有關五年級動物的作文300字（通用46篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級動物的作文300字，歡迎閱讀與收藏。
五年級動物的作文 篇1
這些貓都是女主人一手撫養大的。這位女主人既不上班，又不鍛煉。在她眼里，圍著這八只貓團團轉就是最好的鍛煉。她每天要給貓洗澡、喂食，還要訓練貓在規定的地方大小便。里面居然還有一只最聰明的貓會自己跳到馬桶上大小便，完事后還能用爪子按一下抽水的把手。
男女主人平時生活很寂寞，這八只貓給他們帶來無窮的樂趣，成為他們生活中不可缺少的一部分。因為這些貓都是女主人一手撫養大的，所以他們跟女主人的關系比男主人更好一些。記得有一次，他們夫妻倆吵架，還吵的很厲害。一只老貓先在旁邊看他們吵。突然出人意料的躍身而起，用毛茸茸的手掌輕輕地在男主人的臉上打了一下，然后就逃之夭夭了。不過它并沒有露出鋒利的爪子，不然男主人就會血流滿面了。它好像在提醒男主人：不要欺負女主人！那男主人先是一愣，接著哈哈大笑起來，原來的怒氣也被拋到九霄云外去了。他立刻與女主人和好了。
動物和人是相互依賴的的。在這個故事里，流浪貓得到了人類的溫暖，同時，也給人類的生活帶來了樂趣和警世。
五年級動物的作文 篇2
我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!
青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，耐心地等待著。
青蛙可真是個捉蟲的能手，聽農民伯伯說：要是算起來，一只青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。
它真的是我們的好朋友!
五年級動物的作文 篇3
我有一個朋友， 它背著一個又重又大的保護殼，殼上有類似金錢的斑紋。它長著長長的脖子和短短的尾巴，它就是我的動物朋友——金錢龜。 我給它取名叫“發財龜小胖”。
金錢龜，龜科的一種，又叫三線閉殼龜、斷板龜、紅肚龜、金頭龜等。金錢龜喜歡選擇隱蔽的地方棲息，每年冬天要冬眠。
金錢龜不僅外形很好看，而且吃食時也很好玩。
我開始給發財龜小胖喂食了，我把肉撕成絲，伸到發財龜小胖的上方，小胖聞到肉絲的香味了，四處尋找肉絲，可找了半天也沒找到。 它又聞了一下香味的來源，確認是在它頭頂上方，于是伸長脖子一下子就叼到了肉絲。但它叼到肉絲后并不直接吞咽，而是把肉絲放在池底仔細地聞，確定沒有異味才狼吞虎咽地吃起來。
有時，小胖沒有事可干，就把四肢伸得長長的，我看見后，碰一下它的頭，它便以迅雷不及掩耳之勢把它的四肢緊緊縮在龜殼里，久久才敢出來。
多么可愛的小胖啊！ 但是誰都沒有留住它匆匆離去的腳步，就在今年的九月二號，它得了腸胃炎，無法醫治，它告別了我，告別了這個世界。
雖然它走了，但它可愛、胖乎乎的樣子還留在我的記憶中。
五年級動物的作文 篇4
小狗是一種美麗的小動物。
它的頭不是很大但比較圓想一個大皮球。它的眼睛亮晶晶的像兩顆玻璃珠。它身上的毛是褐色的，像一件褐色的襯衫。它的尾巴老是向上翹顯得格外漂亮。
小狗常吃的食物是骨頭、米飯和肉。它吃食物的時候后腳立在地上前腳微微向上快速的捧著食物往嘴里送，像火箭般的速度非常快。
小狗做游戲時非常機靈。他最喜歡的游戲是比賽跑步，不管我們怎么跑它都會追上我們，我也不知道這是為什么。在夏天的時候他比較喜歡在河里洗澡或游泳，它游泳和洗澡時先把前腳左右分開，再用后腳比較輕的蹬水這樣慢慢的就會游起泳來了，它游泳的時候自由自在、無拘無束，要是我能像小狗一樣就好了但這是不可能的，所以我只能把自己想成小狗。
我喜歡小狗的原因是因為它美麗、可愛又機靈。這就是我喜歡的動物我相信你們也喜歡它，對嗎？
五年級動物的作文 篇5
“ 是貓不捕鼠，墨鏡不離眼。要問最愛啥，最愛鮮竹葉。”猜猜這是什么？沒錯，這就是人見人愛，花見花開的熊貓。
我很喜歡熊貓。它毛茸茸的身體，圓乎乎的像皮球一樣，摸起來一定像柔軟的棉花，很舒服。最令人奇怪的是，它的眼睛邊緣有一圈黑色的毛，就像帶了一副黑色的墨鏡。一雙圓乎乎的眼睛鑲嵌在臉上，就像閃閃發亮的黑寶石。它的長相在動物界是最可愛最奇特的，是我們中國的國寶。
有一次，爸爸帶我去動物園，我看到有四五只熊貓在園子里活動。它們有的在呼呼大睡，有的津津有味的吃著嫩綠的竹子，還有的爬到樹上玩……吃竹子的熊貓突然停了下來，見我看它，抱著竹子背對著我，好像在說：“想吃我的竹子，門都沒有。走開。”我繞著園子又走到它的面前，看它是怎么吃的，可是它固執的抱著竹子又扭到了另一邊。唉！這淘氣的熊貓哇！
爸爸告訴我，熊貓的數量很少，是國家的保護動物。由于地球的污染程度上升，熊貓的居住環境越來越差。多想它們能幸福的生活呀！
雖然我不能把熊貓養在家里，但我能保護好環境，給它們一個美好的家。
五年級動物的作文 篇6
我家以前養了一只波斯貓。它長長的卷卷的毛，眼睛還就是一只綠的一只藍的呢!可愛的小鼻子老就是嗅來嗅去的，還就是一只純種的呢!別提有多可愛了!他就就是一向深受我寵愛的波斯貓之一――琪琪。
琪琪的脾氣很小，一般都就是很溫和的。比如說我每一天放學回家，第一就就是寫作業，琪琪不會打攪我，自我蹲在一旁梳理卷毛。等我寫完作業后，琪琪就會趴在我的腿上和我嬉戲，我總就是不厭其煩的和他打鬧著，
琪琪從來不挑食。有時，我會把自我吃剩下的給琪琪吃，琪琪不會斤斤計較。雖然不好吃，但就是琪琪卻裝作很好吃似的，津津有味的吃著;有時，我會去買貓糧給琪琪吃，琪琪可高興了尾巴搖來搖去的，好像在說:“小主人真好!小主人真好!”我一見，打心眼里高興。
怎樣樣可愛不看了作文以后，你必須很喜歡琪琪吧!改天我必須再給你介紹幾個，給你開開眼見吧!
五年級動物的作文 篇7
我是一個多愁善感的女孩，我為那些身處困境的人感到難過。他們的經歷總是讓我哭泣。
有一天，一個馬戲團來到我的村子，一大群人涌向廣場。我和我的好朋友嚴新擠在人群中，一起玩。我和嚴新跑向表演車，看到了堅固的鐵籠子。還有蟒蛇，西北狼，老鼠，咯咯笑的雞等。在籠子里，動物們帶著對自由的渴望和對人類的蔑視走上舞臺。
第一場表演是python打架和咯咯雞。演出一開始，咯咯笑的雞叫了一聲，很傷心，很死，很不滿，然后咯咯笑的雞被一條蟒蛇咬死了。
五年級動物的作文 篇8
眼睛大，耳朵豎起來像緊急情況下的蒼蠅。大家猜猜是什么？我猜不出來。它是一只兔子。
小兔子的眼睛像白云。當然，我也給我的兔子取名白白。因為兔子的兔子皮是白色的。
記得有一次，我媽帶我去散步，我帶著我的去公園，徒勞無功。我徒然想起它多年的故鄉。魯比在公園里長大，但他的父母消失得無影無蹤。我也知道兔兔很窮，但是找不到親人。兔子豎起耳朵，飛快地跑了。大概是難過吧。我追了很久。
這是我最喜歡的小動物。聰明可愛。
五年級動物的作文 篇9
周日，學生們在老師的帶領下參觀了華山動物園的猴子山。我一來到華山動物園的猴山，猴山上就有很多猴子。有的猴子在玩“猴子釣月亮”，小猴子根本抓不到月亮；一些猴子在向我招手；一些猴子在向我們做鬼臉；一個在山頂上吃水果，好像在說：“小朋友，你吃水果嗎？”我們說：“不用了，謝謝！”一些猴子寶寶坐在山中央，好像在找媽媽。有些猴子在和另一只猴子竊竊私語；有的在互相猜謎語；其他猴子看著我們，學著逗大人開心。讓人越來越想看，我舍不得離開。
今天去華山動物園參觀猴山，真的讓我大開眼界，學到了很多知識。玩得開心！學生們決心將來來華山動物園找個機會。
五年級動物的作文 篇10
今天，我們在動物園玩得很開心。我們看了白虎表演、鱷魚表演和大象表演。大象表演的時候我們去野餐了，所以沒有看大象表演。那里的風景很美，但是我們野餐的地方很臟。海獅表演的時候，我們看的津津有味。每個人都拍手。那里的叔叔阿姨表演的很開心。當我們走到白虎表演場地時，路很奇怪。那是一張長著鋒利牙齒的老虎嘴。每個人都在哭。白虎表演期間，有白虎跳進火圈，但死了兩只白虎。
他們被老虎取代了。鱷魚表演時，每個人都拍手。他們很淘氣。叔叔阿姨把鱷魚叫下水的時候，他們不想下水。最大的鱷魚是最淘氣的。叔叔和嬸嬸把鱷魚叫到水里。鱷魚很生氣，想咬叔叔阿姨。還好叔叔阿姨躲的快，沒被鱷魚咬到。
五年級動物的作文 篇11
星期天，孩子們由父母帶去動物園。動物園很熱鬧！
在所有的動物中，孩子們特別喜歡它。你看，猴山周圍有一圈小朋友。他們笑著拿出父母準備的各種糖果、面包、飲料和水果，扔給小猴子。看著小猴子津津有味地吃東西，孩子們笑了。不知不覺，小猴子吃的越來越多，感覺肚子脹得像個大球，心里難受極了。飼養員看到了，趕緊把猴子送到動物醫院治療。小猴子打針吃藥后慢慢恢復。
過了幾天，小猴子又可以在猴山上見到孩子們了。但這一次，飼養員的叔叔在他旁邊立了一塊牌子，孩子們齊聲念道：“愛護動物，請不要亂扔食物”！
福建省漳州市龍溪師范小學二年級王恩澤：
五年級動物的作文 篇12
一個夏天的周末，烏龜、刺猬、松鼠、兔子約定明天一起去公園看書。
第二天，兔子、烏龜和松鼠都來到了公園，只需要一只刺猬。他們等了半個小時，刺猬還沒到，烏龜就說：“我們先看看吧！”正當動物們在看的時候，刺猬來了。當刺猬過來坐在兔子旁邊時，刺猬的刺就粘住了兔子。兔子一跳起來就大聲叫道：“哎呀，你的刺真扎人。”刺猬看見了，急忙說：“對不起，坐下！我就去別的地方看看！”正當刺猬要走的時候，烏龜看見了，說：“別走，別走。”刺猬說：“為什么？你不討厭我背上的刺嗎？”烏龜說：“兔子討厭它，松鼠討厭它，但我不討厭它，因為我有烏龜殼，我不怕刺。我陪你看！”
刺猬聽了烏龜的話，就和烏龜一起讀了一本書。
五年級動物的作文 篇13
星期六，天氣不冷不熱，所以我媽媽帶我去昆明的童淵山動物園玩。我欣喜若狂。
當我來到動物園時，我看到動物園里有獅子、老虎、猴子和野豬。我們先去看猴子吧。很靈活。它爬上爬下一會兒，抓著東西吃！我們還看到了熊貓。走路的時候又胖又扭。太可愛了！然后，我們又去看駱駝，看到一個小孩坐在駱駝背上拍照。真的很有趣。我們還看到了一只大象，它可以用它的長鼻子滾動東西。這些動物真的很可愛。我認為我們應該保護動物，讓它們成為我們的好朋友。
這一天，我真的很開心！
五年級動物的作文 篇14
一個暑假，我和媽媽去北海公園玩。我一進那個工人的門，就看見一個小孩手里拿著一條蛇在玩。我好奇的走過去看，那條蛇突然向我撲來，嚇得我往后退了幾步，心怦怦直跳。我媽看見了，笑著說：“我怕十條，是伴蛇。”
我小心翼翼的走過去一看，哈，原來是一條竹子做的蛇，剛才那緊張的心情已經消失的無影無蹤了。我覺得這條蛇很有意思，只好讓媽媽給我買一條，媽媽同意了。（作者介紹了竹蛇的形態、特點和玩法。）這條竹蛇既好看又有趣，我很喜歡！
五年級動物的作文 篇15
春天來了，天氣變暖了。太陽溫暖地照耀著地球。柳樹長出新枝。鳥兒在樹枝上唱著美麗的歌。梨花、桃花、杏花盛開，土中已出草。燕子從南方飛回來，蜜蜂飛出蜂房，青蛙從土里鉆出來，在小池塘里洗澡。
他們來到池塘，到處談論生活。
小燕子說：“我在南方過得很開心，蟲子也很多。我每天都很飽，看都沒看就胖了。
燕子問蜜蜂：“你的生活是怎樣的，蜜蜂妹妹？”
蜜蜂說：“我在蜂房里吃喝，我很開心。”
燕子又問小青蛙：“青蛙哥哥，你的生活是怎樣的？”
青蛙拍了拍肚子說：“我剛睡了。醒來的時候看到了你，什么都沒做。”
他們都知道自己的生活。從今天開始，他們經常一起唱歌跳舞，快樂地生活。
五年級動物的作文 篇16
頭上戴著皇冠，羽毛五顏六色的鸚鵡，棲息在細細的樹枝上，茫然地望著遠方。面如馬、角如鹿、頸如駱駝、尾如驢的麋鹿，正在尋找新鮮的青草，準備大吃一頓。長著綠色羽毛的孔雀正在展開翅膀，打開屏幕。彩色屏幕就像一個大風扇。一只棕色皮毛的魁梧大猩猩正拿著一根樹枝走著。高高的袋鼠媽媽，包里的小袋鼠，伸出雙手，想和猩猩們打拳擊。一頭大象，有四條像柱子一樣的腿，像扇子一樣的耳朵，像煙斗一樣的鼻子，嘴里有白色的尖牙，來到河邊，想喝清水。
他們很忙，很開心。
江蘇省常州市湖塘實驗小學雨城校區二年級：王景林
五年級動物的作文 篇17
我家有一只眼睛藍藍的，絨毛白白的波斯貓，它的名字叫咪咪。
每次，抱咪咪到樓下玩的時候，幾乎所有的人眼神都一動不動的盯在我家咪咪的身上，它的身子毛絨絨的，尾巴長長的，眼睛亮亮的。當我拿出毛線球逗它玩的時候，它的眼睛緊緊地盯著毛線球，眼珠來去，頭也隨著毛線球動來動去的，看準了，它立刻伸出兩支尖尖的爪子，身子往上一蹦，哈哈，就夠到毛線球了，我拿著毛線球跑，它也緊跟著我跑，跑的特開心。
我家咪咪可可愛了，它給我帶來了許多快樂。
五年級動物的作文 篇18
我的繪畫水平飛快提高，老師表揚我的次數比以前更多了，但是，那塊大石頭始終移不開我的心。在困惑中，我十三歲了。
十三歲的我早已不在那個小學校學畫油畫了。我在一位大師門下學習。當我對父母說，我不在那個地方學了，我去跟一位大師學。他們的神情明顯改變了，尤其是母親，她的臉變得蒼白，聲音顫抖起來，她對我說，淑晴，不要學繪畫了，我求你了，行不行？
我驚奇的看著她，已經這么多年了，為什么媽媽一直不讓我學畫？我堅決地說，不行，媽媽，我必須學，繪畫是我的生命。
五年級動物的作文 篇19
我愛看央視的《動物世界》節目，它吸引了我，把我帶到了動物世界。
今天，我又看了一遍這個專欄。我仿佛來到了非洲大草原，看到了羚羊奔跑。羚羊看起來很有趣。它長得像牛，長得像馬，擅長奔跑。難怪人們稱他為草原上的小丑。
不幸的是，獵犬來了，一只非常小的羚羊正要被獵犬抓住。我大叫：“羚羊跑得快。”這時，羚羊的父母來了，和獵犬展開了一場你死我活的戰斗。“哈哈！”獵狗被趕走了。我看到瞪羚脫離危險，開心地笑了。
五年級動物的作文 篇20
冬天來了，所有的動物都冬眠了。只有小羊、兔子和小狗出來散步。突然，天空飄著雪花。當小羊看到雪時，它們說：“天空是咸的.。”兔子爭辯道：“不，這不是鹽，這是糖。”小狗一聽，反駁道：“不是，是棉花。”他們都說自己是對的，于是大聲爭辯。
這時，馬醫生聽到他們吵架，走了過來。小羊、小兔和小狗向馬醫生求教。馬醫生笑著說：“你說的不對。不是鹽，不是糖，也不是棉花。”他們覺得奇怪，馬醫生繼續說：“那是雪。”
通過動物之間的爭吵，我懂得了一切都要仔細觀察和思考。
五年級動物的作文 篇21
一天, 我爺爺在紀念碑廣場捉了一只鸚鵡。我爸爸買了一個鳥籠，把它放在鳥籠里。
我仔細觀察了鸚鵡一番，它頭上的羽毛是綠色的，身子上半部分的羽毛是深綠色的，身子中間的羽毛是黃色的，身子最下面的羽毛是紅色的，這只鸚鵡就像穿了一件漂亮的衣服。它的腳和小雞的腳差不多。它的嘴尖尖的，有時還學我說話。放學了，我說：“我去寫作業。”它也跟著說：“我去寫作業。”我說：“你學我說話。”它也說：“學我說話。
我家養的鸚鵡可真有意思，我喜歡我家的鸚鵡。
五年級動物的作文 篇22
國慶節，一個新成員——一只小刺猬——加入了我們的家庭。它身上長滿了一根又一根鋒利的小刺，它的四條腿又短又小，它的頭不知道藏在哪里。它整天蜷縮成一團，沒有人被允許接近它。
當這個小家伙第一次來到我們家時，他很膽小，遠遠地把自己偽裝成一個長著牙齒和爪子的仙人掌。幾天后，這個小家伙逐漸變得不像以前那么害怕了，有時他會偷偷看我們幾眼，但他仍然保持警惕，準備“戰斗”。
刺猬是一種雜食動物，什么都吃，甚至包括我抓的蝸牛。這個星期，天氣變冷了，它一連幾天一動不動。爸爸說它要冬眠了。所以我父親和我帶了很多冬衣來蓋住它，并在它旁邊放了一些食物，讓它有一個美好的冬天。
親愛的刺猬，讓我們明年再見吧！
五年級動物的作文 篇23
你見過真正的刺猬嗎？我以前見過。在鄉下奶奶家很可愛。刺猬全身長滿了刺，除了它的臉和肚子，到處都是灰色的刺。它有小眼睛和像豬鼻子一樣的長鼻子。小嘴很可愛。
刺猬是挖洞的專家，所以它們必須被關在罐子里。如果他們碰到地面，他們會挖洞逃跑。如果你想讓它變成一個小尖刺，就攻擊它，因為害怕它會縮成一個小尖刺。還有，聽奶奶說，刺猬拔不出刺，因為刺是它的生命。所以我們必須保護它。
農民的叔叔們不喜歡刺猬，因為它們吃莊稼，但是我偷偷讓它們去追逐它們可愛的外表，因為我希望它們能快樂地生活。再也不會被抓到。
五年級動物的作文 篇24
想到蜘蛛這種異形生物，再想到骯臟、可怕、死亡。而我卻不這么認為，那么誰那樣認為呢？它們能力非凡呢！
我養過許多花園蜘蛛，早已熟悉它們。它們長得很奇特，五彩斑斕的身體，十分耀眼。接下來就來看看這些蜘蛛吧！
來看看綠惡魔，它的體型中等，它的毒液可以把一條蛇兩分鐘之內致死，它的絲也很奇怪，絲較粗，是綠色的，一只蜂王粘住了也無法逃脫。它的壽命命非常短暫，只有五十天的生命，不過它的繁殖能力超強，五十天里能生9個寶寶。后來它死后尸體腐化了，寶寶把它吃掉補充充足的營養。
看來蜘蛛這種動物，不好惹！大家千萬別招惹它噢！
五年級動物的作文 篇25
在我家后面有一棵郁郁蔥蔥的大樹，有鳥爸爸、鳥媽媽和鳥寶寶組成的一家住在大樹上。
一天，我吃完飯來到后院散步，一只饑餓的小貓咪正往樹上爬，它心想：我一定要吃掉樹上這幾只肥嫩的小鳥，就不用餓肚子了。它不懷好意的偷笑著，它一邊笑一邊爬。這一幕剛好被我看到了，我心想：不能讓小貓傷害了小鳥一家。我順手拿起一塊石頭向小貓丟去，小貓咪“喵”的一聲嚇跑了，小鳥一家得救了。
大樹看到了，樹枝搖動著，仿佛在說：“這真是一個懂得愛護動物的好孩子啊！”
五年級動物的作文 篇26
你們知道動物里誰最團結嗎?
螞蟻。它長著一對長長的觸角，有一個圓溜溜的小臉蛋，有幾顆鋒利的牙齒，有一雙勤勞的手，有一個大大的身體，還有一雙好像跑不累的小腳。
我慢慢地把糖放進螞蟻公園，只見一一只兵蟻出來巡邏，看到美味可口的糖，它馬上不停地動著觸角，是跟伙伴們聯系，好像在說：“伙伴們，我在外面巡邏發現了美味可口的食物，你們快點過來幫我一起搬呀!”伙伴們以迅雷之速跑到外面，和那只螞蟻一起搬，有的用雙手拿著，有的用自己練了多年的鐵頭功頂著，還有的用自己練過成功的無影腳撐著......
我知道了螞蟻是最團結的動物。
五年級動物的作文 篇27
猴子是我見過最好玩的動物，它常從這棵樹跳到那一棵樹。猴子有兩只大大的眼睛和小小的耳朵，還有大大的嘴巴和長長的細尾巴。
有一次，我和我的媽媽、爸爸開車去參觀杭州野生動物園，我先去看了猴子，這猴子很有趣，一會兒給我表演一個老爺爺的動作，一會兒把另外的猴子叫過來給我們表演了一個海底撈月的動作。哈哈，有趣的表演完了，當時有很多人扔東西給猴子當獎勵吃，我也扔了一只香蕉給猴子作獎勵。看，猴子正在狼吞虎咽地吃東西呢！
好玩吧！猴子就是那么有趣！那么好玩！
五年級動物的作文 篇28
去年10月1日，媽媽帶我去邢臺看爸爸。我去了之后，我父親沒有時間帶我們去玩，所以我讓我妹妹尚笑帶我們去玩。我姐姐帶我們去了森林公園。
來到森林公園，看到一只大黑牛，上面刻著“臥牛城”幾個字。我問姐姐為什么要刻大黑牛，叫臥牛城。姐姐說：“傳說邢臺以前有一條大河。河邊住著一對夫婦。他們非常勤勞善良。一年夏天，河里有一場大洪水。這對夫婦在河里釣魚，河水打翻了船。這對夫婦直接掉進水里，快要淹死了。一只大黑牛從天上掉下來救他們。原來牛是上帝派來幫助他們的。后來，大黑牛和他們一起回家了。
聽完這個故事，我和姐姐在這個臥牛城和大黑牛拍了這張照片。
五年級動物的作文 篇29
今天，我媽媽帶我去了動物園，那里有許多可愛的動物。有黑熊、大象、老虎、獅子、猴子和許多美麗的鳥。
我最喜歡的是孔雀。因為它的尾巴像漂亮的扇子一樣張開，非常漂亮。我撒食物的時候，他們用尖尖的嘴啄了一下，抬頭看著我們，好像在說謝謝你給我食物。吃飽了就在院子里仰著頭走，就像一個高貴美麗的公主。一只孔雀張開它美麗的尾巴，轉過身來，仿佛在向我們炫耀它的美麗。
不知不覺已是下午，我依依不舍地告別了孔雀公主，離開了動物園。
五年級動物的作文 篇30
我喜歡許多動物，包括小狗、白兔和小貓。但是在這些可愛的動物中，我最喜歡的是白兔。
它的眼睛又圓又亮，像紅寶石一樣。它像雪一樣白。從遠處看像一團棉花，手感柔軟。它的鼻子是平的，像一片葉子。它的嘴里有三片花瓣，吃蘿卜的時候很可愛。它的尾巴又小又短，像個雪球。它的耳朵很長，大約五厘米長，里面有厚厚的粉紅色皮膚。它的前腿又短又小，而它的后腿在奔跑和跳躍時很強壯。
小白兔喜歡吃蘿卜和青菜。吃飯的時候，它把食物放在前腿，盤在后腿上。他吃胡蘿卜的時候用兩顆門牙咬，吃的津津有味！
小白兔還有一個技能，就是跳水。潛水的時候跳的特別快，特別高。
這是我最喜歡的動物——小白兔。你喜歡他嗎？
五年級動物的作文 篇31
動物有各種各樣的尾巴。比如：猴子尾巴長，兔子尾巴短，松鼠尾巴像雨傘。當然，動物的尾巴也有各種各樣的功能，例如，猴子的尾巴幫助它繞著樹跳，有時它用尾巴帶食物。燕子的尾巴幫助燕子在飛行時保持平衡。孔雀的尾巴不僅可以展示它的美麗，還可以警告和恐嚇捕食者。
今天，讓我們來看看松鼠奇妙的尾巴。松鼠的尾巴毛茸茸的，又大又長。松鼠從高處跳下時，可以減緩降落速度，使松鼠安全降落，起到降落傘的作用。松鼠可以用尾巴當被子和枕頭睡覺。
看，動物的尾巴不是很棒嗎？
五年級動物的作文 篇32
我的貓是咪咪。它是一只白貓。它有一雙大眼睛，六根胡子和一張小嘴。餓了就喵喵叫，讓人心疼。我平時喂它吃蔬菜，但知道它懷孕了，就天天喂它吃豬肝，穿粉色毛衣。它最喜歡的玩具是我的毛熊。每次它睡覺。
小貓白天喜歡睡窩，晚上喜歡出去活動。住在廚房，喜歡吃腮，玩毛線球。
他很有勇氣。有一次，他敢和狗打架，就坐在狗身上，抓著狗尾巴。他非常自豪。
有一點，我很后悔。有一次，他生了四只小貓，非常可愛。我碰了其中一個。過了幾天，小貓死了。我從書上了解到，如果小貓出生了，母貓聞到了氣味。如果錯了，她就停止喂小貓，可憐的小貓就會餓死。得知此事后，我后悔了。
五年級動物的作文 篇33
有一天，我媽媽會帶我去動物園玩。一路上，我開心得恨不得馬上趕到。
一來到動物園就聽到“嗚？哇？"我的耳朵幾乎被聲音震聾了。這是什么聲音？我跑過去，看到三頭大象在表演！一頭大象正用鼻子吹著它的角；另一頭大象在吹口琴；中間，一只大象扭動著它的長鼻子，隨著音樂起舞。真的很有趣。我和我媽都笑了。
我又看了熊貓玩球。他們玩得很開心！有猴子爬欄桿。他們爬得多努力啊！我又看到許多鳥兒在樹上唱歌跳舞……如此多的動物讓我眼花繚亂。
我看到很多動物在表演，就問我媽“它們怎么能表演的這么好？”“那是訓練出來的！”媽媽說。我覺得：訓練動物的大叔真了不起！
五年級動物的作文 篇34
我池塘邊的籬笆上有一個。我走近去看蜘蛛。全是黑色的。它有一個小腦袋，八英尺高，一個又大又圓的肚子。看起來很蠢，但一點也不慢。過了一會兒，蜘蛛開始結網。它從一根竿子爬到另一根竿子上，然后從尾巴上吐出一根比頭發還細的長絲，再從不同的方向多拉幾根絲。它開始一圈圈地織。
它努力讓圈子越來越小，最后結了一張大網。蜘蛛在網上走來走去，好像在檢查作業。我用草弄斷了一些絲，網一抖就跑了。過了幾分鐘，它悄悄回來補網。修好后，它等待獵物上鉤。我媽告訴我這是在等兔子。
五年級動物的作文 篇35
今天爸爸給我帶回來了一只小狗，一到家就叫到：“寶貝快出來看我給你帶來了什么東西?”我立馬從房間里跑了出來。“哇，是我最想要的泰迪紅烈玩具犬”“怎么樣?我爸爸得意洋洋地說：“這是爸爸好不容易給你買到的”“謝謝爸爸”我的眼睛怎么也離不開這只小狗狗，它渾身都是毛茸茸的，還一直搖動著短短的尾巴。
它長著像黑葡萄般的眼睛，小小的鼻子和嘴巴。小腦袋一搖一晃的，瞧它那副傻傻的樣子可愛極了。我給它取了個名字叫果粒，因為只有這個名字才配的上它那副傻傻的樣子。
我非常喜歡這只可愛的小狗狗果粒。
五年級動物的作文 篇36
星期六，我和媽媽去公園玩，湖水像一面鏡子，映住了藍天、白云、還有假山。
湖邊的草叢有許許多多嘰嘰喳喳叫著的小鳥，我想跟它們一起唱歌。等我跑過去，小鳥被我嚇飛了。不遠處，有一只小鳥撲打著翅膀，怎么也飛不起來。我好奇地走向前，發現小鳥的'腿受傷了。我問：“媽媽，可以把小鳥帶回家嗎?”媽媽答應了。
回到家里，媽媽拿來了一些紗布和像筷子一樣大小的木棍。開始動“手術”了，媽媽用木棍夾住小鳥受傷的地方，再用紗布纏緊，以免脫落。我每天放學都來看它，給它帶來食物和水，我們成了好朋友。
它的傷慢慢的好起來了。我雖然不舍的讓它走，但媽媽告訴我大自然才是它的家。于是我把它放回了大自然。
五年級動物的作文 篇37
今天，我去動物園喂鴿子。
那里的鴿子可真多呀！有白的、黑的、黑白相間的，美麗極了！它們尖尖的嘴上還有一小點紅色的東西，可能是鴿子的記號吧！當然，鴿子窩也是不可缺少的。果然，那里的鴿子窩又多又臟，東一點大便，西一點大便，大便上還沾著幾根羽毛，真叫人惡心。
開始喂食了，我把食物倒在手心，鴿子卻不來吃，有些鴿子還在我手邊走來走去，好像在巡視著什么。過了一會兒它們才過來吃，啄走了一顆又一顆，就這樣，它們不停地啄，我手上的食物一下子就沒了。我想：鴿子這樣不停地吃，會不會吃壞肚子？
鴿子真好玩，我喜歡喂鴿子。
我開心地說：“喂鴿子真好玩。”
五年級動物的作文 篇38
咦，姑姑家怎么多了一只小兔子？
它有一對長長的耳朵，短短的尾巴，身體白白胖胖的，胖的快走不動了。它有一雙紅寶石似的眼睛，一眨一眨的，又很像天上的小星星。它的小手小小的，短短的小胖腿，可愛極了。
它有時跑到東來有時跑到西，這邊玩玩那邊玩玩。它們有時會打架，有時還會進行跑步比賽哦！
它看到吃的，先跑上去，眼睛看一看，鼻子碰一碰，嘴巴舔一舔，不是它喜歡吃的食物，就直接跑開了。當它看到蘿卜的時候，一溜煙的跑過來，鼻子聞一聞，舌頭舔一舔，“哇，這個蘿卜好香啊，那一定很好吃！”
它便津津有味地吃起了蘿卜。
五年級動物的作文 篇39
動物是人類的好朋友，它們雖然無法與人類直接溝通，但我們更不能侵犯動物們的生活環境。動物們不會說話，不會直立行走，但它們某些地方和人一樣有感受、有愛心（如警犬）。而人們卻常常抬高自己，貶低動物，把動物分成兩部分，比如熊貓他們整天吃香喝辣，而熊呢，他們也一樣憨態可掬，卻不能像熊貓那樣自由，它們都一樣不會說話，而人們卻要根據自己喜歡不喜歡、對方可愛不可愛來決定動物的地位貴賤，從而決定它們的不同的命運。
如果有一天，我們成了動物，動物成了人，它們會怎樣報復我們？！我認為人和動物一樣，我們應該愛護動物、保護動物、關心動物，平等地對待它們，不能傷害每一個動物，因為動物是人類的好朋友！
五年級動物的作文 篇40
今天，媽媽給我買了兩只小烏龜。這兩只小龜別提多可愛了。你看它大大的身子小小的頭，長長的脖子，身上還背了一個大盔甲，一雙不大卻晶亮的黑眼睛十分有神。它身上的顏色也很好看，除了腹部是黑色的，其他的地方都是青色的。
在我的印象中，烏龜是個行動非常緩慢的動物，可是當我把它放在地上的時候我發現它的行動沒我想象的那么遲緩，它爬的還挺快的呢。我想試試它的平衡能力，就把它翻了個四腳朝天，我以為這回它可寸步難行了，正要看看它的笑話，但它機靈地用頭頂了一下地板，小腳配合著用力一蹬，就翻了過來。它還用小眼睛瞟了我一下，好象在說：這點小難題，別想難倒我！
你看，我的小龜是不是很可愛！我好喜歡我的小龜！
五年級動物的作文 篇41
假期里，我養了一只老鼠，它穿著白色的運動鞋，顯得它很優雅。一雙黑芝麻粒大小的眼睛，看上去很淘氣。它在我們家算是一位公主，我們就是它的仆人。
每次它把籠子弄臟了，媽媽都會給它清洗籠子，爸爸還會給它洗澡，而我會給它再找一個籠子。
可是，有一天，這只老鼠自己把籠子打開，又把我家乖巧的旱龜給放了出來。老鼠把我家弄得天翻地覆，一會兒爬到我的衣柜里，一會兒把爸爸淡藍色領帶咬的全是洞洞……旱龜趁我們不注意的時候，把我芭比娃娃的頭發咬亂了，我傷心極了。
經過這件事件以后，媽媽就下了狠心，一次趁我補課時，把老鼠和旱龜送給我的好朋友了。雖然舍不得它們呀！但是它走了以后，家里確實回歸平靜了。
五年級動物的作文 篇42
在鴉雀無聲的教室里，突然，飛來了一位“小客人”，它從窗口闖進來了。
那就是一只小麻雀，黑中帶白的羽毛，尖尖的小嘴不停地張開，大概它肚子餓了吧。那鋒利的小爪子就像箭一樣，有力的小翅膀，扇來撲去，“撲、撲、撲”，它可能想回家了吧，尋找哪里是出口。可門窗都被男生關了。
可憐的它東奔西突，無路可逃。它一會兒飛到音箱上躲藏，一會兒飛到吊扇的葉片上，老潘一按電風扇按鈕，小鳥便嚇得亂竄，一下子撞到了墻，掉了下來……小麻雀用力地掙扎、掙扎，原來它的腳受傷了。
大家的心也慢慢軟了，我們撫摸著它，最后，把它放了。再見，小麻雀。
五年級動物的作文 篇43
在我們小區經常看到鼻涕蟲。它完完全全和蝸牛一樣的身體，但是沒有頭而以。它們的身體上的肉都是軟軟的都有一對觸角。吃東西，我就沒有仔細觀察過。
你們明白鼻涕蟲是爬行動物嗎？它們卻實是爬行動物！我在告訴你們個秘密，垃圾堆里面經常會出現許多鼻涕蟲。有的鼻涕蟲喜歡在垃圾桶邊或木地板上爬行。鼻涕蟲還很會講衛生的呢！它們個性保護自我的尾部。我們小區里有個池塘，它們的動做很靈敏，把自我的尾巴伸到池塘里去泡一會兒，然后還要把尾部抖一下，把水抖干。鼻涕蟲有過敏性，我不留意碰到了它的皮膚，我身上就長了一些像那種像蚊子咬的那種疙瘩。
總而言之，言而總之我十分喜歡這些可愛又淘氣的鼻涕蟲。
五年級動物的作文 篇44
大熊貓，國家一級保護動物。你見過大熊貓嗎？過來看看！接下來是一只可愛的大熊貓。看它吃起來多好吃！它的微笑很可愛。
你說為什么熊貓如此之少是因為人類的破壞砍伐樹木，不愛花草，破壞大氣，導致了熊貓數量的減少。因此，我們應該熱愛熊貓。大熊貓是食草動物。要知道，它們最喜歡竹子，但動物園里的大熊貓則不同。飼養員喂他們水果。熊貓軼事：近年來，科學家的野外隱藏攝像機發現，當雄性野生大熊貓在樹上留下呼吸痕跡時，它們會像雄狗一樣抬起一條后腿，然后將尿液撒到樹的高度。尿量越高，社會支持率越高。
五年級動物的作文 篇45
我最喜歡的可愛的動物是小白兔。
小白兔長著一對紅寶石般的紅眼睛，它的眼睛為什么紅呢？我覺得它有可能是哭紅的。
小白兔長長的耳朵非常靈敏，如果附近有獵人、老鷹這些敵人，它聽到后就會立刻敏捷地跳進草叢里，讓敵人看不見它。小白兔跑得也很快，它跑100米用5.4秒就跑完，比我最快的速度還要再快4秒。如果舉行一次賽跑的話，它一定跑的是最快的。
它還喜歡吃胡蘿卜。當它吃完所有的胡蘿卜，用眼神望著我時，就好像在說：“再給我幾根胡蘿卜吧！我還沒吃飽呢！”
我喜歡可愛的動物，它是小白兔。
五年級動物的作文 篇46
我姥姥家養了一只小公雞，它頭上長著像火把一樣的冠子，背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了一件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞一邊跟伙伴們玩，還一邊注視這周圍的動靜。
有一只蟲子在樹下散步，它看到了那只小公雞，它躲到了樹后面。小公雞看到了，想叼走它當美餐。可是，卻叼到了一團泥土，小公雞并不灰心，它在一旁注視著小蟲子，過了一會小蟲子以為小公雞走了，就大搖大擺的走了出來。小公雞一下子叼起小蟲子喔喔的叫了幾聲。好像說：“我厲害吧！”然后，躲在一旁享用美餐去了。
我喜歡我姥姥家的小公雞！
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