【必備】五年級家鄉的作文300字九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級家鄉的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級家鄉的作文300字 篇1
雨，是那么淡，那么小，那么輕。如同一個個小精靈，在大自然的召喚下蘇醒，舒展著那雙透明的翅膀，滋潤著世間萬物；又如一位溫柔的仙女，將神圣的瓊漿玉液灑向人間……
雨，在空中輕舞，微遮那一池的殘荷。秋日就快過去了，冬天就要來了。那雨仿佛在為離去的秋天送別。那一池殘荷在雨中搖擺，誰又能看出它們那曾經的輝煌？
池旁的小溪里水波蕩漾，雨珠接連不斷地落入水中，那漣漪也一個個綻開，就如雨的裙擺，緩緩地向遠處蕩去。它沒有目的地，只是去了那夢的遠方。
遠處的山，在雨中朦朧得如一幅優美的水墨畫，青的靛青，黑的墨黑。隱約看見了山上的人，他在干什么呢？是在采藥嗎？又或是在尋找那鄉間中的一絲寧靜？在雨幕中，那個撐著傘的人影若隱若現，不一陣便消失了蹤影。不過我想，他應該是找到了只屬于他自己的夢。
雨，慢慢地小了，我撐著染上了彩虹的傘，望著那一朵朵雨花，將目光向遠處望去，望向那一個嶄新的未來……
五年級家鄉的作文300字 篇2
在我的記憶里，以前，我家周圍的小區都是三、四層高的小樓，小區里除了幾幢矮小的住宅樓，沒啥配套的活動及游樂設施。可現在放眼望去，周圍的住宅小區里，高樓林立，綠樹成蔭，小池塘，小花園，綠草地，健身設施，環境真的好美哦！晚飯后大人們在林蔭小道上悠閑地散步，孩子們在花園草地上盡情地嬉戲。人們住在這么寬敞美麗的地方，生活是多么的快樂啊！以前，馬路又舊又窄，凹凸不平，經過改造整修，現在是又寬又平，車輛和行人各行其道，井然有序，交通變得既方便又安全。市中心街道的兩邊還建造了許多豪華的大商場，商場里的商品更是琳瑯滿目，應有盡有。在節假日，這里常常是人來人往，川流不息，熱鬧非凡。
我家鄉的人們生活得越來越好，我的家鄉也變得越來越美麗了。我愛我的家鄉！
五年級家鄉的作文300字 篇3
有些地方的孩子因為沒有條件上學而感到悲傷；有些孩子雖然能上學，但是那里的學習條件很惡劣。在我的家鄉——西安，每所學校的教學設備都很先進，教學質量都很高。我目前就讀的學校就是——陜師大錦園小學。
我們錦園小學校園很大，綠化很美，教學水平很高。
跨進校門，首先映入眼簾的就是“做到自己的最好”幾個醒目的大字。放眼望去，一座四層帶天臺的教學樓，一陣陣朗朗的讀書聲傳了出來。
教室外貼滿著學生們精心制作的手抄報，一張張五彩繽紛，內容五花八門。往教室里觀看，前方是多媒體教學平臺，教室中間是一張張擺放整齊的課桌椅，兩側的墻上貼著名人名言，教室后面是學生制作的黑板報。旁邊的圖書架和窗臺上擺放著盆盆綠植，不僅可以凈化教室的空氣，學習累時還可以看看綠色植物養眼。
教學樓后面看是去是一個大操場，有二百米的塑膠跑道。操場中間是一個綠色的足球場，旁邊是磚鋪籃球場。各種體育器材，一應俱全。
最醒目的是學校的綠化。各種樹木，各色花草。校園里的樹木長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的。一年四季，呈現著不同的美。
學校就是我的另一個家，在這里我學到了許多知識，我收獲了快樂，渡過了快樂的小學時光。
我愛我的學校。
五年級家鄉的作文300字 篇4
我的家鄉很美很美，有生態自然的縣河、有湖光山色的瀛湖、有“小九寨”之稱的南宮山風景區、還有美麗的漢江……但是，我最喜歡家鄉美麗的香溪洞了。
每到春天，香溪洞滿山滿路的花朵睜開眼睛，爭著向人們展現出了迷人的風采。小草的家住在山上，它們跟大樹是鄰居。山上花花綠綠，游客們不禁嘆到：“美，太美了！”
春天這么美，夏天也不遜色。當一場大雨下過后，花兒更美了、小草更綠了，這場大雨滋潤了萬物，夏娃娃不知躲在哪兒悄悄地立功呢。
金秋時節，丹桂飄香，人們在這喜悅的日子里收獲自己的勞動成果，當然了，我們也可以大飽口福。滿山的毛栗子裂開了小嘴偷笑，滿枝頭紅通通的柿子、黃澄澄的梨，綠色、紫色的葡萄發出誘人的甜香，忍不住讓我們摘下來放進嘴里解饞。在這時，人們聽著小鳥歡快的歌聲，吸著使人心醉的香氣，仿佛沉浸在仙境之中。
到了冬天，雪花飄來飄去，就像一個個女孩在開心地跳舞。大人們點起大火，一邊烤火一邊聊著開心的事，孩子們就和雪花歡快地做游戲，我們也在開心地跑著、跳著、笑著……
這就是我家鄉美麗的香溪洞，一年四季都招人喜愛的香溪洞。
五年級家鄉的作文300字 篇5
我們的家鄉——太倉，可是有江南水鄉的美稱，所以對于水的保護可是相當重視的，而且水文化可是江南的特色標志，可以說水就是我們江南水鄉的靈魂。
先來說說水，水是人類生活的重要資源，人類文明大多起源大河流域，水文化是人類創造的與水有關的科學、人文等方面的物質的文化財產。再來說說水文化是什么，水文化是存在于不同民族、國家和地區中關于水的相關文化，它包括人們對水的認識和感受，關于水的觀念，管理水的方式，社會規范法律，對待水的社會行為，治理水和改造水環境的文化結果等，通過宗教、文學藝術、制度、社會行為、物質建設等方面得以表達，這是一種彰顯人水和諧關系的文化。
說了這么多關于水和水文化的知識、江南水鄉的美景，如果我們不保護水資源，就欣賞不到這樣的美景了，所以保護水很重要的。
我覺得保護水應該從小事做起，洗臉水沖馬桶，洗米水澆花，不玩水槍，保護水要從一點一滴做起。
水，不僅展現了我們太倉的特點，而且讓我們的家鄉變得更美麗，但如果我們不保護水資源，我們的家鄉就會變得丑陋不堪，所以保護水資源就是在保護 我們的家鄉。
五年級家鄉的作文300字 篇6
我的家鄉在達拉特，那里土地肥沃，風景如畫，我很愛我的家鄉。
春天，田野泛起一片新綠，花、草、樹都有了新的生命，小鳥也在枝頭放聲歌唱，綠色的“外衣”讓達旗顯得生機勃勃。山上的積雪融化了，小溪又開始了流動，農民們也隨之開始了耕地、播種。陽光灑向大地，穿過林子，透過樹枝，也照亮了我的家鄉。
夏天，田野泛起一片深綠，強烈的陽光照耀著大地，照耀著辛勤耕種的農民，一滴滴汗水灑在田間，那是勞動的結晶，也是生命的象征。一棵棵大樹長得高大而又茂盛，一朵朵花兒開的燦爛而又美麗，一條條小溪流得急促而有躍動，這是大自然饋贈給人們的禮物。
秋天，田野里一片金黃。柳樹，楊樹，白樺樹的葉子都黃了，一陣風吹來，葉子嘩啦啦的掉了一地，只有松樹筆直的站在那里，像戰士一樣，守衛著我的家鄉。秋天，也是農民最期待的季節，麥子笑彎了腰，果樹綴滿了果實，搖搖欲墜……、
冬天，鵝毛大雪讓我的家鄉披上了一件白色的“外衣”，我和我的伙伴在外面玩滾雪球，打雪仗，堆雪人的.游戲，嬉笑聲在家鄉的上空回蕩。
我愛我的家鄉！任何一個地方都無法與我的家鄉相提并論。
五年級家鄉的作文300字 篇7
我的家鄉有一個翠綠的竹林，它在我爺爺家的正前方，景色十分優美。
順著石階梯走進竹林，眼前的風景將會讓你流連忘返。這里的每一株竹子都是那么的蒼翠欲滴，搭成了一個純天然的綠色大涼棚。竹葉上還留著一些晨露，吸引了許多口渴的小動物。
竹林深處還有一條清澈見底的小溪。小溪里有幾條活潑的小魚，平時總是在水里玩耍，嬉戲。當你拿開小溪旁的石頭時，可能還會看見一兩只小螃蟹呢！
竹林里涼爽又幽靜，是個學習的好地方。小溪旁有一塊干凈的大石頭，平時總能看見我堂弟在那看書。他旁邊還圍繞著幾只黃色的小蝶，它們翩翩起舞，仿佛在說：“你真是個愛學習的好孩子！”
扒開南邊的幾株嫩竹，里面有我去年撒下的草種。現在，它們正爭先恐后地從泥土里鉆出來，露出尖尖的嫩芽。草地上方還有幾只飛舞的大麗蝶，在為你表演。
走出竹林，我宛如從仙境里走出來一樣，啊，竹林真是太美了，我真喜歡它！
五年級家鄉的作文300字 篇8
我的家鄉在溫泉，那里風景優美，物產豐富，一年四季溫度適宜，是個可愛的地方。
春天，百花爭艷，百鳥爭鳴，山上的積雪融化了，匯成了小溪，嘩嘩的流著。小草發芽了，整個村子蒙在一陣綠霧之中。
夏天，天熱了起來，小狗伸出了舌頭，蟬也“知了，知了”的叫著。荷花，梔子花開了，散出陣陣清香，把小蜜蜂，蝴蝶引來采蜜。
秋天，美麗的菊花仙子綻開笑容。果園里，橘子，柿子你碰我擠，爭著要人們去摘呢！田野里，金燦燦的稻子婉如一地黃金，等候著豐收。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，地上白茫茫的一片，好象一個奶油大蛋糕。千里江山裝扮成一個銀白色的世界。小朋友們在一起打雪仗，堆雪人，玩的可高興了。
每當爸爸帶我回老家看望爺爺奶奶的時候，路邊的樹木，花朵們都特別興奮。花兒紅艷艷的，樹木綠油油的，樹枝在微風中翩翩起舞，好像在歡迎遠方來的客人。
我的家鄉真美，我永遠也忘不了我的家鄉。
五年級家鄉的作文300字 篇9
我的家鄉在永泰，這是一個山清水秀的好地方，到處可見山巒起伏，樹木茂密，大樟溪歡快地流淌著。你們可能不知道，我們的家鄉還是享譽全國的“李果之鄉”，我們總以家鄉盛產李果而驕傲。
家鄉種李果歷史悠久，幾乎所有的村莊祖祖輩輩靠種植李果謀生，李果品種主要有：果大核小、酸甜可口的芙蓉李；果肉紅紫色似胭脂的胭脂李；抗寒性特強的猴李等。
春天來了，放眼望去，山坡上，丈米高的李樹枝上李花朵朵簇簇，有的含苞，有的怒放，李花白的如雪，美麗極了。小暑時，李果就成熟了，樹上密密匝匝掛滿果實。五個一群，三個一伙，頭挨著頭，臉對著臉，好像在竊竊私語。要是你想吃李果，削開皮，紅紅的汁溢出來，吃一口，你準停不下口。李果味道鮮美，可爽口了。
收下的李果有的運到城市鮮食外，更多的是運到加工場，加工成李干和各式各樣果脯。聽大人說，李干的營養價值可高了，還有藥用保健作用。這些制好的蜜餞暢銷海內外。
我真為我的家鄉感到驕傲。
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