【實用】五年級啟示的作文300字匯總9篇
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級啟示的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級啟示的作文300字 篇1
我已經十一歲了,經歷了許許多多大大小小的事情,其中有一件讓我難以忘記。下面,就讓我來給大家講一講這件事情吧。
有一天,我坐在書桌上寫作文。忽然,一只甲殼蟲從窗外飛進來,在我的書桌上準備“扎營”。我看見了,便把它翻轉過來,想阻止它的“扎營”計劃(因為它是一個圓球體,所以不能輕易翻過身來)。只見它一滾一滾的,顯得很吃力,嘗試了幾次,仍然失敗了。我見它轉不過來了,便繼續“伏案寫作”。片刻后,我想起了那只正在努力的甲殼蟲,便把頭轉過來看它。我這一轉,不看不知道,一看嚇一跳,那只笨重的甲殼蟲居然轉過來了!
我很驚奇,想知道它是怎樣“咸魚翻身”的。便殘忍地把它的“勞動成果”給毀滅了——又把它翻過來了。我仔細觀察,可以看到它的動作已經顯然沒有當初那么笨拙了。它先抓住不遠處的尺子,把身體一扭一扭的。忽然,它一用力,馬上就來了咸魚翻身。看著這一幕,我很佩服甲殼蟲,正應了那句話:“世上無難事,只怕有心人!
從今往后,每當我學習遇到困難的時候,那一只堅持不懈的甲殼蟲就浮現在我眼前鼓勵著我前行。這一件事情讓我受益一生。
五年級啟示的作文300字 篇2
生活是大海,可以由你自由倘徉;生活是一本書,蘊涵著無盡的知識;生活是一條路,擁有著無數的曲折;生活是一首歌,歌到情處淚雙流;生活是一杯酒,酒將醉時笑語稠;
生活是一首詩,詩言有盡意難盡;生活是一杯茶,茶香滿口情悠悠;生活是一盞燈,閃爍出無盡的光明;生活是一汪水,透射出純潔的心靈。
那一次,我和爸爸扛著魚竿,到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌,我一甩,把釣鉤甩到了水里。過了一會,浮子動了一下,我興奮的大叫起來:“我釣到魚了!”我把釣竿拉起來一看,大吃一驚,原來是個空鉤子。爸爸說:“釣到魚之前,不要高興的太早,等把魚釣上來再高興也不遲!”我并沒有在意爸爸的話,不過,這次我是認真的。眼看著一條小魚朝這邊游過來,我又按耐不住心頭的喜悅,一下子就提起了釣竿,可是又沒有成功。小魚咬鉤時,我就沉不住氣了,沒有等小魚完全把鉤子吞進去就把魚竿提了起來。這時爸爸又說:“釣魚要沉住氣,魚兒總是先試探一下,并沒有真正上鉤!边@一次,我按照爸爸說的去做。我仔細看著水面,一條魚游過來了,我沉住氣,等魚兒完全吞下魚餌時,我一提釣竿,魚果然也跟著跳出了水面。
是啊,無論何人,若是失去耐心,便失去了靈魂。
五年級啟示的作文300字 篇3
寒假中的一個星期天,我們全家去逛百貨公司。我在玩具部看玩具,爸媽在家具部看桌、椅和床,當我看到琳瑯滿目的卡帶時,真恨不得買幾卷回家,但撲滿內錢不夠,所以只好打消念頭。正當我絕望的走出賣卡帶的專柜時,在垃圾桶旁邊,看到一個皮夾,我跑過去把皮夾拿起來,一看里面,哇!皮夾里竟然有三千二百五十元,和一張身分證。
那時我心想: 到底是要把它還給失主呢?還是要留下來自己用呢?就當我的邪惡之心和正義之心在交戰時,我看到一個媽媽,正在找她的兒子,臉上流露出焦急、徬徨的表情,我想到如果那位媽媽,正是尋找皮夾的人……我這樣想著,邪惡之心就越變越小,等到貪念消失了,我就決定要在原地等待失主,果然不久之后,皮夾的主人就來認領了,他非常感謝我,而我那天的心情,也是無比的快樂。
那天,我得到一個寶貴的啟示:人不能有貪念,不屬于自己的東西就不要拿,這樣才能心安理得。
五年級啟示的作文300字 篇4
讀書有三到,謂心到、眼到、口到。這句話給我啟示。
一天,我在讀書,而外面正是我喜歡的動畫。我沒有心思讀書了,我總想去看,想了很多辦法都不行,一個下午過去,晚上媽媽來檢查我讀書。而我讀的吞吞吐吐的,媽媽問我:你下午在干嗎?我說:下午我一直想看電視,在那里玩。媽媽說:讀書有三到,謂心到、眼到、口到,你知道什么意思嗎?我說:就是讀書的時候不能東看西看有專心一點。媽媽說:明天我在聽你讀,現在去看一下電視。以后我記住了,不管在干什么,都要謂心到、眼到、口到。
自從記住這句話的時候,我對媽媽說:以后我會提前給你聽。媽媽說:好啊,只有你記住這句話,不管在學校讀書,家里讀書。都要記住這一句名言:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。同學們你們記住了嗎?希望你們在讀書的時候都不能忘記,要永遠記住。
五年級啟示的作文300字 篇5
記得那是一年級期末考試的時候,我考了第一名,我高興地又蹦又跳,心想:你們都沒有我學習好,看,我多厲害呀。后來,我經?床黄鹉切┓謹档偷耐瑢W,常常板著臉打他們,罵他們,有了這種驕傲自滿的情緒,我上課也不認真聽講了,回答問題也不積極了。
有一次期末考試的時候,試卷一發下來,我傻眼了。怎怎么會這樣?我自言自語道。上次考試第一名的我怎么會成了第三名,這是,我不禁想起老師教我們一句名言:虛心使人進步,驕傲使人落后,這句名言的意思是:只要你謙虛,就會不斷進步;但是,如果你驕傲的話,就會不斷退步。這時候我才意識到,驕傲真的會害了自己。但是,后悔也來不及了。
于是,我下定決心,我要變得謙虛,不再驕傲。終于,功夫不負有心人,我又考了第一名。直到現在,我還一直名列前茅呢!
這句名言使我一生受用不盡——虛心使人進步,驕傲使人落后。
五年級啟示的作文300字 篇6
生活中總有許多默默奉獻的人,比如園丁,他不圖虛名,在自己崗位上辛勤的工作著,做好自己的本職工作。
學校里有很多園丁,其中一位張伯伯,雖已年過半百,但他對待工作的態度卻值得我們所有人學習。我曾看到過這樣的一幕:那天驕陽似火,大地像太上老君的煉丹爐一樣炙烤著人們。就在這如此炎熱的天氣里,張伯伯堅持工作著。他右手握緊剪刀修剪花草,左手拿著水槍澆花,保證每一顆都喝飽。只要是他用巧手修剪過的花草樹木,不僅變得生機勃勃,就連以前的枯枝爛葉都會變得美觀吸引人。
有這樣一棵樹,由于里面有一根枝子長得彎彎曲曲,還在最里面,所以不好剪。其他園丁都采用袖手旁觀的態度,只有張伯伯,拿著工具進行修剪,而他早已汗流浹背,汗滴如同雨水一樣滴在土里。老天這樣不饒人,天氣如此炎熱。張伯伯雙眼瞪大,盡自己所能不碰到花草和其它枝葉,唯恐傷害它們。可樹枝卻無情地擊打著他,一次又一次。張伯伯頂著炎熱,一次次嘗試,終于成功地剪掉了歪枝,讓這棵樹更加美觀,挺拔。
園丁張伯伯不求回報,默默奉獻著,他這種精益求精的品質值得我學習。
五年級啟示的作文300字 篇7
大自然是神奇的,只要我們用心去感悟,就能得到很多有益的啟迪。
周日的下午,我在科學書上看到青松的枝干韌性強,能承受很大的`壓力,而不折斷。我來了興趣,連忙跑到樓下的綠化帶,找了一棵松樹做起了實驗。
我挑了一株一人多高的青松,在它的枝頭上壓上了一個石塊,青松依然挺立,我又加了一塊,這時青松的枝條有點彎曲了。我不罷手,一連加了三塊,終于,青松徹底彎了下來,但是真得沒有斷呢?我拿掉壓在青松枝頭的石塊,青松立馬恢復了原狀,又筆直的挺立起來。
我又依次用梧桐樹、楓樹和桃樹做了實驗,發現青松承受的壓力最大。
我仔細地觀察著松樹的枝干,發現松樹皮上面布滿了密密麻麻的紋路,用手一摸,很厚實,還很有彈性。看來青松的抗壓能力與這樹皮有著密切的關系。
生活中,我們也需要青松的這種韌性和抗壓精神,彎腰并非就是軟弱,而是一種韌性的展示。當遇到挫折時,我們要學會忍辱負重,這樣才能取得最后的成功。
五年級啟示的作文300字 篇8
漫畫總能讓人會心一笑,也會讓我們有所思考。
俗語說:“天底下沒有免費的早餐”。你見過不勞而獲的人嗎?今天,我看了一幅《植樹與乘涼》的漫畫,漫畫中的主人公恰恰就是這樣的人。
故事中,一個人拎著水壺,穿著短袖,彎著腰把水壺對著小樹左右噴灑,灑出的水猶如一道彩虹雨,充分地滋潤著土壤。他一邊澆水,一邊誠心祈禱小樹茁壯成長。另一個人倚靠著小樹,穿著大衣,戴著帽子,雙手抱膝,坐在地上呆呆地望著前方,擺出一副無動于衷的架勢,一心等著小樹自己長大,好讓他乘涼。
澆水的年輕人不解問道:“你在干什么?”乘涼的大叔聽后,轉過頭冷冷地回答:“等著小樹長大,好讓我乘涼”。看完這幅小漫畫,你是不是已經捧腹大笑呢?故事中的主人公什么都不做,這樣就能等來陰涼?當然不能,就算他等一年、十年……小樹也不會長大。
五年級啟示的作文300字 篇9
我們生存的環境正在一點點的惡化,洪水、地震、泥石流等災難一次次無情地向我們襲來,在從前任何一個世紀,災難都沒有這么頻繁,這引起了我的深入思考。
洪水、地震、泥石流等災難都是自然現象,一些地方自然災害很頻繁,如日本。但在一個地方出現了不該出現的災害,我了解到這是我們人類自己造成的,如無節制開采礦石,會改變地質構造,發生礦難;濫砍濫伐導致水土流失,發生泥石流;建大壩試圖擋住奔騰的江水,但日積月累仍會引發次生災害。
我不想再聽到世界上任何國家因過度開發而發生災難,所以我呼吁大家保護我們的環境。假如每個人種一棵樹,就可以建設一座綠色長城;每個人有一個小小的保護環境的習慣,帶來的效果也是超乎想象的,就會減少對空氣、水源的污染,這樣我們和我們的后人可以在地球上幸福安康的生活。
我們要和大自然和平相處,煤炭、石油甚至一切萬物都是大自然給予我們的,我們不能無節制的索取,否則我們的子孫就難以生存,災難就是大自然給我們的提醒。
這就是大自然給我們的啟示!請愛護我們的大自然!
【五年級啟示的作文300字】相關文章:
啟示五年級作文08-23
啟示五年級作文09-28
漫畫的啟示五年級作文10-18
五年級澆花的啟示作文12-29
五年級作文:讀書的啟示08-10
釣魚的啟示五年級作文08-16
蜘蛛的啟示五年級作文08-17
小學五年級啟示作文10-12
五年級漫畫的啟示作文12-03
小草的啟示五年級作文07-31