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五年級描寫同學的作文

時間:2022-06-19 18:00:19 五年級 我要投稿

【推薦】五年級描寫同學的作文4篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級描寫同學的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級描寫同學的作文4篇

五年級描寫同學的作文 篇1

  一年前離開我們去澳大利亞的同學俞思伊回來了。

  聽到這個消息的我們禁不住歡呼雀躍起來。俞思伊留下的印象就是“三好學生”:成績好,品德好,體育好。一年未見的好朋友回來了,能不高興么?自從知道消息的那天起,每個同學都開始悄悄的準備自己給她的見面禮。

  星期二的下午,教室里充滿喜悅的氣氛,時間一分一秒的過去了,我心里想著無數個與她見面的場景,可沒想到現實是這樣的。俞思伊一上樓,就被同學們團團圍住了,七嘴八舌的開始問問題,以至她都不知道先回答哪個好。下課的十分鐘飛逝,才問了沒幾個問題,便上課了。放心!這節班會課,是專門為歡迎俞思伊準備的,于是大家繼續嘰哩呱啦的圍著她。一會兒,老師提議拍集體照,我們頓時如一,二年級的小朋友一樣歡呼起來,無限興奮的跑下了樓。大家時不時地與俞思伊對個眼神,送個微笑,似乎又回到了原來的下課玩耍時光。我們面對鏡頭時都露出了燦爛無比的笑容!翱ㄠ辍币宦暎@歡樂的瞬間永久的保留下來;氐浇淌业奈覀兝^續發揚著“打破砂鍋問到底”的精神,問題五花八門,一一都得到了解答,我們也都了解了澳大利亞學校的教學方式和科目設置。

  眼看著就要下課了,我們不約而同地想到了兩個字:聯絡。于是,教室再次沸騰起來,爭先恐后地拿著俞思伊送的名信片請她寫電話和地址,不亦樂乎。大家都不舍得分開,如果能再多呆會多好呀?

  雖然俞思伊過段時間就會離開,但是,今天的歡樂會永遠保留下來。朋友間的友誼地久天長!

五年級描寫同學的作文 篇2

  同學總是日日碰面,天天相處,不過有時難免會發生些小矛盾。今天,我就要來講一件我和我的好朋友——孫緣的事。

  那是發生在一個秋高氣爽的'秋天。那天,爸爸給我買了一幅新的羽毛拍,我喜歡極了,簡直愛不釋手。這時,我想起了我那有難同當,有福同享的好朋友——孫緣。于是,我給孫緣打了一個電話:“孫緣,下午一點,我們到人民廣場去拍羽毛球吧!”“好的。”果然,我們在人民廣場碰了面。我舉起羽毛拍,炫耀的對孫緣說:“看,這是爸爸給我新買的,怎么樣,漂亮吧!”孫緣羨慕的說:“好漂亮啊!我們一起來玩吧!”

  “好啊,好。 蔽覀兺媪似饋怼S捎谒看味即虻奶M,所以我讓她打得遠一點。她聽了我的話,點點頭,拿起羽毛球拋向空中,拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。沒想到,她把羽毛球拍到了離廣場不遠的一個臭水溝離了。我看見了連忙跑過去,把羽毛球拿了起來,原來潔白無暇的羽毛球變成黑漆漆的了,我生氣得對她說:“你看,你看現在怎么辦?你賠!”“我有不是故意的!睆拇宋覀z誰也不理誰。我回到家,仔細想了想,“是不是我不對?我不應該對她大發雷霆的!”于是我去找孫緣,我到她家里,對她說:“對不起,上次是我不對,不應該對你大發雷霆的!”“我也做得不對,不應該不負責任的!蔽覀冇趾秃萌绯趿。

  同學應該和睦相處,不要想我們一樣,為了一點小事而傷害了友誼。

五年級描寫同學的作文 篇3

  我現在已經讀三年級了,從一年級到三年級,我的同學有許許多多。有的同學喜歡學習,有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最愛學習的是小琳,她是我們班的班長。她不但長得漂亮,而且學習很好,是我們班學習的好榜樣。

  她學習很努力,也很善于發現問題,動腦思考。記得有一次,老師在課堂上提了一個問題:學了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學們聽后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個問題。我的同桌小宇想了很久,也沒想出來。我坐在位子上焦急地想著,也沒想出來,心里很著急。時間過了一會兒,我們班的班長小琳在這個時候,把手舉起來。大家神奇地看著她,正在等待她的回答。

  老師看見了,讓她站起來回答。她站起來了,用洪亮的嗓音回答:學了《掌聲》這篇課文,我懂得了:當別人身處困境的時候,我們不要忘了把關愛、鼓勵和幫助獻給別人。大家聽了她的回答,都羨慕不已。老師表揚了她,告訴大家要向小琳學習,學習她善于動腦思考問題。老師說完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲。

  小琳在學習上善于動腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學習的好榜樣,我要向她學習。

五年級描寫同學的作文 篇4

  班里的同學中,最讓我難忘的人就是黃偉。因為他跑得很快,為我們班在運動會上立下了汗馬功勞。他的速度,如同在草原上飛奔的駿馬,如同三國里的猛將呂布。

  在一次運動會上,我們班的黃偉和別的班的“猛將”一齊如利箭一般“飛”了出去。起先他們并駕齊驅,爭先恐后。10米過去了,每位選手都開始加速,變得馬力全開誰也不讓誰。只聽“嗖嗖嗖”的幾聲,選手們像一個個光影一般沖向終點。黃偉在那里最為突出,他早早的就把其他人都甩在了尾后。也讓我感到他好像在跑90米而別人卻要跑100米?斓搅,快到了,黃偉又把自己的速度提了一提,好像自己馬上就要被超越了似的。終于,黃偉拿到了第一。我們頓時歡呼起來,那幾秒鐘,真是讓我感到度日如年的味道!

  預賽時的比賽,每位選手都用盡了全力,讓比賽變得精彩絕倫?墒牵跊Q賽上他們又帶給了我們一個又一個驚喜。

  決賽開始了,每位選手剛開始就已經全力沖刺了,仿佛他們在預賽上根本沒用全力。他們飛快的沖向終點,就像看見了紅色的牛群。一個個全都使出了吃奶的勁向前沖。他又一次不負眾望的把第一帶了回來。

  黃偉,他就是我們班的跑步健將,在每次跑步比賽上都能看見他的身影,都無一不展現了他的速度的飛快。

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