自己!
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