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五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間:2022-07-01 10:46:45 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文匯編九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)秋天的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文匯編九篇

五年級(jí)秋天的作文 篇1

  秋,總是給人一種惆悵的感覺(jué)。唐代詩(shī)人劉禹錫曾在詩(shī)中這么寫道:自古逢秋悲寂寥。這句詩(shī)寫的是作詞人的悲哀,秋在此起到了非常關(guān)鍵的作用。但是,在我們的校園里,秋卻有一番別致的景象。

  秋天的校園,別具一格。原本綠油油的銀杏葉,已經(jīng)換上了金黃色的外衣。樹(shù)上,一個(gè)個(gè)黃色的果實(shí)小巧玲瓏,因?yàn)橛袠?shù)葉做掩護(hù),果子就像是小姑娘一般,羞答答的、遮遮掩掩的。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子悠悠的落下來(lái),就像蝴蝶在空中翩翩起舞,好一會(huì)兒才落地。

  還有小樹(shù)林里、教學(xué)樓旁邊的一排排粗壯的樹(shù),一棵棵都挺挺地站立著,像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。又是一陣風(fēng),黃黃的葉子在樹(shù)枝間飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到了地上,像鋪了一張黃色的地毯,踩上去吱吱呀呀作響。那些葉子只顧表演自己的絕活兒,卻不知苦了那些值日的同學(xué)。

  我最喜歡的就是操場(chǎng)中間的那片草地了。它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著生機(jī)。草并不是那么深,只是淺淺的,也并不是那么綠,因?yàn)榍锾靵?lái)了,它是一截兒黃,一截兒綠的。一眼望去,許多草都在地上躺著、休息著,一來(lái)在泥土的懷抱里,嗅著大自然的芬芳,立著的,寥寥無(wú)幾。他們?cè)谪澙返脑饰?yáng)帶來(lái)的溫暖。如果這時(shí)你抬頭往遠(yuǎn)處望,才會(huì)發(fā)現(xiàn)有些草非常茂盛。風(fēng)輕輕吹來(lái),草的香味就會(huì)不經(jīng)意間飄入鼻孔。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園里,還有婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘和永遠(yuǎn)垂青的冬青我愛(ài)天高云淡、秋高氣爽的秋天,更愛(ài)這充滿秋天氣息的校園!

五年級(jí)秋天的作文 篇2

  秋天來(lái)了,秋姑娘邁著輕盈的步子,來(lái)到田野,帶來(lái)了豐收的喜悅。

  她帶來(lái)了一盒五顏六色的水彩筆,把稻子染黃,把高粱涂成火紅,把玉米染成淡黃。溫柔的高粱姐姐在微風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈,她那一頭火紅的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中飄揚(yáng),美極了!突然,一只鳥(niǎo)兒飛來(lái),立在高粱姐姐的頭上,她也不惱,任由鳥(niǎo)兒胡鬧。玉米弟弟也高興起來(lái)了,在風(fēng)中奏起了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。風(fēng)兒輕拂而過(guò),吹得玉米葉“沙沙”作響,好似一曲豐收的樂(lè)章。稻子妹妹陶醉其中,不知不覺(jué)地彎下了腰。

  田野里,金黃的稻子成片,如大海般寬廣,無(wú)邊無(wú)際。微風(fēng)吹來(lái),稻浪滾滾,翻起一層層浪濤,波濤起伏,美如畫。“嗒嗒嗒,”田野傳來(lái)收割機(jī)的聲音,農(nóng)民伯伯開(kāi)著收割機(jī)在地里勞作著,將稻子一排排地卷進(jìn)收割機(jī)的肚子里……

  一陣甜蜜的歌聲傳來(lái),果園里,紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭,金黃的梨大而甜,在枝頭等著人來(lái)摘,大紅的小棗像一顆顆紅瑪瑙鑲嵌在樹(shù)枝上,還有那晶瑩的葡萄一串串像紫水晶般,掛在藤上……只見(jiàn)那邊,小伙子們爬上樹(shù),摘下一個(gè)個(gè)熟透的果子,姑娘們?cè)谙旅娼又炖锍瑁靡慌蓺g快的場(chǎng)面!那些水果經(jīng)過(guò)一道道篩選,將運(yùn)到全國(guó)各地,讓全國(guó)人民都嘗到這豐收的果實(shí)。

  “霜葉紅于二月花,”不錯(cuò)的,遠(yuǎn)處的楓林紅透了,像一團(tuán)團(tuán)火苗簇?fù)碓谝黄穑娴氖潜然ㄟ紅。走近一看,火紅的楓葉飄落,像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞,再緩緩落地,落葉已歸根,不知遠(yuǎn)方的游子在這金秋時(shí)節(jié)是否回了家?地上的楓葉積起了厚厚的一層,好似一張火紅的地毯,踩上去還有“咔擦”的聲音,真有趣!

  秋天是豐收的季節(jié),是充滿喜悅的季節(jié),是忙碌的季節(jié),我愛(ài)秋天!

五年級(jí)秋天的作文 篇3

  一天,我們一家去公園的湖邊觀察樹(shù)葉,剛進(jìn)大門,就有一片梧桐樹(shù)葉子掉在了我身上,我撿了起來(lái),細(xì)細(xì)端詳著這片葉子:這片葉子“穿”著黃色的衣裳,葉子外圍長(zhǎng)了許多的尖尖的葉子,像個(gè)鴨掌一樣在地面上行走。我把這片樹(shù)葉放在陽(yáng)光下,葉子閃閃發(fā)光,散發(fā)出耀眼的光芒,美麗極了!

  接下來(lái),我們看到了楓樹(shù)葉,楓樹(shù)葉像個(gè)張開(kāi)的手掌。從樹(shù)上落時(shí),又像一只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞。這讓我想到了山行中的一句話“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。是啊,我也愛(ài)上楓葉了,愛(ài)上它那火紅的顏色,燃燒了我心中的斗志!

  隨后,我們又來(lái)到了芭蕉樹(shù)邊,芭蕉樹(shù)的葉子很厚,后面有一層灰色的皮,芭蕉葉果然名不虛傳。瞧,芭蕉葉不正像《西游記》里牛魔王夫人手中的寶貝:芭蕉扇嗎?真是匹配啊!一些樹(shù)葉都枯黃了。地上金黃色的葉子就像一張黃地毯,人們踩上去,已經(jīng)走進(jìn)了秋天的大門。“媽媽,這些樹(shù)葉落下來(lái)應(yīng)該沒(méi)用了吧?”我仰起臉龐,抓抓頭腦,疑惑地問(wèn)。“不對(duì),樹(shù)葉落下來(lái),就會(huì)滲進(jìn)土壤里,給大樹(shù)充足的營(yíng)養(yǎng)。所以說(shuō),這些不起眼的樹(shù)葉為大樹(shù)奉獻(xiàn)了許多呢。可見(jiàn),‘枯萎也是一種美’呀。”媽媽彎下腰來(lái),撫摸著我的頭,頓了頓說(shuō):“任何一個(gè)不起眼的東西都不可以小瞧,應(yīng)該正視。也許,這個(gè)不起眼的東西做出來(lái)的事會(huì)令人意想不到。”“是啊。”我恍然大悟。

  我愛(ài)秋天的陽(yáng)光,也愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)秋天的一切!

五年級(jí)秋天的作文 篇4

  秋天,一個(gè)美麗的季節(jié),可又是一個(gè)落葉的季節(jié)。就是因?yàn)橛辛诉@些落葉,才讓秋顯得更加獨(dú)特,更加美麗。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)秋之精靈——落葉吧!

  舞動(dòng)的火紅精靈——紅楓葉

  說(shuō)到秋天的樹(shù)葉,莫過(guò)于紅楓葉最美了。從地上撿起一片紅楓的葉兒,瞧,多像嬰兒的小手掌呀!那手掌上還有七根火紅的“手指”呢。要知道沒(méi)有“手指”的楓葉可不是好楓葉。“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”火紅的楓葉精靈,真美!

  健康的黃緑精靈——銀杏葉

  葉片和葉柄的組成,成為了秋之精靈之中的健康代表,扇子般的身體,更體現(xiàn)它獨(dú)特的一面。銀杏葉是我國(guó)最古老的葉兒,它還是個(gè)“神醫(yī)”,其醫(yī)用被人們不斷發(fā)現(xiàn),臨床應(yīng)用范圍逐步擴(kuò)大。謝謝你,健康的精靈!

  美麗的綠色精靈——柳葉

  “碧玉狀成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”唐代詩(shī)人賀知章曾這樣描寫過(guò)柳。深灰綠的顏色加上苗條的身材……真是太美了!

  秋之精靈,數(shù)不勝數(shù),美不暇接。噓!它們來(lái)了……

五年級(jí)秋天的作文 篇5

  秋天來(lái)了,一年四季中我最愛(ài)秋天。愛(ài)秋天涼爽的天氣,愛(ài)秋天豐收的果實(shí),但我最愛(ài)的還是秋天的樹(shù)葉。

  在秋天,我認(rèn)為最美的樹(shù)葉,莫過(guò)于楓葉。它像鳳尾魚的尾巴,只不過(guò)邊緣是尖的,也許它是為了保護(hù)自己才長(zhǎng)刺的。

  楓葉的顏色很美,在春天是綠油油的,在夏天綠得發(fā)黑,而秋天,它是最美麗的紅色,紅得發(fā)黑,真的太美了。

  有人問(wèn)我楓葉在秋天是什么樣的?我會(huì)告訴他一句詩(shī)“”霜葉紅于二月花”。的確,不僅楓葉在顏色上勝過(guò)了二月花,更在精神上勝了二月花。秋天對(duì)于植物們來(lái)說(shuō)可是倒霉的,二月的花朵早就躲起來(lái)啦!可是楓葉沒(méi)有,它與秋天正面交鋒,不僅沒(méi)有枯萎,還為城市增添了一抹色彩。

  秋天我認(rèn)為最形象的樹(shù)葉,莫過(guò)于銀杏葉了。為什么叫它最形象的呢?因?yàn)槲以诿鑼懙臅r(shí)候,不用費(fèi)多大勁就能讓大家明白了。銀杏葉正著看像一把扇子,反著看像女孩的裙子。它在秋天是金黃色的,在春天卻是綠油油的。

  銀杏樹(shù)葉如果全掉下來(lái),那就很漂亮了。你見(jiàn)過(guò)嗎?全部掉下來(lái)后像一條金黃色的大道走在上面,樹(shù)葉沙沙的,全響了,多么美麗,多么壯觀啊!

  我愛(ài)秋天,秋天這么美,為什么不去看看呢?

五年級(jí)秋天的作文 篇6

  每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),秋姑娘都會(huì)在樹(shù)葉上畫畫,你瞧,她把樹(shù)葉涂得五顏六色,美極了!

  看,那火紅火紅的楓葉如同燃燒的火苗,楓葉的葉脈清晰,三四條主葉連著無(wú)數(shù)條細(xì)葉脈。秋風(fēng)一吹,便有幾片葉子掉落,日積月累,地上便鋪滿了紅色的楓葉,好似一條一望無(wú)際的紅地毯。撿起一片,細(xì)細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),葉子的邊緣有少數(shù)的齒,葉柄呈橘黃色,有點(diǎn)兒偏紅。踩一踩,還會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音呢!

  看,那金黃金黃的銀杏葉如同一把把小扇子,上面的葉脈密密麻麻,緊緊地挨在一起。有的銀杏葉高高的掛在枝頭,驕傲的望向下方;有的銀杏葉掉落在地上,離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。銀杏葉呈扇狀,葉片的頂端還有一條大波浪,微風(fēng)一吹,便向可愛(ài)的蝴蝶一樣飛舞起來(lái)。

  秋天的樹(shù)葉五彩繽紛,形態(tài)萬(wàn)千,它們?cè)谇锕媚锏墓P下構(gòu)成了一副美而和諧的畫。

  噢,我愛(ài)那秋天的樹(shù)葉!

五年級(jí)秋天的作文 篇7

  春天的樸園萬(wàn)紫千紅,夏天的樸園綠樹(shù)成蔭,冬天的樸園銀裝素裹,而秋天的樸園更是絢麗多彩,如詩(shī)如畫。

  進(jìn)到園中,只見(jiàn)小草兒有的翠綠,有的青中帶黃,還有的只留下了根。這讓我不禁想起了白居易的詩(shī)句:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  花壇中的牡丹失去了往日的風(fēng)采,而平時(shí)不起眼的菊花卻獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。一陣陣暖融融的香氣夾雜著蜜一樣的甜味,真是沁人肺腑。菊花爭(zhēng)芳斗艷,色色俱全:白的如雪,紅的似人,粉的若霞,黃的賽金……千資百態(tài):有的像媽媽的卷發(fā),有的像金色的繡球,還有的像絢麗的晚霞。

  一陣秋風(fēng)拂過(guò),銀杏樹(shù)葉像一只只黃色的蝴蝶。火紅火紅的楓葉像熊熊燃燒的火焰。柳樹(shù)卻在秋風(fēng)梳理她那金黃色的頭發(fā)。

  樸園的廣場(chǎng)上熱鬧非凡。有人在打羽毛球,有人在賞花,有人在拍照,還有的老人在練歌,小朋友們?cè)谧分疰覒颉教幎际沁聲笑語(yǔ)。

  我喜愛(ài)樸園,我更喜愛(ài)秋天的樸園。

五年級(jí)秋天的作文 篇8

  金秋十月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我和媽媽一起去公園玩。“呼——”一陣秋風(fēng)吹過(guò),“嘩嘩嘩”許許多多樹(shù)葉落了下來(lái)。有的如蝴蝶翩翩起舞,有的像百靈邁著輕盈的步伐。我走上前去,看著落葉,不禁贊嘆:“啊!秋天的樹(shù)葉真美呀!”

  一進(jìn)公園,只見(jiàn)數(shù)十棵楓樹(shù)立在小道的西邊。葉子已經(jīng)是火紅火紅的.了,多像一片紅色的海洋呀!我撿起一片火紅的楓葉,仔細(xì)一瞧,它由一條主莖分為七條分莖,葉柄又細(xì)又長(zhǎng),下端略粗一些,多么像傘柄啊!整片葉子既像我的手掌,又似爪子。咦?楓葉為什么穿著“綠襯衫”又換上了“紅外套”呢?那是因?yàn)槿~內(nèi)有著兩種元素——葉綠素和花椒素。每當(dāng)?shù)搅饲锛緯r(shí),天氣漸漸冷了,葉綠素隨著天氣的變冷漸漸地消失了,火紅的花椒素就占領(lǐng)了整片葉片,楓葉也就隨之變紅了。

  銀杏葉也在很快的變化著。本來(lái)披著“綠外衣”的銀杏葉,現(xiàn)在卻穿上了金黃的“襯衫”,看來(lái)秋天的力量可真大呀!銀杏葉上有許多的葉脈,雖然密密麻麻的,但是排列得非常整齊、有條理。銀杏葉的葉柄比較短,整片葉子看起來(lái)就像一把把小扇子。

  再看,榆樹(shù)的葉子已經(jīng)是深黃色的了。他的主莖分為許許多多的葉脈,這些葉脈已經(jīng)是黑色的了。葉柄十分短,約一厘米左右。葉子周圍有許多像鋸子一樣的齒輪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一條條小船呀!小巧玲瓏,十分美麗!

  秋天的落葉雖然沒(méi)有春天的百合那樣清香,沒(méi)有夏天的荷花那樣美麗,但你默默無(wú)聞地為大樹(shù)作奉獻(xiàn)。落葉,我從你身上學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。落葉我贊美你!

五年級(jí)秋天的作文 篇9

  我愛(ài)四季,但相比之下,我更愛(ài)秋天。她雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷;沒(méi)有夏天那么生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥;也不像嚴(yán)冬那樣玉樹(shù)瓊枝、粉妝玉砌。但她有著自我獨(dú)特的美———對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  秋天就是豐收的季節(jié)。無(wú)邊的稻野里,稻子成熟了,放眼望去,目之所及滿就是令人陶醉的金色。在陽(yáng)光的照射下,越發(fā)光彩奪目,好像遍地就是黃金。怪不得割稻的農(nóng)民樂(lè)得合不攏嘴呢。看到這樣的豐收景象,誰(shuí)不心里樂(lè)開(kāi)花呢?

  瞧!在稻田南邊,白花花的那就是什么?原先就是一塊棉花地。雪白的棉花夾在棉葉中間像桃子一樣,難怪人們形象得叫它棉桃呢!

  田野里喜氣洋洋,果園里也熱鬧非凡。蘋果、鴨梨紛紛爭(zhēng)先恐后地脫離了大樹(shù)的懷抱,搶著往園林工人的竹籃里跳。它們仿佛在說(shuō):“快加把勁兒呀,人們都在等著我們呢!”你說(shuō)這美麗的秋景怎樣不喜人呢?

  然而秋天的美并不單調(diào),并不僅僅僅只就是一種豐收之美,它還有另一番風(fēng)味讓我陶醉。秋風(fēng)陣陣拂面,會(huì)吹走炎熱的夏意,帶來(lái)涼爽。當(dāng)它從耳邊擦過(guò),“呼呼”的,就好像就是秋母親在叮囑那些調(diào)皮的孩子:“入秋了,天涼了,快多穿些衣服吧,不要受涼了!”

  我還愛(ài)秋天的雨。每當(dāng)秋雨瀝瀝地下著,敲在窗上、滴在地上,奏成一支秋的樂(lè)曲,我總就是會(huì)癡癡地享受它帶給我的美妙感覺(jué)。秋雨和春雨就好比兩個(gè)風(fēng)格迥異的美麗少女,而我更加欣賞秋雨的美。它常常會(huì)引發(fā)我對(duì)完美往事的回憶,對(duì)家人、朋友的思念。也許能夠把秋雨的美說(shuō)成就是一種愁的美麗滋味。當(dāng)秋雨把梧桐樹(shù)的衣裳打黃的時(shí)候,便給秋天添上了一層神秘的彩衣。

  我愛(ài)秋天,雖然她沒(méi)有其他季節(jié)那般多姿多彩,雖然它沒(méi)有其他季節(jié)那般引人注目,可就是它獨(dú)具一格。更何況它還為人類做出巨大奉獻(xiàn),卻從不求回報(bào)。

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