【必備】五年級母親的作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級母親的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級母親的作文 篇1
有一句話“可憐天下父母心！”，年少時體會并不深刻，可隨著慢慢長大，才越發的發現親情的偉大，母愛的偉大與獨特。那份無私，那份關愛，就這樣慢慢的侵染了我……
好朋友的媽媽病了，要動手術。她很難過也很擔心，我陪她原本是想好好照顧她的媽媽，可是我卻有一種被她媽媽照顧的感覺啦。因為她媽媽的熱情、純樸，還有時時刻刻為他人著想，為自己孩子發財憂慮的種種表現，不禁讓我想起了很多……
她媽媽因為過去家庭條件艱苦，從來沒有上過學，可以說是個十足的文盲，可她給我的感覺卻一點也不比文化素質高的人差！或許，是沒有上過學的原因，她媽媽做什么事情都很謹慎，譬如她擔心我們口渴，餓了，給我們買吃的，去買西瓜，當時稱了一個，我想也沒有想就去付錢了。她媽媽卻不是這樣，她讓老板把西瓜切開看看壞了沒有，結果西瓜的確變質了，最后老板就把錢退給我了。事后，她和我說一定要確定沒有質量問題了再付款！聽完后，別有感觸，我的媽媽也是基本上沒有文化，做什么也做得很好，很出色，很受大家的歡迎！可是，遺憾的是一場不幸，讓她早早的離開了我！看著我朋友和她媽媽是不是開心的談笑抑或因為某件小事情爭執吵鬧的時候，我也會想起一些往事。
文字有點亂，但是這次讓我感觸比較深的是沒有文化的母親更懂得對一件事情的執著，認真！更有對小孩子不一樣的關愛，甚至比起文化層次高的某些人更是有過之而無不及！
珍惜母愛，關注自己的父母，或許懂的人生會更徹底，明白一些吧！
五年級母親的作文 篇2
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是她的座右銘。
她生下來只有三斤半，黃瘦黃瘦的，又趕上困難時期，家里是吃了上頓沒下頓，大家都以為養不活她了，沒想到她卻堅強地活了下來，只是個頭比同齡人都矮。
小學畢業，她以全鎮第一名的成績考入鎮重點中學。由于家離學校較遠，她小小年紀就開始住校，一個星期回家一次，稚嫩的肩膀上總是背著自己一個星期的口糧和腌菜。那時的住宿條件很差，學校又缺水，上初二時，她腳上生了毒瘡，到醫院后醫生責怪她怎么不早來看，可她心疼錢呀，總想挺一挺就過去了，沒想到拖成了大病。生病那段時間，她硬是沒落下一節課，常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間，連老師看了都佩服。
高二那年，學校要分出一個英語特長班，要招40人，她的總成績排在第18名，滿以為能進去的，可沒想到卻被拒之門外，原因是英語單科成績少0.5分。一向要強的她怎么也接受不了這個現實，她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天，她平靜地走進了普通班的教室。從此，她更加發奮了。高三畢業她以優異的成績考上了一所重點大學，畢業后當了一名老師。
接下來幾年是教書育人，結婚生子，日子過得幸福而平靜。可萬萬沒想到，20xx年9月，一場大病奪走了她摯愛的丈夫，那段時間，她整天以淚洗面，對著丈夫的遺像發呆，她的心早已隨著丈夫去了天堂。可為了孩子，她又堅強地活了過來。孩子已經失去了父親，不能再失去母親啊!
她常對我說:“‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’，孩子，不管遇到什么困難，你一定要學會堅強!”朋友，你知道她是誰嗎?她就是我的母親，我深深愛著的堅強的母親。
五年級母親的作文 篇3
“小萌，明天 母親節，你打算給你媽媽什么禮物呢？”同桌好奇的問我。我一時語塞，結結巴巴的說：“明天母親節呀！我怎么不知道呀？”啊，媽媽對我那么好，我竟然把她的節日給忘記了，而每次的兒童節和我的生日，媽媽都記得。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學鈴響起了，我倒不跑回家，放下書包，坐在床上。我想；該準備什么禮物給媽媽呢？去商店買？不行，買的東西不如親自制作的東西真誠一些。想來想去，決定在媽媽送給我的小黑板上創作一番，于是，我悄悄地把房門鎖上，以防媽媽突襲，拿來一盒彩色粉筆，認真的畫了起來。首先，在小黑板的四邊圈上不同顏色的花邊，然后，我畫了一個穿著時尚的女人和一個天真可愛的小女孩，大手領著小手，當然，那個女人就是媽媽，小女孩就是我自己。在右側用楷體字寫上“祝媽媽節日快樂！”幾個大字，并用彩色的粉筆描了好幾遍。我的“杰作”也完成了。仔細看來，還挺有創意的！
第二天早上，我早早的穿好衣服，對媽媽俏皮地說：“親愛的媽媽，您的寶貝女兒真誠的祝您節日快樂，在以后的日子里身體健康，萬事如意，請接下您寶貝女兒真摯的祝福吧！”說完，我跑回房間把小黑板拿出來給媽媽看，媽媽激動地說：“我的小寶貝長大了！”說著，媽媽流下了幸福 的眼淚。
這個母親節我和媽媽都過得非常快樂！
五年級母親的作文 篇4
我的老媽三十幾歲了，可是不知為什么，她總是這么嘮叨。每天上學她總要反反復復，每天都講個不停：“過馬路要左右看，不能跟同學吵架，要在學校多看些書……”為了安慰媽媽，我笑著答應了。
媽媽平時不發火，可要是真發起火來，準能把你從家里嚇到印度洋去。有一次，作業比較多，于是我寫字習快，母親檢查完后緊皺眉頭，不滿地說：“字寫得歪歪扭扭，字如其人，把這一頁撕了，重寫把字寫得工工整整的。”我極不情愿的把這一頁撕了，我可不敢違抗老媽大人的圣旨。你瞧瞧，我在做作業時，媽媽監督得可認真了，讓我不敢有絲毫的松懈，當我重新寫端正時，媽媽才舒心地笑了！
母親就是這樣的一個人，她在學習上對我的要求非常嚴格，但是也會給我適當的自由活動時間，每當她有空時，就會與我一起到博庫書城看書。正因為有她，我的學習成績越來越好。
我的媽媽雖然沒讀過多少年的書，但她勤快、做事認真、待人真誠，她對我的愛，能讓我受益一生！
關愛父母，讓他們不孤單。
五年級母親的作文 篇5
我的母親愛我勝過愛她自己。她總是關注著我的一點一滴，留心著我的一舉一動，我們就像是一個以我為中心的圓，不管我有什么舉動，她總能隨時做出反應。
記得那是一年冬天，北風呼嘯著刮過大地，帶起地上的塵土，窗扇更是吱吱作響。
教室外，班主任特有的嗓音傳來：“這么早？孩子們都還在上課！”之后就是呼呼的風聲，掩蓋了一切也包括母親遮遮掩掩的咳嗽聲。我站在教室的門口看著門外滿臉灰塵的母親和她身旁那輛除了鈴鐺不響哪也響的破舊自行車，我落荒而逃，徒留母親一個人佇立在呼嘯的北風里。
第二天看著睡著了的母親，這才知道原來母親竟然不顧自己生病的身體，騎著單車來接她心愛的女兒。
母親黝黑的頭發里調皮的跳出幾根蒼白的發絲，手指上因常年勞作而催生的植物色是那樣耀眼。回頭看著鏡子里自己頭上時下最流行的奶奶灰，手上昨日還同別人炫耀過的碎鉆美甲。那一刻，眼里的淚水猶如洪水般決堤出來，努力的沖刷著臉上的愧疚。轉身出了門，等到再回到家時，看著母親在廚房忙碌，放下書包，幫著擇菜，做飯，擺桌吃飯。聽著母親一邊吃飯一邊對著父親夸獎自己，我只覺得心酸。母親這么多年為自己洗衣做飯，自己何時對母親說過：您辛苦了！
等到睡覺前還在想著因為自己的一句：母親，我愛你！而淚流滿面的母親，我微笑著留下了幸福的淚水。
五年級母親的作文 篇6
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝您為我所作的一切，讓我健康快樂的.成長。
我一天天的長大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺燈和數不清的習題。難道媽媽不愛我了嗎？我一次一次地冒出這個念頭，又一次次地將之否認。想起小的時候，母親教我寫字，背詩，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間
我八歲那年的一天，半夜兩點鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細給我披上雨衣，毅然背起我向醫院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說：媽媽，我下來自己走吧！母親毅然答道：那怎么行呢？你發著高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴，千萬別淋著了。我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑，母親一歪，險些摔倒，站穩后，她急切地問我：沒事吧？我說：沒事！母親長舒了口氣，如釋重負地說：那就好，那就好。就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫院。
媽媽有一個小小的缺點，就是愛嘮叨。比如：今年全國音樂考級報名時，我報考的是古箏業余六級。因為級別高，所以每天都要練兩個小時古箏。有一天，我應貪玩沒有彈琴。媽媽知道后，很生氣，就開始嘮叨了：你為什么不彈琴？今年考的是六級，不再是二級了，該多用點時間來彈琴。彈了琴再出去玩不更好嗎？聽了媽媽的話，我再也不貪玩了。經過努力，我終于取得了古箏六級的證書，媽媽臉上的笑容別提有多燦爛。
媽媽嘮叨事情多得數不清，有時是我貪玩引起的，有時是我字寫得不端正引起的，有時是我考試成績不夠理想引起的但我從內心里感謝媽媽的嘮叨，因為有了這份嘮叨，才有了今天的我。
我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來，而匯成了一條真正的小溪。
您就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經過磨練和努力，才能成為無數顆星星中最閃亮的一顆。
您的愛是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無憂無慮，快樂成長的小魚無數感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝，說也說不完，你永遠都是我的導引者，永遠在我的身邊是關心、愛護我。
媽媽對我無微不至的關懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，我永遠也報答不了這比山還高，比海還深的母愛！
五年級母親的作文 篇7
我小的時候，媽媽的手又白又嫩，摸著我的時候感覺很奇妙。隨著年齡的增長，我覺得媽媽的手,簡直是一位神奇的魔術師：有時是毛巾，有時是扇子，有時是止痛藥，神奇多變。
媽媽的手是毛巾。每當我與其他小朋友鬧矛盾傷心流淚時,媽媽總是伸出那柔軟的手,為我擦去臉上的淚痕,輕輕地撫摸著我的臉，安慰我，止住了我的哭泣，也抹去了我心中的委屈。當我不小心摔跤把衣服弄臟時,媽媽的手這時變成了抹布,為我擦去身上的灰塵，拉平衣服上的褶痕，這是在告訴我下次小心。
媽媽的手是扇子。在炎熱的夏天，每當我在午覺睡不著時，媽媽就躺到我身邊，用手輕輕地拍著我，我感到很舒服也很涼爽，就慢慢地入睡了。夏季蚊蠅多，當我睡著時，媽媽坐在床邊把手當作扇子，為我驅趕蚊蠅。
媽媽的手是止痛藥。每次我摔倒感到疼痛時，媽媽趕快伸出雙手拉起我，在我疼痛的地方用手輕輕地揉呀揉。真神奇，本來很痛的地方，在媽媽的輕揉下，疼痛竟然慢慢地消失了。
現在我上五年級了，媽媽的手再摸著我的時候，感到有點痛，已找不到那時的感覺，因為媽媽的手已失去了往日的光華，變得很粗糙了。我知道，這都是為了我。我長大了，媽媽的手卻變粗糙了。我不愿這樣。
五年級母親的作文 篇8
我靜靜的坐在教室里，在那孤零的燈下。拿起筆，勾畫一些文字，這次有所不同的是，這篇文章是獻給我最親最愛的卻又非常陌生的一個人——母親。我不知道，在記憶里，母親究竟是什么樣的?更不知道，母親該是一個怎樣的人。
我一直在思考，可得不到答案。
當我看著這個題目的時候，我發呆了，“獻給母親的歌”該怎么去寫，是歌頌她把我帶到了這個世界，還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語來歌頌母親，但卻是一片空白。
我已度過了十七個春秋，可這十七個春節里，卻沒有母親的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個陌生的詞語，一場病患，讓我與媽媽再沒有一句對話，她不會再叫我一聲“兒子”，也不會再去吵我去罵我，我的媽媽不會說話，沒有語言能力。
直到現在我仍沒能接受這個現實，每當看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時，心里羨慕的同時又多了一份心痛;看到別人寫給媽媽的文章時，我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛是什么感覺，有人說很溫暖，很安全，而我卻沒有體會過。母親的愛如涓涓細流，流過孩子的心田，我的心田卻是干涸的……
也許現實就是如此，現實永遠改變不了，雖然我不曉得什么是母愛，但我卻明白什么是感恩，我沒有母愛，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個身軀，這一點也許是我永遠應該銘記的。
如果非要歌頌母親什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來會是什么樣，但她永遠是我的媽媽，我親愛的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒有母愛，卻有母親。
獻給母親的歌，那應該是最感動的，最發自內心的呼喚!
五年級母親的作文 篇9
母親，是多么的神圣。是多么的好聽。
在你出生的那一刻，你一睜開眼看見的是母親。
我的媽媽，有一頭烏黑濃密的頭發，像黑色的瀑布，從頭頂上似瀉而下。雖然不柔軟，確很灑脫。有一種樸素，而自然的魅力。在兩道劍眉和一個略高點的鼻子中間鑲著一雙大大的眼睛，像夏夜星空中的星星，那樣晶瑩。似秋天小溪中的流水那樣清澈，我覺得我的媽媽是世界上最美麗的
提起我的媽媽，鄰居會說她是個“逛迷”一點也不假。媽媽的確特愛逛商場，每個星期他都要過過癮，不說有一次就是為了逛商場，讓我在學校里等了一個鐘頭，我實在不耐煩了，便打電話給她，這時，她才猛然醒悟，開車來接我。唉，你們說我的媽媽迷到什么程度了。
還記得有一次我陪媽媽出去逛街，陪他走了幾個小時，我的腿又酸又軟，而媽媽卻仍興不減，像著了魔似的看著，挑著，試著……
因此，老爸比我還慘，而且還會嘆到：“真乃高級保姆也”
回到家了，已經5點多了！然后，我們父女倆商量以后該叫媽媽“逛魔”啦！媽媽靦腆地笑了笑說：“愛美之心，人皆有之嘛。”
好一個“逛魔”，真是“害人的不淺”哪！說這老爸又要被選定明天被媽媽逛街的對象。
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