【精華】五年級動物的作文匯總八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級動物的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級動物的作文 篇1
在我的記憶中,最讓我喜愛和著迷的動物非狼莫屬了。那一口閃著耀眼銀光的大牙,那像石灰一樣的毛,像是給他披上了一件銀色戰袍,那長長的耳朵如同雷達一樣,時刻替他偵測著四周各處的動向。這樣兇狠的外表,無疑使它更像草原上的霸者?墒,就在這如此霸氣外露的外表之下,隱藏的卻是一顆團結的心。
狼總是喜歡群體活動,在他們的腦海中,群體利益重如泰山。可見,他們該有多團結。有一次,我住在內蒙古的一個牧場里,晚上,月亮圓的像銀盤一樣,當地的牧民告訴我今晚會有好戲看,大約到夜里2點多,就見東邊的山崖上現出幾道黑影,牧民說,那是狼來了。我很想知道狼是怎樣行動的呢,它是那樣厲害,一定是可以單獨行動的吧。我們向羊圈方向移動,眼前的一幕讓我呆若木雞,一匹匹狼組成了一副“狼肉梯”,有一只狼借用了這副“梯子”,已經成功的翻越了羊圈那著實不矮的圍欄,撲到了一只小羊的身上。狼用它那即使在黑夜里也閃閃發光的尖牙,一口咬住了羊的脖頸,血迅速的從羊的身上流了出來……這一幕雖然血腥,可是,我心中卻不由的產生一種敬佩之意。
回到蒙古包里,我不斷質疑自己,我能做到像狼那樣與同伴緊密合作,勇敢堅強嗎?我想,狼之所以能這樣,一定是它心中始終都有“團結”這個信念吧!
五年級動物的作文 篇2
“虎、獅、熊”,可以說是動物三杰。今日拜訪,真是耳聽不如一見!
我先拜訪了虎。一來到虎園,一股騷味撲鼻而來,我不禁想:難道飼養員怕它們?不敢進去清理糞便?我帶著疑問在虎園里轉了一圈?匆娦〕WR欄目,才恍然大悟,一些兇猛的食肉動物,擁有很大的領土意識。而它們為了證明土權,就在樹底、河邊等地方撒尿。我跟老虎打了下招呼,而老虎卻不領情,朝我大吼幾聲,還有大撲之勢。(我們隔著一條水)
“吼”一聲長鳴,我滿懷好奇心,向聲音發源地走去。原來是正在酣睡的雄獅被幾個游客驚醒才使出“東陽獅吼”這絕招的,雄獅一吼完,就走向母獅身旁,投出曖昧的眼光。我想這只雄獅就是這里的王吧!可是這個念頭一下子被打破了: 另一只有傷疤的雄獅健步如飛,飛奔到母獅前,使出了它的“東陽獅吼”,它的吼叫比前一只更響亮,更低沉。那只母獅則倉惶而逃。我不驚發出了感嘆:勝者為王,敗者為寇,動物的世界都是同樣的道理。
我帶著沉思的心情,進入了熊園。你瞧熊二穿著棕色的毛衣,在假山旁做二十五米來回跑運動,而熊大卻在假山上懶洋洋地躺著,無所事事,莫非熊二要越獄動物園?我胡思亂想著。
我拜訪動物園三杰,它們不但在森林里使人聞風喪膽,在動物園里也威信十足。
五年級動物的作文 篇3
在多多家里有一個錄音機,每次把人的聲音錄進去,放出來的卻是一種喵喵的聲音—誰也聽不懂。
多多七歲的時候,爸爸給他買了一只小黃狗。星期天,多多把作業做完。他實在沒人玩,就把錄音機拿出來,把小狗的聲音錄了下來。然后按下播放鍵,結果放出來的卻是一個男音:你好,你叫多多吧,我叫爾爾。多多嚇了一跳,有點兒懷疑自己的耳朵聽錯了。他想:準是我的幻覺,狗怎么可以說人話?
多多伸手就要把錄音機關了,不想小黃狗的聲音又傳了過來:多多,不要把它關了,你沒有聽錯,這是一臺神奇的機器。機器的主人是我。我可以和你說話和你玩呢?你不是孤單嗎?是啊!爸爸媽媽都在忙他們大人的事,不喜歡陪我玩,小伙伴們被送去學這特長班那提高班,沒時間跟我玩,要是這小黃狗能和我說話和我玩不也挺有趣的嗎?多多想,現在我來試一下它看是不是真能聽懂我說話?小黃狗,去把我的拖鞋拿過來。多多的話剛落音,小黃狗竟真的跑到門口把多多的拖鞋叼過來了。真是太不可思議了!太好了!多多愉快極了。我有玩伴咯!
多多,爸爸過來了你在和誰說話?又在自言自語?不是有小黃狗嗎?爸爸看到了那臺錄音機,皺了皺眉頭,說:不要玩這臺壞錄音機,跟你說過多少次了說完爸爸就要把錄音機收起來。
錄音機把爸爸的聲音錄了下來,小狗聽了一會兒,又汪汪的叫。錄音機飛快的播放:多多爸,我是爾爾,是你兒子的小黃狗。噢,原來小黃狗也有名字叫爾爾呀!多多想。爸爸,不要把錄音機拿走,他能和我玩,是我的好朋友。求你不要把他帶走。多多乞求道。
多多爸愣了愣,說:我不相信他是只會說人話的小狗。你要讓我相信,必須要有證據!
爾爾急了:不是我會說人話,是這臺錄音機,它會說人話,也會說‘狗話’,它還會翻譯!你要是不信我可以幫你把門關上。毫無疑問小黃狗真的把門關上了。
多多爸暫時相信了。他想要是能讓人知道這件事,他和多多、爾爾和錄音機會一夜成名。多多爸對他們說:我們把這件事告訴全世界怎樣?
爾爾著急的說:多多爸,不行呀!世界上有好人,也有心眼壞的人。他們說不定想什么辦法把錄音機偷走,干什么壞事呢?
錄音機開口說話了:各位,你們不可以把這件事傳出去,你們如果傳出去了,我就會失靈變成普通的錄音機了。多多爸只好作罷。從此多多和爾爾通過錄音機一起度過了快樂的童年時光。
過了若干年,多多的孩子小小不小心把錄音機摔壞了,世界上沒有了動物與人對話的錄音機了。
五年級動物的作文 篇4
我家的龜妹是我養的第一只寵物,也是我的第一位動物朋友,雖然她只是一個小不點,但你們可千萬不要小瞧她喲!
龜妹可不是一只普通的烏龜,她可是烏龜中鼎鼎有名的巴西紅耳龜家族中的一員哦!擁有“貴族血統”的她,自然也不平凡呢!她穿著一身墨綠色的衣裙,如同珍珠般烏黑的眼珠鑲嵌在那小小的眼眶里。由13塊六角形組成的殼堅硬無比,上面還畫著精美的花紋,但最有標志性的還是那對與眾不同的紅耳朵了!它們就像她身上的“地震儀”,一旦聽到可疑的聲音,便會以迅雷不及掩耳之勢縮進殼里。
別看龜妹看上去一副“小女子”的樣子,其實也是個“假小子”呢!每次讓她自由活動時,什么危險,她就挑什么做,可調皮哩!其次,她的飯量驚人,一頓能吃2-3只大蝦,而且不挑食,總是把食物吃得一干二凈,在家里被稱為“飯桶妹”。
比起別的烏龜懶懶散散,我們家的龜妹就顯得十分活潑開朗呢!每當她吃飽喝足后,就會開始她的“越獄”計劃。只見她先輕輕往后退,退到邊界處,猛地向前一撲,前腳猛然抓住玻璃盆的邊緣,后腳使勁蹬,想利用前后腳的配合使自己重心向前,借助重心使自己逃出“地獄之門”,好去外面玩耍。這計劃真是“天衣無縫”。】蔁o奈她還太小,不管怎么使勁,后腳卻一次次向下打滑。就這樣,她在嘗試了千百次的失敗后,終于很有自知之明地停下了。只見她雙眼狠狠地瞪著玻璃盆,張開大嘴,恨不得一口吞了它似的,仿佛在說:“哼,君子報仇十年不晚,等我再長大點,看你還怎么困住我!”每當我看到這一幕,我總會情不自禁地笑起來。
這就是我的龜妹,她既是我獨一無二的.可愛“萌寵”,又是一個“調皮鬼”,總是把家里弄得雞飛狗跳,但她更是我生活中不可缺少的一部分。你們是不是也被她的與眾不同之處給吸引住了呢!
五年級動物的作文 篇5
有這樣一個樂園,一群小動物在里面無憂無慮地快樂生活。小狗、小貓、兔子、猴子、松鼠和小雞是很好的朋友,天天一起玩耍。它們在這個樂園中有過許許多多的趣事。
今天,陽光明媚,萬里無云,是個難得的好天氣。小動物們約好了在小貓家旁的小河邊聚會。到了下午,大家興致勃勃準時到達。小貓和小狗還帶上了釣魚的工具,準備來一場釣魚比賽。瞧!他們都已經開始釣上了!小貓真是釣魚的能手,不一會兒就釣到了三條,高興地笑得合不攏嘴。可小狗只釣了一條,雖然有點沮喪,但依然目不轉睛地望著魚竿,希望魚兒能快點上鉤,能贏回點兒面子。小兔和小雞在石板上跳來跳去,小雞太小,很難跳出一步,小兔則在前方幫助它,看!小雞開始變得很有信心,慢慢地上前,不一會兒便跟上小兔了,還有那個活潑至極的猴子,又在表演它的絕招了,松鼠當觀眾,只見它手上的桃子不停地轉來轉去。簡直比雜技表演還精彩。松鼠看的眼花繚亂,還時不時拍手叫好。這下可讓小猴更加得以忘形,手中的桃子險些掉下來了。
時間過得真快!太陽快下山了,大家才依依不舍地分開了。它們聊著下次的計劃,它們可真是一群有趣的好伙伴。這里可真是一個有趣的動物樂園。
五年級動物的作文 篇6
今天,我和爸爸去參觀漳州動物園。一進門,就看見園里游人熙熙攘攘,三個一群兩個一伙。他們有的和我們一樣剛進這原始森林一般的動物世界,有的正興致勃勃地欣賞著,有的已經參觀完畢正戀戀不舍地回家。
動物園正中有個小島,樹木成林,綠草如茵,和陸地之間橫跨著一座石橋。小島四周環繞著清澈的水,一群鴛鴦和一只野鴨在水里快活地嬉戲。這時,島上另一只野鴨搖搖擺擺邁著方步下水去找它的同伴。可不知道為什么,三四只玩著正歡的鴛鴦看見了,緊追它不舍,像是和野鴨有深仇血恨似的。野鴨嚇得魂飛魄散,連羽毛上的水都顧不得抖一抖,一口氣爬上岸。一只像是頭目的鴛鴦也跟著追到了岸上,追了好一陣子,才停止攻擊,轉身慢慢向正在水里“嘎嘎”地向它千呼萬喚的
伙伴踱去。野鴨回頭一看,鴛鴦不追了,松了口氣,轉身又大搖大擺地準備下水。我心里暗暗想:“野鴨怎么還敢下水啊?莫非它以為鴛鴦是被自己嚇跑的,如今還想再去嚇唬嚇唬鴛鴦吧!敝灰娨傍喦那牡赜蔚絼偛抛纷约旱哪侵圾x鴦頭目身邊,趁其不備,往它身上使勁啄了一下。鴛鴦嚇得猛一回頭,看是野鴨,氣得給它來一頓窮追猛打,野鴨嚇壞了,不僅魂飛魄散,連羽毛都豎了起來,一溜煙地逃跑了。鴛鴦見此情景,也不再追追究,繼續和它的伙伴聊起天來。這時,我恍然大悟,自言自語地說:“原來是野鴨自以為是,喜歡無事生非,先去啄鴛鴦,怪不得鴛鴦好象和它有仇呢!”
沿著小路走上去,我來到一個養鴕鳥的園子。鴕鳥好高啊,個子比爸爸的還高出許多呢。一只鴕鳥見我在籠子邊,情不自禁地跑了過來。我以為它要跟我親熱,伸出手準備摸摸它。誰知事情不妙,它居然張開扁扁的嘴巴,猛地一口把我的手咬祝我大聲喊:“哇,好疼啊!”急忙把手拉出來,疼我直往手上吹氣。可我不可泄氣,接著從地上拾了一些游客喂鴕鳥剩下的草,我的手剛伸籠子里,一只鴕鳥張大嘴巴,我眼前出現剛才那只鴕鳥咬我的情景,把草一丟,就把手伸回來,草正好落在鴕鳥的嘴里。爸爸在一旁笑著說:“哈哈,來了個灌草高手!蔽覛獾么岛拥裳劬,又無可奈何......
漳州動物園的動物還有很多很多,等著你們去細細觀賞呢!
五年級動物的作文 篇7
這天,我走在回家的路上。突然,“咚”的一聲,一瓶飲料掉在了我的頭上,我的頭上立刻多了個大包。“是誰啊?這么缺德,把東西隨便亂扔!”我喊道,但看了看四周:沒人吶!我又看了看飲料,那包裝上滿是我看不懂的語言!斑@是啥呀?天書?”我想著,正好我也渴了,那先喝了再說。
喝完后,我想:這是什么飲料?怎么什么味道都沒有?就在這時,我聽到有說話的聲音傳來:“喂!你什么時候才能把你的腳拿開?我都朝你喊了三分鐘啦!”
“咦?這是誰呀?”我好奇地看了看四周,沒人啊!我又朝地上一看,噢,原來是只小螞蟻呀!
那小螞蟻雙手叉腰,怒氣十足地朝我罵道:“喂!你都聽得懂我的話了,怎么還不把你的腳移開?你存心找咬!”
“?噢!對不起哈,我前面沒聽見。”一聽見這個“咬”字,我趕緊把腳從原來的地方移開,要知道,螞蟻的“咬咬功”可是十分厲害的,沒過幾秒,你就會被咬得皮開肉綻!
“哼,算你這個人類還算識相!要知道,你再晚幾秒,就……”螞蟻做了個“死”的動作,我不由得全身一哆嗦!绊槺阏f一下,你剛才喝的不是什么飲料,而是我們動物王國的特制藥水,喝了就能聽懂我們的話。”說完,螞蟻就鉆進了剛才被我的腳蓋住的螞蟻洞。
我繼續向前走;氐郊遥覄偡畔聲,又聽見一個聲音在哭:“嗚——媽媽,你什么時候回來啊?我餓!嗚——”原來,是在我家種菜盒子里安家的小麻雀在哭。我趕緊從廚房里拿了些米粒給小麻雀,它一見米粒,便狼吞虎咽地吃起來。吃完后,小麻雀對我說:“謝謝你,給了我米粒吃!”
就在這時,麻雀媽媽飛了回來,可她身上的羽毛少了,右邊的翅膀也像斷了似地,耷拉了下來。我忙問她:“你這是怎么了?”“唉,剛才我被一群男孩子用橡膠子彈打傷了翅膀,差點兒就飛不回來了!咦?等一下,你怎么能聽得懂我們的話?”麻雀媽媽說。
“哦,我呀,我前面不小心喝下了你們的特制藥水!蔽倚χ忉尩馈Uf完,我便幫麻雀媽媽的翅膀上了點藥水,并跟她說:“這幾天你不用再出去找東西吃了,一日三餐由我來提供!”麻雀媽媽聽了,感激地點了點頭。
第二天早上,我在給麻雀母女留下早餐和午餐后便出了門,上學去了。半路上,我看見一群螞蟻正在搬家,便好奇地問:“你們這是怎么了?要下雨了嗎?”“唉,不是呀,昨天你走了之后,我們的巢穴就被汽車壓倒了,要不是我們跑得快,早就被壓死了!”昨天那只螞蟻搖搖頭,無奈地對我說,絲毫沒有了昨天的神氣!芭,原來是這樣!”我恍然大悟。
螞蟻和小麻雀的遭遇讓我心里很難過,現在動物們的生活已經無法和我們人類分離,因為人類而無家可歸的動物一定還有很多,我多么希望我們人類能夠更好地保護動物的環境,能夠善待動物,還動物們安祥、快樂的生活!
五年級動物的作文 篇8
我從小就喜歡養小動物,2個月前,我在學校門口前花了4塊錢買了一只小烏龜,花了一塊錢買了一包龜糧,小烏龜買來時,一個雞蛋大也沒有,很小。我高興極了,把它當做寶貝似的喂養起來。
小烏龜真可愛呀,頭前方,兩只黑芝麻一樣的小眼睛一眨一眨的,看上去挺機靈的,瞧,它那小小的眼睛前的兩個小孔,不停地冒著小泡泡。肉乎乎的四條小腿非常短,背上背著一塊墨綠色的硬殼,身后的一條小尾巴一翹一翹的,有趣極了。
小烏龜的膽子也真大,我用手摸摸它的頭,它不但不把頭縮回去,還用頭蹭蹭我的拇指。你再逗它,它才把頭和手腳都縮回去,變成一個石頭疙瘩。
小烏龜特別愛亂爬,上一次我沒把蓋子蓋緊,它就從小盒子跑了出來,從客廳跑到廚房里,害得我和媽媽找了好久才找到它。于是,我把它發在鞋盒里,里面放好了吃的、玩的,它應該不會孤單了吧。果然,從此以后烏龜再也沒有跑出來過了。
小烏龜還會表演雜技呢,你看,它從凳子上重重的摔了下來,摔得四腳朝天,可它用腦袋一頂,就翻了過來,我用手讓它又翻了一個身,它這次用腦袋頂了兩下才翻了過來。我拿來一個小小的塑料盒,灌滿水,把小烏龜放在里面,小烏龜剛剛開始沒有反應,過了一兩秒就開始舞動雙腿和雙手,拼命地游了起來。小烏龜游得真不錯,下次游泳我得學習學習小烏龜。
每當我煩惱或者緊張時都會看一會兒可愛的小烏龜,就會讓我感到輕松一些。小烏龜給我的生活增添了許多樂趣,我真喜歡我的小烏龜啊。
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