關于五年級寫植物的作文（通用40篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級寫植物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級寫植物的作文 篇1
我家陽臺上有一盆蘆薈。這盆蘆薈有好些年了，從我懂事的時候一直都在，以前沒看到過它會開花，今年破天荒地開了一次花。就在我們學《爬山虎的腳》的那幾天，我受到課文作者的啟發，也仔細的觀察了我家 陽臺上的那盆蘆薈。
蘆薈葉約有2-3CM厚，呈螺旋狀排列在枝干上，葉子兩邊長滿刺狀小齒，葉片上有一些白色小斑紋，隨著葉片的生長斑點逐漸消失。它的花序為穗狀、花瓣呈黃色有赤色斑點，花瓣有六片、雌蕊有六枚。
蘆薈是一種多年生常綠多內質“草本植物”。其藥效被人們接受、 認可，稱其為“神秘的植物”。蘆薈的藥理作用有殺菌、消炎、濕潤美容、健胃下泄、免疫再生、抗腫瘤、解毒、抗衰老、鎮痛、防臭、防蟲等功能。其中最常見的是用來加工成化妝品和洗滌用品，據我說知有：“蘆薈保濕霜、防曬霜、蘆薈洗發水、護發素------”。
別看一盆小小蘆薈，作用可大著呢！我一定要好好愛護它。讓它健康的生長。
五年級寫植物的作文 篇2
我家有許多花：蘆薈、曇花、君子蘭……但是，我最喜歡的要數那盆曇花了。
曇花，大家也許都聽說過，但真正看到它開花的可能不多。它一身上下都是綠的，就象一個綠色的仙子，又長又扁的葉子就象是仙子的飄帶；它偶爾還開出幾朵潔白的曇花，就成了仙子的白頭花。
這盆曇花是從姥爺辦公室搬來的，聽媽媽說花剛搬來時還沒拖把高，現在經過媽媽的的精心照顧，這盆曇花都快長到房頂高了，近幾年，年年都開很多花。
上次曇花開時，我著實觀察了一番，五分鐘前它的花苞還閉得緊緊的，而在一霎那間，淡淡的香氣頓時充滿了整個陽臺。曇花的花瓣真美啊！雪白雪白的，只有靠近花蕊的地方有一點點淡黃；花的氣味真好聞啊！雖然只是一點淡淡的清香，但是讓人聞過卻很難忘掉。畢竟是“曇花一現”，沒過多長時間花就謝了。
今年，花不知怎么了，好多的葉子都黃了。媽媽看見了非常擔心，那畢竟是她的最愛。她經過分析可能是缺少陽光的緣故，并且還給它埋了好多的豆渣，可是這個方法不太奏效。后來，媽媽又聽姥爺說買大骨頭比較好，媽媽就把每一次吃剩下的骨頭 全放進去，沒過多久，曇花果然又恢復了生機，還一下長了九個花苞。
雖然曇花的花沒有玫瑰艷麗，氣味沒有牡丹濃郁，但我還是最喜歡曇花！
五年級寫植物的作文 篇3
在寒風中，萬木凋零，唯獨松樹與柏樹不畏冰雪，傲然挺立。
我多么希望見到松樹啊！終于，有一天，我們來到了西嶺雪山。我遠遠地就看見了雪山上有一排排高大的松樹。
終于走近了它，我興奮地跳下了車，手舞足蹈，一會兒跳到這棵樹前，一會兒跳到那棵樹前。聞一聞，它有著泥土的芳香、樹木的清香，沁人心脾。把耳朵貼在這棵樹上，用手輕輕地敲一敲，“咚咚”，里面好像有一只可愛的小精靈在給我打招呼呢！我又跳向另一棵樹，摸了摸，它的樹皮十分粗糙。我再次奔向另一棵樹，將臉貼上去，涼冰冰的；伸出雙手抱抱它，多么結實，多么筆直。看上去，它可真像一個巨大無比的衛士。
它筆直地站在自己的崗位上，將雪花、冰塊，抵擋在外面……
它視死如歸地屹立于狂風、雪花、冰塊的打擊之下。它沒有彎腰，仍舊傲然挺立。真的是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
松樹好似守衛邊陲的“捐軀赴國難，視死忽如歸”的戰士，無論風風雨雨、嚴寒酷暑，總是堅守在那片土地上，保護著那片土地上的一切生靈……
松樹，它雖然沒有美麗的外表，可它那任勞任怨、無私奉獻的精神，永遠值得我們學習！
五年級寫植物的作文 篇4
清晨，我推開窗，迎接太陽的到來。清香的空氣里彌漫著濃郁的芳香。我走下樓，濃濃的香氣從鼻孔里浸入了我的全身，如溫暖的陽光直入我的心田。啊，原來是院子里的梅花竟一夜間怒放了。真有一番“梅花香自‘寒夜’來”的情趣啊！
一陣清風吹來，梅花樹搖搖晃晃，幾片金黃色的花瓣隨風飄蕩下來，像隨風舞動的仙女。它的樹枝連著樹根，縱橫交錯，盤根錯節，橡一只正騰云駕霧的巨龍，又像一條窄窄的小徑通往世外桃源。
它的花冠像一個加冕的皇冠，把梅花樹打扮得花枝招展。梅花的葉子是橢圓形的，有的向外卷，我的平整，有的則缺了一小塊，形態各異。它的花朵更是別具一格，花瓣呈金黃色，由外向里卷，像一把金色的扇子，又像一個金色的小碗，讓人不得不為這大自然的鬼斧神工叫絕。花枝上綴滿了大大小小的花骨朵，含苞欲放。雪白的花蕊正從花瓣里悄悄鉆出來，像羞澀的少女不想出來。
忽然，幾片金黃的花瓣飄下來，落入了大地母親的懷抱。大地母親撫養它，陽光滋潤它，雨露澆灌它……
看著它，我就陶醉在了這美麗的冬景中……
五年級寫植物的作文 篇5
記得剛來時，小樹的高度還沒能長到三層，坐在我家窗前還看不到小樹，我就忽視了它的存在。直到一年春天，才發現一條新的嫩枝抽到了窗前。日復一日，年復一年，小樹又長高了，枝葉又變綠了，它是在我窗前陪我慢慢長大的，所以我對它有一種特殊的情懷。
春天來了，小樹抖掉了一身的白雪，陽光下，釋放著儲存了一冬天的能量。抽出細嫩的新枝，長出嫩綠的新葉，呈現出一種小孩子一樣的生機。
夏，似火的嬌陽給小樹披上了一件深綠的外衣，并不茂盛，但足以給家里帶來絲絲陰涼。酷熱的夏天，看著這一處并不茂盛的綠色，心里也涼爽了許多。
秋風一吹，便送走了夏。那一樹的綠葉，也被涂上了金色。金黃色的樹葉在秋風輕快的節奏下，也一起舞蹈著。
冬，白雪輕輕地飄，把窗外的一切都染白了。小樹光禿禿的樹枝也被披上了厚厚的棉被，為小樹驅趕寒冷。一年了，小樹安安靜靜地睡了，它一定在夢里等著來年的春天吧
小樹長成了大樹，我更愛這個陪伴我成長的“好朋友”。轉眼間，它又長大了，而我，也和它一起成長著。
五年級寫植物的作文 篇6
星期天，小麗和小花到公園里去玩，她們走在路上，突然發現有一棵小樹在歪倒著，就連忙把扶正，扶好之后，小花說：“我提三個建議，1、要不咱們在樹旁邊的一個牌子上些上：愛護花草別亂動。2、給它加一個正方形的護欄，3、我們再給小樹澆澆水，好嗎”她們一起合作，勞動的很開心，可是她們沒有找到水源，怎么才能澆水呢小麗又說：“我想起哪里有水了，可是太遠了怎么辦呢”小花摸了摸口袋兒說：“要不用我的零花錢買張車票去找水，再買只水桶吧”。小麗高興的說：“好呀，好呀”。她們很快就把水帶回來了，給小樹澆水，這時候，警察阿姨看見了，夸獎她們：“你們真是愛護環境的好孩子！你們真棒，長大了一定能考上名牌大學！”
天色晚了，她們高高興興的回家了，小花和小麗在路上想著，我一定要告訴我的好朋友和家人，讓大家都知道，愛護環境我最棒！
五年級寫植物的作文 篇7
有一天，傍晚，媽媽下班回來買來一盆仙人球。
仙人球圓溜溜的顏色全是綠的，刺短短的，是嫩黃色的，很細，有很尖。像一個個綠色的小絨球。橫著看，又像一枝縮成球形的小刺猬，在躲避敵人的追殺。
仙人球的生命力非常頑強。它可以在沙漠中生長，從不向強烈的陽光屈服，從不向干燥的空氣低頭。記得有一年暑假我一個星期沒澆水，花架上其他的花都奄奄一息，而仙人球還頑強地活著。在我的記憶中，我家的仙人球只有在夏天的時候才會偶爾開花，白色的小花像一把美麗的‘小傘’，好象為它遮擋陽光。有時會一起開兩三朵。仙人球一般是晚上開放，早上就凋謝了。跟神奇的是仙人球的周圍還生出好多個小的仙人球，如果把它摘下了，重新種植沒過幾個月就能看出它長大。
我上網查了資料，仙人球不但可以吸收我們吐出的二氧化碳，釋放新的氧氣，還能吸收家具地板中的甲醛，還可以吸收家里電器釋放的輻射。仙人球的藥用價值也很高，可以起到清涼消腫的功效，它可以治療腮腺炎……我喜歡仙人球，它給我帶來了健康，我更喜歡仙人球不屈不撓，永不服輸的精神，它時刻提醒著我要有頑強的毅力，激勵著我勇敢邁向成功的彼岸。
五年級寫植物的作文 篇8
我喜歡花兒，心愛的花兒確實不少，但是我最喜歡的花兒，是杜鵑花。
在公園里，在道路旁，在庭院里，隨處可見杜鵑花的身影。在我家的院子里，就有著這么一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的，深深地埋在泥土里。杜鵑花沒有主干，枝葉從根部縱橫交錯地伸展出來，努力向上攀登，葉子從一條條長枝長了出來，都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真奇怪，只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣”，所以，杜鵑花又名“三角梅”。當你仔細一看時，才知道，其實那“花瓣”并不是杜鵑花的真正花瓣，那三片“花瓣”其實是杜鵑變態了的葉子，真正的花瓣就在三片變態了的葉子里，走近一聞，有一股淡的清香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的，有的花瓣還沒展開，一個害羞的小姑娘；有的才展開了一，兩片花瓣；有的全展開了，像一個亭亭玉立的少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色，一種是紫紅色，一種是深紅色，一種是粉紅色。遠看，紫紅色的杜鵑花似乎要滴出水來；深紅色的杜鵑花像一團燃燒的火焰；粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。
杜鵑花是在寒冷的秋天盛開的。在許多嬌嫩的花凋謝時，她在和寒風進行斗爭，杜鵑花的生命非常強，能適應許多環境。她努力攀登，不畏寒冷，勇往直前的精神，難道不值得我們學習嗎？
杜鵑花開得多美啊！怎么能使我不贊美她呢？
五年級寫植物的作文 篇9
在我的腦海中,一直銘記著我所喜愛的一切事物,我的玩具、我的文具、一些書籍以及我喜愛的體育運動項目……然而今天，我要給大家介紹的，是我最喜愛的植物——“滿天星”。
“滿天星”—這是一種花兒的名稱。我想大家對這種花一定很熟悉，因為這種花十分常見，我家就養著一盆。這種花其實很平常、很普通，它對土壤要求不高，酸性或堿性土壤都可以生存。地理要求也不嚴，既可以在南方生長，也可以在北方開花，只要溫度合適，它就會保持四季常青。即使在冬天也能給人們帶來生命的綠意。
“滿天星”的葉片和花都很小，只有食指的指甲蓋那么大，小得讓人感到可憐，但也小得讓人感到可愛。我喜愛這種花獨特的性格，它與其他花兒不同，它想比其他花兒更早的表現出自己的美麗，于是，一等到萬物復蘇的春天，它就會迫不及待地展示出自己新“做”的那一朵朵桃紅色的小花外衣，它還選擇了一片片接近黑色的葉片做背景。在微風的吹拂下，小花們得意地搖擺著花枝，就好似黝黑的夜空中，幾顆水晶般的星星在調皮地眨著它們那一雙雙充滿疑問的眼睛。
我喜愛“滿天星”，不僅僅只是因為它有著美麗的外表，也是因為它讓我看到了一種強大的力量。雖然它沒有玫瑰花那樣美好的象征意義，也沒有一串紅開得那樣鮮艷迷人。但它表現出的那種堅韌、執著和默默無聞的無私奉獻精神，卻使我敬慕已久。
五年級寫植物的作文 篇10
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”楊萬里的詩寫得真妙！不錯，西湖的荷花不正是詩中描寫的嗎？
清明時期，荷葉貪婪地吮吸著春天的甘露。一顆顆頑皮的小水珠，像在捉迷藏，從葉心蹦到葉梗，時而來個高難度動作——前滾翻，“滴溜溜”地跳進了葉脈。那晶瑩的水珠把荷葉襯托得更加靚麗。
六月初，那荷塘中便熱鬧起來。白天，陽光明媚，水面波光粼粼，那嬌嫩的荷苞含苞欲放，正在陽光浴中做早操呢！左擺擺，右擺擺，上跳跳，下竄竄。小蜻蜓，揮動它那小翅膀，給小荷苞傳來新的消息。小青蛙，呱呱叫著給它報喜……夜晚，皎潔的月亮閃爍著，昆蟲在高聲鳴唱，小草隨風搖擺，多么寧靜，多么安逸！小荷苞也閉著朦朧的雙眼，站著睡了；而荷葉媽媽，躺在平靜的水面上睡了。“呱——”忽然，在這寂靜的深夜里，一陣清脆的蛙鳴打破了寧靜，原來，青蛙正捕到了一只小蟲呢！池塘又“醒”了，仿佛在夸獎青蛙是最魁禍手呢！
六月中旬，荷苞開放了，仿佛從一個頑皮的小女孩變成了一位婀娜多姿的少女。那一瓣瓣的花瓣層層疊疊，像一堵嬌嫩的“花墻”。看到了！瞧，那花瓣中央，有一座荷花公主的“寶座”——毛茸茸的，一簇簇的小花蕊。荷花不但形態美麗，一聞起來，香氣四溢。捧起一朵荷花，猛地一聞，啊，多香呀，連天上的神仙也會專門來聞花呢！ 啊，我愛那“人間天堂”杭州，愛明珠西湖，更愛故鄉的荷花！
五年級寫植物的作文 篇11
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當我聽見這首歌時，就會不由自主的想起那默默無聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對這最平凡的小草卻情有獨鐘。小草很平凡，卻很樸實，它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會認為小草很柔弱，可是當你認真仔細的觀察小草后，你肯定會對它刮目相看。
雖然小草沒有大樹那樣高大的身軀，看起來又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會顯得非常單調；小草，它給人的感覺真的舒服，就像迎面拂來的一陣清風，既陽光，又清爽，給人帶來無限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開遍整個大地，為大地披上綠色的袍子，整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明了小草旺盛的生命力，也正是我喜愛小草的原因之一。
小草是堅強的，無論是風吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅強地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！
五年級寫植物的作文 篇12
那是1999年一個可怕的春天。往年的這個時候，每個人都應該看《所有的愛》，但今年，沒有人看，因為植物為了生存進行了前所未有的反擊。
長期以來，人們總是摘幾片葉子，做標本，沒什么大不了的。但是？有些人把植物當玩具，卻不懂得珍惜，不懂得摘樹葉摘花，不懂得破壞植物的根。還有就是因為人們新發明的武器，他們不得不把森林當成戰場，一天就能摧毀30畝森林，把它變成一片貧瘠的荒地。正因為如此，植物一次又一次地為生存而進化：葉、根、莖等。已經變得刀槍不入，不怕火，可以借助陽光走出土地，長得快，從地上鉆到地下……然而，人類并沒有注意到這一切。第二天一早，植物國派了一半的部隊去攻打這座城市。那些人都傻眼了。植物就像整個迪亞，它們什么都不怕。人類不得不停止戰斗來保護這些植物。但是，從哪里可以預防呢？我之前也防不住，但也下了地。唉，人類只能死在這里。這樣，隨著建筑物的倒塌，一個人毫無防備地死去。就這樣，這批植物被攻擊到了晚上。那一刻太陽落山，人類傷亡無數，進攻的植物都死了。人類為這次勝利感到高興！然而問題又出現了。那一天，很多人因為缺氧而死亡，人類陷入了沉思：植物攻擊是有原因的，沒有人會無理攻擊。我們以前已經造成了太多的破壞。人類終于明白了，派使者告訴植物，雖然這場大災難不是真的，但我們也要好好想想，不要等到這一刻才真正知道植物對人類的意義。
五年級寫植物的作文 篇13
有人喜歡鮮艷的牡丹，有人喜歡雪白的梨，我最喜歡金黃的菊花。
我在公園里看到了很多菊花，顏色真多！有紅的、白的、黃的、粉的'……紅的像火，黃的像一堆傘，粉的像一縷陽光，又像一片五顏六色的花海一段距離。
菊花美得我忍不住摸了摸。唉！菊花的莖部有柔軟的小絨毛，似乎怕冷，穿上一件暖和的毛衣，菊花的葉子就像波浪卷發，好刺眼！它又像一把很鋒利的小鋸子，圓圓的菊花，像可愛的小絨球，又像金色的小太陽！一陣微風吹來，香氣撲鼻而來，小蜜蜂飛來飛去，說：“好香，好甜。”
菊花們擠擠擠擠，仿佛在比誰是誰。最美的，誰會被擠掉。看著它，我好像也參加了選美比賽，一陣風吹來，我翩翩起舞，不僅是我，還有菊花在翩翩起舞，蝴蝶飛了過來，告訴我清晨飛翔的喜悅！過了一會兒，我意識到我不是一朵菊花，我在看一朵菊花。
菊花不僅有觀賞性，還有很大的用途。可以曬干泡茶，對高血壓患者很有幫助。
菊花真美。我向媽媽要錢，買了一盆菊花。我找到了一些工具并挖了一個洞。然后，我小心翼翼的把菊花放進洞里，把土填滿，最后，菊花說：“我的小主人，我渴了。”我給它一點水，水順著它的頭往下流，然后，在我和陽光的照料下，它終于慢慢長大了！
這就是我的植物菊花！你喜歡嗎？
五年級寫植物的作文 篇14
梅花我最喜歡的花。每一個寒冷的冬日，我都能聞到你迷人的芬芳。雖然你沒有玫瑰的美麗，也沒有君子蘭的高貴，但你是獨一無二的，勇敢的。
二三月的春風里，燕子翩翩起舞，黃鸝在枝頭歡快歌唱。樹木發芽綠芽，小草偷偷探出頭來，好奇地看著這個新世界。花兒怎么能錯過這么好的時光呢？你和你的朋友也來到了這個盛大的聚會。你們彼此不同。有些是紅色的，大的，有金色的雄蕊。有的小而白，卻香十里。有些就像美麗的仙女。有的就像星星落在河面上……但花叢中，你是最美麗的。因為你經歷過風雨，讓你欣欣向榮。
初夏，陽光如火，萬物生機勃勃。蟲鳴、草長、花開、鳥鳴，構成了盛夏的景象。但此時你合上花瓣，入睡。像個睡美人。它也為冬天做好了準備。
秋末，樹木枯萎。樹葉紛紛落下，動物不得不選擇冬眠以躲避寒冷。你開始成長。乍一看，你的芽看起來和其他芽一樣。但是，如果仔細觀察，會發現這種顏色是綠色配黃色，黃色配紅色，紅色配粉紅色，粉紅色配棕色。你即將完成冬季測試。
寒冬臘月，天上冰天雪地，狂風刺骨，滿天都是鵝毛。在這樣的環境下，你依然挺立在寒風中，與冰雪搏斗。難怪你與蘭、竹、菊并稱為“花中四君子”，也被詩人評價為“梅花香自苦寒”！
梅花，你代表著生命和成功的希望。
五年級寫植物的作文 篇15
我每天上學的路上都看見馬路兩旁一棵棵高大挺立的大樹，它們不畏嚴寒、不怕風沙、也不怕熱，我早就想成為一棵大樹了。 有一天，我躺在床上，不一會就進入了夢鄉…… 忽然，我看到了在人行道上行走的人們，在馬路上奔馳的汽車、公共汽車……原來我變成了一棵高大的松樹，站在馬路邊，我高興極了！忽然一陣風帶著大量的灰塵來了，我和我的同伴們趕緊手拉手為人們擋住了風沙，人們都夸我們是環保小衛士呢！
春天，我長出了嫩綠的葉子，小松鼠在我身上蹦來跳去，我跟它打了聲招呼，它也向我問好，我的好朋友小鳥也回到了我的身邊，為我唱著好聽的歌，我的同類們也蘇醒了，親切地跟我打著招呼，和我聊天，讓我感到很愉快。
夏天到了，我們都長得很茂盛了，我們新結識的朋友小草和其它植物都長茂盛了，蜻蜓和蝴蝶圍著我們飛，有的紅蜻蜓還為我們演戲，有的花蝴蝶還給我們送水吃呢！ 秋天，是我們和好朋友告別的時候，我們對正在我們身上采集松果的松鼠弟弟告別，對其它樹上正在枯黃的樹葉說再見，我們覺得這個季節過得非常慢。 冬天，幾乎所有樹木的葉子都枯黃了，只有我們松樹的葉子還綠著，臘梅花開著，使我們感到很孤單 忽然，一陣響亮的聲音把我從睡夢中驚醒，睜開眼睛一看是媽媽叫我起床呢！唉！要是這個夢是真的那該多好啊！
五年級寫植物的作文 篇16
一株生長在柵欄的玫瑰，或許已經生長了很多年，它的枝葉茂盛，每個細桿上都布滿了密密麻麻的小刺。春天，萬物復蘇，百花齊放，那朵朵紅顏的玫瑰互相擁擠著，追趕著掛上枝頭。
或許美的讓人心醉，一些不知情的欣賞者迫切的想要獲得它的果實，那樣的急切，也正是那樣的急切，讓他的雙手被扎的流了血。欣賞者沒有像蜜蜂蝴蝶那樣小心翼翼的只是為了采集它的花粉，欣賞者只是貪婪的想要獨占它的美。
其實，早在欣賞者靠近時，玫瑰就已經蘇醒了。
一個面容清秀，長相俊美的男子。他起初只是小心翼翼的觀賞玫瑰的美。或許是玫瑰的美讓他折服，他突然伸出雙手去摘它。但是，玫瑰狠狠的扎了男子的手，感覺到疼痛的男子，憤憤的放下了雙手，轉身就走。可是他沒有看見，那柵欄里玫瑰深情的凝視。
其實，早在男子靠近的時候，玫瑰也沉醉于男子的清秀的面容中，可是，玫瑰是清醒的，它明白自己的處境，總有一天會枯萎，何況這么多年來，玫瑰早就已經見識過了太多的悲歡離合。為了以后不那么痛，玫瑰狠狠地將男子的手拒絕在外。雖然心痛，卻也還是放了手。
親手推開男子的手，玫瑰是痛的，可是長痛不如短痛，趁早放手，或許是最好的選擇。
推開觸碰，玫瑰只得傲然孤獨的開放，靜靜等待死亡的來臨，化作片片的枯花瓣飛向遠方……
五年級寫植物的作文 篇17
今天下午，我和爸爸去陽臺上看竹筍，竹筍已經長得很高了，上面是尖尖的，就象一個倒過來的陀螺在土里轉著，我估計高度已經有二三十厘米了。
我盼著能吃竹筍，到了晚上吃飯的時候，竟然真的上了一盤“炒竹筍”，我直流口水，迫不及待地吃起了新鮮美味的竹筍。吃完了飯，我又來到了陽臺上，又看到了竹筍，我有些好奇，我想：“竹筍可以長成竹子，那竹子有葉子，竹筍沒有葉子，這個葉子是從哪里來的呢？”
幾天后，我終于知道了答案，原來，竹筍可以長成竹子，葉子也會竹子的每一個節上長出枝條和葉子。
竹筍的生長真有趣啊！葉子再長大一些就更漂亮了！
我用一個花盆，把它裝了一些土，種了幾顆大蒜，澆好水，就等著大蒜發芽了。沒過幾天，終于功夫不負有心人，大蒜成功的長出了一顆顆小苗。我看著它們，覺得它們像一個個騎士帶著一把尖利的大刀奮力的掙扎著。又過了幾天，我發現蒜苗長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到已經到三厘米了，我真高興，希望自己種的蒜苗長的二十幾厘米高。
大約過了三、四天，我看見蒜苗又長高了一點。風吹啊，吹啊，吹到了蒜苗身上，蒜苗抖動了幾下，好像在和我說：‘’你好。‘’又過了幾天，我看著蒜苗上長了一個圓圓的小東西，我左看看，右看看，不知道這是什么東西，我跑去問媽媽，問過以后才知道原來這就是蒜苗的果實呀。只要我們仔細觀察，就會發現他們的特點。
五年級寫植物的作文 篇18
去年暑假，有一次在與伙伴們玩捉迷藏的時候，我突然被墻根下的一個仙人球吸引住了。它小心地藏在綠植從中，露出一點墨綠色的“背”，就好像和我一樣在玩捉迷藏，于是我開始仔細地觀察這個“頑皮”小家伙。
它長在小區后面墻根下的一個有點歪斜的褐色小花盆里，與周圍的綠植完全融合，僅露出了一點刺生生的綠背，乍一看去還以為是一只蜷縮隱藏的小刺猬呢！我輕輕地撥開草叢，驚喜地發現它是一個拳頭大小的墨綠色球體，由十個堅硬壯實的葉片圍成，就像十個小朋友頭靠頭圍成一圈在玩什么有趣的游戲。每個葉片上每隔一厘米左右就長著一小束黃褐色的細刺，每一束都有4-5根細刺，它們堅似鋼針，各自朝著不同方向伸展開來。這些細刺密密麻麻布滿了整個仙人球，好像在對入侵者說：“不準靠近我，不然扎你沒商量！”
從此，它就成了我的朋友，我常常去看它。春天來了，我發現它竟生出了個“小寶寶”。嫩綠嫩綠的“小寶寶”看起來像一個小火炬，驕傲地“站在”一個葉片的頂上，就像我小時候坐在爸爸肩膀上一樣。只是很奇怪，仙人球媽媽是圓形的，寶寶怎么是火炬形的呢？
過了幾天我又去看它，這個小火炬居然變成了一朵淡紫色的花！這花像一個小喇叭，正對著天空吹著幸福的號角呢！哈，原來小火炬是它的花苞啊，它真是個“頑皮”的小家伙！
五年級寫植物的作文 篇19
春天開放的桃花，是我最喜愛的，于是便認為它是百花中的佼佼者。
陽春三月，我們來到田野里，遠遠地就看見一片粉紅的東西，像遠在天邊的霞。我們走近一瞧，噢！原來是桃花。樹上，桃花上的蜜蜂“嗡嗡”地在采蜜，那桃花散發出的花香和粉紅的顏色讓蜜蜂流連忘返，我也陶醉在其中，與桃花融為一體……
“轟隆”，一聲春雷便拉開了我生命的序幕。
當我還是花苞時，便產生一種念頭：我一定要鉆出去，看看外面那繽紛的世界！太陽公公照耀我，春雨姐姐滋潤我，它們都在幫助我成長，我也不負眾望，成功地突出了重圍，露出一點頭兒。
當太陽公公照耀我時，我感到很溫暖，營養也吸收了，溫度不是太熱也不太冷，這樣良好的環境下，我怎能不快快成長呢？但是還缺一樣東西：雨。剛想完，春雨就淅淅淅瀝瀝地灑落下來，為我增加了許多水分。這樣舒適、溫暖、濕潤的情況下，我終于能健康快樂地成長了。果然，一兩天后，我就開出了粉紅而可愛的花朵，雖然不怎么引人注目，但是散發出的芬芳。因為我的花蕊像蝸牛的觸角一樣小巧可愛，加上自身的顏色與芳香，人們怎能不贊嘆我呢！
當一陣微風拂過，我的身姿在空中搖曳著，幾片花瓣情不自禁地飄落下來，便下起了“花瓣雨”。花瓣飄到游人們的身上，也飄落到他們的心里……
過了好一會兒，我才記起，我不是桃花，我是在看桃花呢！
五年級寫植物的作文 篇20
在我的家里，媽媽種下了許多盆吊蘭，有碧綠的，有金心的，還有金邊的，好多盆，可好看了。
吊蘭的葉子長長的，尖尖的，每片葉子都像一條長長的絲帶。葉子尖像一把把小寶劍，金心吊蘭的葉片中間有一道金色的花紋，故名金心吊蘭，金邊吊蘭則是葉片的兩邊有兩條金色邊。每到春天來臨時，吊蘭便會從花心中間抽出一條條小辮子，慢慢的越來越長，小辮子的頂端便會冒出一個個的小綠點，慢慢的變大，化成一朵朵的小白花。金色的花蕊，潔白的小花，吊在一根根綠色的小辮子上，煞是好看，當繁花謝后，小辮子上又會長出一只只綠色的小燕子，在微風中隨風飛舞。好看極了！
每天媽媽都會給吊蘭澆水，小小年紀的我便會守在媽媽身邊，看著媽媽勞動，等我長大些，就會給媽媽去接水，遞水壺。再大些，我就學著媽媽的樣子，給吊蘭澆水，施肥，松土，捉小蟲子。就這樣，我和媽媽把吊蘭都養得肥肥的，壯壯的。
我問媽媽，為什么要養這么多的吊蘭呀？媽媽對我說：吊蘭是最好的空氣凈化器，一邊給人們帶來美的享受，一邊給人們凈化著空氣，生命力也最頑強，十天半月不澆水也不見旱，天天澆水則長得更加的旺盛。說完，媽媽又說，吊蘭不正像雷鋒叔叔一樣嗎？默默的奉獻，為人們服務，光給人們做好事，我們也要學習吊蘭的這種精神呀。小小年紀的我似乎懂了。
我愛吊蘭，愛你美麗的枝葉，更愛你默默奉獻的精神，我要向你學習，做個對社會有用的人。
五年級寫植物的作文 篇21
一大早，媽媽帶著我去寧波院士中心尋找“傳說”中的那棵樹。
我們沿著蜿蜒曲折的長廊走到了東樓，轉了彎兒，眼前豁然開朗，是一片寬闊的草坪，遠處有三棵大樟樹很快吸引了我的注意，尤其是那棵出現在無數張照片中的網紅樹。它的樹干很粗，估計要三個人手拉手才能將其合圍。它的樹冠很大，也很茂密，足有三四層樓高，初升的太陽把樹的影子拉得很長很大，走入樹蔭立馬清涼了幾分。樹下擺著兩個長椅，一對晨練的爺爺奶奶坐在那里休息。晨光、大樹、樹蔭、長椅和老人構成了一副絕美的畫面，怪不得這里會成為網紅打卡點呢！
我跑到大樹下，因為逆光，所以從正面看濃密處的葉子是暗綠色的，陽光照到的葉子呈現出漂亮的嫩綠色，而光從葉子之間的縫隙里透到正下方的葉子上，把那些葉子染成了濃郁的翠綠色。透著光，樹影婆娑，那些深的、淺的樹葉在風中翩翩起舞，而陽光被層層疊疊的樹葉過濾，灑落成點點金色的光斑。我坐在長椅上看著腳下錯落有致的灰色屋頂，還有遠方的湖光山色，呼吸著清新的空氣，簡直太愜意了！
爸爸告訴我這些樟樹估計得有100多歲了，這里是1960年建校的寧波師范大學的舊址，那些樹應該更早就在這里了，經歷了100多年的風吹雨打，它們依然生機勃勃，為人們撐起一片盛大的綠蔭，我們除了欣賞它們的美，是不是更應該學習它們的品質呢？
五年級寫植物的作文 篇22
今天，媽媽買來了一支銅錢草，她小心翼翼地插在了一個小水盒里，把小水盒放在陽光下。銅錢草一邊享受著太陽的溫暖，一邊站在清水姐姐的懷抱中，顯得滿足但又有點孤單。小小的它，在陽光里像一把迷你的遮陽傘，又好像縮小版的睡蓮，漂亮、柔弱。聽媽媽說，它馬上就會有許多小伙伴的。我雖然不懂她的意思，但還是希望媽媽的話會快點應驗。
兩天后，當我再次看見它的時候，哦，不！那個水盒子上已經長了約莫有十幾支銅錢草了。它們雖然大小不一，高低不同，姿勢各異，但是都一個個站得筆直，互相擠弄著，玩耍著，原來這就是媽媽所說的伙伴呀！這時我忽然發現，不知道什么時候開始，它們的莖和須已經結成了網狀，飛快地生長著。“但愿它們每天都能玩得開心！”我在心中祝福道。
又過了幾天，我發現那支銅錢草的“伙伴”更多了，也長得更高了，它們互相游戲，似乎很開心。就連它們的莖和須也更加結實了，“網”也隨著越結越大，越來越密，越加厚實了！看著它們快樂成長，我也非常高興。
又迎來了新的一天，我去看望我的小寶貝們，結果我發現它們的身邊冒出了許多小小的白色的花。我記得媽媽說過，銅錢草只有成熟了，才會開花的。而且我還發現它們的“網”已經編織的超出了我的想象，看來我的銅錢草們已經不小了呢！我的銅錢草呀，愿你們永遠安好。
五年級寫植物的作文 篇23
如今正是秋季，桂花帶著幽香走進了我的視野。在地質大學的校園里，幾乎處處都是桂花樹和飄香的桂花。
我家樓下就有一顆桂花樹。它有著厚實、墨綠的葉子和棕褐色的枝干，一簇簇桂花點綴其中，若隱若現。一陣秋風吹過，桂花像雪一樣紛紛揚揚地飄落下來。
桂花有的是明亮的金色，有的是素雅的淺黃，有的是艷麗的橙紅。其實，單個兒的桂花是極小的。它的花瓣不同與其他花，每一瓣都是連著的，而且花中心有兩片蕊，像極了縮小的芝麻。花瓣為三到六瓣不等。有趣的是，幾乎每一朵桂花都是上下或左右對稱的。
我十分喜愛桂花。為了長久地保存它的香味和顏色，我收集了一些花瓣，晾干，裝在一個個透明的小玻璃瓶里，擺在我的書桌上，每日都要瞧上幾眼，嗅上幾嗅。我還閱讀了有關桂花的資料，了解到桂花能用來沖茶、泡酒、煎湯、做香料、做食品以及中藥等等。
我愛桂花，愛它的香味，愛它的美麗，更愛它們那團結的精神。單獨一朵桂花的香氣若有若無，但許多桂花擠擠挨挨簇擁在一起時卻能散發出濃郁的香氣，故有“八月桂花，十里飄香”。我想，只要我們所有人都團結一心，一致對外，中國那段屈辱的時光就永遠都只是歷史。
人閑桂花落，夜靜春山空。在這桂花盛開的時節，我每日枕著桂香入眠。
五年級寫植物的作文 篇24
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在百花凋零的寒冬，梅花卻迎著風雪傲然綻放，不僅令人敬佩，更值得學習。
去年冬天，我家的那盆梅花突然開啦。大冬天的，這梅花的綻放給我們家帶來了春天的氣息。可當晚上天氣驟變，雨水夾雜著雪花飄落下來。梅花放在窗臺外面，在雨雪中會不會被凍死？我真為它擔心呀。
第二天，我早早地就爬起來，打開窗戶，呀！盆里的土上鋪上了一層雪，像鋪了一層薄薄的被子。粉嘟嘟的花朵上頂著雪白的紗巾，更漂亮了。一股寒風襲來，夾雜著淡淡的清香，真是沁人心脾。梅花像一位美麗的姑娘一樣，“俏也不爭春，只把春來報”。這寒冬開得熱鬧非凡的梅花越是寒冷越開得精神，它正在角落里迎接著春天的到來！
我們身邊的交警叔叔不正是“梅花”嗎？不論嚴寒酷暑、刮風下雨，他們都筆直地站在馬路中央，指揮著交通。他們辛苦勞作的身影就是傲立風雪中的梅花。記得有一次爸爸開車回老家，我們出門沒一會兒，天就下起了瓢潑大雨，又堵車了。這么大的雨，一個交警叔叔的依然在馬路上堅守著，車流隨著他的指揮有序通過。當經過交警叔叔身邊時，我才發現他并沒穿雨衣，他那飽受風霜雨雪而黑幽幽的臉上掛滿了雨珠。他不正是迎雪傲然挺立的梅花嗎？
在我們生活中，像交警叔叔那樣傲霜斗雪、堅守職責的人還有很多，他們都是我們學習的榜樣！
五年級寫植物的作文 篇25
夏日太陽炙烤著大地，暑假的日子也松弛了下來，陽光從綠樹的縫隙里靜靜地瀉在地上。我們在火熱火熱的鄉村小道上走著，看著那荷塘里立著的荷花，一下子連心情都愉悅了。
在這么炎炎的烈日下，花兒們害怕酷熱，不敢開放，但荷花卻裊娜地開著。她迎著太陽，跟向日葵一樣，她們對著太陽招手，像是在迎接太陽的到來。看看她們就像亭亭玉立的芭蕾舞少女。她的花瓣有些漸變色，從白到粉，仙氣十足！粉嫩的花瓣圍繞著中心的蓮蓬一圈一圈的往外開放。她們像是穿了粉色的舞蹈裙，淡黃色的花苞里面鉆了出來，給荷花添了一絲的可愛。她羞澀的低著頭，有一種“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的仙女氣息。荷花纖塵不染就宛如出水芙蓉，又如剛出浴的美人，那種嬌美、柔嫩真是讓人難以忘懷！這充滿了生機的景色，恐怕連達·芬奇也不一定畫得出來呢！忽然，習習涼風吹過，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。那一瞬間，清香撲鼻、幽微清雅，那香味使人神清氣爽。荷花穿著粉嫩的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，她就翩翩起舞，粉嫩的衣裳隨風飄動。不光是她一朵，一池的荷花都在舞蹈。我仿佛覺得自己也樂在其中，把自己也當做了一朵荷花。風過了，荷花們停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴她們清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴她們昨夜做的好夢……
“出淤泥而不染，濯清連而不妖”，說的就是荷花姑娘。
五年級寫植物的作文 篇26
一池碧綠，映襯著白里透紅的荷花，蔚藍的天幕，點綴著朵朵銀花、片片白絮。我想大家也都猜到了吧！
對，我喜歡荷花，更喜歡白里透紅的荷花，前些日子我去了詩情畫意的東湖，去欣賞荷花！來到東湖，我們先是去了劃船采蓮蓬的地方。到了那兒，我和哥哥先撲了上去，在上船時，我的腳突然間一滑，差點掉進了河塘里，還是哥哥把我拉了上來，真險呢，差點兒就要成落湯雞了。
但這并不影響我的興致，我們乘上了船還不到10分鐘，就來到采蓮蓬的外邊，望著那翠綠欲滴的蓮蓬，真是口水直流三千尺呀！中午，我們又吃了荷葉飯，味道香中帶鮮，惹得我還不時舔上幾口。吃完荷葉飯，我們還一起去看了荷花展，到了那我忍不住大聲地說：“好美啊！”過了一會兒，我就開始畫荷花了，荷花有很多樣的，有的全部開了，就像穿著白里透紅的紗裙的幾位仙女；有的只開了一、二瓣的，就像一只小船，中間有一位仙女……
又過了一會兒，下雨了。我們又退回到了旁邊的亭子里繼續看荷花，在風雨中的荷花就是跟晴天的荷花不一樣，風雨中的荷花很生動，而晴天的，卻死氣沉沉的！
這時天上落下了許多銀色的水珠，其中有幾顆滴落在了荷花的脖子上，像是給她帶上了一串晶瑩的珍珠項鏈，這時荷花仙女在搖擺，好像說：“你們看，我有多美麗！”雨停了，風住了，我們依依不舍地離開了這個讓我流連忘返的地方。
五年級寫植物的作文 篇27
我的家鄉在龍泉市商鞅鎮小黃南村，那里山青水秀，竹子欲滴。長長的路邊，生在村前村后的石縫里、叢里、碎片里，簡直就是一片竹海，一個竹子的世界。
竹子一生只開一次花，那就是竹子死的時候。盛開的花是白色的，聞起來很香。花形如廣玉蘭。幾天后，竹子會逐漸變黃，最后死去。因此，人們稱之為“生前之美”。
竹子對人類做出了重要貢獻。竹竿可以當竹器，可以雕刻成藝術品。竹汁和竹茹都可以。竹筍可以吃，防止便秘。竹子多才多藝啊！
自古以來，竹子就是人類忠實的伴侶。可以砍可以燒，可以無怨無悔的為人類服務，這讓我深受感動。讀竹告訴我們人生的悲歡。讀竹如讀人生全過程。那片竹林征服了風霜雨雪，是堅強生活的真實寫照。它為人類服務，它啟迪人類。和人類一樣，它為一種存在狀態而活，從不生活在荒野中，沒有什么能阻止它的成長。甚至巨大的石頭也會被它掀翻，沖出堅硬的外殼，奔向陽光。它站著時生時死。它一生都是綠色的，與它無關。它拒絕世界上喧鬧的地方，試圖把自己交給最遙遠、最艱難、最貧窮的地方。它即使選擇高山也能在平原生存。只要有根，就有旺盛的生命力。這是竹子不同于其他植物的重要地方。難怪古人稱孤松、寒菊、傲竹為“老寒三友”，其中的寓意和精神實質都是有道理的。
翠竹讓我膜拜，世間所有的竹海總是在我心中蕩漾。感謝竹子在我生命中的向往和力量。
五年級寫植物的作文 篇28
我喜歡五顏六色的菊花，粉紅粉紅的桃花，還有雪白的梅花......但我最喜歡的還是有花中仙女之稱的水仙花。
春節的時候，我和爸爸去花市買來一棵水仙花的球莖。回家后，我就迫不及待的在盤子里盛上清水，精心的養了起來。水仙花長得很快，過了幾天，它的嫩芽就從球莖里冒了出來。晴天的時候，我把水仙花報到陽臺上去曬，讓它長得更粗壯。
一天天的過去了，水仙花漸漸的長出了花苞，就像一顆顆豆子。過了三四天，水仙花開花了。有的花全開了，六片雪白的花瓣像一個個花盤子，中間還托著一個精致的小酒杯呢！有的是半開半合的，像一個個小姑娘在說：呀！今天有那么多小朋友在看著我呢！我好害羞啊，還是趕緊用手把臉遮住吧。還有的花朵是花骨朵，像一個個綠房子一樣，里面一定有一位仙女在做著美夢吧！。我又數了數花朵的數量：一朵，兩朵，三朵……一共有五朵花開了呢！再問問它的香味，它們散發出清新高雅的香氣，香氣沁人心脾，真叫人超塵忘俗。
冬天的天氣很冷，很多花草都經不住嚴寒枯萎了，只有水仙花在冬天依然生機盈然，枝葉繁茂，像是在和寒風對抗，我看著這盆水仙花，仿佛自己就是一朵水仙花，穿著雪白的衣裙，站在陽光里如癡如醉，忘記了身邊的一切……
五年級寫植物的作文 篇29
秋光是華麗的，金風帶來涼爽，校園里桂花盛開，校園里到處都是濃郁的花香。
桂花醉人。我在樓上能聞到。就像掉進了裝著桂花糖的蜜罐里。又甜又爽。路人贊桂花香。
站在樓上，遠遠望去，幾棵桂花樹像綠云一樣從地上升起，也像一把巨大的綠色天鵝絨傘，點綴著金色的桂花，巨大的傘面相當壯觀。
我順著香味到了桂花。抬頭一看，樹枝上的每一朵桂花都很美。每一朵桂花都有不同的形狀，有的像害羞的小女孩，藏在綠樹中；有些三五成群似乎在竊竊私語；有的脫穎而出，展現自己獨特的風格；有些是對立的，親密的，有趣的。
我摘了一顆，發現桂花寶寶是金黃色的，差不多有兩粒米那么大，像美麗的小雪花輕輕地落在地上，像空中的顏料，把大地渲染成金黃色。
我喜歡八月的桂花，它的芬芳和優雅。
睡蓮,今年夏天，我下樓，發現花園池塘里有一朵蓮花。蓮花的莖是綠色的，上面有許多深綠色的斑點。蓮花的花瓣有兩層。外層向四面八方展開。里面的花瓣被一朵圓圓的綠色蓮花包圍著。花瓣的頂端是深紅色的，逐漸向下是淡粉色。好像是畫師用刷子蘸了粉，從上到下，從深到淺的畫。這朵蓮花的旁邊有一朵含苞待放的蓓蕾，花瓣緊緊地抱在一起，就像一顆成熟的大桃子。荷花四周是張開的綠色傘狀荷葉，荷葉上有許多小水滴，在陽光下像水晶珍珠一樣閃閃發光。荷花真美，我愛夏天！
五年級寫植物的作文 篇30
秋光是華麗的，金風帶來涼爽，校園里桂花盛開，校園里到處都是濃郁的花香。
桂花醉人。我在樓上能聞到。就像掉進了裝著桂花糖的蜜罐里。又甜又爽。路人贊桂花香。
站在樓上，遠遠望去，幾棵桂花樹像綠云一樣從地上升起，也像一把巨大的綠色天鵝絨傘，點綴著金色的桂花，巨大的傘面相當壯觀。
我順著香味到了桂花。抬頭一看，樹枝上的每一朵桂花都很美。每一朵桂花都有不同的形狀，有的像害羞的小女孩，藏在綠樹中；有些三五成群似乎在竊竊私語；有的脫穎而出，展現自己獨特的風格；有些是對立的，親密的，有趣的。
我摘了一顆，發現桂花寶寶是金黃色的，差不多有兩粒米那么大，像美麗的小雪花輕輕飄落在地上，像空中的顏料，把大地渲染成金黃色。
我喜歡八月的桂花，它的芬芳和優雅。
荷花,今年夏天，我下樓，發現花園池塘里有一朵蓮花。蓮花的莖是綠色的，上面有許多深綠色的斑點。蓮花的花瓣有兩層。外層向四面八方展開。里面的花瓣被一朵圓圓的綠色蓮花包圍著。花瓣的頂端是深紅色的，逐漸向下是淡粉色。好像是畫師用刷子蘸了粉，從上到下，從深到淺的畫。這朵蓮花的旁邊有一朵含苞待放的蓓蕾，花瓣緊緊地抱在一起，就像一顆成熟的大桃子。荷花四周是張開的綠色傘狀荷葉，荷葉上有許多小水滴，在陽光下像水晶珍珠一樣閃閃發光。荷花真美，我愛夏天！
五年級寫植物的作文 篇31
我喜歡象征富貴的牡丹，也喜歡出淤泥而不染的荷花，但我最愛的，還是那御風破雪的梅花。
梅花代表著我們中國人堅強勇敢、永不服輸的精神。這一特點完全可以從梅花的生存條件看出來：其他的花基本都在春季、夏季開放，最好的也是在秋天，而梅花呢?它不服輸，偏偏選擇在寒冷的冬日里開花。而那時正是花開的最美的時候。它就像我們中國人一樣，越是在逆境中成長，就越能激發自己的潛能，從而成為更好的自己。
在厚厚的雪堆中，藏著一朵朵紳士一般的梅花。它既像一個風度翩翩的君子，又像一個永不服輸的熱血少年。它"出雪花而不染"，在逆境中磨練自己，這不正是梅花嗎?這不正是我們要學習它的地方嗎?
梅花雖說沒有玫瑰香氣撲鼻，但是"身體素質"令人驚嘆;雖說沒有荷花的出泥不染，但是比荷花更有忍耐力。
說起梅花了，我就聯想到了自己。我以前總是做什么事一出現錯誤或者失敗就氣餒傷心，但是自從我認識到了梅花我就有一種不服輸的精神，遇難則解，就這樣，我一天天變得自信起來。不得不說，梅花還真是一位可遇不可求的"好老師"。俗話說得好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們要像梅花一樣，有著堅強不屈的精神，像梅花一樣，懂得怎么在逆境中生存。世上無難事，只怕有心人，讓我們一起，成為更好的自己吧!
五年級寫植物的作文 篇32
我的爸爸喜歡養花，過年的時候爸爸買了許多盆花放在家里。爸爸最喜歡的是銀柳，可是我一點也不喜歡它，因為它全身是毛，就像一個怪獸對著我張牙舞爪，而且它又細又長，看起來感覺很脆弱。
媽媽就告訴我銀柳生來就有一種不受凡塵俗世拘束的灑脫感。所以，我們通常用銀柳表達渴望自由的情感。銀柳的花語也就被定義為無拘無束、自由等等。銀柳還象征著希望光明。借其名字中的“銀”，有招財進寶之意，被稱之為“旺財之花”。
聽媽媽這樣說，我才慢慢感覺銀柳的漂亮、可愛。而且我覺得銀柳帶給我一種幸運的感覺。每根銀柳大概有一米多高，枝丫大概3厘米粗，銀柳是的花朵是一顆顆密密麻麻往上長的，花朵大概帶殼花生那么大，銀柳的花朵毛絨絨的，顏色也很漂亮，有紅色的、黃色的……花朵上還閃著銀光，可愛極了。
媽媽還告訴我銀柳枝頭上長著毛絨絨的小球，原本就是銀白色的，五顏六色的樣子是染出來的，所以市面上賣的銀柳會各色各樣。銀柳若插在水里，能自己長根，還會長葉子，只要維護的好來年還會開小花；如果干養，銀柳能觀賞好長時間，大概能觀賞一個月左右。
銀柳是春天的花朵，它的花朵往上生長，節節高，代表著步步高升的意思，寓意很好，我喜歡這樣的銀柳。
五年級寫植物的作文 篇33
有一天，我和孫蕊曦、李淼淼、林穎清、林穎靖一起到人才公園看花并做記錄卡。
一進門我們映入眼簾的是一個上面用花朵擺成的深圳人才公園這幾個字上面還有其他的圖案，非常引人注目。可是我這一次主要講的是醉蝶花，我先問大家一個問題，讓蝴蝶都沉醉的花是什么花呢？當然是我們的醉蝶花啦！可是醉蝶花真的會讓蝴蝶、人們沉醉嗎？其實不會，說看它會沉醉，其實是因為他的樣子非常美，令人美不勝收。這個小小的迷題已經說完了。可是他的詩句比一般的詩長一些。醉蝶花的詩句是蝴蝶為花醉，花卻隨風飛。花舞花落淚，花哭花瓣飛。花開為誰謝？花謝為誰悲？花朵各有各的外形。我就來說一說，美麗誘人的醉蝶花的外形吧！
外形1.一朵醉蝶花最多有兩種顏色。
外形2．醉蝶花的花瓣旁邊有一些和刺一樣的東西，可是刺不疼。
外形3.醉蝶花的葉子是淡淡的綠色的。
外形4.醉蝶花的花瓣有粉紅色、白色、紫色……
外形5.醉蝶花花瓣上的花紋有點像一個小笑臉，仿佛在對我微笑的說：“你看我多美呀，快來給我拍照吧。
外形6．醉蝶花的葉柄上有又白又短的毛。醉蝶花的品種繁多有一米高的、味道特別的……醉蝶花的種子是淡棕色的等它長大了后的花像蝴蝶一樣翩翩起舞。
大家欣賞到著美麗的和蝴蝶似的醉蝶花了嗎？我也非常喜歡著美麗的醉蝶花。那么你們喜歡醉蝶花嗎？
五年級寫植物的作文 篇34
春天來了，春回大地，萬物復蘇，生機勃勃。春天是一個美麗而迷人的季節。
周五放學后爸爸媽媽帶我去了蓮花山公園踏青。一進入公園，就看見很多人圍在那里賞花，各種各樣的花好多呀，五顏六色，爭奇斗艷，好看極了，深圳真不愧是南國的花城。有吹著小喇叭的喇叭花，有穿著鋸齒形裙子的石竹花，有紅艷艷的朱瑾，還有金黃金黃的鳳仙花。其中最引人注目的是石竹花，有深紅色，玫紅色和圣潔的白色。它的花蕊是卷曲著的，雪白雪白的，像剛從土里冒出來的小嫩芽一樣。五片花瓣面和底的顏色各不一樣，由不同顏色組成，邊緣是白色的鋸齒形，形狀像一把美麗的彩色紙傘。石竹花一株最少開兩朵，最多的有六朵，三兩成群，簇擁在一起，好不熱鬧！有的花全開了，艷的耀眼；有的才展開兩三片瓣兒，像個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，潔白似雪，含苞待放，還時不時從花叢中傳來陣陣淡淡的清香味。有些花瓣被吹落后，看起來像一只蝴蝶，這時如果一只蝴蝶飛到上面，那你就會很難分清真假了。
我在花壇邊緣發現有一些花枝被游人踩踏，但枝頭的小花卻還在拼命地掙扎著，生長著，既可憐又可欽。這時，我突然看到遠處一個小男孩，在花叢中拍完照之后，卻往花壇里吐痰，這是不文明行為，花是用來觀賞和美化環境的，花使我們的家園更美麗，為我們的生活帶來了更多情趣和快樂，希望所有賞花的人都愛護這些脆弱的小生命，要珍惜園丁的辛勤勞動。
五年級寫植物的作文 篇35
春天是萬物蘇醒的季節最適合賞花了。下午，我就來到小區公園去看花。一出門我就看見了一朵紅色的花，但我不知道這朵花叫什么名字。突然發現在花旁邊有一個鐵牌子介紹花的名字和花語，我才知道這叫重瓣朱槿。然后來到了小亭子看到了黃色的炮仗花。在小路旁我又發現了幾朵藍花草。然后我來到了小池旁，里面有很多荷花。
最后我看見了一朵我最喜歡的，這朵花叫做鴛鴦茉莉，花又美麗又清香。這朵的顏色是紫白相間的。這些花開了非常多，花朵擠在一起，像個五角星的形狀，有些花朵才展開一半，有些花朵全展開了，露出來白色的花蕾，有的還是花骨朵兒。這里的花朵非常美麗，像一幅畫家做的圖畫，如果我能做那里面的花朵那該多好啊。一陣大風吹來我就翩翩起舞，不光是我自己一朵，所有的花朵都在跟我一起跳，看來這是一場舞蹈會。現在這幅圖畫變得更美麗了，很多人就在看這幅圖畫。很多人也說我們有香水的味道，淡淡的清香十分迷人。不一會兒，就飛來幾只蜜蜂來采我們的花蕾了。蜜蜂問：“為什么你們那么香啊？”我們說：“因為我們是茉莉花呀！我們鴛鴦茉莉是性喜溫暖的，所以我們更喜歡在春天的時候開出最美麗的花朵。我們鴛鴦茉莉由一條枝上開一朵白花和一朵紫花而得名。”
我突然想起來我不是一朵花，我是在看花呢。我喜歡我家小區里的花園，它給我帶來了不少的知識，也讓我仔細觀察到了許多漂亮的花朵姑娘。
五年級寫植物的作文 篇36
今天我和李淼淼、簡莉敏、一起去人才公園觀花，天空霧蒙蒙的，還下著蒙蒙細雨，不知道是誰把老天爺氣著了。我伸手去感受了一下春雨，發現春雨像銀針絲一樣滴落在我的手掌。
我們走進去，第一眼就看見了一簇琴葉珊瑚，琴葉珊瑚是艷紅色的，共有5片花瓣。花瓣很光滑，每片都是橢圓形的，一朵朵把笑臉向著我們。可惜，琴葉珊瑚的乳汁有毒，不可以誤食。
我一直很好奇他名字的由來，它的葉子形狀像小提琴，所以叫琴葉珊瑚。琴葉珊瑚樣式也很多，也有倒卵形、長圓形。生于枝頭頂端，嫩葉黃綠色，邊緣紅色，有小絨毛葉柄暗紅色春季，一月四月發新芽，新芽光滑，呆萌可愛。和雞蛋花新葉很像。
我還知道這朵花的詩詞：琴葉珊瑚舞砌前，紅煙翠霧蕩珠簾。風吹嫩體膚中美，霧染香腮臉上鮮。日起江邊紅似火，春來江上綠如藍。這首詩真是生動的描寫了琴葉珊瑚的美麗與嬌艷！接下來我們還看到了許多不知名的花，他們有些還是花骨朵兒，是那么的飽滿，好像碰一下就會“啪〞地一聲就會綻放開來！他們好像都在向人們展示他們自己的美！
不知你是否看過琴葉珊瑚，青翠的的葉子上緊簇著碎碎的小花，如火如血，熱烈自由，我覺得像極了小朋友，在安靜的讀書，美麗而不張揚，灑脫而不失靈氣。
今天的觀花讓我知道了，不可以隨便亂摘花。因為今天我在觀賞花的時候。發現很多人隨手就把一朵美麗的小花摘了下來。那些花朵邊流下了眼淚。我們喜歡它確不去摘它，才是對它最大的喜愛！
五年級寫植物的作文 篇37
今天我們和幾個好朋友一起來到人才公園觀察植物。可是天公不作美，很快天上下起了毛毛雨。
迎著微風細雨，我們在公園里慢悠悠的走著看著。人才公園里面有很多花：木棉花，海棠花，洋紫荊花，杜鵑花……但是我最喜歡的便是渾身都是寶的洋紫金花。
我們走在寬闊的走道上，這時，一陣微風吹來，吹來陣陣清香。遠處的紫荊花在風雨中搖曳著。
在三月到五月里是洋紫荊花的花期，這個時候我們才可以看到滿樹的洋紫荊花。其中3月4日開的最茂盛最美麗的。紫荊花的顏色淡粉色慢慢漸變到深粉色，我對著這漸變的顏色特別的好奇！為什么一片花瓣里可以呈現不同的顏色？而且一朵花的花瓣顏色也不相同？真是太奇妙了！對著疑問，我仔細的觀察了一下洋紫荊花：一朵洋紫荊花有大約六朵花瓣。花瓣像長長的心形，那中間熱情的花芯，甚是活潑。
看著活潑美麗的洋紫金花，我忍不住正想伸手去摘，媽媽阻止了我：“你對花粉過敏不能動花，而且這花是用來供大家觀賞的，我們是不能隨便摘的。”聽完我默默低下了頭。
洋紫荊花是香港的市花，象征著家庭和美，骨肉情深，這也意味著中國和香港是不可分割的一部分，就像是兄弟不可分離！
洋紫荊花還渾身都是寶，花可以治風濕，樹皮還可以當藥材治疼痛。這么美麗的洋紫荊花，以后我一定要買一棟別墅，在我的花園里種滿洋紫荊花。
五年級寫植物的作文 篇38
今天晴空萬里，太陽照得我床前亮閃閃的，熟睡的我被這太陽光給吵起來啦，我趕快換完衣服刷完牙，爸爸和我說今天去公園玩，剛剛好老師又布置了一份作業，是寫作文，我就和爸爸一起開開心心的開著車去公園玩。
一進到公園，我第一眼看到的就是碧冬茄，我拿出本子在碧冬茄前寫起了花語記事本，寫關于花語的事，或者是花語的來歷，還問花是怎么來的？為什么要種花？花有什么用？接著我們看見一個稀奇的黃色花，我們趕快走過去看一看，我用花語記事本搜索了一些關于花的資料，原來這花叫做萬壽菊，然后我把萬壽菊的花語還有來歷也一起寫下來，我也問了一些關于萬壽菊的事情，為什么要叫做萬壽菊？為什么萬壽菊的花朵是黃色的？萬壽菊的種子是長什么樣的？
我們轉身走向另一片花圃，看到了非常有喜氣的花朵一串紅，真是美麗，我還是和之前一樣一直記錄花語記事本，一直問我爸爸問題，一串紅為什么是紅色的？為什么要叫做一串紅？一串紅的種子是長什么樣？最后我們走向停車場的時候經過花店，我看到水仙百合還有滿天星，我拿起花語記事本還有筆寫下花語和這兩種花的名字，但是這一次我寫的不同，因為我是摩羯座，摩羯座的幸運花是水仙百合和滿天星，百合花的花語是喜悅。滿天花的花語是純潔的心靈。
終于看到我的幸運花之后，我們就開開心心的回家去了，今天去公園真是好玩，看到了我的幸運花又記錄了很多花語，又新認識到了許多的沒見過的花。
五年級寫植物的作文 篇39
煙雨蒙蒙的春天，那是到了萬物蘇醒，百花齊放的時候。
今天天空不作美，上午還陰天，下午我和媽媽還有兩個好朋友去到香蜜公園，還沒走兩步就下起小雨來，怪我和媽媽出門太急，忘記帶傘了。幸好朋友的媽媽帶了兩把傘。
撐著傘往公園里面走去，到處濕漉漉的，眼前看見一大片各種各樣的鮮花，五顏六色，爭奇斗艷，我們幾個歡快的來到一種叫月季花的旁邊，這里有黃色的，粉色的，紅色的月季花，伸手去摸著一朵黃色的花瓣，很嫩很薄，雨水形成的露珠晶瑩剔透，往花瓣下方滑去，像孩子們在玩滑滑梯。忍不住湊過去聞了聞，有股幽香。我感覺它長得有點像黃色的玫瑰花，很美！好奇的掰開花的中間看見小小的褐色的小點點在努力探著頭，我和媽媽說里面有一堆小小的蜜蜂，媽媽一看就說哪里是小蜜蜂，那是花蕊，我哈哈大笑！其實我是開玩笑的啦！再過去一點看到一個含苞待放的花骨朵兒，像顆巧克力糖，我手包住它，卻不敢用力，它太嫩了，我生怕我一用力它就會斷掉。被雨淋濕的全身，不停的搖擺著，我在它身上看到了嬌嫩的外表卻在雨中堅強的佇立著，靜靜地等待著花開！
雨越下越大，我們三人撐一把傘撐不住了，只好找地方避雨。眼前的花海是公園里的一道美麗的風景線，天空不作美，但是雨中的花朵很美！我們要好好保護它們，保護大自然！
五年級寫植物的作文 篇40
墻角數枝梅，凌寒獨自開;
遙知不是雪，為有暗香來。
王安石的《梅花》寫得雖平實內斂，卻自有深致，耐人尋味，實在讓人贊不絕口。全詩語言樸素。亦是以梅花的堅強和高潔品格喻示那些像詩人一樣的人，處于艱難環境中依然能堅守、主張正義的人。
梅樹高4——6米，樹皮淺灰色或略帶綠色，光滑無毛，葉片卵形或橢圓形，葉邊常具小銳鋸齒，灰綠色。草單生或有時2朵同生于1芽內，直徑2——2.5厘米，香味濃，先于葉開放;花萼通常為紅褐色;花瓣倒卵形，白色至粉紅色。果實近球形，直徑2——3厘米，黃色或綠白色，味酸;果肉與核粘貼;核橢圓形，兩側微扁花期冬春季，果形5——6月。
說起梅花，它的來頭可不小。梅花是中國十大名花之首，梅花因為那高尚又純潔的品質而聞名天下，不僅如此梅花與蘭花、竹子、菊花一起被稱為四君子，它還和松、竹并稱為“歲寒三友”。
梅花不像玫瑰、月季等在溫暖而又明媚的春天開放，梅花開放于寒冷的冬天，盛開在陡峭的懸崖上，冰冷的雪山上，冰天雪地里。
在中國傳統文化中，梅花以它高潔、堅強、謙虛的品格，給人以奮發的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”讓人們體現出梅開高潔而又堅強、高尚的品質。
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