【精品】五年級我的作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級我的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級我的作文 篇1
奶奶的生日一天一天臨近了，爸爸媽媽正準(zhǔn)備著奶奶的生日Party，我也想在奶奶生日時送禮物給她，可是送什么禮物好呢？
一天，我和奶奶一起逛家旁邊的超市，只見奶奶在一家賣茶葉專柜前，瞇起眼看了又看，好長時間才戀戀不舍地起掉了，我看得出奶奶是不舍得買，我腦子里頓時冒出一個念頭，奶奶不是挺喜歡喝龍井茶嗎？我就送一盒龍井茶給奶奶作為她的生日禮物吧！
主意已定，說干就干，第二天我把我積攢了好久的零花錢取了出來，買下了那盒龍井茶，并且偷偷地藏了起來，等到生日那天，我們唱完了生日歌，爸爸媽媽送完禮物后，就輪到我了，我叫奶奶閉上眼睛，然后把那盒龍井茶雙手交到了奶奶手上，并且說：“祝奶奶生日快樂！”
奶奶接過禮物，睜眼一看，只見她滿臉皺紋的臉一下了舒展開來，像一朵盛開的菊花，呵呵笑個不停，拍拍我的頭，卻一句話不說不出來。
之后，奶奶逢人就夸我長大了，懂事了，我聽了心里甜甜的，好像做了一件十分了不起的事似的。
五年級我的作文 篇2
李白，乃是一代文學(xué)大師。李白年輕時期，為人放蕩不羈，即漫游全國各地，曾經(jīng)至長安，供奉翰林但不久又遭到免職。正因為他怦擊當(dāng)時的黑暗現(xiàn)實，深切關(guān)懷時局安危，鄙夷世俗，蔑視權(quán)貴，所以才使你的性格不受拘束，為人熱情奔放，才造就了你的詩歌飄飄欲仙，無與倫比！
你是盛唐文化的豐碑。走近你，我讀懂了星河燦爛的奔放！
從“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟淪海”，到“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”。都體現(xiàn)出你的壯志凌云；從“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”。到“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。表達(dá)了你對朋友的重情重義。從“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”到“音塵絕，西風(fēng)殘照，漢家陵闕”。的豪放與才氣。從“花間一壺灑，獨酌無相親”。借酒澆愁的苦悶之情，道出了你渴望天下能有一知己的綿綿愁緒。你為“嫦娥孤棲與誰鄰”而犯愁，希望“月光長照金樽里”---永遠(yuǎn)與明月為伴，“友月”之情真是溢于言表。從兒時我們就會背的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”到大一些時的“小時不識月，呼作白玉盤。”無一不體現(xiàn)你的“友月”。讀懂你的詩詞，就是走進你的內(nèi)心世界；只有走進你的內(nèi)心世界，也才能讀懂你的詩詞！
李白，無論你的豪情，你的才氣，還是你對后世的深遠(yuǎn)影響，都使我敬佩你，崇拜你！你永遠(yuǎn)都是我眼中書寫天地?fù)P揚灑灑的“詩仙”，有著真實如我義薄云天的“酒仙”！
五年級我的作文 篇3
今天一個快樂的日子，是我過生日的日子。我邀請了11位好朋友，隨后我們就像金雁湖出發(fā)。
我們一進金雁湖就聽見一片歡歌笑語。鳥語花香，蜻蜓在空中飛過告訴我清早飛行的快樂，小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢，大家看見一條條小魚是多么的可愛啊，大家便進行了釣魚活動，大家拿起魚竿，裝上魚食，就開始勾起魚來，大家慢慢的等待著小雨的帶來，不一會兒小成勾著了一條黑白相間的小金魚，大家看著一條條小金魚，樣子可愛極了。
我們玩夠了，帶著一條條可愛的小金魚，順著綠草如菌的小路，到了一棵參天大樹之下，大家坐成圓圈型，為我唱生日歌，正在此時，大家的臉紅得似火，大家個個都露出了小酒窩。
吃完蛋糕，我們又像十二生肖發(fā)出了進攻，大家就目視前方，一眼看見了鬼城，我們便對鬼城動了心 。大家肩把肩一起走進了鬼城，鬼城里無論是出現(xiàn)妖魔，還是小鬼，都擋不住我們前行，又到了斷橋一帶，斷橋不但很陡峭，還有很多小鬼出來攔路，我們?nèi)匀徊慌滦」韨兊膰樆＃詈笾挥X得眼前一黑，我們便到了出口，我覺得鬼城探險太有趣了，可我們大伙還是依依不舍的離開了鬼城，大叫又開始前行了。
大家隨著花蝴蝶的陪伴打了湖對面，大家都走得精疲力盡，便在蘑菇亭休息了片刻。又到了難關(guān)的時候，大家一起手拉手，慢慢的走過了水墩橋，我們在走廊里，看看走廊外平靜的湖面，我覺得大自然才是小魚的家，我們將這一群快活的小魚兒放回了它們自己的家。隨后大家就陪伴著我，高高興興的回了家。
我覺得大家陪伴著我過的生日真愉快！真開心啊！
五年級我的作文 篇4
20年后的我已是一位偉大的科學(xué)家，我用我的聰明才智造福了人類。
在20年后，我以我的聰明才智造福了人類，我在一望無際的大沙漠里撒下了種子，并用我的“快速生長液”使沙漠變成了一片綠洲。我來到了骯臟的河邊，往河里撒下了“進化藥水”使原本臭氣熏天的小河變得清澈見底。讓小魚自由的游來游去，讓蜻蜓在小河上空飛來飛去。我來到河岸，種下了各種奇花異草，讓蝴蝶飛舞，讓小鳥在天空中自由的飛翔，讓動物們追打嬉戲。我來到大氣層，讓我的機器人進化空氣。我來到公路，把汽車改裝成無排氣筒的太陽能飛翔器，讓人們呼吸到新鮮空氣。我來到荒山，讓它變成人們的樂園。我來到醫(yī)院，給予（jiyu)每位醫(yī)生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復(fù)。
相信我的愿望一定會實現(xiàn)的！
五年級我的作文 篇5
這是我非常喜愛的一幅畫。畫中那和藹可親的老者就像是我的“爸爸媽媽”，坐在椅子上纏毛線的姑娘跟我的大姐年齡相仿，跟媽媽學(xué)織東西的小姑娘，就像是我的二姐，窗臺上坐著給姐姐撐著線的小男孩兒，跟我的哥哥一樣頑皮可愛。草席上那揚著頭、翹著小腳丫的黃毛丫頭不用說，自然是50多年前的我啦。還有幾只小白鴿在“爸爸”的身邊自由自在的飛來飛去，快樂的尋覓著食物。略顯凌亂的家正是一家人真實生活的寫照。整個畫面生活氣息濃郁，給人一種非常親切的感覺。
每當(dāng)我凝視這幅畫的時候，都會使我浮想聯(lián)翩。我會隨著畫面、穿越時空，去尋找我們當(dāng)年的影子。我很想抱一抱當(dāng)年那個活潑可愛的“我”，也很想去幫媽媽干點活，好讓媽媽不再那么操勞！我還想、還想。這幅畫就是當(dāng)年我們一家六口快樂生活的縮影。也是最值得我去追尋的那份記憶！只可惜當(dāng)所有的幸福和美好瞬間定格在那張畫面里的時候，小小的我卻沒有一絲的記憶。現(xiàn)在回想起來這是多么幸福的一家呀！充滿了歡樂祥和與溫馨！！
從98年搬到新家，這幅畫就一直掛在我的臥室，每天我躺下睡覺和起床的時候，第一眼就能看到它，看到“兒時的我們”！而每次當(dāng)我看到這幅畫，我都會細(xì)細(xì)的品味、細(xì)細(xì)的咀嚼，思緒也會隨之飄向遠(yuǎn)方。
五年級我的作文 篇6
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我也是個大名人了……
現(xiàn)在我是一個著名的外交家，人人佩服我這個成功的女外交家，于是有許多公司請我演講。在一家公司中我講到了“盡心盡力，就是成功”這句話。 的確，哪個人不想成功。但是有些想成功的人只是說說罷了，而另外一些想成功的人卻會不停的努力，直到成功。我還說到我小時侯看過一本書，那就是曉鈴叮當(dāng)寫的《夢想風(fēng)暴》，看完之后我每當(dāng)事情做得沒有獲得預(yù)期的效果時，我會捫心自問：“我盡力而為了嗎？”如果是，那就等于成功，我會高高興興接受事實，決不再愁眉苦臉。有時我失敗了，我也會問自己：“我已經(jīng)使盡全部力氣了嗎？”如果沒有竭盡全力，那就完全是自己的理由，不能再去怪這怪那，只有乖乖地埋起頭來盡心去做。 但是，失敗了后千萬不能放棄，因為假如你現(xiàn)在是一只“苯鳥”，只要你“先飛”就可以變成一只“聰明鳥”了！
各位職員、經(jīng)理們，只要你們記得“盡心盡力，就是成功”的話，你們一定會有真正的成就！
五年級我的作文 篇7
“好舒服啊！”我的客人正在享受著溫泉為他帶來的快樂，便不由自主地夸贊我的小店，聽到這兒，我高興極了。
這是我在20xx年新開的小店，一家專門為人們帶來輕松和快樂的店鋪。這是一家特殊的溫泉店，它可以為人洗盡痛苦和煩惱。
從外面看，溫泉店的外墻沒有過多的裝飾。外墻的造型是一座簡樸的小木屋，大部分由木頭構(gòu)成。墻上貼著幾張照片，是小店的內(nèi)部布置和客人的留影。正門上方有一塊大大的木板，上面寫著小店的名字“陽光浴淋”。
走進小店里面，你肯定會被嚇一跳。小店的內(nèi)外風(fēng)格截然不同。一面是質(zhì)樸的木屋，一面是豪華的內(nèi)部裝修，真讓人難以接受。一進大門，店里的服務(wù)人員會禮貌的對你說“歡迎光臨，本店將為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，泡溫泉請下地下一樓，游泳池在一樓，休閑娛樂請上二樓……” 內(nèi)部的裝修既精美又溫馨，讓你有夢幻般的感覺。
我們趕快去溫泉室看看吧！
到了溫泉室，你會看到許多大大小小浴池。浴池上還漂浮著許多花瓣，也許你在離浴池十米遠(yuǎn)時，都能聞到芬芳迷人的香氣。每個浴池邊都會有一個池內(nèi)的水溫測量儀器，這樣，人們就可以根據(jù)自己所需的溫度所選擇了。
都說泡溫泉對身體健康有幫助，我開的這家小店的'奇特之處就在于，這里的溫泉不光對身體健康有幫助，不對心理健康也有幫助！
比如：一天，有一位患有特殊疾病的老奶奶擔(dān)心自己的身體，十分悲觀，心情總不好。但是，她來到了我開的小店后，便發(fā)生了巨大的改變。老奶奶來到了浴池邊，悶悶不樂的慢慢走下浴池“這是什么溫泉池，明明招牌上寫了陽光，陽光在那呢？氣死我了！”
突然，好像有個人對她說話了，“老奶奶，您是不是得了特殊的疾病啊！別灰心，您一定要相信，這個世界上會有奇跡的……”
老奶奶被這一陣聲音嚇了一大跳，這時它才注意到，原來在她的正前面擺著一個十分可愛的感應(yīng)器。老奶奶沉默了幾秒后，立刻哈哈大笑起來，“原來是你這個小鬼在跟我說話啊……哈哈___” 這下她徹底明白了，原來“陽光”指的是…… 奶奶來的時候還是垂頭喪氣的，走的時候卻是笑容滿面，哼著熟悉的老歌！
這個感應(yīng)器便是我店專門設(shè)計的，它能感知每一位顧客的喜怒哀樂，并和他們進行溝通交流，讓顧客的心靈得到釋放，身體得到放松！許多光顧過的顧客都夸我的想法好，我知道這是我們店里所有員工努力的結(jié)果。
我開的小店只是讓人們更加健康的，而真正精神上支柱還得自己面對！試著笑對生活吧！人生總有風(fēng)雨，但，陽光總在風(fēng)雨后！
五年級我的作文 篇8
老師就像辛勤的園丁，哺育了我們；老師就像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了我們……
我有一位好班主任，她也是我們現(xiàn)在的語文老師——馮老師。馮老師很高挑，就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳樹。她有一雙親切而慈祥的眼睛，就像春天清澈的溪水。她還戴著一副黑色的眼鏡。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾流而下，不僅柔軟而且很長，有一種樸素而自然的魅力。
馮老師的課上得很有趣，她會時不時的跟我們進行一些小互動，她講的道理我們也懂。馮老師很無私，她會把她知道都告訴我們。
馮老師還很負(fù)責(zé)。如果有同學(xué)不舒服，馮老師會送他去醫(yī)院檢查，如果有同學(xué)吐了，馮老師不會嫌棄他，反而用拖把把地拖干凈，然后用他的杯子倒熱水給那個同學(xué)喝。
馮老師也很喜歡和我們一起玩。有一次心理健康課馮老師和我們玩“老鷹抓小雞”，一開始馮老師當(dāng)雞寶寶，當(dāng)老鷹的同學(xué)跑得很快，馮老師因為穿的高跟鞋，所以不小心扭傷了，我們都很擔(dān)心，而她卻說沒事。下一輪，馮老師當(dāng)起了指揮官，一會讓我們跑慢點，小心摔倒。一會讓我們跑快，別被抓到……我們玩的很開心。
在我心中，馮老師是如此善良和慈祥，給我留下了深刻的印象，讓我難以忘記。
您為了我們付出了很多。
感謝您！馮老師！
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