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五年級的童年作文

時間:2022-06-22 19:24:47 五年級 我要投稿

【推薦】五年級的童年作文匯編十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級的童年作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級的童年作文匯編十篇

五年級的童年作文 篇1

  伴隨著時光的流逝,我們逐漸長大。童年,這段美好的時光也漸漸遠(yuǎn)去,再也不會回來了。

  我的童年記憶留在我的家鄉(xiāng),那兒山清水秀,風(fēng)景如畫。雖談不上是人間仙境,但總歸是我心中最喜愛的地方。

  家鄉(xiāng)的小溪邊,總有許多可愛的小人。大部分時間他們嬉戲打鬧,潑灑著水花;偶爾也會靜下來,幾人合作著捉小魚小蝦。雙手抓不著,就從家里拿來了網(wǎng)兜,岸邊的小水桶里貌似裝滿了戰(zhàn)利品……

  家鄉(xiāng)的小山不高,所以很好爬,小孩子們最喜歡在這里比賽了,比比誰最先跑到山頂,這兒也有我的童年記憶。

  在這座小山上,又可以看到幾個可愛的小人,他們總喜歡在山上跑來跑去,玩著躲貓貓的游戲。累了就坐在大樹底下或者躺在草地上休息,渴了就喝幾口山澗水,清涼舒爽,比起飲料更能解渴。

  走在家鄉(xiāng)的小路上,還能不時聽到他們的歡笑聲。看著他們嘻嘻鬧鬧地回家,看著女孩采摘路邊的野花編起了花環(huán),看著男孩們撿根樹枝比劃著“武藝”,小時候的記憶就像泉水一般涌了上來。

  家鄉(xiāng)的河、家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的路,都見證了我童年時刻的美好。每次回到家鄉(xiāng),每一處的景色都能勾起我的一番童年回憶。

五年級的童年作文 篇2

  我們學(xué)校門前曾經(jīng)有一條小河,雖已不復(fù)存在,但永遠(yuǎn)在我心中流淌……

  春季,它在晨曦中流淌,在春雨中吟唱,在鳥鳴中泛著圈圈漣漪,被芳草喚綠,被花香染紅,透亮的河水在我們兒時的歡笑中流過,河底的鵝卵石是我們百玩不厭的玩具。

  夏日,冰涼的河水在微風(fēng)中蕩著漣漪,從河岸傳來我們陣陣笑聲。我們笑了,水也笑了,花也笑了,草也笑了,一切的一切都張開嘴,笑了。河水依然在我們無拘無束的笑聲中默默流淌著。

  秋時,甘美的河水在甜蜜的果香中緩緩流淌,河面是一片片小舟般的落葉,順著水流,載著歡笑,向前流去……

  冬天,河水冰冷刺骨,但仍不曾停流。在風(fēng)中,流淌著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不曾也不會停流……

  不知何時,水干了,河斷了,但童年的小河仍在我心中最柔軟的地方,緩緩流淌,永遠(yuǎn)不曾停流!

五年級的童年作文 篇3

  我的童年是酸甜苦辣匯聚,像一個調(diào)味瓶,下面我就介紹一下吧!

  甜

  我的童年是甜的,就像吃了一塊大冰糖一樣甜。有一次,媽媽說:“今天是你的生日,媽媽帶你去游樂場玩吧!”我說:“媽媽,謝謝您!”然后我就和媽媽去了綿陽的歡樂谷玩。上午我把歡樂谷大派送的歡樂卡里的錢都花完了,卡也被收走了,我很難過。但是過了一會兒媽媽來了,哇!手里提著我最喜歡的小兔子,原來媽媽看見我這么難過,花錢去套的。我們玩夠了之后,正好該吃中午飯了,媽媽帶著我去吃了一頓大餐,就是漢堡。吃完午飯后,媽媽帶我去買了一條好看的裙子,我穿上裙子就像一個美麗的小公主。晚上我和媽媽回到家,啪——燈突然關(guān)了,我說:“媽媽,停電了嗎?”媽媽說:“沒有呀!祝你生日快樂!”原來是媽媽要給我一個驚喜,這一刻我心里甜滋滋的。

  酸

  我的童年是酸的,就像喝了一口酸酸的醋。有一次同學(xué)的錢丟了,正好被我撿到,我本來是想還給他的,可是被同學(xué)看見了,就以為是我拿了他的錢,就跑過來一把拿過我手里的錢,說:“哼,你拿了我的錢,你這個小偷。”我說:“不是我偷的,這是我剛剛撿到的。”同學(xué)說:“我看到了,就是你拿的!”“你胡說,”我氣憤的回答道。這時有一個同學(xué)去告訴老師,老師把我叫到了辦公室,我以為老師會站在我這邊,但是老師一來就批評我,我傷心的流下了酸酸的淚水。我感到好委屈呀!

  這就是我豐富多彩的童年,我的童年伴著我長大,啊!我愛我的童年。

五年級的童年作文 篇4

  童年,留下我一路的開心,那兒有童話般的世界,任我玩耍。雖然那時的我們并不是那么聰明,更沒有那么多知識,但我們唱著,跳著,是如此愉悅。一次次的事情是那么傻傻的,傻里傻氣地做了幾件錯事,可是我們還是笑著面對,曾沒有一點(diǎn)點(diǎn)傷感,總是無憂無慮。

  記得這是發(fā)生在我5歲那年的一個夏日。那時我家是一幢樓房,有3樓,2樓陽臺上有一個大秋千,我把一個小熊放在秋千上,然后使出吃奶的勁搖起了秋千,我卻走開了,誰知小熊摔到了陽臺外,那時我家外面空地有一個金魚池,里面養(yǎng)了幾條小金魚,我心愛的小熊就掉進(jìn)了魚池里,我卻一點(diǎn)都不知道……

  我看了一會電視就又到陽臺上去玩了,看見自己心愛的小熊不見了,心急如焚,就嗚嗚地哭了起來,媽媽聽見哭聲,立刻跑到陽臺里,問我這是怎么了,我把事情一五一十地告訴了老媽,媽媽說:“回頭再買一個就是了。”我不肯,媽媽就哄我,我只好答應(yīng)了。

  第二天,媽媽去給金魚池?fù)Q水時,看到了小熊,把它從水中“勾”出來,好好地洗了洗,又把它裝成禮物盒放在我面前,我笑了,把它拿出來一看,是原來那只小熊,我又蹦又跳,說:“小熊真乖,回來了!”媽媽開了個玩笑說:“你的小熊愛洗澡它跟你一樣這么頑皮,呵呵,它長了兩只腳,跑去魚池,洗澡去了。”我也呵呵的笑了起來。

  童年的傻事是,那么可笑,可我卻不會再做了,我十分想念童年的那些生活,但卻只能回憶,童年,在我夢中!

五年級的童年作文 篇5

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩繽紛的生活;童年是一首歌,歌里有我們充滿童稚的聲音;童年是一個夢,夢里有我們的幻想和憧憬……

  在童年的歲月里,你是否有個美好的幻想,比如,長大以后要當(dāng)個優(yōu)秀的教師,或者是當(dāng)一名保護(hù)人民的解放軍……而我,在童年時,則想當(dāng)一名著名的蛋糕師。

  記得在童年的悠悠歲月中,我經(jīng)常和小伙伴們一起到操場上制作蛋糕。咦,有人不禁問,這制作蛋糕師真的嗎?告訴大家吧,不是真的,這個蛋糕是用沙子做的。

  那是一個風(fēng)和日麗的早上,我和小伙伴們像往常一樣來到操場上制作蛋糕。我們先把沙子弄成一堆,然后再把它抹平,作為底層。接著,在底層的上面按照剛剛的方法再放上一層,也就是第二層。最后,在第二層的上面,用少量的沙放在上面,把它做成像金字塔一樣的形狀。

  做完之后,大家都覺得這個蛋糕太單調(diào)了。這時,我便向大家建議:“我們?nèi)ゲ烧┗▉硌b飾吧。”大家紛紛贊成。于是,大家開始去采摘花了。

  過了一會兒,大家都采摘到了許多美麗的花。這時,我們便開始裝飾這個蛋糕了:我們把粉紅色的小花插在底層的周圍,用同樣的方式,在第二層的周圍也插上紅色的小花。最后,小麗還拿來了根吸管,把它插在蛋糕的頂部,當(dāng)做蠟燭。

  蛋糕做完之后,我們還唱起了生日歌。

  從那之后,我經(jīng)常幻想著自己成為一名蛋糕師,為人們制作出各種美味可口的蛋糕。

  這就是我童年時的幻想,你呢?

五年級的童年作文 篇6

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真美麗的,就像小溪中清亮的泉水。說起童年,倒不禁使我想起了一件十分有趣的事。

  那年我才4歲多,我爸爸和媽媽都在工作,把我留在奶奶家。那一天,奶奶去睡覺了,也有出去,我坐在沙發(fā)上,非常悶,就走去冰箱那看看有什么好吃的東西。

  打開冰箱,看了一看,沒什么好吃的。只有菜,和生魚。突然,我看到了一個白白的,圓圓的東西。好奇心使我拿了起來。

  我左看右看,突然手一滑,這個又圓又白的東西掉在地上,殼破了,流出了一些黃黃的,白白的東西,原來是雞蛋。

  我覺得這很有趣,心里想:這么有趣好玩,再拿一個試一試。我又拿一個雞蛋,丟向門外,又破了,好好玩。我拿了一個又一個,到處亂丟,還激動地叫著:“太好玩了。”我向臺上丟,向門丟,向電視機(jī)丟,又向奶奶的單車丟。

  奶奶醒了,知道我干的壞事后,拿著掃把追著我打,我三十六計(jì),跑為上計(jì)。奶奶跑不過我,只好打電話給我爸爸。爸爸把我抓了回家,訓(xùn)斥了一頓,我大哭一場。從此,我再也不敢拿食物來玩了。

  童年是多么快樂啊,童年是多么有趣啊!我愛我的童年,因?yàn)樗o了我美好的回憶!

五年級的童年作文 篇7

  一曲逼仄的年輪,一顆稚嫩純潔的心靈,看著日月繁星,春夏秋冬,在身旁像走馬燈似地流過。夢與現(xiàn)實(shí),只是一面心的鏡子,快樂也就這么簡單,“只要快樂就好。”年輪用絲絨般的溫柔聲音,耳語道。是啊!只要快樂就好,我的平凡童年是由一片片葉脈構(gòu)成的,跌宕起伏,絢麗多彩。那一張發(fā)著金光的,就是我的回憶。

  還記得7歲的時候,童年的年輪。在外婆老家的門口,流淌著一泉永不干涸的消息,那條小溪算不上干凈,總有一些垃圾在水中漂動,特別鮮明,好像在向誰打著無聲的求救信號。小溪旁有一地茂盛的油菜花田,綠油油的,站在溪旁放開視線地望,只能看到小巧精致的一團(tuán)團(tuán)花,像是繡球,浮在空中。有時還有一些淡雅素凈的小白蝴蝶,飛在油菜花上,停留了片刻,便跳著優(yōu)美輕盈的華爾茲離開了這片生意盎然的油菜花田。也許就是這片生機(jī)勃勃的油菜花田,養(yǎng)活了這泉緩緩流淌著的小溪吧。

  盛夏里的一天,蟬無止盡地叫著,早已熟悉了他們,在我的耳中當(dāng)然也是稀松平常。我拿著一塊冰涼到冒著氣的西瓜,還有空礦泉水瓶,扎著凌亂的馬尾辮,穿著純白短襯衫和短牛仔褲,套著小拖鞋,來到了這條小溪旁。溪面上本應(yīng)飄著的垃圾,好像被蔚藍(lán)的天空吞噬了一般消失的無影無蹤。溪水清清,水底的石子清晰可見。溪水丁零,耳畔隱約響著夏日交響曲:水聲、風(fēng)聲、還有熟悉的蟬聲。溪水冰冰,那冰涼的凈水從指間流過,舒爽的觸感令人難以忘懷。

  突然,指尖被一個無力的小東西敲打,我像被電擊似的,猛地把手從水中抽開,眼中頓時模糊,淚如雨下,但沒哭出聲,如果爺爺醒來的話,我會被爺爺趕回去的。我把左手的瓶子放在一邊,把吃完的西瓜扔向了遠(yuǎn)處的菜田。我用手揉了揉紅腫的眼睛,細(xì)細(xì)地端詳著我的手,我的手不紅不紫,冰冰涼涼,毫無異感。那么是什么東西敲的我的手呢?我向小溪里望去,只看到了自己那副扭曲的臉,還有什么呢?忽然,在水底,一群黑色的小魚在靈活地動著,那……不是小魚,是……蝌蚪!淚跡都還沒干,我就“噗哧”一聲笑起來,一眨眼,蝌蚪不見了!剛才的蝌蚪是幻覺嗎?我放眼望去,剛才的蝌蚪不翼而飛,到底跑哪去了呢?不遠(yuǎn)處,一群黑色的影子在動,我撿起放置在土地上的瓶子,站了起來,隨意地拍了拍腿上的水跡,匆匆忙忙地跑向了那塊地,蹲了下來,觀察著黑墨似的蝌蚪。嬌小的身姿能在流動的溪水中一動不動,運(yùn)轉(zhuǎn)自如,尾巴機(jī)靈地轉(zhuǎn)著,看似呆頭呆腦,能輕易被人捉去的蝌蚪,實(shí)際上卻擁有著非凡的智慧。我笨拙地拿著瓶子,在水中等待著,仿佛在說:“愿者上鉤!愿者上鉤!”聰明的蝌蚪既不跟我有緣,又不跟我一樣笨,怎么可能會上鉤呢?不到兩分鐘,瓶子反而丟了,眼淚又涌上了眼眶。

  童年都是一曲年輪,有哭有笑,不經(jīng)歷酸甜苦辣,又怎么會有現(xiàn)在的我呢?童年的年輪,有彎有直,沒有蟲的侵蝕,怎么會有現(xiàn)在這棵粗壯的大樹呢?我很快樂,因?yàn)橛型辍?/p>

  是童年的年輪,記載了樂悲喜怒匯成的流年歲月,驀然回首望,回首那往日的童年。

五年級的童年作文 篇8

  兒時陪伴我的小步槍,你還好嗎?

  上幼兒園時的一天,我走在小路上,看見商店里的你是那么帥,那么帥,我當(dāng)即下了決定:“把你買下來!”我花光了兩個月的零花錢,但換來的不僅僅是你,還有歡聲笑語。

  我在幼兒園時孤獨(dú)內(nèi)向,每當(dāng)我在幼兒園里受了委屈,傷心啊什么的,總是默默忍著不發(fā)作,我們班的打架王經(jīng)常會欺負(fù)我。

  我忍著身上的痛,心中的苦回到家,一到家就讓淚水在我的臉上放肆地流淌,看到了你就想發(fā)泄心中的氣,裝上了電池,上了小子彈,裝上兩倍鏡,打開保險(xiǎn),就“嘟嘟”地向天空掃射,讓煩惱和痛苦伴隨著小子彈飛出去,一去不復(fù)返。

  還記得那次我把槍帶到幼兒園,正好還有幾個同學(xué)也拿著槍,還有一位同學(xué)拿的是狙擊槍。

  下了課,我們來到操場上選了一個有樹叢和大樹的地方,把子彈都涂上顏色,為了好看見自己有沒有射到對方,當(dāng)時,我拿著你躲到樹叢里,當(dāng)對方開始進(jìn)攻時,我在樹叢里“嘟嘟”掃射,幾乎每人賞了七、八顆子彈,真可謂所向披靡!

  因?yàn)槟闶桥惆槲页砷L最久的東西了,我在你的身上刻了一行字“王子乂的童年步槍”呢!我還專門給你找了一個箱子,找上一大塊泡沫板,把你的輪廓刻上去,我想把你永遠(yuǎn)保存在了我的柜子里,可以隨時拿出來,回憶我幼兒園的那些童年的美好回憶,但媽媽覺得我長大了,就把你送了人。

  槍,你陪隨著我長大,給了我多少的快樂!你是一件不起眼的小東西,但你更是我童年里最美好的回憶!槍,雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不在我的身邊陪伴我,但是我相信,你永遠(yuǎn)不會忘記你的主人,而我,也永遠(yuǎn)不會忘記你。

  給了我快樂童年的小步槍,你好嗎?

五年級的童年作文 篇9

  我是隨著那些草兒們一起長大的,現(xiàn)在身旁的草兒們已經(jīng)竄向高空了,我當(dāng)然也健壯了很多。

  我的后肢已經(jīng)發(fā)達(dá)有力,足以讓我躍上這片草叢的最高點(diǎn)。我的'翅膀已經(jīng)豐滿有勁了,足以使我在這片草叢上空俯瞰身下的世界。我以成為一只飛得高看得遠(yuǎn)的大孩子了,我是那么自豪地翱翔于我的這片天地。

  身旁陪伴我的是那些同樣無憂無慮生長著的草兒們,他們散發(fā)著清香,也為我提供可口的食物,他們是我的好伙伴。我總是喜歡停在高高的草尖上,眺望遠(yuǎn)方的美景,看著無限生機(jī)的綠一直延伸到自由的藍(lán)的天際。我總是喜歡縱身躍起然后在空中滑翔,俯看身下一浪一浪的碧波隨風(fēng)而逝。我總喜歡停在湖邊,享受著濕潤的氣息撲面而來,那濕濕的芳香另我神清氣爽。

  早晨,露水滴打在我的身上提醒我醒來,我飲過甘甜鮮美的天空的精靈后便開始飛翔。晚上,我躲在草叢的下層一遍又一遍數(shù)著星星,看著他們眼一眨一眨的,我也開心地向他們回應(yīng),他們也一定能看見我在這兒朝他們微笑。大晴天,我便沖向我的世界,用熱情去擁抱我的朋友們。累了便躲在草陰底下睡大覺或是咬幾口綠草來恢復(fù)體力。下雨天,我就躲在草葉底下,用理性去傾聽這有節(jié)奏的音樂,他們總是能讓我明白一點(diǎn)什么或是讓我有視覺上的享受。

  我的好奇心很大,我想了解外面的世界,于是我飛啊飛啊,從這里到那里,終于,我遇見了她。

  她長著大大的眼睛還有一口清秀的嘴,羽翅也是舒緩的修長。

  我感到有什么在我心里癢癢地吞噬著,這讓我想起了那些草兒們,他們被我咬著的時候是不是也是這種感覺呢?

  我微微地向她靠近,試著用觸角點(diǎn)了點(diǎn)她的小腦袋。她輕微地晃動了一下腦袋,樣子很可愛。我又用觸角摸了摸她的臉,她笑著看著我。我們把觸角交織在一起。我不知道這種感覺如何形容,它是那么美妙,心好象是一瞬間就熔化了。

  從那以后,我和她一起玩,一起飛,一起吃草,一起喝水……

  我們喜歡在陽光下玩著鬧著。我喜歡出其不意地輕輕敲她一下腦袋,然后跳開。她總是在后面追著我。我越起飛啊,飛向天空。她也跟我一樣飛了起來。我在空中畫著弧線轉(zhuǎn)著下落,然后在飛起,她也一樣。最后,總會是她回敲我的腦袋作為結(jié)束,接著我們就笑,大聲的笑。

  我們是那么天真地過著。日子永遠(yuǎn)是無憂無慮的淡藍(lán)。

五年級的童年作文 篇10

  童年是一個人最快樂的時光,童年里有我們成長的足跡,有我們美麗的夢。在我的童年里,有一件快樂的事深深地印在我的腦海里。

  那一天,我們小伙伴、家人要去江邊玩。我會開著車,行駛了幾公里后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就好像聽到了江水的聲音,“嘩嘩……嘩啦啦……”,這好像是大江在向我們唱著歡迎的歌。

  不一會兒就到了江邊。大人們紛紛紛拿出魚桿準(zhǔn)備釣魚,我和小伙伴們就一起找了個水比較淺的地方捉魚。

  江的上游水比較淺,水流緩慢。小伙伴們紛紛卷起褲腳,到水里玩水。我也參與了這次水戰(zhàn)。我把兩只手相互靠在一起,做一個碗的形狀,裝滿水,然后向天空一灑,大喊著:“下雨了!下雨了!”小伙伴們看了哈哈大笑,他們也學(xué)著我,把水往天空灑去,我們的頭發(fā)上、衣服上都落上了一顆顆小雨點(diǎn),大人們見到我們的樣子,也樂得大笑起來。

  玩了一會兒水,我們覺得有些單調(diào),就開始尋找水中的魚。這時,大家都很安靜,我在翻著石頭,尋找躲藏的小魚。我們這邊沒有了聲音,而釣魚人們卻熱鬧了起來,原來他們釣到了大魚。

  小伙伴們都想跑去看魚的時候,我發(fā)現(xiàn)了一條小魚,在一個小小的水洼里,我大聲喊起來:“有魚!我抓不到它,快來幫忙!”伙伴們停住了向下走的腳步,圍在我的身邊,小魚被好多雙手?jǐn)r著,無路可走,我向它一伸手,手里就有了滑溜的感覺,“抓到了!”我大聲喊道。伙伴們又開始大笑。

  后來,我們都抓到了幾條小魚,把它們放在自己帶著的瓶子里。不知是哪個小朋友發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹,揮舞著兩只大鉗子,他不敢拿,只好叫我們?nèi)兔ΑN乙豢矗斐鰞蓚手指夾住它的后背,螃蟹舞動著鉗子,卻怎么也鉗不到我的手,我把螃蟹放進(jìn)發(fā)現(xiàn)他的朋友的瓶子里,因?yàn)樗攀求π返闹魅恕?/p>

  我們在江邊玩了很久,收獲也很多,好多小伙伴的瓶子都裝滿了魚。我們發(fā)覺得肚子在餓得咕咕叫了,就回到我們的營地,找大人們要吃的東西。爸爸媽媽看見我手里提著一大瓶魚,眼里露出贊賞的光,我說:“爸爸,你看,我捉了這么多魚。現(xiàn)在肚子好餓呀!”媽媽就從包里拿出一個面包和一盒牛奶遞給我:“快吃吧,乖女兒!”我也看了爸爸釣魚的收獲,足夠我們大吃一頓了,我的心里也樂開了花。

  我們吃飽了肚子,就坐在父母身邊看他們釣魚,我也想釣,可是魚桿不夠,我就找來一根棍子,拴上線,用一只小蝦做餌,釣起魚來。伙伴們看我這樣釣,也學(xué)著我釣起魚來。

  太陽落山了,我們也要回家了。打開車門的那一刻,我又聽到了江水在唱著送別的歌曲“嘩嘩……嘩啦啦……”

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