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五年級啟示的作文300字

時間:2022-06-23 10:10:14 五年級 我要投稿

關于五年級啟示的作文300字匯編9篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的五年級啟示的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于五年級啟示的作文300字匯編9篇

五年級啟示的作文300字 篇1

  生活中所有的事情經歷了,或許,都能告訴我們一個小小的道理,讓我們明白。

  今天上午,爸爸媽媽帶我和妹妹樂樂一起去象山游玩。

  下車時已經11點了,大伙兒餓得像一頭頭的獅子一樣,于是我們迫不及待地沖進了一家小飯館。剛一進門,我就看傻眼了,果然人不可貌相,沒想到小小的賓館內也有乾坤。各種各樣的大魚,大蝦,大蟹,應有盡有,價格也很實惠。這時我突發奇想:既然我們來了海鮮城,為什么不自己去釣魚釣蝦呢?

  我把我的想法和爸爸一說,沒想到爸爸也正有此意,于是午飯過后,我和爸爸拿著釣魚竿來到海邊。可是沒一會兒我就后悔了。天氣太熱了,火辣辣的太陽曬得我渾身直冒汗,我好想馬上扔下魚竿沖回空調房。這時我突然發現爸爸已經釣上兩條魚了。我不想認輸,只好硬著頭皮繼續釣,可是等了很久魚一條也不上鉤,我有點生氣,又想一走了之。這時,我的魚竿突然抖動了一下,我心中一喜:看來有魚上鉤了。我立刻拉起魚線,果然是一條活蹦亂跳的大魚,足有一斤重呢!看來只要耐心等待就會有收獲呀!

  太陽依然火辣辣的,汗依然很多,可是我的心靜下來了。我等待著一條更大的魚上鉤。

五年級啟示的作文300字 篇2

  星期天下午,我去英語老師家補習。回來的時候車子在半路突然不走了,我下車一看,原來是車子壞了,推也推不動,于是我著急得哭了,這時有位年輕的阿姨走了過來,幫我抬著車子后面,讓我扶著車把,來到一個修車的攤前,讓修車的師傅幫我修車,她才放心的走了。

  我等師傅把電動車的車胎換好,車子扶正,我打開電門準備走,沒想到車子怎么也不走,然后那個老爺爺說:“電源壞了,車子不能騎,只能推。”我只好推著車子走了。

  這是我的心里非常害怕,因為我想到家一定會被媽媽打的,原因是我把車子給騎壞了。我一臉悲傷的推著車子一直往前走,推的手都麻了,腳走的非常疼,走走停停,推到小區門口的時候,天已變成昏暗了,就像是黑寶石一樣黑。

  爸爸媽媽回來后,看著我一臉的不開心,問我怎么了,我把事情的經過告訴了他們,他們非但沒批評我,還心疼的告訴我,下次如果車子在壞了,就把它放到就近的路邊,回家后再想辦法把車子拖回來,聽到這話我心里非常的溫暖,他們還問我謝過今天幫助你的阿姨和修車師傅嗎?

  通過今天的事情,我下定決心,今后在生活中如果看到別人遇到困難時,我一定盡全力去幫助他們。

五年級啟示的作文300字 篇3

  生活中有許多不起眼的人,如清潔工,汽車檢修員等。但他們就像是手表中的齒輪,滾軸等,雖然微不足道,卻缺一不可。

  前幾周,我看了一個新聞報道,是說有一個人在雨天不打傘走路,結果被雷擊中了。他立即暈倒在地。周圍的人看到了,立即把他送去醫院。經診斷,那人竟沒有生命危險,只有一點灼傷和擦傷。醫生們納悶了:一般超過安全電壓(36伏)的電壓,對人就是有傷害的。雷電的電壓足有1億到10億伏左右。按理說,被電到的人一般都沒命了,為什么他卻無大礙呢?

  據傷者回憶,在出廠前,他的鞋子踩到了一顆圖釘,當時也沒在意。這時,一切都說得通了:是這枚小小的圖釘救了他的命。有人可能就不懂了,為什么圖釘能救人命呢?原來,他被閃電擊中的一瞬間,閃電注定會流過他全身。這樣,電流經過的所有器官都會受到嚴重傷害。最嚴重的會導致心臟衰竭,立即死亡。可圖釘把上億伏的電壓瞬間導到了地上,當然對他沒什么傷害了。

  這個故事給我們以深刻的啟示:在生活中,有許多人或物品像圖釘般渺小,卻發揮著大作用。我們不應該小看他(它)們,應該尊敬他們。這樣,也許在危急的時候,他(它)們反而可以救你一命,或者能幫上你的大忙呀!

五年級啟示的作文300字 篇4

  在我成長的過程中,發生過許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個暑假,學完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡單,小菜一碟,變收了起來。 回到家,我從包里拿出那張曲譜,又拿出吉他,開始連了起來,可練了一會兒,我發現我錯了:漸漸短短的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,還按錯了一根和弦。天啊!這是我彈出來的么?好歹我也學了將近1年的吉他了,卻彈得如此不堪入耳。一下午,我都對著這張曲譜生悶氣。可是,我還是一次次逼著自己拿起吉他,去面對這張曲譜。 就這樣,我堅持了下來,進過無數次的練習和糾正,整首曲子漸漸得i流暢起來。一個星期后,我終于學會了這首曲子。再去學吉他是,我帶著成功者才有的喜悅,彈奏著自己的作品:頓挫抑揚的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。 現在想起這件事,我發現:學習和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會發現苦的背后也會有甘甜的.美。一個人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進,這也應了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。五年級:鄧錕

五年級啟示的作文300字 篇5

  人生是在不斷的挫折中站起來的。就連動物也是如此。

  一天,一只老鷹在天空中歡樂的盤旋著,可是過了幾個月,它快40歲了,他的喙越長越長,已經長到了胸前;雙翅上的羽毛越來越厚,越來越重;爪子上的指甲已經越來越鈍,很難獵物了。它便要接受一次以生命為注的決定,這個決定是一次蛻變,這次蛻變決定了老鷹是否再活著30年。

  這天,這只老鷹便開始的蛻變。他奮力地拍打著雙翅,飛到懸崖上,搭好巢后,便開始了這痛苦的過程。

  他來到懸崖邊上,用力的用喙朝巖石上啄著,日復一日。當舊喙被啄掉,新喙長出來時,便開始了下一步。它用剛長出來的喙把翅膀上的羽毛一根一根啄下來,它忍受著劇烈的痛苦,才堅持把羽毛都啄下來。有的老鷹受不了了,便痛苦的死去了。當它把羽毛啄完時,便開始把爪子上的指甲顆一顆拔出來,直到長出新的指甲。當所有事情做完時,他便獲得了新生。

  是啊,人生中一定會經歷一些風雨,但人生真是這樣:不經歷風雨怎能見彩虹。

五年級啟示的作文300字 篇6

下,我一個人獨自在鄉間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物吸引了我的眼球。仔細一瞧,原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠!

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛依然用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經很努力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

  我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。

  生活常常給人們給予啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的規律進行著,每個人都有權利從它那里獲得“啟示”。它給每個人給予機會,而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈。

五年級啟示的作文300字 篇7

  大自然中的一切事物都曾經帶給我們很多啟示,下面我來介紹我的發現吧!

  我最喜歡的是荷花池中的荷葉,因為我一直有一個疑問,就是——為什么荷葉能夠把打下來的雨水接住,然后把它變成水珠?這究竟是為什么?

  我走到荷葉的旁邊,用又眼緊緊盯住,忽然,我發現了荷葉的葉面上有著許多密密麻麻的小毛,像一根根極細的銀針一樣。雨水滴到上面時,因為它有非常細的小毛,那些小毛當雨水落在那時,它會把雨水落石出分來,就像兩人家互不相看,我們看到的是水珠,可要是在雨水落下的一秒時,你去看,你看到的各我們站著看到的是不一樣的。這讓我想到了一種雨衣,這種雨衣表面要有荷葉一樣的小毛,能讓水完全不粘在雨衣上,下雨天時,穿上這種雨衣,在外面,到了你想要去的地方時,再把水一甩,你雨衣上的水就會全部被甩掉,這樣你不會弄濕身上的衣服,也不會為怎樣把雨衣弄干而煩惱!這該多好啊!

  我以后要常常留心觀察身邊的事物,追尋事物的奧妙!

五年級啟示的作文300字 篇8

  人的一生中總是不可能一帆風順,人們常常會從意外中獲得啟示,而我就是其中一個。

  這個意外說來話長,在二月三日的下午,大地白茫茫的一片,天空雪白雪白的,水面結了一層厚厚的冰。我正和小伙伴王以珠在湖面不遠的草坪上玩耍,突然天空陰沉沉的,一團團烏云從我們頭頂飛過。

  就在這時一只棕色的哈迪狗從草坪上的凳子下竄了出來,斜著它那惡狠狠的眼睛,“汪汪汪”“汪汪汪”地嚎叫,我和王以珠嚇了一大跳,我一屁股坐在草坪上,可他被嚇壞了,一直向后退,一不小心掉進了小河里。他身子沖破了冰面,頓時他的臉色蒼白,兩只手不停地拍打水面。他頭上不知是冒出的冷汗還是他拍打水面濺到的水珠。我被眼前的一切嚇懵了,過了好一會兒才反應過來,急速伸出援助之手。右腳撐在石頭上,雙手緊握著他,花了九牛二虎之力才把他拉上來,看見他渾身發抖,我說:“你趕快回家洗澡換衣服。”看著他濕漉漉的背影,我暗暗的想到以后遇到這種狀況,一定要冷靜!

  人生不是一帆風順,總有些意外,正是這些意外讓我們獲得啟迪!

五年級啟示的作文300字 篇9

  大自然是美妙的,大自然是奇妙的,大自然是神奇的。大自然也是偉大的,能讓人類前思后想地發明許多的東西。

  有一天,我正準備給鴿子喂食。突然,我發現鴿子的小腿上有一個小巧而靈敏的東西。我上下打量著,臉上畫了一個大大的問號,心想:這究竟是什么?于是,我絞盡心思來破解這個謎。

  第一次做實驗的時候,我決定用一些食物來引誘鴿子,然后我用放大鏡來看個究竟。不過鴿子的速度很快馬上把我給它的食物吃完了。我非常沮喪,竟然沒有解開這個謎,我又懊惱,又憤憤不平。

  “失敗是成功之母”,于是,我繼續挑戰。第二次做實驗的時候,我決定放多一點食物,免得破壞我的實驗。這一次,鴿子吃得很慢,我像一位科學家似的用放大鏡靜觀默察,目不斜視。但是,我還是搞不懂。我上網查了一下,發現鴿子的小腿是由幾個微妙的地震儀組成的,這種地震儀能使地震預報更加準確。這下,我終于明白是怎么回事了。

  通過這次的觀察,我大開眼界。大自然就像無形的手牽引著我們去探索,大自然也像我們人類的老師,啟發我們用銳利的眼睛發現奇妙的事物。大自然真有趣!

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