關于五年級啟示的作文300字錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級啟示的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級啟示的作文300字 篇1
生活好似一部電視劇，由一個個不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活。我愛生命，也熱愛生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到許多啟示。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思的鏡頭。
記得在四年級的一次模擬考中，我的語文成績不理想，連走在回家的路上時也垂頭喪氣的，像只斗敗了的公雞，一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會考成這樣。但是，我只想舒解一下心情，是跑步呢，還是去玩呢，還是……忽然為，我靈光一閃，有了，回家找張碟片看吧！
一回到家，我就打開了VCD，開始看了起來，還一直“哈哈哈”地笑個不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時也能這樣笑一笑，那不就雨過天晴了嗎？其實，有些挫折并沒有想像中的那么難面對。
從這件事以后，我開始對許多事都表現得很樂觀，因為我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢去面對，那么成功一定離你不遠了，因為機會是留給永不言棄的人。
五年級啟示的作文300字 篇2
今天，我看了一幅漫畫，漫畫的內容是這樣的：
一天，紅旗小學五年級的小紅和小明背著書包一塊兒上學。小紅扎著兩個小辮子，身穿花裙子，腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳著中分頭，穿著一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學校時，看見路旁有一個垃圾桶，垃圾桶周圍有許多垃圾。小紅指著垃圾桶說：“現在生活好了，生活垃圾也多了，人們亂丟垃圾，寧愿仍在垃圾桶旁邊，也不愿意多走一步扔到垃圾桶里。”
小紅向前走去，她把垃圾撿起來扔進了垃圾桶，可是小明卻在那里站著不動。過了一會兒，小紅對小明說：“你快來幫忙撿呀。”小明似乎想到了什么，他從背包里拿出筆和紙趴在地上寫。
小紅已經把垃圾撿完了，小明也寫完了，他把紙條貼在垃圾桶上，紙條上寫著“文明只差一步”。小紅對小明豎起了大拇指，笑著說：“你真棒呀！”
我從這幅漫畫中明白：文明只差一步，警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步，只要你再走一步，就可以獲得文明。
五年級啟示的作文300字 篇3
今天，我正在抱著手機刷屏，忽然一張漫畫映入眼中，那一刻，我陷入了沉思。
這是一張井底之蛙的漫畫，但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井里，只不過戴了個方框眼鏡，前面放著一臺電腦，里面有很多花花綠綠的界面，中間有兩個大字網游，井沿上面有一只鴿子，對著井里的青蛙，焦急的大喊：別沉迷網游了！出來接觸一下社會吧！而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅定的回答道：不！網游就是我的全部世界！
這只井底青蛙沉迷于網游，不僅豪不理會鴿子的好心邀請，還堅定的認為網游就是全世界，真是可笑！可悲！不過再仔細想想，這只井底青蛙其實在當今社會我們現在每天都能看到：學校班車上三五成群聚在一起打游戲的同學；公交車、地鐵上的低頭族；擦肩而過時盯著手機的路人唉，還有剛才正在拿著手機刷屏的我！
沉迷于手機、電腦等網絡世界，不僅視力會下降，而且現在很多交通事故都是因為有人只顧看手機上網造成的！漸漸的，沉迷于手機網絡的人就像這只井底蛙一樣，永遠沉浸在自己的網游世界里，不愿意走出來，慢慢就會與社會所脫節了。
所以我們要堅決杜絕沉迷手機、沉迷網絡，堅決不做井底之蛙。
五年級啟示的作文300字 篇4
如果我是一只蝴蝶，我會自由翱翔；如果我是一只蝴蝶，我會放飛夢想；如果我是一只蝴蝶，我會綻放我的光彩。
蝴蝶的種類很多，有一種至今我才知道，就是枯葉蝶。它的外表像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉，但就是這樣的它現在已經處在絕種的邊緣，因為它把自己隱藏的太深，使人們更加倍地捕捉它，善于偽裝的枯葉蝶并沒有逃過被捕捉的命運，已快瀕臨滅絕……
我曾看過一本書，書中的主人公袁緣雖然文采出眾，但仍然很自卑。在它的小說出版后，依然像往常一樣自卑，依然像枯葉蝶一樣，黯然無色，不敢表現自己。在她的朋友的幫助下，她參加作文比賽，獲得第一。在她的學校給其頒獎時，她的小說讓同學們大吃一驚，對其刮目相看。她這時才明白綻放真實的自己多么的重要，做一只光彩奪目的蝴蝶，多么的絢麗。
這些故事都說明了自己的內心與外表都光彩四射，才會有美好的明天。不要隱藏自己，不要詆毀自己，更不要收斂自己。要堅信，我會放光，我會加油，我會勝利！我不會自卑，不會失望，只會堅強的向著勝利前進。雖不如枯葉蝶美麗，也不如袁緣聰穎，但始終相信，我就是最棒的明天。
五年級啟示的作文300字 篇5
古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”宋代詩人王安石也曾經說過：“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，而元朝詩人王冕又從另一個角度來看梅花：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。是啊，從古到今，有多少詩人、作家贊美梅花。冬天到了，雪花飛舞、北風呼嘯，為汽車蓋上了棉被，讓小草穿上新裝。那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴寒，鉆到了大地媽媽的懷抱。
我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花堅韌不拔的精神。
那天，下著鵝毛大雪。我穿著棉衣在家里，突然想起來屋后的梅花：這么冷的天，他會不會凍死，我拿了一件舊棉衣想為他遮擋嚴寒，卻不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那么的美，那么的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的打開窗戶，不禁大吃一驚，那些花苞是那么的鮮紅，那么的耀眼。我的心砰然一動：堅強，不就是一個人成功的秘訣嗎！
五年級啟示的作文300字 篇6
“世上無難事，只怕有心人”我認為這句話說得很對，于是，它成為了我的座右銘，當然，這也是有原因的。
記得有一次，我看見爸爸和爺爺在下象棋，看著他們兩個下得津津有味的樣子，我想下象棋應該十分好玩。于是，纏著爺爺讓他教我下象棋，可我弄了半天才弄明白下象棋的規則，和爺爺一比試，馬上就被他殺了個片甲不留。
我十分生氣，大聲叫道：“我不玩了，我根本不行！”爺爺溫和地對我說：“世上無難事，只怕有心人。意思是說；世界上沒有完成不了的事，只要不怕困難就會成功。你知道海倫凱勒嗎？她生下來就是一個耳聾的人，幼時，又生了一場大病，導致她雙目失明，可她卻不放棄，一直堅持學習手語，用心細細地感受著這個世界，還寫出了一本本巨著，所以，你只要努力就會成功，不信，你再試試看？”“好吧，那我再試一試。”我半信半疑地說。于是我和爺爺又下了起來，每當我輸了時，爺爺都會和我一起分析錯誤，就這樣一盤又一盤，最終，在我不斷地努力下，我終于戰勝了爺爺。
“世上無難事，只怕有心人。”就是這句話讓我鼓起了勇氣戰勝了自己。學習，也要有這種精神。
五年級啟示的作文300字 篇7
當我第一次見到萬壽花時，我還不知道“萬壽”的含義。
我漸漸長大了，我明白了“萬壽”的意思。正巧，媽媽要去買一盆花來養，問我買什么花。我想了想：“不如買萬壽花吧！我長這么大，就數它沒見過。
媽媽把花買回來后，它還未開花，只是一株巨大的“小草”而已。我自言自語道：“先養著吧，等開花了再說吧。”
它漸漸開花了，是淡粉色的，可真好看！不過，我終于能看它是否可以真的“萬壽”啦！
那幾天，我每天早晨，中午，夜晚，都會給它澆不少的水，這樣連續了一個星期，它竟然安然無恙，好像什么都沒有發生一樣。
淘氣的`我又想出一個鬼點子：“不如把萬壽花中最小的，剛長出來的嫩芽拔掉，再種下去吧！”
我真的拔了去，然后又種下。不料，那芽兒又鉆了出來，我驚訝的張大了嘴巴。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽起先也驚訝極了，不過馬上回過頭來教育我：“你以后可不能這樣了，它同我們一樣，也是生命呀！”
我深知自己錯了，不過，這個小嫩芽真的應了“萬壽”之意！
我們應該學習萬壽花這種堅強不屈，不輕易放棄的精神。啊！萬壽花真值得我們學習！
五年級啟示的作文300字 篇8
在我腦海的記憶里，有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘，但有一件小事到現在還讓我記憶猶新。
那是一個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把蒜搗成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以后，就開始搗蒜。
這時，正在做作業的我聞到了一股刺鼻的味道，我猜想一定是媽媽在搗蒜。于是，我起身跑進廚房，看見媽媽被蒜汁熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連搗蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過剩下的蒜，放進容器里，用專門搗蒜的槌子搗了起來。可是，容器里的蒜似乎不大聽我的話，當我搗的時候，蒜便在容器里“飛來飛去”，氣得我亂搗一氣。突然，一個蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在嘲笑我說：“來呀！來呀！你搗不了我啊！”
該怎么辦呢？這時，媽媽提示道：“因為蒜是圓的，所以才不好搗，如果把蒜弄成扁的，不就好搗了嗎？”于是，我用刀把蒜拍扁了，然后搗著試了試。嘿！還真行！
這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！
通過這件事，我知道了生活中處處有學問。
五年級啟示的作文300字 篇9
最近，我們學校開展了大課間體育活動。
清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。
我來到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時，赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘！過后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因為他能開動腦筋，平時又多練習。而向劍南后來之所以能反敗為勝，是因為他經常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝，而我只是和同學在走廊里玩耍。
這次大課間活動，讓我明白了一個道理：無論是學習還是下棋，都要學會利用時間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說得好，不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香啊！
五年級啟示的作文300字 篇10
上星期五的那件事，使我記憶猶新。
那天晚上，我跟著爸爸媽媽去超市買了點東西，順便辦了點事，正當我們回來的途中，媽媽突然想起來，家里還燒著水，媽媽說：“這下糟了，肯定慘了。”我們急得向熱鍋上的螞蟻，老爸一下子開快了速度，一路狂奔，我焦急萬分，心里像十五個吊桶打水，七上八下。心想：萬一煤氣爆炸怎么辦，萬一房子燒了怎么辦，消防車“嗚哇，嗚哇”的叫著，急死我了，媽媽一路上嘴巴里說個不停，“怎么辦，怎么辦，完了，這下完了。”
終于到家了，爸爸兩步并著三步的速度沖了上去，我和媽媽在下面保佑不會有事，過了一會兒，爸爸下來了，他說：“煤氣沒開。”我和媽媽聽了這話，都松了口氣，真是、。
通過這件事，我得到了一個啟示：做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會@成大禍，那就后悔莫及了。
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