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五年級動物的作文300字

時間:2022-06-22 13:33:36 五年級 我要投稿

實用的五年級動物的作文300字九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五年級動物的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的五年級動物的作文300字九篇

五年級動物的作文300字 篇1

  我家里有個不會說話的朋友,它陪伴了我許多年。

  它的樣子十分可愛。兩只藍色的短短肥肥的耳朵,把它的臉龐襯托得分外可愛。它的眉毛又細又長,看上去清清秀秀的。一雙大眼睛最有神了。即使你悄悄的瞟它一眼,它也能發(fā)現(xiàn)。這對大眼睛也很犀利,似乎能看出別人的心事。小巧的嘴經(jīng)常是嘟著的,更是給它增添了一抹濃郁的有趣色彩。

  它不僅模樣可愛,陪我玩起來也非常可愛。一天下午,我玩著玩著,突然就想到了它。我想,它雖然不會說話,但也可以陪我玩呀!于是,我便二話不說,把它找來了。我拽了拽它的耳朵,問它:“你愿不愿意我陪你玩呢?”它一句話也不說,只是用它那亮晶晶的大眼睛看著我,仿佛在說:“好的,我愿意!”看著它可愛的樣子,我忍不住抱著它,在它柔軟的身體上蹭了又蹭。那天下午,它就這樣溫順地陪著我,讓我感到很安心。

  它對染不說話,但帶給了我很多愉快的記憶,它就是我的海馬玩偶。我太喜歡這個不會說話的朋友啦!

五年級動物的作文300字 篇2

  我想你一定也對動物情有獨鐘。有時,我會從它的體狀特征來喜歡它;有時,我會從它的精神品質(zhì)上來欣賞它;有時,我會從它的生存方式來觀察它。俗話說:“動物的美有時勝似于人!”不錯!動物也有我們要學習的地方。

  在動物這個弱肉強食的社會中,往往命運是悲慘的,而狼就是這樣!它們就是我喜歡的動物。

  在中國孩子的眼中,狼永遠是要吃掉三只小豬的,在西方孩子的眼中,狼永遠是禍害小紅帽和奶奶的真兇。可是,現(xiàn)實中狼是智慧的象征;是勇敢的象征;是兇猛的象征。可是,在人們眼中狼的形象可以說是面目全非,狼無怨無悔,就憑這一點我就已經(jīng)愛上了它。

  大家知道嗎?在美國野生動物協(xié)會上做了一個實驗,把幼狼做為“人質(zhì)”,用刀威脅母狼,本來狼可以用迅雷不及掩耳之勢咬斷那人的脖子,可是,它為什么沒這樣做,因為母愛,它擔心自己的孩子!有時候,一些動物是會逃命不管孩子的。這可想而之,狼有情有義,不是殘忍無比的大魔頭!有些甚至不知道什么意思!這是智慧的體現(xiàn)!這就是我喜歡的動物!

五年級動物的作文300字 篇3

  “ 是貓不捕鼠,墨鏡不離眼。要問最愛啥,最愛鮮竹葉。”猜猜這是什么?沒錯,這就是人見人愛,花見花開的熊貓。

  我很喜歡熊貓。它毛茸茸的身體,圓乎乎的像皮球一樣,摸起來一定像柔軟的棉花,很舒服。最令人奇怪的是,它的眼睛邊緣有一圈黑色的毛,就像帶了一副黑色的墨鏡。一雙圓乎乎的眼睛鑲嵌在臉上,就像閃閃發(fā)亮的黑寶石。它的長相在動物界是最可愛最奇特的,是我們中國的國寶。

  有一次,爸爸帶我去動物園,我看到有四五只熊貓在園子里活動。它們有的在呼呼大睡,有的'津津有味的吃著嫩綠的竹子,還有的爬到樹上玩……吃竹子的熊貓突然停了下來,見我看它,抱著竹子背對著我,好像在說:“想吃我的竹子,門都沒有。走開。”我繞著園子又走到它的面前,看它是怎么吃的,可是它固執(zhí)的抱著竹子又扭到了另一邊。唉!這淘氣的熊貓哇!

  爸爸告訴我,熊貓的數(shù)量很少,是國家的保護動物。由于地球的污染程度上升,熊貓的居住環(huán)境越來越差。多想它們能幸福的生活呀!

  雖然我不能把熊貓養(yǎng)在家里,但我能保護好環(huán)境,給它們一個美好的家。

五年級動物的作文300字 篇4

  小金魚、小白鼠、小貓、小狗……你喜歡什么小動物?我最喜歡的小動物是寄居蟹,它小巧玲瓏,非常可愛。

  上次,我去丁丁家去學英語,驚喜地發(fā)現(xiàn)他家有兩只寄居蟹!養(yǎng)在一個大大的紙盒子里,里面放了一個小盆子盛了點水,還有一點點食物。只是面對我這個陌生人,它們對我并不待見,躲在殼里動也不動。

  寄居蟹又名“白住房”、“干住屋”,它的大名鼎鼎是由于它常常吃掉貝殼等軟體動物,把人家的殼占為己有。寄居蟹有很多不同的外形,如美麗的橙紅細螯寄居蟹、皺紋寄居蟹、腳長像草莓一樣的草莓寄居蟹等等。你如果吃過螃蟹,可能會注意到螃蟹的腿上有毛,而寄居蟹的腿上沒有毛。寄居蟹在蟹類里與眾不同是因為它把殼當作自己的家,天天背著一個殼,只要它累了,就縮在殼里。

  我也好想養(yǎng)一只寄居蟹,在我的再三懇求下,媽媽不勝其煩,終于答應(yīng)回國后給我也買一只寄居蟹。我高興地恨不得直接開飛機到中國。我已經(jīng)在夢想為我的寄居蟹裝點小屋了……我正做著好夢的時候,耳邊好像有個聲音“養(yǎng)寄居蟹可以,但是有個條件,考試成績要好!!”我倒,每次都是一樣的臺詞。

五年級動物的作文300字 篇5

  從我家窗戶向外望去,常常可以看到十幾只胖乎乎的麻雀站在樹枝上。它們一個個圓頭圓腦,長得肥墩墩的,就像一群穿著繡滿黑白花紋襯衫的“小胖子”,在枝頭享受那美好的時光。

  “小胖子”們的歌聲動聽極了。每天清晨它們都仰著頭,挺著胸為大自然唱著動聽的旋律。有時我去上學,它們還會用歌聲為我送行。別看這群“小胖子”愣唬唬的,但它們的身體卻異常靈敏,那是在它們捉蟲的時候——

  清晨,它們站在高高的樹枝上,一動不動的注視著地上的蟲子。盡管小蟲子是那樣機靈,只悄悄地把頭露出來看了看天空,就再也無法逃脫麻雀那銳利的眼睛。只見麻雀蹬開樹枝,像一支離弦之箭,“嗖”地飛了過去,叼起那只小蟲,便乘著清風飛走了。

  我很想要一只可愛的麻雀。雖然這樣想,但我最后還是打消了這個念頭,因為麻雀是大自然的,我不能奪走它的自由和生命。

五年級動物的作文300字 篇6

  我最喜歡的動物是我們家的球球,它是一只很可愛的松獅犬。它的大腦袋上頂著一對棕色的毛茸茸的小耳朵,全身遍布米色的長毛,一雙眼睛看上去很悲觀。它的鼻子黑黑的,嘴很大,兩側(cè)有黑色的斑點。它的牙齒又白又長,舌頭是紫色的。四條小腿又短又粗,屁股后面的大尾巴就像彎彎的鐮刀。

  球球的樣子笨笨的,很可愛,一根香腸就能收買它。別看它的個子大,但是膽子卻很小,連最小的鹿犬它都害怕。球球最喜歡我爸爸,每次見到我爸爸,它都搖頭擺尾,上躥下跳,我猜它準是把我爸爸當成它的老公了(因為它是一只母狗)。

  夏天來了,爸爸怕球球熱,就給它理了發(fā)。理完發(fā)的球球身體呈現(xiàn)粉紅色,脖子和屁股靠上一點的地方有很許多小褶子,很像我王巖大大后腦勺下面的那堆肥肉。它原來那條毛乎乎的大尾巴只留下了頂部的一點毛,看上去很松散,就像一條沒搓過的麻繩。球球每次拉完臭臭站起來就跑,也不用擦屁股,真讓我羨慕。

  球球可愛吧?你喜歡它嗎?

五年級動物的作文300字 篇7

  我喜歡的小動物是我爺爺家的小狗——仔仔。

  它全身長滿白色的毛,像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石閃閃發(fā)亮;它有一雙毛茸茸的耳朵,總是一扇一扇的;一個靈敏的鼻子下面還長著一張小嘴巴,很是可愛。

  仔仔的四肢非常靈活,我家的許多地方它都能跳過,比如沙發(fā),木椅,桌子……當它跳起來時,長長的尾巴總是會翹起來,像一個威風凜凜的將軍,可神氣了!

  當我吃東西的時候,它總是會在我的腳邊轉(zhuǎn)圈圈,并且發(fā)出嗚嗚的聲音,好像在說:“我餓了,給點吃的吧!”接著我就會把飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤子里。它吃東西時,總是用兩只爪子抓緊盤子,然后用它那兩排鋒利的牙齒把骨頭咬得粉碎,吃完后還會用舌頭把盤子舔的干干凈凈呢。啃完骨頭后,它就會汪汪地叫幾聲,好像在說:“小主人,謝謝你。”

  每天我去上學時,它總是會安全地把我送到學校附近,直到看見我進了校門,它才會乖乖回家。平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,它會睜大雙眼緊緊地盯著陌生人的一舉一動,關(guān)鍵時還會大聲叫來保護我們。

  看,這只機靈又可愛的小狗,我真喜歡它呀!

五年級動物的作文300字 篇8

  我的老家養(yǎng)了一條小狗,它叫小黑,它的背和腿是黑的,肚子和腳掌是白色的,它還有一個奇特的地方就是眼睛上有兩個白圈。

  有人說它是土狗,但我不這么認為。它被爸爸帶回來的時候,非常害怕,我們根本不能靠近它,給它東西也不吃。漸漸地,我們熟了,它就到處亂跑,一會兒在車底下乘涼,一會兒神氣十足地“站崗”,一會兒又懶洋洋地爬上沙發(fā)上睡覺。

  后來,我們的感情更濃厚了,它就成了“跟屁蟲”,我到客廳,它也到客廳,我到廚房,它也到廚房……它不但是“跟屁蟲”還是“保安”,你別看它經(jīng)常趴在沙發(fā)上玩,只要一有動靜,它就警惕地抬起頭來。

  我一直不知道它是條母狗,直到它肚子大的時候才知道的。它懷小狗的時候,不知道為什么總喜歡到處走。一會兒走到馬路邊,一會一會兒又在田地走來走去,它把小狗生下來就更喜歡走動了,一天都見不到它,小狗就扔在家里,晚上才回來。

  因為我喜歡這條奇怪的小狗,所以我們的生活才增添了許多樂趣。

五年級動物的作文300字 篇9

  我家有一只小狗,名叫樂樂。它長得肥嘟嘟的,全身金黃發(fā)亮。小鼻子一翹一翹的,總是昂首挺胸,神氣極了!它是一只公狗,可媽媽卻把它的耳朵染成了鮮紅色,就像一位高貴的“小公主”。

  在我和樂樂相處的日子里發(fā),生了許多有趣搞笑的事,就拿“講課”這件事來說吧。

  那是一個星期日的上午,陽光明媚,我正在書房寫作業(yè),突然一個尖叫聲打破了和諧的氣氛,我趕忙跑了出去一看,原來是樂樂跑到沙發(fā)上小便了。只見媽媽漲紅的臉,就像熟透的蘋果一樣。我看到樂樂的樣子,準備給它“上課”。

  首先,我找了一根雞毛撣子,準備對它實施思想教育,告訴它不講衛(wèi)生的后果。我在認認真真地講著,講得我口干舌燥,可是樂樂還是不聽話,只見它一會跑到桌底,一會跳到椅子上,一會蹦到沙發(fā)上,完全不把我這個老師放在眼里。我握緊手,拿著繩子,把它“綁”在沙發(fā)上,這下它可沒辦法了,只好坐端正,“認認真真”地聽我講。

  樂樂給我?guī)砹藷o窮的歡樂,我真喜歡它。

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