關于五年級的春節作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級的春節作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的春節作文 篇1
有那么一句話“百里不同風，千里不同俗。”我家鄉的春節，也是別有一番地方熱鬧的。盼啊，盼啊，眼看春節就快到了，大街小巷上，到處洋溢著節日的風采。人們個個喜氣洋洋，精神飽滿，邁著輕快的腳步，穿梭在其中，為自家添置著各色各樣的年貨。而我在春節來臨之際，精心準備著我家的春聯。
在人們的忙碌聲中，在春節聯歡晚會盛大開幕聲中，在煙花爆竹聲中，我們迎來了中國最盛大的節日———春節。家家戶戶都掛上了紅紅的燈籠，貼上了紅紅的春聯，圍在餐桌前，吃著除夕團圓飯。餐桌上有金光閃閃的小黃魚，有香噴噴的雞湯，有張牙舞爪的大螃蟹，有各式各樣的精致糕點……小孩們一刻不停地在周圍上竄下竄，大人們講著一年的收獲和喜悅，老人們大聲地吶喊著：“小猴子們，別皮啦，小心摔倒。”
晚上，我伴著爆竹聲和新年倒數聲中，墜入了香甜的夢鄉。正月初一，我早早起床，開始了傳統的拜年儀式。首先，我對著爺爺奶奶說了一些吉祥話，爺爺奶奶就拿出了壓歲錢，對我說著新年的傳統祝福語，我高興地捧著我的壓歲包，歡天喜地的給爸爸媽媽拜年去了。春節的一天接著一天，快樂也是一天接著一天，家鄉每年的春節都是如此熱鬧、快樂，真希望不要這么快就過去啊！
五年級的春節作文 篇2
月初六上午，我正在姑婆家門前跟剛脫險的阿花玩，忽然聽到了“咯咯噠!咯咯噠!”的叫聲。外婆告訴我，這是母雞下蛋后的報喜聲。我問在井邊忙著洗菜殺魚的姑婆：“你們家還養雞?”姑婆用手一指：“喏，那邊有個雞棚。”我跑過去一看，用竹籬笆圍起來的雞棚很寬敞，靠里面角落里有一堆稻草，上面躺著四個紅殼雞蛋。雞棚里共有六只母雞，它們的毛都是棕黃色的，雞冠鮮紅，爪子金黃，只只體肥膘壯。它們像六個矮胖的貴婦人，正在里面悠閑地散著步。只見它們用爪子這里刨刨，那兒扒扒，不時低下頭啄上幾口。多可愛的雞啊!
我看得正歡，表舅打開雞棚的門鉆了進去。母雞們立刻拍打著翅膀，“咯咯咯”地四處逃竄。表舅費了九牛二虎之力，終于抓住了一只又大又肥的，笑著對我說“某某，先去玩一會兒，待會兒殺雞款待你這個小貴客。”我急忙攔住表舅：“別殺!別殺!這么可愛的雞你怎么忍心下手?再說它還下蛋呢!”表舅不顧我的苦苦哀求，還是把雞殺了。我難過地差點哭出聲來，悶悶不樂地回到房里打開了電視機。
“開飯啰!”表舅一聲招呼，大家圍桌而坐。桌子中央放著一大盆白煮雞，雞湯上漂著一層金黃色的油花，散發著陣陣香味。姑婆夾起一個雞腿放到我的碗里，我拿起來沒啃幾口就把它啃完了，接著又喝了一大碗雞湯。外婆在一旁提醒我：“慢點吃、慢點吃，沒人跟你搶!”媽媽伸手在我鼻子上刮了一下：“剛才還在為殺雞傷心呢，這會兒卻吃得比誰都香，你啊，真是貓哭耗子——假慈悲。”
五年級的春節作文 篇3
今天我做了一件每年春節都要做的一件事，“燒田”！如果你認為燒田是做壞事的話，那你就大錯特錯了！燒田后留下的黑色東西是上好的農作物肥料！
在燒田之前，我拿上了打火機和一個裝滿了水的大飲料瓶去找我的哥哥。那位哥哥是小姑媽的兒子談明虎，我叫他虎子哥。虎子哥拿著打火機，我拿著大飲料瓶。虎子哥對我說：“我先去燒火！”你數三十秒后再來滅火，看誰快？好不好？“ 我興奮地叫到：”一，二，三，四，五……“我慢慢地數著，”28，29，30！“我剛數30秒，身體就不受控制，像火箭一樣的速度沖到了田里。到了田里，我卻無從下手。因為火十分的大，突然我靈機一動，將瓶子里的水全部倒了下去。在火小了一點后，我用瓶子使勁地砸草，將火熄滅。這個辦法非常管用，不一會兒火就被我滅了一大半。虎子哥要走了，他于是幫我將火滅了。
虎子哥走后，我撿了些草和樹枝，將它們點燃，并站在旁邊觀火。過了一會兒，我想出了一個好主意，我先摘了許多狗尾巴草，并將其點燃，把它當成火把來玩！
一天很快就過去了，有一句話說得好：快樂的時光總是過得飛快！希望明天也和今天一樣開心。
五年級的春節作文 篇4
春節來臨了，媽媽對京京說“寶貝，我們今天要去外婆家：臨高。外婆還準備了很多好吃的食物，她還做了盛大的晚餐呢!”“那飯菜有什么呢?”京京好奇地問。“我也不知道，到了外婆家就知道了。”媽媽說。
他們乘車來到了外婆家，剛進家門，京京就有禮貌地說：“外婆好!”外婆笑著說：“真乖，不愧是咱們家的兒子。”“謝謝外婆的表揚!”京京也笑著說。“來，看看外婆給你準備了什么。”京京大吃一驚，說：“哇!那么多好吃的零食，謝謝外婆!”“不用謝。”外婆說。京京走到外婆面前，說：“外婆，我們還給您買了您最愛吃的紅薯，請您收下。”外婆說：“謝謝，我真的太謝謝你們了!我很久都沒吃過紅薯了。”“呵呵，不用謝。”“該吃飯了，快點來吃飯吧!”外婆說。京京忽然想起來就說：糟糕，忘記叫爸爸過來了!”媽媽笑著地說：“不急，不急，爸爸自己會乘車過來。”京京正在洗手的時候，媽媽說：“飯菜有：香噴噴的魚和京京最喜歡吃的雞肉等等。”
不一會兒，爸爸到家了。京京和家人一起吃著香甜可口的飯菜。
京京說：“這頓飯是我吃過最好吃的一頓飯!”
五年級的春節作文 篇5
春節是我國最隆重的傳統節日，也是團圓的節日，忙碌了一年的人們都四面八方趕回家過年，大街小巷人山人海，很熱鬧。
大年三十的一大早，我和爸爸、媽媽就去辦年貨，我們買了很多春聯、年畫、糖果、雞魚……最讓我高興的是媽媽給我買我漂亮的新衣服。年貨買回來，媽媽把家里打掃得干干凈凈，在門口掛起了大紅燈籠，我和爸爸貼春聯和“福”字貼到門上。
下午，爸爸、媽媽在廚房忙個不停，準務美味可口的團年飯，一陣陣香味飄出來，真香啊！全都是我愛吃的菜，雞肉、魚、蝦……
晚上，吃過團年飯全家坐在一起看春節聯歡晚會，節目很精彩。外面響起陣陣的鞭炮聲，噼哩啪啦，有人放煙火，五顏六色的煙火就好像在空中盛開的花朵，美麗極了。
新的一年又開始，希望全家人幸福安康，希望我的學習越來越好。
五年級的春節作文 篇6
春節是中國人民的傳統節日。這一段時間，每戶人家會根據當地的民風民俗來舉行各種各樣的活動，又喜慶又熱鬧，我們家也不例外。太陽公公剛剛從東方露出笑臉，耳邊響起了新年“交響樂”：嘭啪，嘭嘭啪，嘭嘭嘭啪……”好一首動聽的歌曲，連愛睡覺的我都被叫醒了。可剛一起床卻發現自己搞錯哩：在夢中把煙花聲當成了音樂。新年第一件事就讓人哭笑不得，我不由得為自己感到好笑起來。穿完衣服走到樓下，看見客人都已經來齊了，就徑直去廚房幫大人們的忙。奶奶把面揉好后，大家也不約而同地湊過來，開始動手包餃子。我不甘落后，就跟著他們有模有樣地學起來。先拿起一張餃子皮，放了很多很多的餡，然后，用力地一捏。“啊”我大叫一聲，雙手黏乎乎的，原來是用力過度，太猛了，餃子餡也太多了，擠破了它的'小肚皮，便冒了出來。大家看了我這副狼狽模樣，捧腹大笑起來。我的臉一下子通紅，挺不好意思的，剛才那股子高興勁兒全沒了。真是“落花有意，流水無情”，看來要想學會這包餃子還真不容易。
我正打算放棄了，奶奶把我拉到一邊，耐心地教我包餃子的過程。讓我的心中又重新燃起了希望之火，我不再驕傲馬虎了，而是虛心地請教奶奶，學會了技巧后，開始實踐活動了：我輕輕地拿起餃子皮，平攤在掌心中間，放上適當的餡子，再把兩邊對折，從左往右捏出花邊。成功了，大家也都向我投來鼓勵的目光，我的心里不再是自滿時的得意洋洋了，而是努力后的欣慰以及興奮。
經過幾個小時的“折騰”，豐盛的大餐便出鍋了。有紅燒雞塊，栗子牛蛙，酸菜魚，毛蟹炒年糕，德國豬蹄，老鴨煲，還有自制餃子……一邊吃著奶奶親手炒的菜，享受著親人給予的溫暖，一邊欣賞著五顏六色的煙花，我的心中不禁感慨萬分：辭去舊的一年，我們迎來了嶄新的明天，我也長了一歲，應該更加懂事了，要幫大人做更多力所能及的事了，要更加努力學習，爭取在畢業的時候取得好成績，為自己小學生涯畫上完美的句號。
難忘的春節五年級作文600字3
大年初一，拜大年啦！我也不例外，每年這天都會給爺爺奶奶拜年“領”紅包。哈哈，給他們磕磕頭，說幾句祝福語，就能領大紅包了！
但是自從有了弟弟之后，我就成為了既是領紅包也是發紅包的小學生了。因為我覺得自己比弟弟大，也應該像大人一樣給他壓歲錢。于是我從他剛出生的'那年起就主動在大年初一那天給他了一個大大的紅包。雖然第一年的紅包里只有五塊錢，但也是我平時的零花錢省下來的。別看弟弟還不到兩歲，可他已經過了兩個農歷新年了。去年新年時我曾經說過，隨著弟弟一年一年長大，以后每過一年我都會多給他五塊錢的壓歲錢，所以今年就得給他10塊錢啦！
但是有一個問題今年一直在我腦海里飄來飄去，這次到底給不給他呢？我現在手里可就只剩下這一張10塊錢的票票了呀！這還是孫老師過年開家長會的時候獎勵給我們的一張嶄新的10塊錢，我真的很舍不得！要不然讓爸爸、媽媽替我給了？但畢竟這不算我自己的錢啊！也就不算是我自己給弟弟的壓歲錢。經過一番思想斗爭后，我最終決定把這張10塊錢給他，我們畢竟是兄弟姐妹嘛！
就這樣我大年初一早上見到弟弟后，立即把這個大紅包給了弟弟。弟弟看見我給他個大大的紅包別提有多高興了，雖然他不會說話也還不理解這是什么意思，但是他在手里拿著看著可是美得不行，臉上笑開了花，眼睛都瞇成一條縫了。而且當時他還會模模糊糊叫了聲姐姐，這可也把我們大家給樂壞了！
別看這一個小小的紅包，它給我們帶來了這么多的快樂！你們知道么，媽媽說，這個紅包里不僅裝的是錢，還裝了一份非常貴重的東西，那就是我對弟弟的滿滿的愛！
五年級的春節作文 篇7
我家鄉的春節是非常熱鬧的。
臘月二十七，家家戶戶都把家里的被子、椅干等這些東西都洗過一遍，意思是：把上一年不好的東西全部洗去，迎接更好的明年。除夕真熱鬧，大家都會在前一天晚上家家戶戶都殺雞，明天早辰就去“拜神”拜完神之后少不了幾件事——貼對聯、領壓歲錢。然后到街上買各種各樣的玩具、零食。最后洗澡：穿上新的衣服、穿上新的鞋，到街上去玩一會兒就回家睡覺。到了初一十二點，鞭炮聲響起，天空中的煙花噴酒，大人和小孩去“神廟”拜神，遇到認識或者不認識的人都說：“新年快樂!”。正月十二我們村“年禮”人扮演成獅子到你家拜年，你也要封“封包”給它哦!過完了十二又到了新年最后一天——正月十五這天會有村指定的人扮演“殺將”到家家戶戶把所有的“鬼”驅去趕出去并送人幾道符!
我家鄉的春節夠熱鬧了嗎?
五年級的春節作文 篇8
清風拂過耳畔，風兒涼涼的，在耳邊竊竊私語，吹著冷氣，似絲絲縷縷的錦緞，飄揚在天空中，路上的行人，已寥寥無幾，而我們，卻懷著激動的心情歡樂漫步于小徑上，“哈哈！”
哦，我們東城小學504班墨韻小隊去采訪了臨池閣陳老師和陳同學，“弘揚中華美德，傳承優良家風”活動進行中。
我是主持人，一進門，就緊張地誰出我們的來由，盡管有一點兒磕磕巴巴，但仍博得了同學對我贊揚的目光。接著，我們坐到座位上，與陳老師激動地交流起來，我們拋出問題，而陳老師來為我們解答，陳老師講得繪聲繪色，手上還時不時做著手勢，臉上一副和藹的神情，眼神中不斷流露出慈祥的目光，眉角微微上揚，嘴兒里始終含著一絲淡淡的微笑，臉漲得紅紅的，被挺得很直，幾縷頭發輕輕動著，嘴中不斷彈出一大段富有深刻哲理的話語，那滔滔不絕的話語讓我們懂得了不少，受益匪淺。隨后，陳老師又讓我們體驗了寫毛筆字，讓我們感受書法的魅力。陳老師先為我們示范，握著筆，直著身，專心致志，沾了點墨，一邊寫，一邊為我們講解，輕巧地起筆、落筆，這兒一撇，那兒一捺，不一會兒，紅紙上出現了一個工整的福字，似一個調皮的小精靈在那兒歡快跳躍著。接著，陳老師握著我們的手，同我們一起書寫，一點一橫，一筆一劃，那氛圍頃刻間安靜了下來，一切，都是那么肅靜，陳老師的眼睛專注地盯著紙，我們也一樣，兩人的目光融合在了一起，更加專注了。靜靜地，靜靜地，我們已沉浸在那無窮無盡的書法魅力中了。拿著著紅艷艷的福字，心中快活不已，一片幸福感涌上心頭。
福“倒”了，福“倒”了！
陳老師年幼時家庭條件艱苦，可陳老師持之以恒地在練習書法，寫得一首漂亮的字，我們更應該努力學習，發奮圖強，將中華民族傳承了幾千年的瑰寶——書法，繼續傳承下去，弘揚我們中華美德。
我的春節，弘揚中華美德！
紅紅火火，度過我的春節！
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