實用的五年級有趣的事作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的五年級有趣的事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級有趣的事作文 篇1
同學們，你們每天都會上廁所吧？那你們上廁所一定會用紙吧？如果我告訴你，我上廁所不用紙，你會笑話我嗎？
這個國慶假期，我們去了五指山玩，玩累了，媽媽說去酒店的廁所上廁所。出來后，她滿臉笑容地對我們說：“我給你們講個笑話：多年前，某校長在全體師生會議上說：‘同學們，科技日新月異，隨著科技的發達，以后上廁所都不用紙了！’‘校長，不用紙用什么啊？’同學們疑惑地問。這時，有人應了一句：‘那就每人配一條狗，上完廁所狗幫你舔干凈。’誰知，校長的話竟在今天實現了。告訴你們，那里面的馬桶是全自動的，拉完后不用紙，直接幫你洗干凈，烘干，你們一定要去體驗一下，不然就白來了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘炔患按剡M了男廁所，想親身體驗一下這樣的高科技馬桶。
我剛走進去，馬桶蓋自動打開了，嚇了我一跳。我仔細地觀察它，看到馬桶邊緣分別有停止、臀部洗凈、女士洗凈、吹風干燥、水溫、坐溫等按鈕。我坐在上面，按下“臀部洗凈”，我看到馬桶后面有一條管子慢慢地伸出來，向前射水。我又按下“向上”，水向我的屁股射來，“啊——褲子濕了！”當我覺得洗干凈了，按下“吹風干燥”，管子慢悠悠地收回去了，從馬桶下面吹來一陣暖風，挺舒服的。可我怕吹不干，就按下“停止”，拿了些紙抹干了。就在我開門的那一刻，馬桶自動蓋下去了，真是高級！
聽了我上面的介紹，你們覺得這個全自動的馬桶有趣嗎？如果你覺得有趣并且好奇，那你就找個時間去體驗一把吧！
五年級有趣的事作文 篇2
上課了，老師說：“今天，我們做件有趣的游戲。”然后，老師對我們神秘的一笑，轉身在黑板上畫了一個可笑的大笑臉娃娃，可這娃娃卻沒有鼻子。
老師說道：“游戲規則是：用一條紅領巾蒙住眼睛，轉上三圈，再走到娃娃前面，幫他畫上鼻子�！庇螒蜷_始了，同學們都爭先恐后的舉起了手，叫著喊著：“叫我、叫我，老師叫我�！崩蠋燑c了一名 同學，先用紅領巾蒙住了他的眼睛，又轉了三圈，走到娃娃的面前，結果他把鼻子畫到了臉下，弄得同學們哄堂大笑，解開紅領巾，他自己一看，也笑了起來。然后老師又點了幾名同學，其中就有我， 我把鼻子畫斜了。
其他同學有的把鼻子畫到了頭發上，有的把鼻子畫到了耳朵上……這個游戲真是太搞笑了，我們都笑得前仰后合。
接著，我們又做了一個更有趣的游戲：幽默造句。老師把我們分成了三個隊：星星隊、月亮隊、太陽隊，我是太陽隊的。游戲規則是：星星隊寫人名，月亮隊寫地址，太陽隊寫做什么事情，寫好之后交 到老師那里，讓老師隨便抽，先抽名字，然后抽地點，最后抽做什么事情。老師開始抽了：安樂宇在月球上滑冰，可真牛。還有的是，劉煒崢在廁所里和外星人玩，你看你，哪兒不能玩，非在廁所里玩 。劉雨晴在垃圾場里做飯，看來飯的味道不會好了……同學們聽了造的這些句子都捧腹大笑，有的同學把嘴都笑歪了，我也笑得合不攏嘴。
游戲做完了，同學們興奮的心情久久不能平靜下來，現在想起來我還一直想笑呢！
五年級有趣的事作文 篇3
科學是以蕩漾著同學們探究的認真和成功的喜悅。那是一次科學實驗課，同學們都懷著愉快的心情，拍著整齊的隊伍，來到了科學室。
上課鈴一響，科學老師對我們說：“同學們，大家好，今天我們做一個小試驗，叫做‘雨的形成’，大家翻開書本……”我們隨著課本的指示選擇了實驗器材——酒精燈、支架、鐵絲網、燒杯、熱水、玻璃片、火柴、夾子等。
老師現在講臺上做了一次準確的示范，告訴了我們做實驗的細節和要點后，我們的誓言就開始了。
我們全班以四人為一小組，每人輪流一次試驗。很快就輪到我了，我回憶了老師做實驗的步驟。首先，我把器材一一介紹；然后我把鐵絲網和裝滿溫水的燒杯放在鐵絲網上；再拿出一根火柴，老師說點酒精燈的時候要從下往上點，否則就會引起爆炸的意外發生。我把火柴點著，然后小心翼翼的從下往上把酒精燈點燃；再把玻璃片趕在燒杯上；仔細的觀察著燒杯里的變化。時間一分一秒的過去了，可燒杯里還是安然無恙。為什么會這樣的呢？我仔細端詳了一下，原來是因為我干玻璃片的方法錯了，把燒杯的口完全封密，所以實驗失敗了。
我吸取了第一次的實驗教訓，再一次進行試驗。我想先搶一樣想把前面的步驟作好，到了方玻璃片的哪一個步驟，我慢慢得用夾子把玻璃片放到燒杯上，從中留出一點縫隙，讓水蒸氣透透氣。過了幾分鐘，燒杯里出現了霧，慢慢的變成了水蒸氣，騰升到玻璃片上，變成小水珠，又慢慢的落到水里，“噢，原來雨就是這樣形成的！”最后，老師告訴我們，熄滅酒精燈不可以用口吹，要用瓶蓋快速的把酒精燈熄滅，這樣一個完整的實驗就成功了。
嘿，生活處處有學問。通過這次實驗，我明白了：我們要善于從疑問中尋找答案，要通過試驗，讓生活中的問號變成句號。
五年級有趣的事作文 篇4
在我童年的時候，發生過一件很有趣的事，那就是我第一次做蛋炒飯。
“咕咕，咕咕……”爸爸和媽媽一起上班去了，把我一個人留在了家里，但是這時候我的肚子已經餓得咕咕直叫了，我就在家里亂翻，看看能找到一些吃的東西，先好讓肚子不在咕咕直叫了。我在家里的冰箱中找到了一大碗米飯，和一些雞蛋，我就想為什么我不可以為自己炒一碗香噴噴的蛋炒飯呢？
說干就干，我把圍裙圍上，炒菜帽一帶，好像真是一位大廚師在做菜一樣！我先把剩大米從冰箱里拿出來，再拿一個干干凈凈的空碗用水洗一遍，再拿兩個雞蛋，把雞蛋打在空碗里，用打蛋器打好，這樣準備工作就做好了，然后放上媽媽每次炒菜用炒菜鍋，倒上油，打開煤氣。等油熱了以后再倒上雞蛋，放好調料，再把米飯倒進去，炒到米飯熱透了以后，一碗香噴噴的蛋炒飯就出鍋了。
我忍不住的嘗了一口，怎么甜甜的？糟糕一定是我把糖當作鹽放進去了！你們說這件事又不有趣呢？哈哈……
五年級有趣的事作文 篇5
走進藝蓮苑，顯示看到一叢接著一叢的草本牡丹，緊接著，悠悠一叢小雛菊，散發著誘人的'芳香。我們這次來到這里，主要的活動就是釣龍蝦。
我們一最快的速度排好隊，等待組長發釣龍蝦的工具，一根栓著繩子木棍和咸肉，我們先把咸肉綁在繩子上，然后就伸出木棍，將咸肉放入水中，靜靜地等待著龍蝦來吃咸肉。
田錦輝是第一個把龍蝦釣上來的，他抓著自己釣上來的龍蝦驚喜不已，而我們，則有羨慕的眼光看著他那興奮的樣子，多希望自己也能快點釣上幾個呀，大家紛紛像他請教釣龍蝦的技巧，他也不保守的將他的技巧都傳授給我們。得到了他的技巧，我們便繼續奮戰，回到各自的位置，繼續等待龍蝦的到來，我耐心的等啊等啊，突然，我看見了一只蝸牛，我被嚇了一跳，就像轉身離開，可是想到還沒有釣到一只龍蝦，一定要堅持下去。這是我看見栓咸肉的繩子在晃動，我趕緊拎起木棍，一只大紅龍蝦被我釣了上來，那個時候別提我有多興奮了！
這就是我第一次釣龍蝦的經歷，你覺的好玩嗎？好玩你就來看一看吧！那里還有許多其它很有趣的東西，有做陶藝的，有采摘蔬菜水果的。來到這里，真的是可以度過豐富多彩的一天！這兒，讓學生體驗了生活，了解了一個小社會，讓我們發現了生活的多姿多彩。
這次的春游活動十分有意義，我們十分享受這次春游。
五年級有趣的事作文 篇6
有人說發生在童年的事是最有趣的，最令人懷念的。在我的經歷中，還記得這樣的事。在我的記憶深處，有件事最有趣，最令我難忘。請和我推開記憶的門，打開記憶的窗，與我一起分享吧！
每當我聽到“預備，開始！”的聲音，我就想起小時候踩種子的事情。
金秋時節，大院里休閑林里的樟樹“霹靂啪啦——”種子一群接一群地往下掉。有綠的（那是沒成熟的），有黑的（那是成熟的）。樟樹的種子可是小孩子最喜歡玩的東西。我和我的小伙伴們也不例外——來了場踩種子的比賽。比賽規則：在一分鐘內用一只腳踩種子，不許換腳。
隨著“預備——開始！”的聲音激烈地開始了比賽。有的在心里默算自己踩到幾顆種子，有的用嘴巴說，有的用手數，還有的叫大人幫著記的……，我是用手數的。誰說一心不能二用，看我一邊想著加油，一邊數著踩了多少，心里一點也不慌張（要不是那時沒有《隱形的翅膀》這首歌，不然早哼上了）。我還偷偷看了一眼別人，他們早已是汗流浹背，我的心里暗暗自喜。一分鐘到了，我們在排名次。可是決想不到的事發生了，我排了第一，他們可想不通為什么我沒有汗水卻有成果呢?小伙伴們來問我，我回答說：“你們太緊張了�！闭f完我就去領獎品——一個玩具。
你看，我的事情是否最有趣，最令人懷念的？我懷念的可是那踩下去清脆悅耳的聲音。你肯定也有吧。推開記憶的門，打開記憶的窗，讓我們一起分享吧！
五年級有趣的事作文 篇7
童年的歡樂像一首小夜曲，我就像在小夜曲曼妙的韻律中回蕩的小音符；童年的火花就像一盞明燈，我就像在一盞明燈內閃爍的光芒；童年就像一根蠟燭，在不斷的燃燒。所以我們應該珍稀童年的一分一秒，讓童年的回憶不那么無趣，讓我們使童年的回憶變得更精彩。記得那是一個暑假，我在我的家鄉，在一條河邊玩，當時我不知道魚長什么樣，只記得蚯蚓的樣子，我只記得蚯蚓喜歡潮濕的地方，可這次在河邊玩的時候又見到了“蚯蚓”，這次我又看到了蚯蚓，看到蚯蚓的我歡呼雀躍了起來，我一下子撲到河里去抓“蚯蚓"，可是我做主啊又抓就是抓不到“蚯蚓"，我當時就想了一個好主意：拿一根跟蚯蚓差不多的小木棍，拿在手里，我想水里的“蚯蚓”見到自己的“同伴”肯定回來“解救"吧！
水里的“蚯蚓”確實來了，可它卻一口吞下了小木棍，我傻了，不知道該怎么辦了，只見那吃下自己“同伴”的“蚯蚓”“東奔西跑”，我一下子撲到水里抓住了那只“蚯蚓”，我立刻跑回家，可到了家，爸爸見我抓了一條魚，立刻走到我面前，撫摸著我的頭說：“寶貝女兒，你真棒，抓了條魚”�！鞍。∵@是條魚？”我驚訝的問道�！笆前�，這就是條魚”。唉！原來我用心抓到的“蚯蚓”竟是條魚。童年的樂趣真是無處不在��！童年，那歡樂的樂曲，讓我留戀，使我快樂！
五年級有趣的事作文 篇8
今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個紙筒，代表一個“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。莫老師說：“你們現在要從‘山洞’里面過去�！边@時，我們四個一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去，但我們錯了。因為我們的不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
李諶鈺妹妹說：“我們應該團結起來。要一個一個地過”。余柳靜說：“是啊，要一個一個的過！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個手指放進里面，說：“我們應該這樣一人接著一人地過”。
我們商量了一會兒，便派出一個代表——余柳靜去向老師報告。余柳靜和老師說了一陣，我們又開始做實驗了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”通過了，時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
做什么事都要團結友愛。這個游戲帶給我的收獲可真不小！
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