實用的五年級生活的作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級生活的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級生活的作文 篇1
讀書一直困擾著我。我是一個從來對讀書不感興趣的人，可是到了后來， 我深深愛上了讀書。
從三年級開始，我就開始寫作文了。那時候，寫作文是我的“頭疼病”。每次，老師要求寫作文時，我的老毛病就犯了。寫作文時，都要先寫草稿。那時，我實在是無可奈何了，就開始胡編亂造，就算是完任務(wù)。每次作文的批語，都是一句話：“作文不切實際，太夸張”。
就在一次無意間，我迷戀上了讀書。那是在去年的一個星期天。老師布置的家庭作業(yè)做完了，我無事可做。那時心里就想：其一現(xiàn)在沒事，就看一下作文書；其二，老師對我的作文是“無話可說”，其三，我也是一個人，不能總被人瞧不起�？粗切┖脤W(xué)生寫的作文，老師一次次的表揚，我實是有點羨慕，我也是有自尊心的。那種強烈地感覺促使著我去看作文書。翻開作文書，里面的內(nèi)容精彩極了，我的心好像被那本書緊緊的抓住了。在讀書的過程中，我把內(nèi)容里的好詞好句用筆鉤出來，深深地印在心里。
有一次作文是寫對爸爸媽媽說的心里話。我心里樂滋滋的想：“真是太好了，這篇作文正好符合我在星期天看的作文。”到了第二天，作文居然得了一個優(yōu)，我欣喜若狂，正應(yīng)了那句話，“讀書破萬卷，下筆如有神。
從此之后，我便愛上了讀書。最后，在讀書方面，我以這樣兩句話為座右銘：書是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品。
五年級生活的作文 篇2
讓讀書成為我們的生活方式著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！笨梢娮x書是多么的重要。
如果說書籍是一條道路，那么這條道路將引領(lǐng)人類進入智慧的寶庫，其實讀書不但可以增長我們的知識，更是一種享受。但是現(xiàn)在，讀書卻被大多數(shù)學(xué)生視為最痛苦的事，現(xiàn)行的教育制度下，學(xué)生們苦不堪言，開始對讀書厭惡，用一種抗拒的心理對待讀書，這種填鴨式的教育方法，使我們討厭學(xué)習(xí)，反對讀書。讓古典文化不再經(jīng)典，讓童年不再充滿快樂，每天的腦海里都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、分數(shù)啊分數(shù)。
機械地重復(fù)著每一天，許多同學(xué)為了考個好中學(xué)、將來上個好大學(xué)，長大找個好工作，以至于一夜不眠，最終害得自己生病，讓身體受到了很大的傷害�；蛟S有一天，當(dāng)你走在大街上會以為碰到了“外星人”，因為，在他（她）的鼻子上少架了一副眼鏡。
我想：假如學(xué)校能個給學(xué)生一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分閱讀時間；假如學(xué)校不再以學(xué)生的成績來分快慢班，提高班；假如讀書能成為我們的習(xí)慣；那么我相信我們再也不會去討厭讀書，去討厭學(xué)習(xí)。
每個學(xué)生都能在閱讀中享受快樂，享受生活，是一件多么美妙的事情��！我倡議：讓書能個成為我們的好朋友，每天帶上它，讓讀書成為我們的一種習(xí)慣，讓身邊到處都彌漫著書的芳香。
五年級生活的作文 篇3
淅淅瀝瀝的細雨從天空中滴落，像是在舞蹈的精靈，洗凈世界一切的喧嘩。輕輕地，輕輕地，滴落在花瓣上，脆弱的花瓣被雨滴給壓彎了腰，更顯花朵的嬌弱，很美，透過如同屏障一般的水珠，又顯得像是新生。
坐在窗前，冰涼的雨珠滴落在我的臉上，緊緊篡住手中的早已發(fā)黃的舊練字薄，想起曾經(jīng)的一個語文老師，我的心任憑這冰涼的雨水打著，因為心中是暖暖的，自不會受雨水的冰涼。
看著練字薄，我想起了教了我兩年的語文老師——高老師。想著，想著，我不由得想起了高老師罰我寫一面字的事。下課了，高老師報了五個人的名字，其中有我，我不明白，我迷茫著，像是受驚的小白兔。我甚至都不知道自己做了什么。我?guī)狭思埡凸P，傻傻的走進了老師的辦公室。高老師對我們五個人嚴肅的說；“你們的字寫得都不太好，這節(jié)美術(shù)課你們就在這里練字，寫完一面來給我看，好了的就可以回教室上課。”我呆住了，看了眼手上的本子，迷惑的想：字也不丑啊。這時，老師接著說：“不過孟依琪你的字不難看，就是有點歪�！崩蠋熣f完走到了自己的座位上，讓我們各自去練字，我寫起來，傻傻的我寫完一個字看一眼歪不歪，就這樣周而復(fù)始，終于在鈴聲響起時寫完了，看了眼整齊的字，我心中不由自豪起來，卻是被高老師一句話給潑了冷水。高老師皺了皺眉，說：“孟依琪，你紙拿歪了。”我放正以后，字全都像是即將起飛的鳥兒，往半空中翹起，看著很是滑稽。我在不甘下又寫了一張，還好通過了。
以前的我傻傻的，不懂個個老師的用心，現(xiàn)在的我終于明白了，為了我的未來做好鋪墊。老師就像是一朵花，堅韌，卻又溫柔。在學(xué)習(xí)上，多我們很嚴厲，在生活中，卻更像是溫柔的大姐姐。
看著手上的練字薄，我的淚珠如絲線一般接連不斷的往下掉，分不清到底是淚還是雨滴。我哭了，哭得很傷心，更多的是懷念。
五年級生活的作文 篇4
苦與甜調(diào)制成咖啡，就像生活一樣，苦澀又甘甜，看似乎不關(guān)聯(lián)，卻在不經(jīng)意之間，搭配出愜意的和諧。
那絕對是一幅成功的作品，在深藍的天空中，流星優(yōu)美的劃過一條弧線，所有的美麗便凝聚在這一瞬間，于是人們各自在心中許下心愿。
令人惋惜的是，美麗總是稍縱即逝，還來不及細細欣賞，便又消失在蒼白的天空中，只留下一片寧靜。
記得電視上講，在1969年，人類首次登月行動開始了。飛船在月球表面降落。阿母斯特朗先走下了宇宙飛船，成為人類登月的第一個人。但當(dāng)年還有一個人與阿母斯特朗同行，他叫奧爾德林。
在慶祝會上，一個記者問了奧爾德林一個尖銳的問題，記者說，作為同性者，你是不是覺得有點遺憾？，雖然奧爾德林有點無奈，但是他還是很有風(fēng)度的說，你們別忘了，我可是第一個從別的星球上來得地球人。生活就像一個舞臺，我們每個人都在扮演著不同的角色，雖然有的精彩，有的無奈，但都在演繹著自己的生活。
我獨自一個人走著，看著這霓虹閃爍，車水馬龍的大橋，看著從家家戶戶透出來的燈光，注視著每一個匆匆的身影，他們有的面帶微笑，腳步輕盈，有的一幅倦容，似乎早已不堪生活中的雞零狗碎。
其實上天對我們十分公平，幸福其實也很簡單，關(guān)鍵是你要弄清楚自己到底想要什么。生活如一塊方糖，我們要細細品嘗它的甜美，又如一段甘草，又苦又澀，只有把它作成中藥，才能發(fā)揮它應(yīng)有的價值。所以，勇于奮斗是美，享受平淡也是美。勝不驕，敗不餒，生活才會好滋味。
五年級生活的作文 篇5
我去一個一個美麗的地方，多的猶如天上的繁星，可是，讓我最難忘的就是一次體驗平凡，樸素的鄉(xiāng)村生活。
前天，我們開車去體驗下鄉(xiāng)村生活，我的心怦怦的跳著，緊張極了，我真想親眼見到鄉(xiāng)村生活是什么樣的，我異想天開，鄉(xiāng)村生活會不會猶如仙境一樣，會不會很丑陋，會不會很樸素，鄉(xiāng)村里的人誠不誠實，田園風(fēng)光好不好。就在這時，突如其來的一句話打斷了我的想法�！昂迫�，快到了�！眿寢屨f。我迫不及待的往外看，一個個高大挺秀的戰(zhàn)士輝映在我的眼前，他就是白楊。忽然一陣風(fēng)吹來，白楊樹的葉子晃了晃，發(fā)出沙沙的聲響。好像在和我們打招呼。我也伸出手來和它們打招呼。“浩然，你看，麥田。”我這個“好奇寶寶”，又把頭伸出窗外�！巴郏妹姥�！”那些近似的麥子就像金色的.波濤，洶涌的海洋。這支歡迎隊真是壯觀。就連蝴蝶、蜜蜂也來湊熱鬧。這美麗仙境，打動我小小的心靈，讓我陶醉在這美麗的環(huán)境中。
過了一會兒，我們到達目的地，我下了車，我就伸展雙臂，閉上眼睛，感受一下美好的大自然。我們進入鄉(xiāng)村，遠遠的望見了一位老婦人在溪邊洗衣服，還看見了天真、調(diào)皮的孩子在嬉戲玩耍。
我們進了房間，熱情好客的主人為我們準備了香噴噴的飯菜。我們感激不已。
飯已經(jīng)吃完了，我們握手告別，雖然這次旅行已經(jīng)結(jié)束了，但這美麗的景物和熱情好客的人們卻深深地印在我的心上。
五年級生活的作文 篇6
這個周末，我決定體驗一下海倫·凱勒的生活，當(dāng)一個盲、聾、啞人。
首先來看看我的裝備吧！盲，我`決定戴個眼罩；聾，我分別在兩只耳朵里塞上了棉花球，為了更加確保聾的真實性，我還又在外面戴了個耳套；至于啞嘛，就是準備緊閉嘴巴堅決不說話嘍！
體驗活動開始了，我雙手胡亂揮舞著，呀，撞墻了，好痛。但我不能叫喊，只能咬咬牙堅持。不過為了此類意外少發(fā)生，我只好一步一步小心翼翼地挪著。唉，有點餓了，去拿些食物吧！可這卻把我難住了，這么多零食，哪個是哪個�。∷懔�，不管三七二十一，隨便拿一個。我拿著躡手躡腳地來到餐桌邊，再三確認后才慢悠悠地坐下去。畢竟，要是摔個“狗啃泥”可不鬧著玩的。我摸了一個食物的形狀，有點凹凸不平，像是真空包裝的，摸起來像瓦楞紙似的。我摸索著打開撕口，拿起來就往嘴里塞，哎呀，不好，太辣了，原來是香辣鳳爪。水，水！我在桌上迅速摸索著，終于找到了水杯，由于我太心急，以致于水都溢了出來，再因為沒拿穩(wěn)又一抖，把整杯水幾乎全晃了出來，可憐我只喝到了幾滴水。我手足無措，弄得極其狼狽，沒辦法，我只能大聲呼叫：“媽媽，幫我！”
我們難以想象海倫·凱勒是怎么樣生活下去的，僅僅半個小時，我就堅持不下去了。一個四肢健全的健康人，是否更應(yīng)該珍惜如今美好的生活呢？海倫·凱勒雖命運坎坷，卻成績優(yōu)異，她是用什么樣毅力撐下去我無法想象。再想想我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？只有不努力的學(xué)生，沒有天生的差生��！
五年級生活的作文 篇7
興奮
星期一，下著大雨�？纱笥隂]有澆滅我心頭的興奮，我們要去軍訓(xùn)啦！
回到學(xué)校，宣誓完畢，我們就迎著大雨，踏上了軍訓(xùn)的旅途。雖然這天天氣不好，可是，我們還是興奮極了，在車上嘰嘰喳喳地討論著軍訓(xùn)的新生活。軍訓(xùn)讓同學(xué)們興奮！
考驗
軍訓(xùn)的第二天下午，我們因為不禮貌，被教官罰練蹲姿。這是一次考驗。
一開始還好，并不累，我懷著希望計算著一分一秒。可是，隨著時間的推移，開始有人動了，被教官加時間，由12分鐘到34分鐘。我的腳開始麻了，開始痛了。有同學(xué)哭了，雖然我也想哭，但是我咬緊牙關(guān)，忍住了，沒有哭。終于到時間了，我站起來，腳很麻，像有有一萬根針刺在腳下。雖然很辛苦，但我很高興，因為我經(jīng)受住了考驗。
樂趣
制作葉脈書簽，扦插植物，劃船，這些都是軍訓(xùn)中的樂趣，最讓我留下深刻影象的，就是劃船。
星期四早上，教官帶我們?nèi)澊�。穿上救生衣，帶好木漿，認真聽教官講解劃船方法和注意事項，就可以劃船了。
我與小菁，小彤，小桐一組。當(dāng)我們來到船上時，簡直興奮至極。沒想到，船竟然原地打轉(zhuǎn)，不聽我們指揮。回來時，因為我們不合作，船還是不前進，所以，我們一起喊著一句口號：加油，努力，不要放棄！口號好象起了作用，船緩緩前進了，雖然獲得了不理想的成績，但我們還是很高興，有這樣一次機會讓我們鍛煉，還知道了團結(jié)合作的重要，真不錯！
成績
星期五的筆營儀式上，宣布了各連隊的獲獎情況，我們班取得了好成績，獲得了優(yōu)秀連隊和星級宿舍兩項大獎。聽到這里，我們不約而同地舉起食指和中指，作出勝利的手勢。好成績也離不開教官和老師，所以，我們也把最熱烈的掌聲送給了教官和老師。
不舍
臨走時，我還有一點不舍。不舍得教官，不舍得這里的樂趣，更不舍得與同學(xué)集體生活的五天。再有一次這樣的機會，該有多好��！
這就是我的軍訓(xùn)生活，怎么樣，精彩吧？
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