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五年級兔子的作文

時(shí)間:2022-06-25 12:36:06 五年級 我要投稿

關(guān)于五年級兔子的作文錦集五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的五年級兔子的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于五年級兔子的作文錦集五篇

五年級兔子的作文 篇1

  今天,天氣真晴朗。小兔子拿著一個(gè)紅紅的大氣球來到山坡上玩。一不小心摔了一跤,氣球飛走了。小兔子立刻追上去,可是小兔子怎么追也追不上,傷心得哭了。

  小鳥飛來親切地問:“小兔子你怎么了?”

  小兔子傷心地說:“我的氣球飛走了,求求你把我的氣球拿回來行嗎?”

  小鳥連忙飛過去抓住氣球的繩子,把氣球給小兔子。

  小兔子抓著氣球高興地?fù)]手對小鳥說:“謝謝你小鳥。”

五年級兔子的作文 篇2

  人是高級靈長類動(dòng)物,卻經(jīng)常殘殺“同胞”,使我感到憤憤不平。為了一只動(dòng)物,我花了許多時(shí)間養(yǎng)育它,創(chuàng)造了人與動(dòng)物的和諧。

  它,渾身毛茸茸的,雪白雪白的,一雙“天真無邪”的大“紅”眼睛,搞笑的是還長著一張“裂”三瓣的嘴兒……這下應(yīng)該知道它是誰了吧?小白兔喜歡吃蘿卜。沒錯(cuò),它就是我的寵物——兔子小白。那還是爸爸的朋友在山里打獵時(shí)捉到的,它已經(jīng)跟我在一起有兩年了。在我精心喂養(yǎng)下,它已經(jīng)長大了。

  有一天,我放學(xué)回家,小白早早就在樓梯口等我了。見我拿著根蘿卜在啃,馬上跑了過來。我也友好地沖它笑了笑,并順手把那根未吃完的蘿卜扔了過去。小白連忙撲過去,抱著蘿卜津津有味地啃起來。直到我叫了它才戀戀不舍地扔掉那半截蘿卜跑過來,鉆進(jìn)我的壞里。

  我看到小白怪孤獨(dú)的,我也要來華美讀書了,沒有人來照顧它,怎么辦呢?我愁得吃不下飯,也睡不好覺。一想到把小白獨(dú)自丟下,心里難受極了。

  日子一天天近了,我家也要搬到城里了。那一天,我終于下決心抱起它沖進(jìn)一片樹林里,把它放在地上。它一聞到新鮮空氣馬上就興奮起來,伸胳膊踢腿,卻不肯走,它還以為我又帶它散步呢!一直在我的身邊撒歡。我拍拍它的'身體,對它說:“你走吧,等我回來,再來看你……”小白似乎聽懂了我的話,蹦跳著跑開了。看著它遠(yuǎn)去,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下流……

  兩周以后,當(dāng)我來到老家的那片樹林時(shí),卻找不到它的蹤影。“小白、小白……”我大聲呼喊著。這時(shí),一聲樹葉響,小白從樹后冒出來,睜大眼睛,蹦跳著撲到我懷里。后面跟來了幾只兔崽。“喲,小白當(dāng)媽媽啦!”我叫著。隨后,向他招招手,抱起一只兔崽,對它說:“我?guī)湍惆阉B(yǎng)大吧!”小白也不阻止我,因?yàn)樗嘈盼摇J切湃危屛腋惺艿搅巳伺c動(dòng)物的和諧。

五年級兔子的作文 篇3

  今天早晨,我們要去同學(xué)丁頡家里看兔子。兔子在她家五樓平臺(tái)的籠子里。值得高興的是,當(dāng)我們來到五樓時(shí),那些小兔子已經(jīng)從籠子里拿出來了。

  我先拿來苦麻葉去喂兩只年輕的兔子,只見它們爭先恐后地?fù)屩澄铮袝r(shí)還為了一棵小苦麻,打起架來呢。它們的力氣可大了,只要咬住苦麻尖,把頭一抬,整株苦麻就被它們輕而易舉地叼進(jìn)籠子了。

  “呀,小兔子怎么尿尿啦!”我聽見有同學(xué)喊道。我急忙把剩下的苦麻全部塞進(jìn)籠子,看小兔去了。

  嘿!這么小的小兔我還從來沒見過呢。聽說,它們才出生四天呢。兔媽媽比鞋盒子還大,可小兔卻比拳頭還小,一共有六只,一只黑的,一只灰的,其余全是白的。我捧起其中一只小白免,仔細(xì)地看起來。啊,原來剛出生的小兔是這樣的呀:毛才長出一點(diǎn)點(diǎn),尾巴特別細(xì),眼睛緊閉著,耳朵耷拉在背上,四條小腿顫顫巍巍的,都還站不起來。小兔一被我放到地上,便到處爬起來,爬幾步就摔一跤,但又馬上起來接著爬。我無意中看到了小兔們的窩,吃了一驚,窩里全是兔媽媽從自己身上扯下來的毛,原來,兔媽媽怕小兔們被凍著。多么偉大的母愛呀!

  這時(shí),兔媽媽趁我們不注意,偷偷溜到花盆后面,緊張地注視著我們,看我們這么愛小兔,終于放了心。如果我們傷害了小兔,它一定會(huì)沖上來和我們拼命的。而灰兔爸爸呢?它看我們拿著小兔逗樂,以為我們要把小兔搶走,顧不上吃東西,從籠子里探出頭,隨時(shí)準(zhǔn)備沖上來咬我們呢。還好,它看見我們把兩只小白兔和一只小灰免放在窩里,才縮回了頭,否則它一定會(huì)撲到我們身上來的。

  “給小兔取個(gè)名字吧。”一個(gè)同學(xué)看著那只長得像沙皮狗的小黑兔,說道:。“叫它灰灰。”另一個(gè)同學(xué)馬上說。“不行,太老土了。”“那就叫萊克,夠洋所氣!”“還可以叫富蘭克林!”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來。

  今天可惜的是,我們沒有看小兔吃奶的情形。也許,是兔媽媽看見這么多人,害羞了吧。不過,當(dāng)我拿著西靈草去喂它時(shí),它卻飛快地沖上來,叼起來西靈草就吃。據(jù)說,西靈草可以降血脂血壓,難道兔媽媽也患高血壓病?

  小兔們太可愛了,我盼望著它們快快長大。

五年級兔子的作文 篇4

  我們班幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)外號,大青蛙、小笨豬

  我有著一個(gè)兔子同桌,因?yàn)樗偞┮患咨囊路煨⌒〉挠袝r(shí)還帶著一個(gè)兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學(xué)習(xí)很好,我們班有好幾位同學(xué)都崇拜她。她平時(shí)很愛助人,比如有一次;在上課的時(shí)候,老師讓我們把29頁的第三小題做了,我心想這道題太簡單了,我先玩一會(huì)吧。“兔子、兔子,大笨兔子。”她打了我一下打得我直抱腿,只見我拿起格尺,還擊兩下。我們倆打了起來,當(dāng)時(shí)她已經(jīng)寫完了老師留的作業(yè),咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫,“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過我吧,呵呵呵。”當(dāng)我玩完的時(shí)候我卻忘記了這道題是怎么寫的了,這時(shí)老師問我這道題是怎么寫的,我想了半天也沒想起來。老師下來一看我沒寫,兔子把我打她的事也告訴了老師,老師不但讓我在走廊里站著,還讓我提著兩個(gè)裝滿水的水桶,不能晃。我大叫到;“老天呀你對我太不公平了吧......”

  還有一次,我在上學(xué)的路上看見了她,悄悄地跟著她,我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書包上,到了學(xué)校進(jìn)了教室,同學(xué)們哈哈大笑,當(dāng)時(shí)她還不知道自己書包上沾滿了泥土她問;“你們怎么總笑呀!”你你,哈哈哈哈......同學(xué)們大笑不止。“你的書包上全是泥。”“呀呀!李雙宇。我要打死你。”她使勁的追我累得我氣喘吁吁。最后我還逃了。

  每一個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的外號,我們班的常志奇就有一個(gè)獨(dú)特的外號叫長豆芽,怎么樣你們覺得不錯(cuò)吧,我也有一個(gè)外號叫小胖妞。

  這就是我的同桌。

五年級兔子的作文 篇5

  家里不知什么時(shí)候來了個(gè)朋友。一身潔白無暇,毛茸茸的;長長的耳朵,非常機(jī)敏一雙紅通通的大眼睛,機(jī)警地環(huán)視四周。它就是——只活潑機(jī)靈的小兔子。它實(shí)在太可愛了,讓人一見就生愛憐之心。瞧,這會(huì)兒,它正在吃青草葉。它只直勾勾地看著我,對我充滿了敵意。

  這還是暑假,我把小兔子安置在一個(gè)籠子里,籠子里食物充足,光線充足。小兔子整天無憂無慮,對我也放松了敵意。我想,這樣下去不是個(gè)辦法,小兔子整天吃吃睡睡,像個(gè)啥呀!所以我決定把小兔子帶到鄉(xiāng)下去“散散心”,活動(dòng)活動(dòng),不要成為一只小懶兔。出乎我的意料,它很快愛上了那塊長滿雜草的土地,在上面玩耍睡覺。這時(shí)它還不會(huì)跳,只能慢吞吞地用后腿吃力地走。有時(shí),我在院壩里做作業(yè),小兔子就在我周圍小跑,一會(huì)兒去向小狗扮個(gè)鬼臉,一會(huì)又神氣十足地用后腿踢踢雞舍。有一次,它竟然學(xué)著我的樣子坐在地上翻起書來,一翻就是一大疊,可逗人哩!看吧不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦,連動(dòng)物也在努力學(xué)習(xí),何況是人呢?

  我不管它。就是大門敞開著,它也頂多只在門口站上一會(huì)兒,決不跑出去。

  漸漸地,它學(xué)會(huì)了兔子都有的本領(lǐng)——跳,而且膽子也大了許多,有時(shí)會(huì)跳出門去,但不久就會(huì)回來。我也很放心,在學(xué)校跑步得第一名的姐姐也追不上它,它每次都乖乖地回來。我還記得有一次,它回來時(shí)后面跟一只大狼狗,多虧小狗“護(hù)駕”,才沒有釀成悲劇,但是卻讓小狗和它化敵為友。不錯(cuò)哦

  我默默地看著。這小家伙跳到我面前,我用手摸了摸它那細(xì)膩的毛,它也不怕,反而友好地蹭我?guī)紫隆?/p>

  這是暑假的最后一天了,我坐在樹下和小伙伴玩“跑得快”。它居然跳到我的兩條腿交叉形成的圓圈里,我不在動(dòng)了,生怕嚇跑它。過了一會(huì)兒,我朝下一看,這家伙睡著了。我用一只指頭輕輕點(diǎn)了一下它,它沒動(dòng),睡得好香!還不時(shí)蹭蹭我,難道在做夢……

  暑假過去了。我告別了小兔子回城里上學(xué)了。不過每周我都會(huì)回來一次。

  小兔子長得又結(jié)實(shí)又強(qiáng)壯。其實(shí),如果它不長就好了,現(xiàn)在爺爺和外婆要決定把它殺了,在我的萬般阻攔下,他們才沒有動(dòng)手。

  周末,我依舊去看小兔子,見外婆正把小兔子給別人。

  “外婆,你干什么?”我大吼到。

  “沒……沒什么,我讓它幫我看一下兔子是公是母。”外婆強(qiáng)顏歡笑。

  “噢,那就算了,最好是母的,多生些兔寶寶。”我嘻皮笑臉地扮了個(gè)鬼臉。

  我越想越不對勁兒。看兔子為什么找個(gè)五大三粗的,像個(gè)殺豬的男人?誰會(huì)特意騎車幫你看兔子?對了,車上的筐里還有許多大兔子!

  糟了,我趕緊跑出去,摩托車已經(jīng)發(fā)動(dòng)了,走了很遠(yuǎn)。我含著淚水追呀追……

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