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五年級(jí)啟示的作文300字

時(shí)間:2022-06-26 15:28:09 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)啟示的作文300字合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】五年級(jí)啟示的作文300字合集10篇

五年級(jí)啟示的作文300字 篇1

  生活中,我們可以得到很多啟示。今天,我就來說一說我在小區(qū)得到的啟示。

  今天早上,我在小區(qū)里散步,突然一陣涼颼颼的冷風(fēng)吹來,我抬頭一望,天空烏云密布,還真的是“六月天空像小孩子的臉——說變就變”。

  剛走到家門口,我發(fā)現(xiàn)一棵樹下有個(gè)螞蟻洞,洞里陸續(xù)爬出螞蟻,嘴里咬著沙粒狀的面包屑,往陰冷的石頭縫里跑——那里是它們的新家。

  過了一會(huì),樹下螞蟻洞里出來了許多螞蟻,比剛才還多一倍,它們?cè)诎嵋粋(gè)巨大的爛蘋果,時(shí)不時(shí)換“人”繼續(xù)搬。螞蟻搬這個(gè)蘋果的樣子千奇百怪,有的在拉,有的在背,有的在馱,有的在推……

  大概過了半個(gè)鐘,終于到了石頭縫旁,就在它們想休息的時(shí)候,天公不作美,突然電閃雷鳴,狂風(fēng)大雨呼呼襲來,螞蟻立馬把爛蘋果搬進(jìn)石頭縫里。

  在我們的生活中,有些人一遇到困難就放棄,甚至朋友有難卻不給予援手。但是螞蟻不一樣,不管路途有多困難,它們都是互幫互助,解決困難。

  這就是螞蟻搬家給我的啟示,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻互幫互助、解決困難的精神嗎?

五年級(jí)啟示的作文300字 篇2

  大自然給過人類許多的啟示,古往今來,有許多發(fā)明創(chuàng)造都是從植物或是動(dòng)物身上得到啟示,才發(fā)明出來的。

  隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的升級(jí),人們對(duì)飛機(jī)性能的要求也越來越高,許多科學(xué)家都在研究,怎樣才能提高飛機(jī)的等級(jí)呢?原來,蛙眼的視網(wǎng)膜分為五類,一類對(duì)顏色起反應(yīng),別外四類對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng),人們了解蛙眼的視覺原理后,根據(jù)它發(fā)明了一種電子蛙眼,它可以像真的蛙眼那樣,能準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體,把它裝入雷達(dá)后,雷達(dá)的抗干擾能力大大提高,而且能快速準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、導(dǎo)彈。

  還有一種蛇叫作響尾蛇,它捕食時(shí)靠的是一雙“熱眼。”原來田鼠等小動(dòng)物都會(huì)散出熱量,而蛇的熱感受器接收到這些熱量,就可以確定食物的位置,所以,人們叫響尾蛇的熱感受器為“熱眼”,人們根據(jù)響尾蛇的熱眼發(fā)明了響尾蛇的導(dǎo)彈,它也可以用熱眼,準(zhǔn)確的追蹤敵人直至將他摧毀。

  大自然還給了我們很多啟示。它就像我們的老師,還有更多的啟示等著我們發(fā)現(xiàn)。

五年級(jí)啟示的作文300字 篇3

  冬日里的一天,我剛跳完舞回家。正跟媽媽分享著新學(xué)的動(dòng)作,看見車窗外有一對(duì)年邁的夫婦著急地看著路上的車,手里還牽著一個(gè)大概四歲的小女孩。

  小女孩捂著肚子,臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫。年邁的夫婦一直招手示意要搭車,臉上的皺紋因?yàn)橹痹较菰缴睢?/p>

  媽媽看見了,把車開過去。“老人家,有什么急事嗎?”媽媽問道。“我的孫女兒生病了,想打個(gè)車就是打不到……”老人著急地說著。“醫(yī)院不順路,我?guī)湍熊嚢桑俊崩先烁兄x地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  過了幾分鐘,一個(gè)騎著一輛破舊的三輪車的老爺爺,只見那個(gè)老爺爺一臉皺紋,衣衫單薄。他看見后,騎著“嘎吱嘎吱”響的三輪車向那對(duì)夫婦騎了過來。三輪車上裝滿了廢品。我猜想這位三輪車爺爺應(yīng)該是賣廢品的。

  看老爺爺與夫婦交談了幾句,便卸下重重的廢品,讓夫婦和小女孩坐了上去。夫婦向媽媽致謝后,就駛向了醫(yī)院的方向……

  三輪車越來越遠(yuǎn),最后消失在我的視線范圍內(nèi)。我,被感動(dòng)了!

  無論你富貴或是貧窮,都無法阻擋你幫助別人的腳步;無論你是開著寶馬,還是騎著破舊的三輪車,都沒有什么牽制你成為善良的人……

五年級(jí)啟示的作文300字 篇4

  我從沒劃過船,但我相信每個(gè)人都知道,在河流湍急的情況下,你順著河流自然很輕松就可以穿過這條河流,但是,你倘若放松一下被沖回去。

  學(xué)習(xí)是一條艱苦,快樂的路程,這條路就像我剛剛所說的`那條湍急的河流,而我們正像那一個(gè)個(gè)逆水行駛的小舟,你如果不畏懼路途的艱苦便可以流覽到河那邊的美麗景色。雖說路程有些艱苦但是河邊的景色只有肯努力的人才能夠欣賞到,學(xué)習(xí)也是一樣,最多也就苦十幾年,而后面的那幾十年都由你享受。

  人們常說:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。著句名言在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)令我勇往直前,著句名言在我灰心時(shí)給予我無窮的力量,這句名言在疲憊不堪時(shí)給我溫暖,這句名言在我受益無窮,讓我懂得了如何去努力學(xué)習(xí),讓我從心體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。

五年級(jí)啟示的作文300字 篇5

  每個(gè)人都能從一件事中得到啟示,我也一樣。 記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,我下樓去玩,看見幾個(gè)小孩在打“水戰(zhàn)”,他們手拿水槍,把一個(gè)水龍頭全開著,放著很大的水,互相噴水,水龍頭就好像是他們的“補(bǔ)給” ,給水槍灌,灌玩了繼續(xù)開著。水就這樣白白地溜跑被浪費(fèi)掉。我快步走向他們說:“不能這樣浪費(fèi)水了。”他們好像很不在意,繼續(xù)玩“水戰(zhàn)”,還有一個(gè)人向我發(fā)起攻擊,我真想找他們家長評(píng)評(píng)理。 水是人類生存不可少的,隨著地球人口不斷增長,水資源越來越少,特別是一些非洲國家。由于缺乏水的灌溉,好多農(nóng)作物都枯死了,甚至是顆粒無收,人們都淪為饑民。特別是一些孩子,由于缺乏營養(yǎng),好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地區(qū)的人們,我們更不能浪費(fèi)水,要從自己做起節(jié)約每一滴水。現(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到節(jié)水的重要性,開始對(duì)學(xué)生從小進(jìn)行教育,還有些專家發(fā)明了一種能吸水的材料,鋪在人行道上,一下雨,水都滲到地下,增加了地下水。 同學(xué)們,讓我們攜起手來,從每一天做起,從節(jié)約每一滴水做起,保護(hù)珍貴的水資源,為了我們的子孫后代更好地生活,為我們的社會(huì)更加和諧地發(fā)展。

五年級(jí)啟示的作文300字 篇6

  有一天下午,我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我非常喜愛的書,名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我非常難忘:兒子偷拿了父親的錢去買零食,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,可是父親非但沒有批評(píng)他,而且還帶他到游樂園玩,兒子終于知道了自己的行為是錯(cuò)誤的,哭了起來。

  里面還有好多幅漫畫是我看到的,但難獨(dú)這幅漫畫令我印象深刻。父親用自己的寬容和愛感化了他的兒子,同時(shí)也感動(dòng)了我。

  還有一幅漫畫是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位父親不顧個(gè)人安危,直接沖到了他兒子的臥室,那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)去把他的兒子救了,但自己的左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……

  讀了這兩幅漫畫,讓我知道了父愛的偉大和無私奉獻(xiàn)。人們都說母愛偉大,但人們卻一直沒有關(guān)注過一個(gè)默默無聞為自己無私奉獻(xiàn)的人—父親。他一直默默地守護(hù)著我們,他雖然不想母親那樣對(duì)我們無比關(guān)愛,但他卻非常和藹可親。

  從這兩幅漫畫我得到了一個(gè)啟示:母愛偉大,父愛更加偉大。

五年級(jí)啟示的作文300字 篇7

  很久很久以前,人類在地球上只是渺小的一員。后來靠著自己的雙手成為了地球上的主宰。雖然已經(jīng)開出了一片屬于自己的天地,但還是要向大自然學(xué)習(xí),這樣的話,人類的科技將會(huì)大幅度提升。例如:科學(xué)家通過研究野豬為什么能在充滿毒氣的戰(zhàn)場(chǎng)上,從而發(fā)明了第一批防毒面具;火箭升空是利用了水母、墨魚反沖原理;科技人員研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了許許多多的軍事偽裝裝備;美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究并開發(fā)了微型熱傳感器;科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼……

  像這樣的事例數(shù)不勝數(shù),所以我希望長大以后也能發(fā)明出一些東西,比如:我就想根據(jù)豬籠草來發(fā)明一種捕蟲工具,因?yàn)槊康较奶欤n蠅、蚊子就特別多,非常的討厭,我發(fā)明的原理是:先用一股香氣引誘這些昆蟲,把它們引進(jìn)一個(gè)大容器里,然后關(guān)起來,經(jīng)過處理,讓其變成一種營養(yǎng)液,這種營養(yǎng)液還可以用來澆花,怎么樣?聽著是不是很酷。所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),掌握更多的技能,長大發(fā)明更多有利的東西,為人類造福。

五年級(jí)啟示的作文300字 篇8

  聽爸爸媽媽說,小螞蟻個(gè)頭雖小,但他們十分團(tuán)結(jié),能戰(zhàn)勝許多意想不到的困難。我半信半疑,心中納悶:“這么個(gè)小家伙能有多大能耐呀?”

  一天,我偶然在院子里看見一群小螞蟻,便好奇地湊了過去。螞蟻就米粒大小,身體呈微黃色,但其中有幾只大個(gè)頭黑色的,媽螞告訴我這就是“兵蟻”,他們負(fù)責(zé)保護(hù)蟻群安全并且就是領(lǐng)頭蟻。“兵蟻”的頭上有一個(gè)“大夾子”,就是它們防御和進(jìn)攻的武器,看起來挺嚇人的。

  螞蟻的附近有一個(gè)小水坑,我想用小水坑對(duì)小螞蟻進(jìn)行“團(tuán)結(jié)”測(cè)試,來驗(yàn)證它們的團(tuán)結(jié)。我撿起一片樹葉,將小螞蟻?zhàn)皆谌~子上面,然后把葉子放進(jìn)水坑里。這個(gè)小水坑對(duì)小螞蟻來說簡直就就是一片汪洋大海,它們頓時(shí)慌作一團(tuán),在葉子上面跑來跑去。我呵呵一陣?yán)湫Γ南耄骸鞍职謰寢專銈冨e(cuò)了吧!”

  過了一會(huì)兒,奇跡突然出現(xiàn)!只見“兵蟻”在它們之間來回走動(dòng),似乎說著什么悄悄話,蟻群立即各自走到樹葉邊沿,使勁用腿整齊地劃水,葉子不一會(huì)就從“大海”邊靠岸,它們成功地逃了出來,在“兵蟻”的帶領(lǐng)下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆!

  我喜歡小螞蟻,更喜歡它們頑強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)的精神。

五年級(jí)啟示的作文300字 篇9

  上星期五的那件事,使我記憶猶新。

  那天晚上,我跟著爸爸媽媽去超市買了點(diǎn)東西,順便辦了點(diǎn)事,正當(dāng)我們回來的途中,媽媽突然想起來,家里還燒著水,媽媽說:“這下糟了,肯定慘了。”我們急得向熱鍋上的螞蟻,老爸一下子開快了速度,一路狂奔,我焦急萬分,心里像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。心想:萬一煤氣爆炸怎么辦,萬一房子燒了怎么辦,消防車“嗚哇,嗚哇”的叫著,急死我了,媽媽一路上嘴巴里說個(gè)不停,“怎么辦,怎么辦,完了,這下完了。”

  終于到家了,爸爸兩步并著三步的速度沖了上去,我和媽媽在下面保佑不會(huì)有事,過了一會(huì)兒,爸爸下來了,他說:“煤氣沒開。”我和媽媽聽了這話,都松了口氣,真是、。

  通過這件事,我得到了一個(gè)啟示:做事不能粗心大意,一旦粗心,就可能會(huì)@成大禍,那就后悔莫及了。

五年級(jí)啟示的作文300字 篇10

  我先給大家猜個(gè)謎語:生活在大海,肚里墨樣黑,從不偷東西,硬說他是賊。知道是什么嗎?對(duì)了,就是烏賊。接下來,我給大家講講人們從烏賊身上得到的啟示。

  有一次,我正在看電視節(jié)目《動(dòng)物世界》,播放的正是烏賊,我看見烏賊在大海洋里橫行霸道,所有比他弱小的魚兒都避而遠(yuǎn)之,所以烏賊更驕傲自大了,它饑餓時(shí),就用像吸盤一樣的腳把小魚吸來,送到嘴邊,津津有味地當(dāng)做美餐。但是烏賊看到比自己更兇猛的海洋動(dòng)物也不怎么害怕,這是為什么呢?我的好奇心越來越重,迫不及待地打開電腦查資料。原來,烏賊體內(nèi)會(huì)分泌出黑色的像霧氣一樣的液體,遇到危險(xiǎn)便釋放出來,讓敵人眼前一黑,不知所措,分辨不清方向,就可以輕而易舉地逃脫。

  根據(jù)烏賊這種性能,科學(xué)家們反復(fù)研究,終于發(fā)明了像黑色液體一樣的魚雷。魚雷的作用可大了,它能惟妙惟肖地模仿各種聲音,還可以釋放很多煙霧。所以在海上戰(zhàn)斗時(shí)人們不用害怕,只要啟動(dòng)魚雷,可以讓敵人分辨不出是非,頭暈轉(zhuǎn)向,人們就可以攻擊,來個(gè)措手不及。

  大自然的確是傳給我們知識(shí)的寶庫,無窮無盡。自然界的確是一本讀不完、看不盡的知識(shí)書。只要我們留心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多秘密。

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