【熱門】五年級書的作文300字匯編9篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級書的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級書的作文300字 篇1
嫩綠色的草隨風舞動,藍天上的白云向東飄去,一個男孩躺在草地上,手中捧著一本《射雕英雄傳》……時間在不經意間偷偷溜走,天灰沉沉的,溫和的微風在一瞬間撲面而來,還夾雜著星星雨絲。
這個男孩便是我,個子高高,內向,見到陌生人會愛講話,只是我特別愛看書。
書是人生中的伴侶,他是我們精神上的營養。在睡覺前,書會伴我半個小時,夜深了,屋外還只剩下幾盞路燈,風吹過樹木,發出幾聲聲響,使這寧靜得夜空增添了幾番色彩。每到此時,我會坐在床上,望著窗外的夜色,從床邊柜上取下一本書,細細地閱讀,掃走一天的疲憊和不好的心情。
回到家,坐在自己的書房,從邊上抽出書本,摸著這厚實的封面,粗糙的紙張,一股美好而奇怪的心情油然而生,遇到不會題目,拿起書慢慢地翻上幾頁,答案就出現在心中。
到別人家做客時,看到桌上有書我便會毫不猶豫地伸出手,抱起書開始仔細端詳。
書是我們精神上的老師,他能帶領我們走向光明;書是精神的海洋,他能教會我們常人不知道的東西。而我就是一個喜愛看書的人,把書當作寶貝看待。
五年級書的作文300字 篇2
我有一個好朋友,它就是一直與我形影不離的書。書讓我不孤單,還告訴我許多的知識,許多世界的秘密。
有一天上午,爸爸媽媽都不在家,家里空蕩蕩的,只有我一個人正當我無所事事的時候,我的目光停留在了裝滿著各種各樣的書的書架。我來到書架下,取下一本書,津津有味地看起來。我看著看著,仿佛自己來到了書中夢幻般的世界,和故事的主人公一起冒險、一起歡笑、一起悲傷…………。過了一兩個小時,媽媽回來了,吃飯的時間也到了。媽媽叫我來吃飯,可我已經沉迷于書中了,根本沒聽見。媽媽見我沒反應,又更大聲地叫了一遍,這叫聲把我從書中奇妙的世界給拉了出來,我不情愿地合上書,去吃飯了。
書不僅每時每刻陪伴著我,它還是我的生活“小老師”。它的”肚子“里裝滿了有趣的故事和豐富的知識。有一次,我在做作業看見一道關于動物的百科題。這道題我不會做,于是就發愁起來。正當我一籌莫展的時候,我想起了我的好朋友——書。我從書架上取下《十萬個為什么?》,仔細地翻看著。過了一會兒,我就找到了我需要的答案。
書,你日日夜夜陪伴著我,告訴我許多知識。書,你真是我的好朋友!
五年級書的作文300字 篇3
臧克家曾說過:“讀一本好書,就像交了一個益友。”我曾得這個比喻非常親切。
記得四五歲的時候,我就和書交上了朋友。那時,媽媽常常給我買識字書看,后來,媽媽就和我買了一本《西游記》,媽媽剛拿回來,我和哥哥就開始搶著看,由于那時的我還在上幼兒園,所以認識的字不多。不過,我一看到不會的字,便會去問媽媽。
等我上了一年級,學會了查字典,我認識的自己就漸漸多了起來,讀的書也越來越廣泛。童話、小說也成了我書柜的朋友。有一次,媽媽叫我吃飯,但當時我沒有聽見,因為我在看書。后來,媽媽又給我起了一個外號,叫“書蟲”。但我并不在意,因為書讓我領略了人世真諦學到了許多知識,增加了生活樂趣。
書是一個跳躍的音符,也似一個流光溢彩的畫卷。他把無知的`我領進知識的大門,自始至終地陪我去攀登知識的高峰;他讓我看到了社會各個領域,讓我的心靈得到進化;他讓我有了想象的羽翼,奮斗的目標。
我和書的故事永遠不會畫上句號,他會成為我的良師益友,會陪著我成長,越來越豐富。
五年級書的作文300字 篇4
書籍是全世界的營養品。這句話是莎士比亞說的。是呀,他說的沒錯,這一句話在我的身上靈試了。沒有書的日子里,沒有什么知識補充到我的大腦里,我整個人就像一盆沒有澆水的植物,垂頭喪氣的。書是我們精神的糧食,沒有書,這個社會將不會有任何進展。
今天,我給自己布置的作業中,有看書一小時的作業,便是我有充足的理由坐在那兒看書。于是,我做好作業,隨手翻開一本《藍飄帶》看了起來。
《藍飄帶》這本書,書名是這本書中的一個故事。這個故事講的是一個小女孩渴望得到一條藍飄帶的美好夢想,經過千辛萬苦,終于如愿以償了。這本書中的每一個小故事都感人至深,有的甚至會令人淚流滿面。其作者是薛濤,他的小說作品語句都很精美,讀了令人有一種身臨其境的感覺。《藍飄帶》這本書真的十分精彩,我看了愛不釋手,上廁所時看,走路時看,就算坐在床上準備睡覺了,還要看看。
如果有一天家里著火了,我第一個要救的不是金錢,而是書。
五年級書的作文300字 篇5
親愛的環保局局長:
您好!
地球是人類的母親是生命的搖籃,我們原來是應該保護地球母親的,而我們人類卻一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個地球》這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現在保護還不晚,我給保護地球提了幾點建議:
1。能做到節約用電,水,火等資源能循環使用。
2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節水。
3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。
4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護綠地,樹木。
5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。
6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車,盡量選擇排量小一些的汽車。
地球是脆弱的,不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球,希望全社會盡最大的努力來保護地球,也是保護自己的家,希望能采納我的意見。
祝
身體健康
一名小學生:xxx
20xx年1月2日
五年級書的作文300字 篇6
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,進入書的海洋,就可以讓你找到無窮的樂趣。
小時候,媽媽經常坐在床邊給我講故事。有《誰的本領大》、《灰姑娘》......時間久了,睡前故事便成了我最喜歡的書。媽媽見我這么喜愛聽故事,便買了一大堆書講給我聽,我從中學到了很多知識。
隨著時光的流逝,我看的書也越來越深奧。《假如給我三天光明》使我明白了就算身有殘疾,也要鼓起勇氣堅持活下去,不能放棄;《愛的教育》使我明白了只要有一雙會觀察的眼睛,就會發現身邊的美;《媽媽不是我的傭人》使我明白了我們要提早獨立,自己的事情要自己做,不能總是依靠媽媽,媽媽總有一天會離開我們的,所以要自己動手。
書,帶我回到從前,讓我了解中國五千多年的古老歷史;書,帶我回到灰姑娘那個年代,讓我淚落如珠;書,帶我到風景秀麗、依山傍水、“甲天下的桂林”,讓我欣賞到祖國的山清水秀。
書是我的好友,更是一位知識淵博的老師,我愛書籍,我更愛讀書。
五年級書的作文300字 篇7
尊敬的校長∶
在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發現學校中有不少同學不但不保護環境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了凈化、美化環境,恢復一個良好的校園環境,我建議∶
一、對同學們進行環境保護教育,讓同學們意識到環境保護的重要性。
二、各班派代表,協同值日老師,利用課余時間,在校園內巡視,及時制止、教育破壞環境的行為。
三、增設環保標志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。
四、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。
保護環境,人人有責。我希望我的建議,你能認真考慮。恢復校園昔日的面貌,為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。
您的學生:XXX
5月26日
五年級書的作文300字 篇8
我最喜愛的一本書是《十萬個為什么》。 這是媽媽在我很小的時候送給我的第一套書,包括自然常識、海底世界、植物天地、動物王國。在動物王國里讓我認識了千奇百怪的動物,了解了動物的習性;在自然常識里我學到了許多生活小常識;我還知道地震是怎樣發生的?日食和月食是怎樣產生的?星球上都有些什么?其中,我對自然常識最感興趣。因為我從這本書中了解到許多宇宙的奧秘,有了一個想當宇航員的夢想。自從楊利偉叔叔坐著‘神舟五號’飛上太空時,去年‘神舟六號’成功返回地面,我更堅定了當宇航員的想法。宇宙的奧秘可多啦。透過太空的玻璃,遙望地球,太平洋就像小池塘,喜馬拉雅山就像公園里的小石山,萬里長城就像一條白線。白天,我和太陽、藍天、白云打交道。晚上,我和眨眼的星星和彎彎的月亮捉迷藏。到那時,穿上厚厚的太空衣來到月球,輕輕一跳比袋鼠還高。在那里,可是很容易創造吉尼斯紀錄的喲。
讀了這本書,不僅使我的知識面變得更廣泛,而且還讓我成為了一名“小博士”,更為今后實現我的夢想邁出了第一步,這就是我對它愛不釋手的原因。
五年級書的作文300字 篇9
一天明明看完書后,竟然忘了把書拿走,放在電視旁邊就跑出去玩了,沒想到,居然引起了一場爭吵事故?
書先發言,挑釁地說道:“我們書的本領可大了!連偉大的人類都說書是人類進步的階梯,你知道莎士比亞嗎?他非常非常厲害,他都說‘書籍是全世界的營養品’這可是名人幫我們代言,電視,你們有名人幫你們代言?”
電視不服氣地說道:“我們電視雖然沒有名人代言,但是,我們電視特別受人類的喜歡,男女老少都愛看電視呢!”
書不甘示弱地說:“我們書從古代就有了,你們電視呢?現在的小朋友為了得知識有文化,一到周末就往書店里鉆,到了假期,好學的小朋友更是天天泡在書店里,在行行文字里穿梭,在知識的海洋里漫游!”
電視不甘落后:“那又怎樣?我們電視雖然沒有像你們書一樣的歷史,但是小朋友卻可以在電視里學到書里沒有的知識,我們電視里有有趣的畫面,人物配音,還有?”
這時,一直默默無聞的電腦聽了他們倆的對話,說道:“你們不要再吵了,你們兩個各有各的優點,但是我們也只是一件幫助人類的用來進步的用具!
電視和書聽完了這句話,都覺得自己錯了,便相互道了歉,便成了好朋友?
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