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五年級(jí)啟示的作文300字

時(shí)間:2022-07-02 16:56:03 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)啟示的作文300字匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五年級(jí)啟示的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級(jí)啟示的作文300字匯編八篇

五年級(jí)啟示的作文300字 篇1

  傍晚,雨嘩嘩地下著。我立在窗前,靜靜地沉思。

  下午,語文考卷發(fā)下來,我只得78分……這種心情難于言狀。望著窗外,雨水敲打著窗棱,我的目光滑過每一處景物,什么都沒變,只是防盜網(wǎng)之間多了一只蜘蛛和一些蜘蛛網(wǎng)。豆大的雨點(diǎn)打在蜘蛛網(wǎng)上,破了,不過蜘蛛并沒有置之不理,很快就把破的網(wǎng)又重新織好了。此刻,我有點(diǎn)兒心煩,便拿了根筆芯,惡作劇似的把蜘蛛網(wǎng)捅成兩半,蜘蛛掉在窗戶邊,我用筆芯去挑它,它被我挑倒了,“八”腳朝天,八只腳不斷抖著,掙扎著,身體不停地用力蹭著窗戶邊上的磚,試圖翻身重來,試了幾次,就又爬了起來。我再挑,它再倒,又爬起來……

  如此循環(huán)反復(fù)幾次,我累了,可蜘蛛依然堅(jiān)強(qiáng)。蜘蛛望著我,仿佛在嘲笑我:“真弱,只是一次沒考好,就這樣泄氣,還來拿我出氣,真是沒出息!”

  看著它,我臉紅了,如柿子一般。是呀,只是一次沒考好,情緒就如此低落,還拿蜘蛛出氣,想想真是不應(yīng)該!一只蜘蛛在織網(wǎng)的過程中不知要遇到多少艱難險(xiǎn)阻,它們尚能百折不撓,而我卻一次考試沒考好就想一蹶不振,與蜘蛛相比,我頓時(shí)覺得自己是如此渺小。

  我感激地看了一眼正忙著織網(wǎng)的蜘蛛,走進(jìn)房間,捧起書本……

五年級(jí)啟示的作文300字 篇2

  有一次,媽媽帶我去超市買玩具,零食和文具。

  到了超市后,媽媽接了個(gè)電話,便讓我一個(gè)人在超市里先逛著,她去隔壁茶店辦些事情。我先找到賣書的區(qū)域,找到一本作文書,坐在地上把它看完了。把它放回書架,突然我看到了《奧奇?zhèn)髡f》,我正在完這個(gè)游戲,就想打開看看里面的內(nèi)容。可是這本書的包裝還在,還沒拆封呢。我知道這種還沒拆封的書是要賣錢的,拆了之后就賣不出去了。可是我又很想看里面的內(nèi)容,怎么辦呢?

  最后我的欲望戰(zhàn)勝了理智,我把書偷偷拿到一個(gè)沒有人的地方,左看右看,確認(rèn)真的沒人后,于是把書外面的包裝一把撕下,扔到地上,迫不及待翻開書看了起來。時(shí)間不知道過了多久,知道媽媽過來找我,我也看完了,于是把書放回書架,買好需要的東西結(jié)賬準(zhǔn)備回家。

  在回家的路上,我一直不開心,一直在想著剛才發(fā)生的事情,一句話闖入了我的腦里:在沒人的時(shí)候,一個(gè)人的所作所為,決定著一個(gè)人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市,把剛剛那本書找到并且購買下來。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽并沒有責(zé)罵我,反而夸我懂事了,我的心情也隨之開心起來。

  經(jīng)過這件事情,我明白:不管有沒有人,都要做道德的事。

五年級(jí)啟示的作文300字 篇3

  荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……

  望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長(zhǎng)的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L(zhǎng)在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點(diǎn)頭,但沒有人知道,它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退,知難而進(jìn),與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭(zhēng),一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

  是啊,在我們成長(zhǎng)的道路上,挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭(zhēng),如同荷花那樣,為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。

  荷花給了我啟示:要勇敢地面對(duì)困難,頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗,在逆境中成長(zhǎng),前進(jìn),讓生命像荷花那樣綻放美麗吧!

五年級(jí)啟示的作文300字 篇4

  我的外婆家在老縣政府,那兒基本上全是老人家住著,因此,禮貌也尤其重要。

  我天天一去上學(xué)都會(huì)叫“爺爺好,奶奶好。”奶奶們也會(huì)向我招乎:“去上學(xué)呀。”“放學(xué)了啦?”“哎呀好寶寶,真乖。”當(dāng)然,我并不是要一聲聲夸獎(jiǎng),我只是在做好自己的事。

  這一叫是件很小很小的事,可是,做了這件事對(duì)我好對(duì)他好對(duì)誰都好,那我為何而不去做呢!

  “小事很容易做,可是天天作就不容易了。”有這么一句名言對(duì)吧!我就覺得它在禮貌這方面說錯(cuò)了。因?yàn)椋姨焯旖刑焯欤銜?huì)讓你的心明亮善良起來,它也就不止成為你的習(xí)慣,而是成為了你生活的一種規(guī)律!你不禮貌,而是成為了你生活的一種規(guī)律!你不叫,你不禮貌。反而自己會(huì)變的不好意思。如果你是一個(gè)善良的人,你便不需要天天叫來養(yǎng)成了,它便是你生活必需的一件像吃飯一樣重要的事。

  生活中有如此多的小鏡頭,一個(gè)小鏡便可以看出主人公是好是壞。

五年級(jí)啟示的作文300字 篇5

  暑假第一天,我和爸爸一起去千佛山爬山。

  到了千佛山,一進(jìn)大門,我就看見了幾座佛,雖然沒有顏色,但仍然刻的栩栩如生。繼續(xù)向前走我看到了一尊很大的臥佛,有28米長(zhǎng)!

  爬了一會(huì)兒山,我就累得快不行了。我走的那個(gè)地方只有整座山的一半而已。我心想,“天啊!只爬了一半就不行了,那我還怎么繼續(xù)往上爬啊?”這個(gè)時(shí)候,我想起了一句話,“堅(jiān)持就是勝利。”是呀,堅(jiān)持就是勝利!繼續(xù)出發(fā)!

  千佛山的石頭很滑,陽光下反射很明亮。可是我的鞋子卻不爭(zhēng)氣,踩在階梯上面,不小心就會(huì)滑倒,還好有爸爸在我身邊,他時(shí)時(shí)提醒我小心腳下,在兇險(xiǎn)的地方還扶我一把。其實(shí)我知道爸爸也很累,他是心疼自己的女兒。

  半小時(shí)以后,終于脫離了滑的地方。同時(shí),我們也抵達(dá)了千佛山極頂。我異常興奮,我成功了,成功的達(dá)到了目標(biāo),這是我第一次到達(dá)山頂。勝利與成功的'喜悅在我心底油然而生。

  夏日的山頂,太陽沒有遮攔地直射下來,身上暖洋洋的。極目遠(yuǎn)望,使我想起了大詩人杜甫“一覽眾山小”的詩句。的確,此時(shí)的濟(jì)南就好像一個(gè)巨大的模型,一座座高樓大廈都變成了只有童話故事里才有的模型。這些無數(shù)的小模型拼成了一個(gè)巨大的模型,這就是美麗的濟(jì)南,我的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)啟示的作文300字 篇6

  石榴是一種普通又常見的水果。

  成熟的石榴外形像洋蔥,葉子長(zhǎng)圓形,外皮大部分是紅色的,甚至是褐色的,只有極少部分是淡黃色。花紅色的外形帶著一點(diǎn)黑紅黑紅的斑點(diǎn),用手摸一摸它,會(huì)覺得有一點(diǎn)粗糙。

  春天,我和爸爸在小院里移栽了一棵石榴樹,我和爸爸每天給它澆水,除草,施肥,松土,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一年的耕耘,石榴結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

  爸爸把熟了的石榴摘下來,洗干凈了放在果盤里和果盤里的蘋果,梨一對(duì)比,顯得更加丑陋了。它的個(gè)頭較小,最小的和網(wǎng)球差不多大。爸爸把石榴掰開,哇!里面擠滿了亮晶晶的珍珠,里面還有一顆白里透紅的石榴籽。我拿了一顆石榴籽放在嘴里。一咬,噴出香甜可口的汁液。我津津有味地吃著一顆又一顆,直到把整個(gè)石榴吃完。我想:明年再讓爸爸移栽一顆,讓它結(jié)出更多美味的石榴,讓大家一起分享!

  吃完石榴我悟出了一個(gè)道理:不要以貌取人,石榴雖然沒有蘋果那樣平滑細(xì)膩的皮膚;也沒有橙子紅潤(rùn)鮮亮的外衣;更沒有葡萄晶瑩剔透的身軀。可是它的心靈是那么美麗。純潔。就像我們每一個(gè)人一樣,不要光注重外表,還要增強(qiáng)我們的高尚的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng),就像石榴一樣,心靈美才是真正的美!

五年級(jí)啟示的作文300字 篇7

  我看到了《照哈哈鏡》這樣一則漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:一只小貓?jiān)谝粋(gè)能把自己放大的哈哈鏡面前照著,看到鏡子里的自己高大威猛,十分神氣,不禁得意得手舞足蹈,驕傲自滿,忘乎所以;接著它又來到第二個(gè)哈哈鏡前面,發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己非常瘦小,顯得弱不禁風(fēng),便難過得垂頭喪氣,像一只泄了氣的皮球。

  仔細(xì)琢磨著這則漫畫,我得到啟發(fā):不能在自己獲得一點(diǎn)兒成功后就驕傲自滿,得意忘形;也不能在遇到挫折后垂頭喪氣,自卑不振。不要被其他事物蒙蔽了雙眼。

  在我們的學(xué)習(xí)中,便是如此:不能獲得一點(diǎn)兒小成功就得意忘形,偶爾的失利也屬正常,不能因一次失敗就否定自己,自卑頹廢,要認(rèn)清自己的實(shí)力。

  當(dāng)我們長(zhǎng)大后,融入社會(huì),亦是如此。我們要認(rèn)清自己,不被局限性的事物所蒙蔽。

  有句話說得好,“不以物為喜,不以己為悲”,每個(gè)人對(duì)自己要有正確的認(rèn)識(shí),清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,堅(jiān)定信心改正不足,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。這就是我從《照哈哈鏡》漫畫中獲得的感悟和啟發(fā)。

五年級(jí)啟示的作文300字 篇8

  人們觀察大自然,得到啟發(fā),有所發(fā)明,如:通過研究蝙蝠發(fā)明了雷達(dá);通過觀察蝴蝶研制出了迷彩服……讓我來說說我觀察大自然得到的啟發(fā)吧!

  一天,我放學(xué)回家,做完作業(yè),便開始觀察起家中的金魚來,發(fā)現(xiàn)金魚毫不費(fèi)力地在水中自由自在地游著,時(shí)而上,時(shí)而下,時(shí)而左,時(shí)而右,我想:為什么魚在水中能自由自在地游,而人卻要穿上潛水服才行,我懷著這個(gè)疑問,去請(qǐng)教電腦老師,老師告訴我:“因?yàn)轸~的身子里有一種叫魚鰾的東西,魚鰾里空氣變多,魚就上浮,魚螵里空氣變少,魚就下沉,這樣,魚就能在水中自由自在地游泳。

  聽完“電腦老師”的話,我心想:人類可不可以模仿魚,設(shè)計(jì)一種潛水服。在頭上戴一頂宇航帽似的頭盔,就能改變潛水員不能與外界溝通的缺點(diǎn)。再按上兩個(gè)按鈕,點(diǎn)擊一個(gè)紅色按鈕后,隨著潛水服中的空氣漸漸變多,潛水員也隨之往上浮,點(diǎn)擊第二個(gè)藍(lán)色的按鈕后,空氣變少,潛水員就往下沉,這樣潛水員就能自由自在地上浮下潛,遇到危險(xiǎn)時(shí),能幫助潛水員盡快地脫離危險(xiǎn),真是一舉兩得啊!

  大自然有許多事物,只要我們仔細(xì)觀察,去發(fā)現(xiàn),就能得到許多啟示,把它利用到生活中去,就能使我們的生活更加美好。

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