【必備】五年級(jí)啟示的作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
今天在我們做試卷的時(shí)候，老師寫了四句話。也許是因?yàn)榭荚嚨木壒拾�，大家都沒怎么注意，下課后，我看著黑板上的四句話一想，老師寫得真有道理啊！
第一句話是：認(rèn)認(rèn)真真上課。是啊，上課如果不認(rèn)認(rèn)真真，那么老師講的什么內(nèi)容，怎么能知道。聽課的效果怎么好呢？只有認(rèn)認(rèn)真真聽課，學(xué)到的就內(nèi)容就不會(huì)膚淺，印象當(dāng)然非常深刻，忘不了。
第二句話是：仔仔細(xì)細(xì)做題。仔仔細(xì)細(xì)做題好，當(dāng)我們做題時(shí)只有仔細(xì)了，才會(huì)減少馬虎，減少失誤。記得有一次，老師那天布置得作業(yè)很多。我在做作業(yè)時(shí)很著急，就想馬馬虎虎得趕緊做完。這時(shí)媽媽看到了，她說：“別怕多，作業(yè)再多你都要仔細(xì)點(diǎn)做，這樣才可以達(dá)到做作業(yè)的目的�！碑�(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)做作業(yè)時(shí)，進(jìn)入了做作業(yè)的狀態(tài)，也沒有感覺到有多累。不知不覺就全做完了。媽媽一檢查，我的作業(yè)竟然一個(gè)字都沒錯(cuò)，我很高興。你看做作業(yè)只有仔仔細(xì)細(xì)了，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果，才能取得好的成績。
第三句話是：安安靜靜休息。一開始看時(shí)我不明白：作為學(xué)生最重要的不就是學(xué)習(xí)嗎？老師怎么還提休息呢？后來仔細(xì)一想，才恍然大悟。一個(gè)學(xué)生，不能只知道學(xué)習(xí)，也要好好休息，休息好了才能有更好的學(xué)習(xí)效率。如果你只學(xué)習(xí)不休息的話，那樣不僅對(duì)身體不好，而且學(xué)到東西也不會(huì)在腦子里留下深刻的印象。如果你只休息不學(xué)習(xí)那樣就更不好了，連一個(gè)學(xué)生的基本資格也沒有了。所以作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)休息都要好。
第四句話呢，是客客氣氣待人。我覺得吧，這句話最重要了。因?yàn)檫@是禮儀問題，我們中國自古就是禮儀之邦。更何況人與人的交往更需要講究禮儀。一個(gè)人要對(duì)別人客客氣氣的，那樣別人就不會(huì)對(duì)你留下不好的印象。假如留下不好印象的話，別人就不會(huì)和你交朋友，那你就成了一個(gè)孤立的人。一個(gè)被人孤立的人又有什么快樂可言呢？
所以我感覺老師寫得這四句話真是太好了，簡簡單單的四句話所蘊(yùn)含的道理很深刻。我希望我們班的每位同學(xué)都能牢牢記�。赫J(rèn)認(rèn)真真上課，仔仔細(xì)細(xì)做題，安安靜靜休息，客客氣氣待人。把這當(dāng)作成為好學(xué)生的基本原則。
五年級(jí)啟示的作文 篇2
從武夷山回來，有一件事最難忘，它給我了一個(gè)啟發(fā)，讓我終身受用。
那天，我和爸爸媽媽坐在賓館的床上，興高采烈地談著去哪兒玩。我說：“去坐竹排。”媽媽說：“去三姐妹峰�！卑职终f：“你們呀，太俗氣了，去大王峰才爽呢！”
“大王峰？”我和媽媽不約而同地驚叫起來�！笆茄�！”爸爸笑瞇瞇地說。我們只好同意了。
來到山腳下，我抬頭一看，天啊，山峰直沖云霄，四周云霧迷朦，山間綠樹紅花，身旁的湖翠綠美麗，樹林中還不時(shí)傳來幾聲鳥叫，真是人間仙境��！
我們一家自信十足地向上爬，可畢竟是少運(yùn)動(dòng)啊，才爬到半山腰，我們個(gè)個(gè)就氣喘吁吁了。正當(dāng)我們津津有味地吃著蘋果時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫顫巍巍地爬了上來，他沒有停下來休息，而是拿出一條小手帕，擦了擦滿頭大汗的臉，又向上面顫顫巍巍地爬了起來，我的嘴不知不覺地停了下來。我恍然大悟，狼吞虎咽地吃完了蘋果，也學(xué)著老爺爺一樣努力地爬了起來，爸爸媽媽在后面緊追不舍。
當(dāng)我們到達(dá)夢(mèng)寐以求的山頂時(shí)，武夷風(fēng)景盡收眼底，我們正在興致勃勃地觀賞時(shí)，我又猛然想起那個(gè)堅(jiān)定不移的老爺爺，不正教會(huì)了我們“堅(jiān)持就是勝利”嗎？
五年級(jí)啟示的作文 篇3
“撲騰”一聲，我躍入水中，飄起來了。瞧！我正在學(xué)習(xí)蛙泳的第一步呢！但我這第一步就走得如此艱辛，打好了蛙泳的基礎(chǔ)，也獲得了許多啟示。
我第一次下水，不敢下，爸爸媽媽在一旁鼓勵(lì)我，我還是不敢下水，怕水把我淹了。我看著大大的水池顯得有些焦慮不安，心想這么深的水淹死我咋辦��！我懷著忐忑不安的心情，慢慢地把一只腳放進(jìn)去，“�。『美�！”我立刻又縮回去，媽媽下水幫助我一步一步順著扶梯小心翼翼地下水。當(dāng)水漫過我全身，我凍得瑟瑟發(fā)抖。我緊緊抓著泳池旁邊的欄桿，一步步穩(wěn)穩(wěn)地走著，適應(yīng)水性，我慢慢地克服了對(duì)水的恐懼。
這時(shí)，我才敢抬頭環(huán)顧四周，有的已學(xué)會(huì)了的小朋友，就像一條條無憂無慮的小魚在歡快地穿梭，有的正在打水仗，互相嬉戲，就像一只只活蹦亂跳的小青蛙，有的也和我一樣剛剛下水開始練習(xí)哩！
游泳館的鄧?yán)蠋熥哌^來，教我練習(xí)憋氣。鄧?yán)蠋熌托恼J(rèn)真地說：“先深吸一大口氣，然后全身浸入水中，頭一定要低下去，越低越好，身體要保持一條直線，都要浸入水中，不能露在外面，全身放松！”我一邊想著要領(lǐng)，一邊試著練習(xí)，沒過幾次，我學(xué)會(huì)憋氣了，最長時(shí)間能憋氣十二秒。
接下來學(xué)習(xí)“飄”就沒那么容易了。鄧?yán)蠋熣f：“和練習(xí)憋氣一樣，雙手放平了，然后試著離桿。”我心里一下子又像揣了一只小兔子似的非常不安，天��！我不想離桿啊！功夫不負(fù)有心人，我終于鼓起勇氣，繼續(xù)練習(xí)。我先深吸一大口氣，雙手放平，身體盡量伸得直直的，慢慢把頭低下去，開始離桿……。我萬萬沒有想到，我今天的這次嘗試居然奇跡般地成功了！我簡直不敢相信自已，我趁熱打鐵抓緊練習(xí)，飄得特別順利，我對(duì)游泳又充滿了信心和勇氣，我為我自已而感到高興。
俗話說得好：失敗是成功之母。從這次學(xué)習(xí)蛙泳的基礎(chǔ)—飄，我得到了一個(gè)珍貴的啟示：你要想成功，就不要怕失敗，戰(zhàn)勝自已，相信自已，你一定能取得成功！
五年級(jí)啟示的作文 篇4
今天，我看了一幅漫畫。
這幅漫畫上面畫了：一個(gè)伐木工人正在森林中砍樹，他的頭被畫成了一截木頭；一只啄木鳥正在用嘴啄它的頭，邊啄邊說：“這段木頭里一定有蟲??”
看完這篇漫畫，我覺得很氣憤。伐木工人的頭腦“朽木不可雕也”，食古不化，腦中只有利益，啄木鳥才會(huì)認(rèn)為他腦中有無知蟲、愚蠢蟲、貪婪蟲，所以才會(huì)飛來幫他啄“蟲”。要是這些蟲慢慢增多，說不定地球上的森林會(huì)被這些伐木工人全部砍伐完！伐木工人們不顧后果地亂砍樹，破壞了森林環(huán)境，腦中只想著賺錢盈利，根本沒想過自己的行為會(huì)給森林、甚至地球帶來危機(jī)！要知道“十年樹木，百年樹人”而砍下一棵樹只需30秒，真是暴殄天物！
其實(shí)，亂砍伐樹林的后果在生活中顯而易見。大量的森林消失，會(huì)導(dǎo)致水土流失，讓河床的淤泥增多，水位上升，造成洪水災(zāi)害。沒了森林，空氣中的污染物無法被有效凈化，空氣質(zhì)量就會(huì)下降。就像水源污染一樣，污染它的人也可能想：這些廢水就排在這里吧！別管環(huán)保的事，不妨礙生意就行。這些行為都是那些唯利是圖的人所做出的，他們根本沒有想過自己的行為會(huì)造成什么！
是啊，這段木頭里的蟲是無知、愚蠢和貪婪。這篇漫畫也是對(duì)那些只顧眼前，不顧后果，破壞環(huán)境的人一針見血的點(diǎn)評(píng)。希望那些人能早日認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤，不做利益的傀儡！
五年級(jí)啟示的作文 篇5
放假了！放假了！可以和媽媽去地下商城購物了。我興奮的一跳。
下午我與媽媽乘坐公交車來到市場，地下商城也開業(yè)了，我要進(jìn)去看個(gè)究竟。里面有什么新花樣啊！里面有許多商鋪，有賣衣服的，有買零食的，有賣玩具的。真是應(yīng)有盡有呀！我先買點(diǎn)衣服吧，我向?qū)γ娴囊粋�(gè)商鋪?zhàn)呷�，可是令我失望，那賣成人外衣的，我剛要拉著媽媽走，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了！仔細(xì)一找就在那個(gè)商鋪里試衣服，媽媽看中了一件有淡淡粉色和白色相間的衣服，看得出媽媽很喜歡，我勸媽媽趕緊買下來，媽媽答應(yīng)了。于是媽媽問老板：“多少錢，我要了！”老板說：“這件衣服178元�！眿寢屢宦犃⒖汤易吡�。哪位熱心的老板說：“姐，你能給多少錢啊？”媽媽說：“150元”。老板大吃一驚說：“這價(jià)上都上不來！”媽媽轉(zhuǎn)頭就走，我還以為媽媽真的不要了呢！媽媽對(duì)我說：“買東西講究方法，學(xué)著點(diǎn)！”那老板說：“就算我今天高興，給你吧！”我一聽心里暗喜，這激將法果然有效。我在一家兒童店看中了一條褲子，上面還有幾顆鉆石，雖然是假的，但是我仍然愛不釋手。我問那位體型微胖的阿姨，多少錢？阿姨笑瞇瞇地說：“125元�！卑≌婷促F，媽媽見我喜歡就要給我買。我便使出媽媽教我的激將法轉(zhuǎn)頭就走，老板說：“100元總行了吧！”我想了想媽媽說：“孩子，見好就收吧！”媽媽便給我買下了這條褲子。
通過這次購物使我明白了一個(gè)道理，買東西要有方法，但價(jià)錢也要合理，這樣買東西一定有效！
五年級(jí)啟示的作文 篇6
一朵淡雅小花，也有自身的芬芳；一根小草，也有自身的價(jià)值；一盞香茗，也有獨(dú)特的香味�！}記 我在一個(gè)夢(mèng)幻的早晨，一只淺藍(lán)色的蝴蝶飛到我的玫瑰花上，它就如一縷清風(fēng)勾起我的小心思。它的翅膀有一圈正在隱約發(fā)光的的光環(huán)。
到了朦朧夜間，它牽引著我來到小屋河畔，這里的景色是最美的景色之一，在人工打理下，已經(jīng)不在荒蕪一片了。
跟隨著，順流而下的河畔湖水愈來愈青了，風(fēng)景更是青勝于藍(lán)呀！到了一個(gè)“飛流直下三千尺”處止下。我穿越叢林，來到了一個(gè)世外桃源。前方是洶涌的河流，往上看是一座巍峨大山。 這是我見過的中一座真正的山，巨石聳立，高大挺拔…… 接下來，一只小白兔來到我的腳下，它又帶著我爬上了山，這個(gè)山很陡峭，一路上小碎石落下，但在這空谷里卻沒有回響。終于，到了山頂，有一間洋樓。正巧天色已晚，我就住在里面了。有家具、食品……樣樣俱全。 突然，一個(gè)拄著魔法拐杖的老人來到我的面前，把我嚇一大跳！
他的白胡子長得都快拖到地上了，他對(duì)我說： “你是第一個(gè)來到藍(lán)色自然界的人！” “你肩上的重任要待你完成！”
“自然在哭泣……” 說完這些話魔法老人就消失了。
我認(rèn)為現(xiàn)在的環(huán)境循環(huán)在受到破壞，我需要為此做些什么。想到這里，我要回到綠色自然界去，但我卻不知所措，于是，我原路返回終于回來了！
然后，我來到了陽臺(tái)上的玫瑰花前，給它澆水。我對(duì)它說出了我的倡議，它竟然開始發(fā)光，紅色的亮光中有點(diǎn)綠星。它給了我十顆魔法種子。我迫不及待地去把它們種上，并對(duì)它們說出我的心愿我真心的希望：
自然界的秩序已被人類攪亂，點(diǎn)點(diǎn)綠光已經(jīng)暗淡無光，大山的巍峨已撐不起自然了，純凈的天空早已沒有昔日的光彩。大自然給了我們啟示，所以我們要用行動(dòng)來換回屬于我們的綠色自然！
許久以后……
那十顆魔法種子早已長成了蒼天大樹，我也已經(jīng)長大，擱下筆久久回想我夢(mèng)中的記憶。
五年級(jí)啟示的作文 篇7
鳥兒歌唱，婉轉(zhuǎn)悠長，曼妙著生活的詩意；蝴蝶翩飛，優(yōu)雅諧和，靈動(dòng)間追求生命的'真諦；夜空垂現(xiàn)，盈盈星火，深邃中充滿生活的活力……神秘而變幻的大自然，演繹著一幕又一幕令人回味無窮的歌劇。
聆聽穿越漫漫黃沙悠然入耳的駝鈴時(shí)，我看到了大漠孤煙的浩遠(yuǎn)與偉岸；感受露水浸潤的綿綿松枝拂過手心的溫柔時(shí)，我看到了自然藏匿起來的柔情，輕嗅含苞待放晶瑩剔透的白色玫瑰飄灑的清香時(shí)，我又看到了大自然的細(xì)膩與撫媚。其妙的自然，在每一處都是一個(gè)燦爛的章節(jié)，哪怕是一花，一樹。
看過婀娜多姿的花吧？暖陽入襲的午后，看花枝在一邊招展，吐露芬芳。怒放的花苞恰似生命的高歌，即便短暫卻萬般美好。看過日漸凋零的花兒吧？無聲無息，褪去了光彩，沒有奪目的外衣，也沒有歡愉的笑臉，即便垂敗沒落，也還是昂首到生命的最后一刻，沒有堅(jiān)持，哪來撲鼻的芳香？
看過傲然堅(jiān)挺的樹吧？在萬物復(fù)蘇的春季，當(dāng)凜冽的寒意還未退去，率先抖開新綠的，是它；在春寒的料峭之中，盡情撫摸春光的，是它！沒有一身勇毅的筋骨，那能感受到第一縷曙光？看過綠蔭滿載的樹吧？在躁動(dòng)不安的夏季，即便酷熱的驕陽燒灼皮膚，或是熱浪陣陣地襲入，仍是撐起擎天的華蓋，為人們送去涼意。沒有堅(jiān)持的心，哪能奉獻(xiàn)出真摯的心？看過臨寒不懼樹吧？大地銀裝素裹，皚皚白雪層層疊疊，任憑如刀般的寒風(fēng)吹來，也依舊傲然挺立，迎接不遠(yuǎn)的春天。沒有傲然風(fēng)骨，哪能見到那冰雕玉砌的玲瓏世界？
而我，更愛看那雨過天晴披彩虹吟唱的云，那是經(jīng)歷了風(fēng)雨之后勝利者的最美的姿態(tài)。在藍(lán)色銀幕的映襯下，云白得可人，白得讓人心醉，就像是聽到了世界上最婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲，那樣愜意，那樣滿足。千萬別眨眼睛，因?yàn)槟阌锌赡苠e(cuò)過最迷人的微笑。聽，飛舞跳躍的小鳥們?cè)跒樵瓢槌�，那是勝利者的歌，只有勝利者才知道歌詞的內(nèi)容吧！這時(shí)的云像不像穿著白衣系著彩帶輕輕吟唱的獲勝者？
奇妙自然的神秘，在萬物中盡顯，伴著溫柔的旋律，融入自然，那是心的啟示。
五年級(jí)啟示的作文 篇8
每當(dāng)我看見大哥哥大姐姐騎著美麗的自行車在馬路邊飛馳而過，我就會(huì)生愛慕之心。于是，我對(duì)自行車有了一種獨(dú)特的好感。
去年的生日，爸爸送了我夢(mèng)寐以求的自行車，看見自行車的我兩眼冒金花。我迫不及待地騎上自行車，誰知啪嘰一聲巨響，我被狠狠地摔在了地上，爸爸把我扶起來，笑著說：孩子，騎自行車不是這樣騎的，你的雙手要用力地握住把手，雙眼要直直的望著前面，心里不要慌。我按照爸爸的話去做，終于憑借著自己的毅力，能夠搖搖晃晃地走上一段路了，可是，當(dāng)我給一塊小石頭給絆倒在地，像只四腳朝天的烏龜，頓時(shí)，我像一只泄了氣的氣球，我捂著屁股慢慢地站起來，我站起來，暴跳如雷，說：氣死我了，該死的自行車，我不學(xué)了，哼！爸爸聽見了，生氣地說：你怎么可以這樣，做人要持之以恒，不能半途而廢，小鳥就是這樣，只有通過不斷的努力和挫折，才能飛上高高的藍(lán)天�，F(xiàn)在你遇到了小小的挫折就要說放棄，就要放棄？爸爸，我錯(cuò)了。我低下頭，扶起自行車，搖搖晃晃地騎走了。
經(jīng)過不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，那天，我騎著自行車在天空下享受著，太陽好像因我而變得更加燦爛，明媚。
通過了騎自行車，我對(duì)這句話有了更深的理解世上無難事，只怕有心人。世上沒有什么克服不了，只要你肯苦下決心，就一定能成功。
五年級(jí)啟示的作文 篇9
生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說我是生活中的收益者。因?yàn)槲以谏钪蝎@得了啟示，從而勉勵(lì)了我自己。
在冰冷的冬天里，人們都穿上了厚厚的衣服，開了暖氣。而我在樓下驚奇地發(fā)現(xiàn)一棵小草從泥土中探出頭來，它好像一點(diǎn)也不怕冷，在寒風(fēng)陣陣的冬天挺立著。一棵柔弱的小草在寒冷的冬天破土而出，這是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的精神和不向困難屈服的做法啊！一棵小草都很堅(jiān)強(qiáng)，不向困難屈服。
回想我也曾經(jīng)被困難嚇倒過，但經(jīng)過爸爸的提醒后，我還是戰(zhàn)勝了困難。記得那是我四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題，讓我們回家思考。我在學(xué)校的時(shí)候，用了20分鐘也想不到應(yīng)該怎么做這一道題。于是，我就把這一題思考題帶回了家，想：“這一題太難了，不如放下不做，免得浪費(fèi)時(shí)間�！边@時(shí)候，爸爸回來了，拿起我的題，看了看，說：“這一題怎么還沒做呢？”我小聲地答到：“不會(huì)做。”爸爸大聲地斥責(zé)，說：“不會(huì)做，你就不做，這不是向困難屈服嗎？你不會(huì)做也要請(qǐng)教別人，認(rèn)真思考，不能不做的！”我說：“那我再想想吧。”我拿起筆，認(rèn)真的思考起來了，過了一會(huì)兒，我就想出來了。
我這一次的成功，使我更加堅(jiān)信只要你肯思考，就可以戰(zhàn)勝困難，正所謂“世上無難事，只怕有心人”。一棵小草就能教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和不向困難屈服。其實(shí)生活中有很多東西可以給你啟示，只在于你有沒有去仔細(xì)發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)啟示的作文 篇10
今天上午，在看書之間無意翻到了一幅漫畫，這幅漫畫讓人忍俊不禁，可笑過之后，我又陷入了無限的沉思之中。
漫畫用夸張、諷刺的手法，給人一個(gè)警示，一個(gè)故事，一位身著農(nóng)民裝的老漢，扛著鐵揪在他家門前準(zhǔn)備挖一口水井，當(dāng)老漢挖第一口井，沒挖到水，深度不夠，他認(rèn)為不會(huì)有水，于是扛著鐵揪挖了第二個(gè)、第三個(gè)，總共挖了五個(gè)，可是還是深度不夠，他絕望了，還是沒發(fā)現(xiàn)水，所以他一邊抽著煙，一邊走進(jìn)屋，看著漫畫，老漢如果再挖一米，水會(huì)噴出，有一個(gè)井如果再挖一下子就有了，可老漢認(rèn)為沒水，把五個(gè)井長度加在一起，老漢就不會(huì)白忙，為什么他沒挖到?因?yàn)樗饔^臆斷，總認(rèn)為沒水，正因?yàn)檫@樣，他盲目瞎干。
如果他持之以恒，堅(jiān)持到底，水會(huì)涌上，老漢自然會(huì)滿意，他與成功失之交臂，這下面沒水。不，水清澈、甘甜。
像這樣的人還少?在生活中一事無成的人太多，有人羨慕人家吹笛子好聽，動(dòng)聽悅耳，自己就要學(xué)，結(jié)果，學(xué)了兩天后，把笛子一扔，不吹了，口干舌燥，錢已經(jīng)花出去了。
雖然千金散盡還復(fù)來，時(shí)間呢?人們問他學(xué)得怎么樣，他就低下頭，羞愧的說：“不好，不學(xué)了�！彼钟X得畫畫不錯(cuò)，沒過幾天又換成游泳，一事無成。時(shí)間沒了，頭發(fā)白了。
我們應(yīng)該以挖井為誡，不能主觀臆斷，盲目瞎干，應(yīng)該反復(fù)斟酌，持之以恒，堅(jiān)持到底。
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