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五年級我的作文300字

時間:2022-06-28 10:19:19 五年級 我要投稿

實用的五年級我的作文300字集合8篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級我的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的五年級我的作文300字集合8篇

五年級我的作文300字 篇1

  小時候,我是一個非常不懂事的孩子,所以鬧了許許多多的笑話,讓媽媽大笑不停,而弟弟卻很懂事。

  記得有一次,媽媽帶我去逛街,那時媽媽看見了一件很中意的衣服,就去試衣間試衣,進去之前反復叮囑我說:“瑤瑤,媽媽進去試衣服,你千萬不要亂跑哦!”我高興地說:“好的,媽媽,我絕對不會亂跑的!”那時我原以為試一下衣服不需要很久,但是沒想到,媽媽試衣服試了很久,我不耐煩了。就跑到其它的試衣間躲著,想氣一下媽媽,沒想到媽媽出來后沒看到我了,還以為被壞人給拐走了,便馬上打了110。110趕到后便把一部份人守在每個出入口,另一部分人分頭找我,媽媽看找一這么久都沒看到我便急得大哭起來,那時,我心里想:我是出去呢?還是不出去呢?最后媽媽在試衣間找到了我,緊緊地抱著我說:“瑤瑤,我總算是找到你啦!”要是現在是我弟弟會馬上擦去媽媽的眼淚,并安慰我媽媽,而我不但不擦去媽媽的眼淚還說:“你怎么這么嬌氣,遇到一點事就哭。”后來受我弟弟的影響,我也變得懂事起來。

  童年的我是那樣的年幼無知,而現在的我是那樣的懂事,是時間改變了我,是媽媽的愛改變了我。

五年級我的作文300字 篇2

  我敬佩的一個人:有一雙明亮的大眼睛猶如玉泉的水;扎著麻花辮,走路時一甩一甩的。她是誰?她,就是我的小陳老師。

  記得有一次,我路過辦公室,準備回家——辦公室的門半掩著,透過門縫,看到小陳老師正在改一大疊試卷:她一會兒緊抿嘴唇,鎖著眉,仿佛在為落后的同學感到擔憂;一會兒露出心滿意足的笑容,仿佛在為上進的同學感到欣慰。手中的紅筆“沙沙”地響——時而給卷上的題目打鉤打叉,時而細心地在工作薄上記下同學們的易錯題。“小陳老師真敬業呀!”我忍不住贊嘆道。

  和藹可親的小陳老師既認真敬業,又關心學生。一天,正當我踏進校園,準備與同學一起進入教室時。突然,朱怡橙在樓梯上絆了一跤,險些受傷。我趕忙把她扶起來——這時,見到這一幕的小陳老師以百米沖刺的速度跑過來,把怡橙扶起來。小陳老師心疼地問:“怡橙,哪兒受傷了,沒事吧!”見怡橙沒出聲,小陳老師又關懷備至地問:“疼不疼?需要去醫務室嗎?”我默默在腦海里記下了這一切,心里滿是感動。但對于小陳老師來說,可能微不足道吧!

  小陳老師如此認真敬業、關愛學生,怎叫我不敬佩呢?

五年級我的作文300字 篇3

  西瓜

  肚里水汪汪

  身穿花衣裳

  生的兒子多

  個個黑臉龐

  你們猜出來了嗎?一定猜出來了吧!是西瓜!我走近一看,大大的,圓圓的,像一個綠皮球。西瓜碧綠的外衣上有著黑色的條紋。我摸了摸西瓜,嘿!又光滑。又細嫩,好像我的小臉蛋一樣!我又摸了摸它,冰冰的,涼涼的',好像剛剛從冰箱里拿出來一樣。我用手指彈了彈西瓜,西瓜立馬發出了“砰砰砰”的聲音。哇!太棒啦西瓜熟了。可以吃了。

  我迫不及待的把西瓜拿到了廚房里,媽媽幫我把大西瓜切開了一股又香又甜的氣味撲鼻而來。聞到了這股香味我更想吃西瓜了!媽媽看見了我那一副樣子,說我像一頭饞嘴的小豬!我迫不及待的拿了一塊西瓜狠狠地吃了一大口,西瓜的味道真好啊!甜絲絲的,水汪汪的。本來很熱的我一下就涼快了許多。我吃了一塊又一塊,好像永遠也吃不夠一樣!

  吃完了西瓜的我心情好了許多,我很喜歡吃西瓜。

五年級我的作文300字 篇4

  格言伴隨著我們成長,有時它是前進的路標,有時它是打開心靈的一把鑰匙。我喜歡的格言有很多,但我最喜歡的是“堅持就是勝利”。這則格言一直在內心默默地支持我。當我氣餒時,是它讓我重新振作起來。

  記得那是在一個晴朗的星期天,我和媽媽說出去爬山。媽媽當場就說:“那你可別喊累,爬不上去我不管。”我們來到山下,我飛快的往上爬,爬了一會兒扭頭看還在后面的媽媽。我得意的說:“媽媽你怕的太慢了。”媽媽沒有吭聲。又過了一會兒,才爬到半山腰可我已經累得汗流浹背,氣喘吁吁了,而媽媽依舊輕松自在。心想:我不能輸給媽媽,堅持就是勝利,我一定要堅持下去。經過一番努力,我終于爬上了山頂。

  有一次,爸爸給我買了一輛自行車。剛學習的時候,自行車就像一個淘氣的小孩兒來回晃動,故意不讓我騎似的。我不知道摔了個多少跤,手和腳都是傷痕累累的。我有點氣餒了,不想學了。這時“堅持就是勝利”又在我耳邊響起。我又練習了一會兒,終于把自行車學會了。

五年級我的作文300字 篇5

  在生活中,為社會做出巨大貢獻的人有很多:有愛崗敬業的警察,有認真負責的老師,有默默無聞的清潔工,還有救死扶傷的醫生。令我敬佩的,便是救過我一次的交警叔叔。

  在三年級的時候,有一次我坐公交車去劍橋少兒英語學校學英語,要在人民大會堂下車,下車后過兩個馬路,再走一會兒便到了。過第一個馬路時,紅綠燈變綠了,我沿著人行道朝對面走去,有一輛車闖紅燈,快速朝我站的地方駛來,還一邊按著喇叭。這時人行道上只有我一個人,沒人注意這一緊急情況。我傻眼了,站在那兒不知所措。這時,那輛車突然減速,我本能的往后轉,看見交警叔叔正往這里跑來。原來,那人怕撞上警察,趕緊剎車,我便跑了過去。一回頭,看見那位警察正在懲罰司機。我心想:真是人民的好交警!

  許多年了,那個高大強壯,衣著整齊,腳踏皮靴的帥氣警察依然映在我的腦海里,揮之不去。

五年級我的作文300字 篇6

  我叫井然,是一個活潑開朗的BOY,但我也是個與眾不同的男孩,我有三個特點跟大家分享一下。

  第一大特點:做事十分拖沓

  明天能做的事,今天絕對不做,就連做作業也是,能拖到最后一天完成,絕不提前做。做事磨磨蹭蹭,非常不集中,好不容易開始認真做了,不是一會兒餓了,就是渴了,還要上廁所,一進廁所沒20分鐘絕不出來。

  第二大特點:攢不住錢

  對于省錢的概念不太會考慮,每次和同學相約出來玩,媽媽給的100元錢,能花99,決不會花98。零花錢到手就變成了玩具。

  第三大特點:非常的懶

  有時懶的都不愿刷牙,不愿洗臉,媽媽經常說:“再不刷牙,你就變成大黃牙了!”可我依然如舊。房間更是懶的收拾,媽媽剛為我收拾好,就恢復原來的樣子。衣服扔一地,桌上全是書,床上更是沒法坐人。

  這就是我的三個特點,雖然都是缺點,可是我會努力把它們變成優點,讓我攢得住錢,勤奮做事,不再拖沓。

五年級我的作文300字 篇7

  二十年后的我,成了一位名揚四海的科學家,而且是一個厲害的發明家。

  我發明了時空穿梭機,只要進去,就能到達你想要去哪個時代,它都會帶你去的。想要回來,只要找到來時降落在的地方。不過有人找不到回去的路,這也是一個大大的煩惱。

  我常常為這個回不來而絞盡腦汁。我冥思苦想,終于,功夫不負有心人,我又發明了“神奇投影機”。這臺機器只要說出你想看什么,這臺機器可以放映在墻上和空中,而且有手感,活靈活現。

  我還發明了“隱形鋼筆”。寫出來的字只有我想讓他看到的人可看得見。

  我也一直沉迷在幻想中。有一次甚至鬧了笑話:外面的吵聞聲有的是“咚咚咚”,有的是“突突突”,還有的就是汽車的喇叭聲“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”……正在幻想中的我覺得非常吵,就迷迷糊糊地進了 洗衣機窄小的“肚子”里面了,不料,洗衣機開始“消化食物”了……

  我忽然醒來,只聽消化成了媽媽推我起床,吵鬧聲變成了鬧鐘的聲音。我想起了夢中的我,不禁棒腹大笑。

五年級我的作文300字 篇8

  看過《西游記》的同學應該都知道老龍王是住在“水晶宮”吧!可能在不久的將來我們也會住進“水晶宮”呢。

  因為陸地上人口激增,太過擁擠,所以人們只能移居水下,在水下建起了一座座“水晶宮”。

  一座“水晶宮”就像一個社區,里面有:醫院、學校、商店和餐廳等其他一些公共設施。

  “水晶宮”里的食物有一部分是從海洋生物中提取出來的,另一部分是在“水晶宮”里自己繁殖或種植的;每座“水晶宮”都能通過海水發電,并用一臺超級計算機來控制整個“水晶宮”有條不紊地運轉,飲用水是通過一個巨大的凈化器凈化海水所提供的,氧氣是通過幾個大型的人造腮來提供的。人們排出的廢氣是有一個巨大單向放水閥門和一個廢氣收集器來排放的,人們的生活垃圾是由專門的回收機構來處理的。

  “水晶宮”里的交通十分便利,交通工具全是用水晶制造的“智能潛艇”,你只需告訴它你想去的地方和要到達的時間,它就會載著你準時到達。而且你不用擔心“塞車”和“撞車”,因為所有的“智能潛艇”都是有一臺超級計算機來控制的,在同一時間,同一地點是不會有兩臺“智能潛艇”的,所以也不會撞車和塞車。

  這就是我設想的水下城市,怎么樣不錯吧?

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