【必備】五年級記事的作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級記事的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級記事的作文 篇1
我在五歲時參加了舅舅的婚禮,什么都不懂的我,讓大家很擔心我會不會出狀況。
舅舅特地買了一件非常華麗的衣服給我穿,讓我看起來像個小公主似的,原來,我是婚禮里的花童呢!
大人們拼命提醒我:“你要注意新娘子的裙子,微微拉起來就好了,可別拎的太高啊!”
捧花他們也不敢交到我的手上,因為我會忍不住一瓣一瓣的的剝開來,玩著媽媽教我的游戲:“他愛你!他不愛你!他愛你!…….”
大人們想到什么,就跟我交代再三,我心里想著:“怎么這么羅嗦呢?”媽媽好像知道我心里在想什么一樣,安慰著我:“別被我們弄得緊張兮兮的!你別緊張哦!”我當然知道他們很擔心我羅!
那天一切順利,什么狀況也沒發(fā)生,大家對我的表現,都豎起了大拇指,稱贊我是一個稱職的花童呢!
五年級記事的作文 篇2
每個人心中都有一個屬于自己的小秘密,當然我也一樣。我的秘密就是———我怕狗。
我之所以怕狗,是因為兩年前發(fā)生過的一件事。那一天,我去小區(qū)玩。突然有一條狗發(fā)現了我,往我這方向跑來,那時我心里的唯一的一個念頭就是———跑。但是它還是窮追不舍,跟在我后面,就要咬到我了,嚇得我真是魂飛魄散。
現在在路上,只要我看到狗就會兩腿發(fā)軟。即使狗鏈被主人緊緊拽在手里,我也總擔心它會不會向我沖過來。所以,只要我遇見狗,就會迅速逃離。媽媽說,如果在跑步考試的時候,在我身后放條狗的話,我的速度肯定很快,再也不用擔心不及格了。
有一次,在我去學畫畫的路上,一下子遇到了十幾只狗,原來狗主人帶著它們在辦狗證呢!我的腦袋“嗡”地一聲,心想,完了,這下我可怎么過去呀?而那 些大大小小的狗見了我也不依不饒,沖著我又吼又叫。哼,真是有點狗仗人勢。突然,一只狗努力地向我這邊蹭過來,用舌頭舔舔我的鞋子。“啊!”我叫得比狗還 響、還慘。隨后,在我的“號召”下,我與狗狗們進行了大合唱,引得路人一陣陣大笑。以后,我看見狗更怕了,狗還沒注意我,我早已邊叫邊逃了,全然不顧別人 對我的不理解。
最終,我的秘密還是被公開了。
五年級記事的作文 篇3
我遇到過那么多事,有好事,也有壞事,但大部分都被我忘記了。唯獨那件事讓我終生難忘,我忘不了它,也不能忘記它,那件事就像是被我刻在了我腦海里面的最深處,讓我常常想起。
我記得那是一個二年級的早晨,我拉著我的書包沖向校門。我很著急,因為第一節(jié)課就要上課了,我就快遲到了,我就像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉,可是著急又有什么用呢?最好的方法就是一直跑了,我只好開始跑,一邊跑一邊著急。我一著急,班級的路好像就變遠了,就好像沒有盡頭,我跑呀跑,終于跑到了樓梯口。唉,最痛苦的時候又來了,我又要拎起那幾乎比我還大,比山還重的書包了,我做了一個深呼吸,然后又吸了口氣,再用力把書包一拎,果然不行,還是行不通,我又試了很多辦法,拎是拎動了,但是只拎上去了一小節(jié)就拎不動了,心想:我再也拎不動了,我就快遲到了,我快絕望了,都快哭出來了,這時,一個長頭發(fā),扎著馬尾辮的大姐姐向我走了過來。這個高年紀的大姐姐笑瞇瞇的看著絕望的我,對我說:“小朋友,你這么小一個人居然要背這么大一個書包,肯定拎不動的,一定很累吧;你再這樣下去是會遲到的,我來幫你拎吧!”說著,她就拎起了我的那座巨大的“山”,往二樓的方向跑去,我到了二樓,我連忙和她道了好幾聲謝。她朝我笑了笑,和我說再見,我也朝她揮了揮手。我一直看著她,直到她上了樓,再也看不見為止,在去班級的路上,我想:這真是一位好姐姐,我一定要向她學習!
大姐姐,雖然我們可能再也不會見面,雖然我不認識你,雖然你可能已經上了初中,但我還是要對你說:“謝謝你,大姐姐!”
五年級記事的作文 篇4
每當我看到家中我爬到香山主峰歡呼雀躍的照片時,就想起了和父母一起爬香山時的情景。
去年,在一個秋高氣爽的早上,我們乘車來到了香山公園,車門一開我就連蹦帶跳地跑了下來,向媽媽說的香山主峰―“鬼見愁“爬去。剛開始,我在石子路上爬得很快,爸爸媽媽被我甩在了后面,我心里很高興。不一會,我就氣喘吁吁,滿頭是汗,全身發(fā)軟了,就對爸爸說:“再爬一會再休息”。我見父母沒有一點休息的樣子,沒辦法,只好跟著。又爬了一會,我實在爬不動了,就賴在石頭上不走,心想:累死了,還不如坐在石頭上歇著玩一會。爸爸似乎看出了我的心思,走過來對我說:“兒子,你剛才表現的很棒啊。”聽了爸爸的表揚,我心里可高興了,沒想到,爸爸接著說:“世上無難事,只要肯登攀,只要你堅持,什么事不能做成功呢?做事不能半途而廢呀!”
聽了爸爸的話,我也沒心思休息了,轉過念來,仔細想想,爸爸說得對呀,我是小小的男子漢,只要相信自己,就一定能行。我不由自主的站起來,和父母一起往上爬。雖然越向上爬越費勁,我的腿象灌了鉛似的沉重,骨頭像要裂了一樣,一不小心,又被荊條刮破了手,但是我已經顧不上這些了,我費力的挪動著雙腿……近了近了,快到頂峰了,我準備發(fā)起最后的沖刺,我抖擻精神,使出全身力量向上爬。終于,我站在了“鬼見愁”的大巖石上,此時我才感覺:“一覽眾山小”的感覺真好啊。
望著眼前美不勝收的景色,我忽然領悟到,做事只要相信自己,不半途而廢就能成功,這件事使我記憶難忘。
五年級記事的作文 篇5
在不斷的成長中,我開始成熟了,開始對周圍的事物,關心起來,也許這就是我成長中的變化吧!成長,不僅僅是身高年齡的增長,還包括明白許多事理,收獲人生的經驗。
在寒冷的早上,那廣闊的操場被白雪覆蓋著,仿佛就像一塊軟軟的棉花,看上去就想投進它的懷抱。好好的睡一覺。過了一會兒,操場上發(fā)生了激烈的“戰(zhàn)爭”。哦!原來是一些調皮的小同學在打雪仗呀!只應雪下的太大,他們就像一個個雪人。
中午,那場戰(zhàn)爭依舊沒有停止。
大雪還未停止的下午老師讓我們到餐廳里去,進了餐廳,哦!原來是學校組織的活動,讓表演老師們給我們表演戲曲。大家都興奮極了!主持人穿著單薄的衣裳給我們主持。開始的時候她向我們問了好,講了一些有趣的戲曲知識交完后就開始了戲曲表演。《花木蘭》,扮演老師跟著音樂有節(jié)奏的唱著只見她動作標準,可稱世界第一啊!第一個表演結束了。主持人彬彬有禮的`走上了臺,讓扮演老師教我們唱了幾句,我們聽著那位老師唱,有些同學還在下面哼著唱呢!接下來就開始了畫臉大戲老師找來一名同學給他畫。嘿,短短幾分鐘不到。酷似熊貓臉的臉譜就畫好了,“畫的真好!顯得他更可愛啦!”同學們紛紛議論著。有些同學估計是因為羨慕罷了。就說出了幾句很不讓人順心的話。接下來開始了稱贊不已的變臉表演。一張張面具,從老師的臉上扯了下來。哈哈!什么都逃不過我的火眼睛睛。這個戲曲,被我發(fā)現了蛛絲馬跡。他的帽子上有一個根小線,那條線可以把面具給撤下來,拿在手中這次表演結束了,老師讓我們一一回班。鐘聲響了,上課了!
學習戲曲是好的,戲曲會告訴我許多不知道的東西。我很感謝那些老師們和學校。希望他們能為我們多多組織一些活動。
五年級記事的作文 篇6
在暑假里,發(fā)生了許許多多有趣的事情,其中使我印象最深刻的就是和好朋友在一起燒烤。
那天,天氣晴朗,我和幾個好朋友在田埂上玩耍。好朋友春來突發(fā)奇想,對大家說:“我們不如來一次燒烤吧!”“好嘞!”大家都一致同意。于是,我們分工合作,一人找柴草,一人找盤子當鍋,一人找食物,一人搭架子生火。不一會兒,架子搭好了,“呵!這架子如同堡壘一般結實堅固啊!”準備工作就緒,我們開始燒烤,時間一分一秒地過去了,我們聞到了盤子中花生的香味。我們把火滅了,拿起花生吃起來。嗯!真好吃!吃著,吃著,只剩下幾個燒焦了的。這些都沒有人敢吃,我懷著好奇心吃了一顆。“啊!太好吃啦!”聽了我這么一說,他們也都吃了起來。邊吃還邊“嗯!真是好吃呢。”
為了烤出更好吃的花生,我們又進行了第二次嘗試,這一次我們還加了蔥和香菜,當然要適當延長烤的時間,因為焦一點,更香更好吃嘛!我們蹲坐在一旁焦急的等待著,洋洋弟弟的口水都流出來啦!哈哈哈終于我們又聞到了一股熟悉的焦味,趕緊撲滅火。等我們再看看盤子里的花生時,感覺與第一次有了明顯的區(qū)別,好像更黑了些,“是糊了吧!”我說。“還好吃嗎?”洋洋弟弟期待得看著我。好吧!豁出去了,我拿起一顆往嘴里一扔,吃起來。我眉頭一皺,趕緊又笑著說:“好吃,比第一次更好吃!”他們一聽,都搶著吃起來,“啊!呸”不一會兒都把花生吐了出來,一邊捂著嘴一邊說:“保龍,你騙人!”我看著他們的樣子,捂著肚子已經笑得不行了!
這就是我暑假里最有趣的一件事!
五年級記事的作文 篇7
今天,我要參加古箏十級的考試。
早上,媽媽給我煮了兩個雞蛋。我開始不想吃,媽媽說:“吃吧!如果你今天運氣好的話,說不定能吃到雙黃蛋呢!”
真的嗎?我立馬敲開一個雞蛋:哇!是雙黃蛋。緊接著又敲開第二個,又是雙黃蛋!媽媽說:你運氣真太好了,祝你今天能考出個好成績!加油!
考試時,我自信滿滿的,結果和我同進考場的人中我認為自已是彈得最好的!這都是雙黃蛋的帶來的好運吧!
更巧的是,下午上鋼琴課時,我的鋼琴一等獎證書拿回來了,我一看評委主任竟然是姓但的!第一次見到這種姓,好特別啊!誰知到晚上看你最有才節(jié)目時,有一位參賽選手也姓但!一天之內看到了兩位姓但的人,真是感覺好神奇啊!
這一節(jié)都是因為我早上吃了兩個雙黃蛋的原因嗎?真有意思!
事后,媽媽才向我說明事情的真相:原來她專門買了一兜雙黃雞蛋。為的就是給我打打氣,讓我考試時有一個好心情。
更讓我高興的是,兩個月之后,網上查到了我的古箏考級成績:十級優(yōu)秀!
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