【精華】五年級生活的作文300字合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級生活的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文300字 篇1
雕塑家羅丹曾說過:生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。的確如此,只要善于觀察,你就會發現這個奇妙的世界所帶給你與眾不同、不可思議的美麗。
在我們學校里,西面消防通道有一條通往后操場的羊腸小道。路的一旁種滿了校園衛士女貞。在一節體育課上,我偶然發現,就在其中的一棵樹的樹干上長出許多蒼翠欲滴的小葉子,當我看到這不可思議的一幕時,震撼了,心想:這么弱小的樹苗竟能沖破堅硬的樹干,真是太讓人難以忘懷了!在陽光的照耀下,這棵樹木顯得格外與眾不同,更加生機勃勃,這是一道多么奇麗的景色呀,這二者融合的多么完美呀!
領略完自然景觀的美,再帶你去看看人的心靈美吧!在一個陽光明媚的星期天,我坐公交車去婆婆家。車出發沒多久,上來一個白發蒼蒼、年近七旬的老奶奶,此時車上已坐滿了人,我剛要去給老奶奶讓座,一個大姐姐搶在我前面,她笑盈盈地對老奶奶說:來,奶奶,到我這兒來坐吧!老奶奶聽了,用感激的目光看著那位大姐姐。
是啊!生活中處處充滿美,可有人卻對它視而不見。那么,讓我們從現在起試著一起發現美吧!
五年級生活的作文300字 篇2
我們小學生,除了學習,還有屬于自己的業余生活。有的人喜歡養花,有的人喜歡爬山,還有的人喜歡逛街……我的業余生活也豐富多彩:看書、上網、打羽毛球等,都是我的愛好呢!
看書是我的最愛。剛學會說話,就迫不及待地讓媽媽帶我去書店買卡通書給我看。在家時,我總是捧著新書,翻了一遍又一遍。當媽媽拿走書喂我吃飯時,我會連飯也不吃,嚎啕大哭,直到媽媽把書還給我為止。因此,我經常一邊看書一邊吃飯。高爾基有句名言:書籍是人類進步的階梯。記得有一次,我和媽媽爭論“0是不是自然數”這個問題,我翻開數學書,給媽媽看了之后她才恍然大悟:“唉!我真是落后了,原來0是最小的自然數。”一直到現在,我任然保持著愛看書的習慣,有時候甚至還廢寢忘食。
我愛看書學習,查電腦也是一種好方法。每當我遇到絆腳石時,就會請教電腦這個專家,為我鋪平學習的道路;每當我孤單寂寞時,我會在電腦上跟朋友聊天,尋找友誼的花朵;每當我煩惱、生氣時,我會請電腦專家“講”笑話給我聽,讓我把煩惱拋到九霄云外,去尋找歡樂的蹤影……總之,電腦帶給了我色彩斑斕的生活。
我的業余生活真是豐富多彩。
五年級生活的作文300字 篇3
我的課余生活有許多,畫畫、跳舞、打羽毛球……沒有一項我不喜歡,但是我最喜歡讀書。
凝視著滿柜的書,我情不自禁地回憶起我和書前行的故事來。
記得上三年級的時候,媽媽帶我去了新華書店買書,我精心挑選了一本《白雪公主》,在回家的路上,我懷揣著這本散發著墨香的寶貝新書,像母親抱著新生的嬰兒一樣。一到家,我立刻用廣告紙小心翼翼給它做了一件漂亮的外套,生怕把它弄壞了。然后,我津津有味地看了起來,竟然忘記了吃完飯。看書好比看動畫片,“演員”的一舉一動都盡收眼底,我的心情隨著故事情節共悲傷共快樂。
如今,時光飛逝,我對書的熱情絲毫沒有減退。我每天如饑似渴地讀著名著,在引人入勝的書海中,我仿佛走進了《魯濱遜漂流記》中美麗的大森林;聆聽到了《昆蟲記》中各種昆蟲美妙的歌聲;看到了《寶蓮燈》中沉香劈山救母的場面……書,讓我了解了萬物,凈化了心靈,所以我愿與書一道相伴前行。
書是我生命中的.一部分,是它把我的生活變得更加豐富多彩。
五年級生活的作文300字 篇4
我的課余生活是豐富多彩的,外出旅游就是我課余生活中的一大樂趣。
上個五一休假,我們全家一大早就開車前往婁煩水庫,同去的還有我外婆、舅媽和表姐。
站在婁煩水庫的坪壩上,一眼望去都是無邊無際的湖水,帶著泥土芳香味海風,不時的拂過我的臉。我迫不及待的沖到水邊,看見清澈見低的河水里有著幾條小魚在游來游去。我真想抓幾條小魚帶回去,于是,我隨手拿了一個礦泉水瓶,正當我全神貫注的抓幾條小魚時,一股大浪涌過來,好像要把我卷進去一樣,嚇得我直往上跑原來是一艘汽艇過來,帶過來非差多的湖水。我們做上這班汽艇,準備暢游一下湖水的美麗,我第一開始還覺得很慢,一直朝著正再開汽艇的專務人員說:“快點,快點,再快點!”慢慢的速度變快了,最后,我站起來,!從遠處看去岸上猶如一塊小矮人島,岸上的人似乎只有米粒大小,但是已經沒時間欣賞了,已經到岸邊了。
欣賞完婁煩水庫的風景,就該吃吃這里的特色了。中午,我們的肚子餓的咕咕叫,就到附近的飯店吃飯,那里的小吃很美味。每個人都吃得很飽。
這就是我的課余生活之一——外出旅游,不僅讓我開闊了眼界,還豐富了知識。
五年級生活的作文300字 篇5
生活就像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈現在我們的眼前。
記得剛上三年級,已經九點多了,我趴在寫字桌上,又把那五道數學題從頭至尾看了一遍,不由得撓起了頭‐
老師布置的作業太難了:彎彎多,數字大。我憋了大半天才做了兩道題,其他三道題說什么也做不出來了。我想啊想啊,腦門上都快憋出小琦角來了。
這時,我忽然眼前一亮,想到一個妙法:爸爸就在客廳看電視,何不問問爸爸呢?這是小學三年級的數學題,他肯定會做!
我把數學題遞給了爸爸,他看了看,又遞給我說:“你自己再想想吧!”
“我都想了好久了,就是想不出來!我知道,爸爸最疼我啦!”說著便給爸爸捶起了背。
我這么一說,爸爸果然站起來了,先摸摸我的頭,說:“好吧!”
“這一道,這一道,還有這一道。”我用手指著說。
爸爸果然很厲害,沒過多久就給列上了式子,還幫我算出了答案。
第二天,我高高興興地來到學校,把作業交給了老師。老師看看了看,滿意地點點頭,在每一道題后畫上了鮮紅的大對號。
這就是我生活中的一個小鏡頭,生活中快樂的一頁,美麗的一頁!
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