實用的五年級秋天的作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級秋天的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級秋天的作文 篇1
夏姑娘走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，她用神奇的彩筆，把秋天的樹葉裝點得五彩繽紛。
來到公園，映入眼簾的是一棵棵黃燦燦的“搖錢樹”，遠看書上點綴著星星點點，遠看仿佛又許多只黃蝴蝶，陣陣秋風吹拂過，成千上萬的黃蝴蝶翩翩起舞。風停了，她們累了，躺在枝丫上靜靜地休息。忽然，一片頑皮的銀杏葉飄飄悠悠地落在了的我的手心，我細細端詳著：“它的葉子皺折很多，像一把小扇子，中間凹下，摸起來非常光滑，邊緣有一點點粗糙。秋天的銀杏葉真美，這一片銀杏葉好好珍藏。
公園里不僅銀杏漂亮，綠油油的杜櫻也格外美麗。
杜櫻遠看像一個甜蜜的棒棒糖，許多“小不點合為一體”，密密麻麻的。走近看，每片葉子之間都有一個小小的枝丫，好像棒棒糖裂開了幾條縫，被人吃過了，我摸了摸，感覺癢癢的，有一種溫柔幸福的感受。我觀察起來：杜櫻，葉子非常薄，卷起來的，有點硬，手感很像蝴蝶的翅膀。一陣微風吹來，枝丫輕輕搖晃，好像一只小手輕輕揮動，對我表示歡迎，葉子被風吹落了幾片，飄落在我頭頂上，我發現上面有許多灰塵也很干，可能很久沒有吸收到水分了，于是我拿起水瓶，對“它”澆了點水，把它作為標本放進了書包。
秋姑娘把秋天裝點得多么美麗，多么神奇啊！我愛秋天，更愛秋天那多彩的樹葉！
五年級秋天的作文 篇2
秋天，是多少文學愛好者的天堂;樹葉，又是秋天的代表作。
它，是一段記錄著美好回憶的語錄，一本傾灑著無數筆墨的歷史，一張承載著傳奇與生命的信紙······它的記憶，使秋天更為美妙。
就要去上鋼琴課的我，坐在汽車里等待著。
一邊欣賞著音樂，一邊觀賞著窗外那片古老的舊風景，度過著最愜意的美好時光。
剛搖下窗，一股透露著秋的氣息的涼風迎面襲來，是我不禁陶醉其中。
忽然，一片枯黃的梧桐樹葉邁出沉重的步伐，執行它的最后一個使命 ——那就是落葉歸根。可不巧，它偏偏落到了我家的汽車的前玻璃上。頓時，我對它那個身影深深懷著好奇之心，便走下車子，前去一探究竟······
一下車，我便迫不及待地小跑過去，小心翼翼地拿起那片落葉。只見它身材嬌小卻滿臉皺紋，肢體枯黃卻秋意濃濃。它的紋路清晰可辮，一條條往外舒展，疏密無可挑剔。近似楓葉的形狀，卻經歷了歲月無情地折磨，變得枯黃，變得弱不禁風，生機勃勃在風吹雨打中悄無聲息地流逝。
它的離去，只為了獻出一份力。雖說微不足道，卻感人肺腑，動人心弦。它用青春告訴我們希望的光亮，近在咫尺;用離去告訴我們無私的奉獻，無處不在。
它告別了自己的母親卻還在默默無聞地奉獻著。它的舉動感動著我，震撼著我，澆灌著我。
我輕輕撫摸，用最真摯的眼神望著它，對它表示至高無上的敬佩。
最后一刻，我把它放在土壤之上，祝它一臂之力，幫它寫完人生的最后一個篇章，畫上一個最完美的句號。
秋天，因為有了落葉的一張信紙而意義深刻，因為有了落葉的無私奉獻而偉大。
五年級秋天的作文 篇3
唐代詩人劉禹錫《秋詞》一詩“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”中，詩人認為秋天的景色勝過那欣欣向榮的春天。大概和這位詩人心有靈犀，我也認為楓紅菊香的秋季勝過其它三季，尤其是家鄉的秋天。
秋天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的聲響將我們從夢中喚醒，金色的光輝灑滿整個村子。這時我們在屋里都呆不住了，不約而同地來到田野上，欣賞著這秋日的風景。抬頭望去，樹枝上的小麻雀在曬著太陽。周圍的樹木也沐浴在陽光下，顯得有些懶散。在平靜的湖面上，一群白鴨邊游邊叫著，一會兒張開翅膀撲打水，濺起無數的水花，一會兒用腳掌在水中拔動，蕩起一圈圈波紋，玩的不亦樂乎。
中午，太陽公公走到半空中。我來到村后的小山坡。山坡上的紅葉團團簇簇，那是火紅的楓樹。那滿樹的紅葉像牧丹花一樣，紅得那么耀眼，似在燃燒，我不由地想起：“霜葉紅于二月花”的詩句，穿過楓樹林，眼前出現了幾朵野菊花。看著這些矯小的身軀，在秋風中搖擺，我不由的發出感慨：菊花雖然擁有美麗的外衣和迷人的香氣，但它卻沒有和世俗爭寵，選擇了百花調凌的秋天，暗自吐芬芳，這是多么讓人可敬啊！
當我還沉醉在楓葉菊花的美中時，不知不覺已到了黃昏，看著滿天金色的彩霞踏上了回家的路。我也下了山坡，走上了一條滿是落葉的小路，每走一步，就沙沙作響，感覺是那么的舒適，微風輕拂過我的臉龐，也吹落了一片片金黃的葉子，它們在空中自由的飛舞著，忽高忽低，忽遠忽近，一直陪伴著我回到家中。
想起一天的旅程，覺得家鄉的秋天是那么美麗可愛，我愛我家鄉的秋天。
五年級秋天的作文 篇4
隨著時間的步伐，秋姑娘邁開了輕快的腳步，向我們走來，今天就讓我們一同去看看秋姑娘走到哪里了。
咦？你看，漫山遍野的野花開了呢，真漂亮。五顏六色，十里飄香。秋姑娘的到來又給大地母親添加了一道靚麗的風景。看來，秋姑娘已經從這里走過了，我帶你們去其他地方看看吧。
哇！樹上的蘋果又大又紅，一定很好吃！蘋果樹前面好像是麥田，我們過去看看。秋天就是豐收的季節，麥田里都是金燦燦的麥子，看起來都是精神飽滿，翹首以待的等著農民伯伯的收割。紅彤彤的蘋果和金黃色的麥子，無一不預示著秋姑娘已經從這里走過了。雖然很想嘗嘗紅彤彤的蘋果。但是我還要去找秋姑娘呢，所以只有等跑回來再吃了。
看！楓葉已經紅了，真好看，片片楓葉從樹上落下，火紅火紅的，猶如一把把熱情的火焰。而這些熱情的火焰，就像專門為秋姑娘的到來而點燃的一樣。秋姑娘是不是已經從這里走了呢？不行，我要去找一下。哇！銀杏樹的葉子黃了，落下來就像仙女散花一樣美麗，令人陶醉。看來，這里也已經被秋姑娘經過了呀！哪里還有秋姑娘留下的足跡呢？
嘎—嘎—一聲聲大雁的叫聲從天空傳來，原來成群的大雁已經成群結隊飛往溫暖的南方去了，它們一起飛行，一會兒排成個“一”字，一會又像一架飛機，飛來飛去。大雁這是在給北方的人民表演嗎？預示著他們將要飛往南方去。看來這是秋姑娘留下的最后的足跡了。秋姑娘真實無處不在呢！
美麗的秋天讓人熱愛，因為有滿山遍野的野花，紅彤彤的大蘋果。最重要的是秋天是收獲的季節，金黃色的麥田里充斥著農民伯伯的笑聲……一切都是那么和諧而美好，我愛秋天！更愛秋天留下的足跡！
五年級秋天的作文 篇5
秋天，它帶著涼爽的秋風，慢慢地來到人間，讓人體味一下秋天的樂趣！
秋天的雨，像在吹空調一樣涼爽，我好想說：“Howcozyitis(真是舒服極了)！”它灌溉著農田，為人們盡一份力，幫助農田里的水稻度過它最后的一期，也算是一個完美的結局！它滋潤著所有的植物、動物，讓為萬物都來嘗嘗秋天的味道，從此就更加喜歡秋天，也就會在其它的季節里盼望秋天的到來。這場大雨，可以把夏天曬干的泥土給縫合起來，又恢復往日的精神，又繼續為地球上的植物默默無聞地工作、撫育著它們。秋天的風，特別爽快，有在夏天吹兩臺空調那么舒服、涼快。只要有這一陣風吹來，那可是“爽上加爽”啊！尤其是在寧靜的`夜晚，夜深人靜，要是被我爸吹到的話那可是舒服得不知要用哪一個詞語來形容它好了！如果小動物們也感受到了話，那它們個個都很高興，那么就會更加珍惜這個帶有涼爽的秋風的寧靜夜晚。
秋天的太陽，比夏天的太陽更加炎熱、惡毒，叫：秋老虎。它要是在一直炙烤著大地、小草、大樹的話，那么植物都會低下頭，或者干枯了。不過，炎熱里也有風的，仔細感受一下，就會感到特別舒暢，連做夢也不會想到的事情。
秋天，是一個豐富多彩的季節。我愛秋天這美麗、令人向往的季節，它將成為人們的記憶長河中最美好的回憶！
五年級秋天的作文 篇6
秋天的田野，景色醉人，火紅的高粱在秋風中搖拽著苗條的身姿，金燦燦的大豆迫不及待地跳出豆莢，深埋在地上的紅薯愜意地伸展著自己長長的藤蔓，發黃的玉米則“嘩啦啦”地拍著大大的葉子，似乎在說：“我已經熟透了，快來收我呀。”
秋天的美不全在田野里，山里，還有秋姑娘匆匆路過的身影。她為什么匆忙？是因為正在和風娃娃玩游戲嗎？還是因為有蝴蝶妹妹們在翩翩起舞，姑娘也忍不住跳起了舞？
不！都不是，秋姑娘是想用她的溫柔讓萬物快快沉睡。秋姑娘來到果園了嗎？來了！我們看見秋姑娘正在幫蘋果弟弟掃頭上的蟲兒，蘋果弟弟們在秋姑娘的撫摸下，羞紅了臉兒。
校園里，秋姑娘坐在梧桐樹上唱起了令人陶醉的歌兒，梧桐哥哥聽著歌兒，好像想把自己的根拔起，伴隨著節奏跳舞呢。只是，舞沒跳成到是弄的滿地都是金燦燦的葉子，葉子翩翩起舞加上秋姑娘那動人的歌，真不知用什么來形容這美麗和諧的場面了。
秋姑娘來到草地上，看著相互咬耳朵的小草弟弟，摸了摸它們的頭，并無奈地說道：“才一年不見，變得更淘氣了。”小草弟弟這才松開，并說：“我想睡覺了，秋姐姐”，小草跟剛才那淘氣樣完全是一個天，一個地呀。
秋姑娘攤開雙臂變出魔法棒向前奔去，大地媽媽就像穿上金衣裳般地陷入了深深的沉睡，啊！美麗的秋天，是你讓萬物變得更美。啊！美麗的秋天，是你讓農民伯伯們有新的收獲。
啊！美麗的秋天，我愛你！
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