【實(shí)用】五年級(jí)記事的作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)記事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)記事的作文 篇1
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。我真懷念和那些親密無(wú)間的伙伴在一起的快樂(lè)時(shí)光啊！
記得有一次，我和伙伴們一起去騎牛。那頭牛骨瘦如柴，角像兩把小刀。我們決定好了，讓我第一個(gè)先去騎，那時(shí)候，我又矮又肥，老是上不去，還三番四次地從上面摔下來(lái)，摔個(gè)四腳朝天。經(jīng)過(guò)我多次的嘗試，終于成功，我坐在上面哼著小曲，向伙伴們炫耀。
我們一起牽著牛來(lái)到了水庫(kù)邊。這里綠樹成蔭，芳草萋萋，野花爭(zhēng)艷，夕陽(yáng)的余暉落在了水庫(kù)里，五光十色，非常美麗。我們身上像是披了一件金色的綢衫。牛兒在安詳?shù)爻圆荨＿^(guò)了一會(huì)兒，我和伙伴們?cè)谒畮?kù)里玩數(shù)蜻蜓，拿一片綠葉當(dāng)哨子吹，大家玩得興高采烈，汗流浹背。玩累了就躺在草地上，仰望著天空，那美麗的晚霞真令人陶醉。你看著我，我看著你。望著頭發(fā)上的草葉兒，望著如詩(shī)如畫的美景，我們哈哈大笑，笑得肚皮都發(fā)酸。我們幾個(gè)人便去摘水果吃，那水果甜滋滋的，真好吃。晚霞照在我們的身上，細(xì)長(zhǎng)俊美的身影，倒映在碧波蕩漾的水庫(kù)里，構(gòu)成一幅極美的晚霞圖。
牛吃飽了，我們就把它牽到水庫(kù)里，給它痛痛快快地洗個(gè)澡。我們幾個(gè)就在水庫(kù)里打水仗，你把水潑到我身上，我把水潑到你身上，邊跑邊追邊打邊笑。嬉笑聲，擊水聲，瞬間都分不清楚了。天上的白云聽見了，停下了前進(jìn)的腳步，聽我們歡笑，看我們追逐，樹上的鳥兒聽見了，止住歌唱，來(lái)聽我們銀鈴般的笑聲…。
這真是令人難忘的童年！
五年級(jí)記事的作文 篇2
我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛，通過(guò)無(wú)盡的愛;一雙數(shù)以百計(jì)的手的滄桑，經(jīng)驗(yàn)，包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中，她的眼睛和手系列，軸承起來(lái)深愛，成一系列光，使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現(xiàn)無(wú)限關(guān)懷。小，每當(dāng)我獨(dú)自行走，我的媽媽總是用她的愛看著我，輕笑在他的臉上，在我看來(lái)掃在前面的障礙;年齡的增長(zhǎng)，我什么時(shí)候可以去，我的媽媽是第一次對(duì)一個(gè)，再與她的眼睛給我的關(guān)心，似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在，盡管母親已不再像小時(shí)看著我走了，但我知道她一個(gè)深情的眼睛，都在看著我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個(gè)母親的愛。母親的手很粗糙，上面一個(gè)皺紋，冬天枯竭，痛得很。但它還是不阻止她對(duì)我的愛。有一次，當(dāng)冬天，北風(fēng)“呼啦”之風(fēng)，我媽麻痹我去學(xué)校。突然，她回頭看了看我沒有遮擋的手，忍不住皺起了眉頭：“怎么不戴手套嗎？“我是一個(gè)傲慢：“忘了穿，無(wú)論如何，又不冷，不穿也沒什么。“但我媽媽會(huì)繼續(xù)她的手套，遞給我，“命令”道：“穿上！“我的心感動(dòng)，據(jù)我所知，母親的手不能幫助寒風(fēng)，因此不聽，但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個(gè)位置，媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在溫暖的光的`母愛，我覺得很高興。母親和她的母親深愛因?yàn)槲揖幜艘粋�(gè)溫暖的搖籃，讓我幸福地躺在這搖籃。我時(shí)常在想，我的耳朵和回應(yīng)，一首小詩(shī)：“媽媽！天上的風(fēng)和雨，這鳥嚇跑進(jìn)窩;在風(fēng)和雨的心在這里，我只藏起你的武器。
五年級(jí)記事的作文 篇3
今天我和同班的另外五位同學(xué)一起去了麥當(dāng)勞，搞了一次有趣的活動(dòng)，下面我給大家介紹一下吧！
我們先參觀了麥當(dāng)勞的廚房，廚房的阿姨們向我們提了很多有趣的問(wèn)題，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹆祟}目，開開心心地拿了獎(jiǎng)品。開始活動(dòng)了，家長(zhǎng)們也參加，我們玩了三個(gè)游戲，我慢慢地來(lái)介紹。最好玩的當(dāng)然是吸乒乓了！第二是傳水，第三是碰氣球。我們隊(duì)是奶昔隊(duì)，口號(hào)是“奶昔，奶昔，永遠(yuǎn)第一。”和我們拼的是漢堡隊(duì)，口號(hào)是“漢堡，漢堡，表現(xiàn)最好！”
開始比賽了，我們用吸管吸住乒乓球，飛快地向籃子跑去，把乒乓放好。再跑回去。吸住另一個(gè)乒乓再跑去……就這樣，阿姨宣布我們隊(duì)勝利了，隊(duì)員們興高采烈地歡呼起來(lái)！
傳水就是用牙齒咬住小蓋子，阿姨往第一個(gè)人的蓋里放水，咬著蓋子又一個(gè)個(gè)地傳下去。我們又勝利了。
碰氣球最難，身上綁著著五顏六色的氣球，單腳跳，把對(duì)方氣球一個(gè)個(gè)弄破，氣球一個(gè)個(gè)破掉震耳欲聾！這局我們輸了！結(jié)果二比一，我們還是勝了，太棒了！大家拿了大禮包，喝了可樂(lè)，才依依不舍地回家。
回到了家，我覺得今天搞的活動(dòng)，真是特別的有意義。今后我一定要多多地參加，因?yàn)檫@讓我感受到不管是自己獨(dú)立完成的一件事，還是在大家的合作下完成的，每一次的成功，都是那么的印象深刻和令人快樂(lè)！
五年級(jí)記事的作文 篇4
望著密密麻麻的作業(yè)，我無(wú)聊地扔下手中的筆，呆呆地望著灰蒙蒙的天空，心想：要是有一天，學(xué)校公布今天不可以布置家庭作業(yè)，然后不上課，穿自己的衣服，帶自己的寵物，然后自己玩，然……我美滋滋地想著。突然，幾聲刺耳的門鈴打破了我的幻想。“糟了！”我緊張地跳了起來(lái)，母親回來(lái)了！我慌忙奔到客廳，開了燈，然后快速地看了門，然后頭也不回地奔回書房猛做作業(yè)。“咚，咚，咚！”這時(shí)，似乎只有我的心跳聲。
母親氣喘吁吁地跑到了我的房間，干什么？檢查作業(yè)！望著母親和我越來(lái)越近，我的心狂跳不已，“絕望”地閉上了眼睛。也許，母親從客廳到書房整整用了一個(gè)世紀(jì)。
果然，不出我所料，母親皺緊眉頭，面色鐵青，虎視眈眈地望著我，樣子好像要一口吞了我一樣。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“唔，我，我的英，英語(yǔ)做完，完了，還，還有數(shù)，數(shù)學(xué)……”還沒等我說(shuō)完，母親生氣地說(shuō)：“你做完再吃飯！”便到父親那兒去了。
因?yàn)槟赣H晚上要上夜班，所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以為母親還為我的行為而感到生氣，就自己一個(gè)人默默地在書房里做作業(yè)。也不知道又過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間……
忽然，父親走了進(jìn)來(lái)：“母親還是很關(guān)心你的，她說(shuō)讓你吃完晚飯后再做作業(yè)，其他興趣班作業(yè)今天只要做1-2個(gè)就行了，今天太累了，叫你休息休息……
鼻子不覺得酸了，眼睛不覺得蒙朧了……
五年級(jí)記事的作文 篇5
童年就像一個(gè)寶庫(kù)，里面蘊(yùn)藏著無(wú)限的寶藏。今天我就把一個(gè)最亮眼的寶石拿出來(lái)讓大家欣賞。
有一次我去外婆家，那天我的小舅和小姨也來(lái)了！雖然叫起來(lái)他們輩份比我大，其實(shí)他們才上四年級(jí)。
我丟下兩位“小長(zhǎng)輩”，跑到魚塘邊玩耍去了。我看到魚池邊有許多柴火，就想用它們烤紅薯吃，可我又搬不動(dòng)，于是我就先拿了兩三個(gè)紅薯，再找了點(diǎn)干草堆放在柴火下面，最后把紅薯放進(jìn)柴火里。可是我用什么來(lái)點(diǎn)燃呢？又不能去找爸爸要打火機(jī)！啊！對(duì)了，我還有零花錢！
于是我買了個(gè)打火機(jī)，把干草點(diǎn)燃了放進(jìn)柴堆里，柴火不一會(huì)兒就全部燒起來(lái)了！想著馬上就能吃到熱乎乎香噴噴的烤紅薯，我就忍不住地興奮！一個(gè)人在那里“嘿嘿”傻笑，還不停流口水！估計(jì)要是有人看到一定覺得很詭異！
終于，烤紅薯香甜氣味鉆到了我的鼻子里，“哇！紅薯終于烤好啦！”我想，不能我一個(gè)人獨(dú)享呀，也讓大家嘗嘗我的手藝，于是我大聲喊道：“大家快點(diǎn)過(guò)來(lái)，這里有香噴噴的紅薯吃哦！”話音剛落，一瞬間，我的兩位小長(zhǎng)輩都跑過(guò)來(lái)了，和我一起狼吞虎咽地吃完了美味的烤紅薯！
事后，我被家人好好批評(píng)了一頓，不用我說(shuō)大家也知道我是為什么挨批了！但那香甜的滋味至今我還記得！
哈哈，我這非同一般的童年啊！
五年級(jí)記事的作文 篇6
歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去了，但抹不掉的是那一件事，他令我終生難忘。
那是一個(gè)星期五早上，我的同桌帶了一支鑲滿了一顆顆水晶球的油筆，那支油筆可真漂亮啊！我忍不住拿在手里反復(fù)把玩，不由得問(wèn)：“你的筆在哪買的？”同桌得意洋洋地說(shuō)：“這可是從XX商店買來(lái)的，足足有30元呢！”我一聽，眼中的光不由得暗了下來(lái)，失望地說(shuō):“那么貴，買不起啊!”我的手不舍地放下筆，目光卻不忍離去。第三節(jié)體育課，我因?yàn)橥人耍荒塥?dú)自待在教室里。大家回來(lái)了，同桌又想炫耀她的筆，找了文具盒，找了書包，可怎么也找不到那支筆。翻過(guò)位后，眼眶不禁濕了，她啜泣地說(shuō)：“那可是我跟媽媽磨了好久，又?jǐn)�了自己半個(gè)月的零花錢買的……文具店里最后一支了呢！”正哭得傷心，她突然想起：今天早上我喜歡不得了，便緊緊抓住我的手，說(shuō):“張智杰，是不是你?”同學(xué)們聽到她的哭聲，緊緊地圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)：“張智杰，不就是一支筆嗎？”“對(duì)啊對(duì)啊，拿了還給人家不就得了！”……連好朋友都說(shuō)：“你看她多著急呀，還給她吧！”不少人跟著附和。真是的，明明我沒拿，他們憑什么冤枉我！想著想著我也不曾哭了起來(lái)。已經(jīng)有同學(xué)告訴老師了，老師向我走來(lái)，拍了拍桌子，朝大家嚴(yán)厲地說(shuō)：“大家并沒有看見張智杰拿她的筆，既然沒有證據(jù)就不能冤枉他，大家再找找，看看是不是掉哪了？”然后又和藹地對(duì)我說(shuō)：“張智杰，老師相信你并沒有拿她的筆，你也來(lái)幫忙找一找。”老師的話使我被感動(dòng)，清者自清，況且老師相信我沒干，即使他們?cè)僬f(shuō)什么我也不在乎。我不再顧及那些“賊還捉賊”、“反正在你那兒，我也找不到”的流言飛語(yǔ)，全心投入到找筆的行動(dòng)中。第二天，同桌滿臉歉意地來(lái)到我的跟前，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，張智杰，嗯，筆從我的書包隔層找到了。”同學(xué)們聽后，紛紛向我道歉。我的腦海中又浮現(xiàn)老師和藹的面孔，同學(xué)們昨天都說(shuō)是我偷的，只有老師相信我……心中充滿感動(dòng)。
這件事雖然過(guò)去了一年半，可仍深深地刻在我的腦海中。
五年級(jí)記事的作文 篇7
在我的腦海里，總有那么一件事，怎么都忘不了，它就像烙印一般，深深地刻在了我大腦的存庫(kù)中。
我記得，那是我剛剛搬到這個(gè)家的時(shí)候，那時(shí)還小，我還在上幼兒園，有一大堆“志同道合”的小伙伴，還有好多好多時(shí)間可以在一起玩。
一天，我們因?yàn)楹闷嫘淖鞴郑瑤е鴰讉�(gè)打火機(jī)和幾張雪白的紙，準(zhǔn)備去花園的草地上玩燒火。我們找了一個(gè)風(fēng)小又僻靜的草地，蹲了下來(lái)。我們“分工明確”，兩個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)擋住兩邊吹過(guò)來(lái)的弱小的微風(fēng)，一個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)拿著那幾張紙，而我，就是“操縱”打火機(jī)的人了。現(xiàn)在想到這些，就有點(diǎn)的害怕了，可那時(shí)，興致勃勃的我們?cè)趺磿?huì)去收手呢？就這樣，玩火游戲開始了，我“喀嚓”地打開打火機(jī)，火苗一下子從打火機(jī)上躥到了那幾張白紙上，頓時(shí)，火花像老虎一樣，不停地在紙上跳躍著，不段著吞噬著小伙伴手中的紙。這時(shí)，我感到了一絲絲的危險(xiǎn)，但又轉(zhuǎn)念一想，這紙帶別人手上，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，你怕什么呢？這種想法還是戰(zhàn)勝了恐懼的心。
火苗越躥越高，越躥越猛，這幾張紙就快要被燒完了，小伙伴的手覺察到了火的熱量，出于本能，一下子扔掉了手中的紙。這一扔，可真不得了，都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，現(xiàn)在的火，哪是什么“星星”火呀！那是兇猛的“火老虎”啊！
大家一下子都逃開了。我像箭一樣奔回自己的家了，關(guān)上門，跑進(jìn)小房間，鎖上小木門，跑進(jìn)被子里面，躲了起來(lái)。“警察叔叔會(huì)不會(huì)來(lái)抓我呀？”“小草們的鬼魂會(huì)來(lái)找我嗎？”“媽媽會(huì)不會(huì)打死我啊？”……一大堆莫名其妙的想法都涌上了我的腦袋，恐懼馬上占了上風(fēng)。霎時(shí)間，我只覺得周圍好安靜，只聽見這種聲音“撲通！撲通！”那就是我的心跳聲。
過(guò)了一會(huì)兒，窗外的天空真的出現(xiàn)了濃濃的煙霧，不段地蔓延開來(lái)，像是給我有效的心靈蒙上了一層灰，像是在用犀利的目光死死盯著我，又像是在對(duì)我說(shuō)：“你呀！真不應(yīng)該，如果也放把火在你身上，看看你還笑不笑得出來(lái)……”我真的很害怕，做賊心虛這詞我是真的體會(huì)到了。
如今，火早已成為了過(guò)去，但這件事，總還是那么歷歷在目。每當(dāng)我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)那片碧綠的草地時(shí)，看見的，不是那綠茵茵的小草，而是埋在它底下的傷疤，它像是時(shí)時(shí)在提醒著我：不能因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，而去做這些本不該做的事，你應(yīng)該深思熟慮……
五年級(jí)記事的作文 篇8
盼望著， 盼望著，終于放暑假了。
我非常高興，那是因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓赝媪恕？墒?，媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行，要每天做一定的作業(yè)。”媽媽規(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外，還必須完成2課時(shí)的寫字和 一課時(shí)的奧數(shù)作業(yè)。
早上，我從不睡懶覺。起床后，吃好早餐。若時(shí)間不到8點(diǎn)，我就必須先做一點(diǎn)作業(yè)，這是媽媽要求的，我可不是很愿意。8點(diǎn)鐘，我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的老師可嚴(yán)格了，教一句就要我 背出來(lái)。9點(diǎn)左右，媽媽來(lái)接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了，媽媽讓我休息一會(huì)兒，就必須“開工”做作業(yè)。我想，如果不用做作業(yè)那該多好啊，我就可以痛快 地玩了。可是，不能！媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空，我一開小差，她就知道。
中午開飯時(shí)，我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了，可我還在趁機(jī)玩。爸爸像法官一樣說(shuō)：“我規(guī)定，過(guò)了12點(diǎn)再不來(lái)吃飯，就沒得吃！”我很害怕，急忙跑到廚房洗手盛飯。
午飯后，媽媽規(guī)定休息一會(huì)兒還是得做作業(yè)。要么午睡，否則馬上“開工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了，就可以和殷飛揚(yáng)等幾位朋友玩了。可是，我總是拖拖拉拉，忙里偷閑地要玩。可是，媽媽總是 不讓我痛快地玩。
到了傍晚，若是作業(yè)沒有完成，一樣的規(guī)定在催著我。唉，真不好受！
五年級(jí)記事的作文 篇9
我在家里養(yǎng)了六條泥鰍，其中三只大一點(diǎn)的三只小的。我把它們養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里，玻璃缸大約長(zhǎng)30多厘米，寬20多厘米。 我在玻璃缸里放了兩個(gè)大貝殼，還有一個(gè)裝飾的小房子。因?yàn)樵谒锓帕撕芫盟院芑坪跤星嗵ΑＤ圉q餓的時(shí)候經(jīng)常去上面啄。
剛開始養(yǎng)泥鰍的時(shí)候我不知道它喜歡吃什么，所以我特意上網(wǎng)查了一下，網(wǎng)上說(shuō)泥鰍愛吃米糠，我就找來(lái)小米給它吃，發(fā)現(xiàn)它吃到嘴里會(huì)吐出來(lái)。后來(lái)我吃飯時(shí)我就給它吃煮熟的飯粒，每次它們都很喜歡吃，六條泥鰍一次大約吃七八個(gè)米粒就夠了。后來(lái)我又把各種各樣比米粒好吃東西給它們，比如面包、煮熟的雞蛋清，還有餅干之類的帶甜味兒的，它更愛吃。有一次我還給它們好吃的雞肝，它們就在魚缸里瘋搶，撞得貝殼哐哐響。
我每天都給它們換一次水，我換水的時(shí)候它們也會(huì)拼命的啄我的手，我一般都會(huì)玩兒它們一會(huì)兒才把它放回干凈的魚缸里。
最大的那只泥鰍剛來(lái)時(shí)候大約八九厘米長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到了十厘米多。它剛來(lái)時(shí)身體修長(zhǎng)，它在我這里很快就胖了，吃飽時(shí)身體圓滾滾的很好玩兒。我每次就用手粘個(gè)米粒放到這里邊給它們喂食，它們拼命啄，有時(shí)候啄不到米粒就啄我的手，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我手上什么也沒有它們還是習(xí)慣性地啄。我覺得它們是在親近我。我平時(shí)經(jīng)常趴在魚缸邊上看著它，還把手伸去弄它玩兒。它們還會(huì)張著嘴一邊游一邊啄，它們用力啄的時(shí)候很癢，很好玩。從這時(shí)候開始我就更喜歡它們了。
沒事的時(shí)候我會(huì)蹲在那里看它們，我發(fā)現(xiàn)它的胡須有十根，特別長(zhǎng)，我開始時(shí)候以為它們只有六根胡須，后來(lái)觀察了很久，發(fā)現(xiàn)它嘴下面其實(shí)還有四根，很不顯眼。我還發(fā)現(xiàn)泥鰍兩個(gè)眼睛中間那里會(huì)長(zhǎng)兩個(gè)鼻孔。那兩個(gè)鼻孔非常小，我很不解為什么泥鰍長(zhǎng)腮了，還要長(zhǎng)鼻孔呢？
時(shí)間久了我會(huì)發(fā)現(xiàn)泥鰍的視覺很差，嗅覺還可以，有時(shí)候把食物投到魚缸一邊，一般如果它不動(dòng)的話，它很久才會(huì)找到食物，食物掉到水面上不沉下來(lái)時(shí)候，它們開始就在魚缸底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，后來(lái)才慢慢往上，露出水面，把食物拖下水，然后一群泥鰍在那里搶著吃。
我非常喜歡看她在背殼里的表現(xiàn)，它們喜歡鉆進(jìn)貝殼里。有時(shí)候它們喜歡卡在那個(gè)貝殼的出口那里，其它泥鰍會(huì)死命的擠它，最后它只能扁著身子露出來(lái)，那個(gè)樣子很像只大蝸牛。
有的時(shí)候泥鰍就呆在貝殼里不出來(lái)，我又想抓它出來(lái)，一般它會(huì)露個(gè)腦袋或尾巴，腦袋沒法抓到，所以我一般就抓住它尾巴把慢慢往外拖，很快就被拖出來(lái)了。
有一條小泥鰍是黃黃的透明的，很像琥珀色，它肚皮也是圓滾滾的。
有時(shí)候給它們的東西太多了的話，它們就會(huì)吃撐，有時(shí)候泥鰍撐著了就是扁著身子躺在水底下把尾巴翹起來(lái)，如果撐得很嚴(yán)重的話就會(huì)肚皮朝上的游。那只灰白的泥鰍就有一次，肚皮朝上開始我還以為它要死了，后來(lái)我就給它換了一次水，結(jié)果第二天它又奇跡般的活過(guò)來(lái)了，所以我認(rèn)為它一定是吃撐到了。以后我就不敢給它太多吃的。因?yàn)樗鼈儾欢霉?jié)制。
我經(jīng)常一早上起來(lái)就把魚缸端到床上，觀察它們很久。奶奶經(jīng)常責(zé)怪我。
我養(yǎng)它們已經(jīng)有兩個(gè)多月了。我越來(lái)越離不開我的泥鰍，每天都要看著它。跟它玩一會(huì)兒。和它們?cè)絹?lái)越有感情。有一次我去中山呆了兩天，我很想念我的泥鰍，想它們是不是很餓或者很撐？還打電話問(wèn)奶奶問(wèn)有沒有給它換水？有沒有喂得太多？
泥鰍其實(shí)很好養(yǎng)，也不挑食，幾乎給它什么東西它都吃，并且生命力很強(qiáng)，離開水一陣子也還能活。
我現(xiàn)在不知道我的六條泥鰍里面有幾條是雌性泥鰍，有幾條是雄性泥鰍，我希望它們能給我生一堆泥鰍寶寶。
五年級(jí)記事的作文 篇10
我是一個(gè)很愛運(yùn)動(dòng)的女孩，每到周未，我就喜歡和家人一起去廣場(chǎng)，或是散步，或是滑板，或是溜冰，每當(dāng)我看到別人騎著自行車在廣場(chǎng)上飛馳時(shí)，心里頭可羨慕了。于是，我便叫媽媽幫我也買一輛。
當(dāng)這輛嶄新的紅色自行車出現(xiàn)在我面前，我開心得一蹦三尺高，心里偷偷地說(shuō)：太棒了！這輛自行車的確很合我的口味。上面的圖案很可愛，而且它還可以升降和折疊呢！
馬上，我就準(zhǔn)備去廣場(chǎng)練練身手。
由于是太陽(yáng)落山時(shí)，廣場(chǎng)上的人并不多。我先坐上坐墊，腳尖踮著地面。媽媽扶著把手和坐墊，然后讓我踩著踏板，繞著廣場(chǎng)跑了幾圈，我在媽媽的幫助下終于熟練了，便騎得越來(lái)越快。這時(shí)，媽媽突然松開了手，我的重心便失掉了。啪一聲就摔在了地上。不過(guò)，我關(guān)沒有就此灰心，這反而激勵(lì)了我更加努力。
終于，在一次次的摔倒和爬起后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我也明白了一個(gè)道理世上無(wú)難事，只怕有心人。在面對(duì)困難的時(shí)候，只要有恒心，有毅力，就一定會(huì)成功！
【五年級(jí)記事的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)記事作文05-15
五年級(jí)記事作文精選02-26
記事作文五年級(jí)11-17
五年級(jí)的記事作文11-26
五年級(jí)記事作文10-23
五年級(jí)暑假記事作文02-21
小學(xué)五年級(jí)記事作文10-23
五年級(jí)記事的作文范文02-17
朋友-五年級(jí)記事作文02-23
周末記事五年級(jí)作文03-01