作文本寫小學五年級的五一勞動節(jié)10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的作文本寫小學五年級的五一勞動節(jié)10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作文本寫小學五年級的五一勞動節(jié)10篇1
今天是五一勞動節(jié)，每個人的臉上似乎都帶著點點笑意。
因為爸爸去香港還沒有回來，而媽媽又沒空出去，所以我只好眼睜睜看著別人一個個出去旅游了，哎！早上真不愉快呀！
中午，剛吃過午飯我看見媽媽正閑著，就嬌聲嬌氣地對媽媽說：“你帶我去超市嘛！再說今天是五一�！痹谖业脑偃埱笙�，只好答應帶我去超市買東西。車上雖然很悶熱，但我心里卻非常涼爽，完全沒有早上的不愉快了。
我們很快就來到了，剛跨進大門，我就一溜煙地跑到了零食區(qū)，零食可多了：有香腸、有薯片、還有牛肉干。我看得口水都流下來了，一想到自己馬上就要得到這些零食了，我恨不得撲上去把他們一掃而空！
我們選好了一樓的東西后來到了二樓。二樓大部分是賣生活用品和文具的，我微笑著走到了文具區(qū)，文具真是應有盡有，因為我的鋼筆壞了，所以我選了一支自己十分滿意的紫色鋼筆，正要買，一看價格，也不貴，只有十幾塊錢！高興地我放心地買了這只鋼筆，正好我家里的象棋丟了幾個棋子，馬上跑到了棋類區(qū)，把自己喜歡的一副象棋買了下來``````
晚上，我們又到一家多美麗餐廳吃了起來�！巴郏≌婧贸匝健�！我不禁叫道，味道鮮美的漢堡，可口的薯條，再加上一樣清爽的橙汁，真是回味無窮呀！我最后大搖大擺地回到了家里。
今年的五一真快樂呀！
作文本寫小學五年級的五一勞動節(jié)10篇2
五一節(jié)到了，今天我和羅藝婕、郭鈺煜還有爸爸、媽媽一起去草山烤燒烤，聽到這個消息我興奮極了，開心極了！
上午9點鐘時就出發(fā)了，一路上我們?nèi)齻�在羅藝婕爸爸車子里的天窗站了很久，我們一會兒大喊“啊”，一會又用對講機跟媽媽說話，還在對講機前亂講話。
大概10點鐘時，我們快到草山了，我在蒙蒙的霧前隱約看見了一座小木房，我興奮地喊：“耶，我們到了！”到了那里我們把烤箱擺好，再放點炭放進烤 箱，烤箱上面還有一個鐵條做成的架子，還帶了一個吹風機似的東西，只要一按開關那個口子就會出很大的火，然后把炭點著。開始烤燒烤了，我拿了一條熱狗，用 棍子穿起來，然后用刷子涂點油，再放到架子上去烤，烤了一會兒，我聞見了烤焦了的味道，我連忙一抓把烤焦了的熱狗拿了起來，心想：嗚嗚嗚，我心愛的熱狗 ��！吃完熱狗我和羅藝婕去山上捉羊，我看見有一座山上有很多只小羊，我迅速的跑上去，羅藝婕也跟著我來了，我們倆包圍著這些羊，突然鈺也來了，她說：“我 們把它們?nèi)堪鼑屗齻円粋�也跑不掉。”說完，她往上一跳，捉住了一只羊腿，羊還在咩咩地叫呢！我正準備抱住它，它兩腿一蹬逃了，我很失望，正走到門口， 我又看見一只灰灰的小羊正跟著它媽媽，我不知怎么的，一看見羊就想抓，我躲在了門口，想讓它們一出來就捉住它們，我輕輕地對羅藝婕說：“它們來了，別驚動 它們！”當它走到門口時，我一撲上去，差點摔了一跤，我繼續(xù)去追著，它們無路可逃，我終于捉住了，我抱了抱它，說：“真重啊，這么小就長角了�！边�抱著它 和羅藝婕照了一張相。
最后回家了，我還真有些依依不舍呢！不過五一節(jié)過得可真開心！
作文本寫小學五年級的五一勞動節(jié)10篇3
五一勞動節(jié)到了，不過這兩年的勞動節(jié)不像以前放七天假了，現(xiàn)在只有三天，我們?nèi)以谶@個三天的勞動節(jié)短假里，去寧波找我舅舅玩。
我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。于是，下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里，我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。
我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和媽媽嚇了一大跳。
我見魚缸上放著一個抓魚的`網(wǎng)兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。
正在這時爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案，而甲魚沒有。爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^，烏龜?shù)念^馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。
從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步。回來的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。
不知不覺，勞動節(jié)小假期很快就過去了，我感覺還沒玩夠就要去上學，真懷念以前的七天假期呀。
作文本寫小學五年級的五一勞動節(jié)10篇4
這個周末，四月過去了，迎來了五月的第一天，五一勞動節(jié)。
這天是周日，勞動節(jié)媽媽在家。一大早，我在媽媽之后醒來，雖然到了周末，起得比平時晚，但也不算很晚。勞動節(jié)，就是要勞動的。所以，中午的午飯媽媽就承包給我了。家里有面粉和酵母，所以媽媽和我決定做手工肉夾饃。
用五十度的熱水沖開八分之一的酵母，依次倒入盛有精白面粉的碗里，用筷子打成一塊塊的，倒到刀板上，分批揉壓，揉成一團團光滑的面團，然后和在一起，揉出一個大面團。擦干大型中刀，將揉成長條的面團切成一段一段的，揉成方形或圓形，扣在碗下，醒三十分鐘，再放入三十度的熱水加熱的蒸籠里。出鍋后，把饅頭對半開，夾進炒好的餡兒。沒錯，肉夾饃誕生了。
下午，因為前一天我到胡佩鈺家玩，騎自行車去，由于我實在太懶，沒騎回來。媽媽叫我去她家騎回來。我搖搖擺擺在前面騎著，媽媽騎著電動車在后面跟著。騎到上坡時，腳踩得十分用力，而下坡又怕控制不住速度，不大會掌握剎車。會倒來倒去。費了老大的勁兒才從胡佩鈺家騎回家里，結(jié)果累了個半死，感覺再也不想騎自行車了，然而這個學期暑假還要和胡佩鈺一起學自行車。
這一天雖然很平常與以前一樣，但卻比平常要累，畢竟因為不大會騎自行車，準確來說我以后都不想騎自行車了……
作文本寫小學五年級的五一勞動節(jié)10篇5
五一勞動節(jié)到了，許多人都放假了，都準備去游玩或家里團聚。反正每個家庭都各有各的過法。我們一家人就準備去爬山了。
早晨我們六點多就起床了，天還沒有太亮，周圍十分安靜。我們都忙碌地收著各自的東西，收拾好了，準備出發(fā)了。我們坐了幾個鐘頭的車，拖著自己沉重的身體就開始往上爬。我怔了怔，望了望山，不由自主地說：“啊！山真是又高又陡啊�！蔽翌D時全身顫了一下，吞了一口唾沫，也跟著爬了起來。
半個鐘頭后，我們終于爬到了半山腰，我一邊撐著肚子，強忍著疼痛，一邊大聲叫著：“哎呀，我快不行了，休息一下在爬吧！”爸爸媽媽還有弟弟聽了之作文/后，便坐在長椅上休息。休息片刻后，要啟程了，我也隨著他們不情愿地爬著。經(jīng)過幾番努力，終于爬上了山頂。
我在山頂山感受著成功的喜悅和大自然的氣息，我感覺到空氣比以前更清鮮了，陽光比以前更燦爛了，天空還是那么的藍，白云還是那么的白，讓人瞬間輕松了許多。我望著這些風景，想著：如果我在下面就放棄了，是不是就錯過了這一系列的風景。
我回想著整個爬山的過程，覺得這次的勞動節(jié)過得真有趣，從而讓我學會了一個道理：一個人想要成功，就必須明確目標，再不斷的努力向目標前進。就像今天爬山一樣，只有堅持不懈，一步一個腳印，才能達到頂峰！
作文本寫小學五年級的五一勞動節(jié)10篇6
今天是5月1日，經(jīng)過兩天的風雨，太陽終于又露臉了，太陽把大地燒烤得暖洋洋的，人們都選擇在這一天出游，我們也不例外。
大街上車水馬龍，喇叭的“嘀嘀嘟嘟”聲奏成了一曲歡樂交響樂，來來往往的的人們臉上都掛著笑容，整個寧波市都被節(jié)日濃濃的喜慶與快樂籠罩在其中。人們說說笑笑的走著，路邊的商店也放出了歡樂的曲調(diào)，小草、花朵、樹木似乎也被人們的快樂所感染了，對著每一個人露出了笑臉。
公園的亭子間，長廊里都擠滿了人，人們還不時的鼓掌叫好，走近一看，原來是由幾個老年人組織的樂隊，在這兒演奏呢！看看這兒，有人在唱歌曲；看看那兒，有人在唱京��；再遠一點，還有幾個人在說相聲呢！大家唱呀，跳呀，好不快活，圍觀的人們也在一邊助陣，而有幾位膽子大的觀眾，自己也上去秀了一番。
在草地上，有一個可愛的小女孩，帶著圣潔，美好的笑容在草間與媽媽玩耍，那銀鈴般的笑聲在我心底流過，把我的嘴角也不由自主的向上一帶，一起感受她的快樂。
啊，我多想像她一樣，在金色的陽光中自由地奔跑，在無憂無慮的歲月里盡情歡笑。
作文本寫小學五年級的五一勞動節(jié)10篇7
五月一日勞動節(jié)，是我最喜歡的小長假，不僅可以休息，還可以給我?guī)韯趧拥墓麑崳?/p>
早晨，我來到田地里，一眼望去郁郁蔥蔥的蔬菜吐著嫩芽，綠綠的葉子仿佛在等待初陽的到來。
正當我在欣賞蔬菜時，一個聲音傳到我的耳朵里來。“你好，能不能將這些草給拔了呢？它們貪婪地吮吸我的養(yǎng)分，它們是長高了，可我卻又小又瘦，這都是它們害的，請幫幫我。”桔子樹無可奈何地說。我二話不說擼起袖子賣力地干了起來。一會兒我便將桔子樹周圍的草給拔光了�！爸x謝你！”桔子樹感激地說，“我一定要努力生長！”
接著我又來到了廚房，剛邁進門就聽到了地板的哭訴�！鞍パ�！我的臉上怎么會有那么多大大小小的痘痘，密密麻麻的真難看！”我立馬拿起掃帚打掃了起來，掃完后我再用拖把拖得干干凈凈，一塵不染，亮晶晶的。地板比以前更漂亮了！
“救命�。【让�！我的身上怎么穿上了油膩膩的‘衣服’，真惡心！”隨著聲音我來到了洗菜池，發(fā)現(xiàn)是碗在大聲嚷嚷。我迅速地拿起抹布。，擦了又擦終于將碗油膩膩的“衣服”脫了下來。碗又在碗架上干凈舒服地睡大覺了。
“我要罷工，我要罷工！我這么臟別人怎么會穿我，我要罷工！”洗衣機旁的臟衣服抗議起來。我只好將衣服搓洗干凈。洗完后我將它們掛在衣架上晾干。
五一勞動節(jié)真是收獲滿滿的一天。
作文本寫小學五年級的五一勞動節(jié)10篇8
今天是五一勞動節(jié)。是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。當然傳統(tǒng)節(jié)日也就很多人都有假期。很多人都出門買衣服買化妝品買這買那的。
走在大街上看到每個人的臉上似乎都帶著點點笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開，那暖融融的春風為今天而吹，那迎風招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天。
街上有川流不息的人和車輛，還有一個最大的特點就是商場和超市里那些琳瑯滿目的商品！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全��！許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓，實惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。
商品的種類豐富，參加經(jīng)營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經(jīng)營意識和經(jīng)營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……
快樂的“五一”只是一年中的一天，我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來，這種快樂是不受時間限制的！
作文本寫小學五年級的五一勞動節(jié)10篇9
今年五·一節(jié)，媽媽帶著我和弟弟一起去中牟草莓園摘草莓。
早上天蒙蒙亮，我們便出發(fā)了。經(jīng)過“長途跋涉”，終于抵達了目的地。
在看園阿姨的帶領下，我們提著籃子走進了溫棚里。
溫棚里的草莓整齊地長成一畦畦，個個千姿百態(tài)，有的藏在密集的葉子下，像一個個害羞的小姑娘似的；有的躺在綠油油的葉子上，享受著日光��；有的兩個草莓緊緊挨在一起，像是在說悄悄話……
這時，我已垂涎三尺，迫不及待地摘了一個又大又紅的，哇！又軟又甜，簡直太好吃了。我發(fā)現(xiàn)，在太陽光下的草莓吃起來熱熱的，不爽口；藏在葉子里的草莓吃起來涼涼的。這時，在一旁兩歲的弟弟也開始“哼哼唧唧”地對我要起草莓了。于是，我給他摘了一個，他吃進嘴里后，睜大了眼睛，說：“好吃，好吃！”仿佛這是人間極品美味的東西。
吃完幾個后，他又屁顛屁顛地追在我身后嘟囔著：“姐姐，姐姐，我還吃�！蔽矣纸o這個小吃貨摘了幾個，便去幫媽媽一起摘。
由于今天天氣炎熱，再加上溫棚里溫度高，沒過一會兒，我額頭上就冒起了汗珠，但是，看到碩大又鮮紅的草莓一個個都被我整齊地碼在籃子里，又好有成就感，變摘得更起勁了。
下午我們提著自己的勞動成果愉快地回家了，我今天雖然很累，但心里很甜蜜。因為我第一次品嘗到了勞動的快樂！今年的”五·一勞動節(jié)“令我深刻難忘！
作文本寫小學五年級的五一勞動節(jié)10篇10
現(xiàn)在的家庭獨生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”，這樣孩子會養(yǎng)成不愛勞動的壞習慣，而我利用了“五一”勞動節(jié)這個機會，為爸爸澆了一回花。
“五一”這天春光明媚，我早早地起了床，只聽見一陣“嘩嘩”的聲音，我順著水聲來到了陽臺，只見爸爸在澆花，我心想：今天不是勞動節(jié)嗎？我就幫爸爸澆一次花吧！我跑上前去對爸爸說：“爸，我來幫你澆花吧？”爸爸說：“你會嗎？”我不假思索地說：“這么簡單，有什么不會的。”說完我搶過爸爸地噴壺，朝一棵花上澆了起來，爸爸一看不妙，立刻搶了過來，說：“你這樣澆，花不死才怪呢！”我不服氣地說：“那你說怎么澆？”
只見爸爸走上前去，胳膊熟練地一彎，然后手臂不停地回旋，水灑得十分均勻。我頓時看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說：“我來教你，你也可以的�！�
爸爸說：“剛才澆過水了，現(xiàn)在開始清洗葉子了。”只見他把噴壺嘴擰了幾下，然后手把手地教我起來。爸爸說噴霧水，不能噴葉子，一定要向葉子的上面噴，讓水霧落到葉子上，這樣花發(fā)育會變慢的！
時間不知不覺地過去了，太陽出來了，照耀在我家的陽臺上，顯得格外美麗，在陽光的照耀下，存留在葉子上的水滴晶瑩透亮，像一顆顆美麗的水晶。小鳥也飛了出來了，花兒們散發(fā)出香甜的氣息，真是應了“鳥語花香”這個詞呀！
勞動乃是心靈的鏡子，如果你愛勞動，把自己生活的環(huán)境打掃得干干凈凈，這說明你是一個心靈十分純凈的人，這樣你何樂而不為呢?
老師點評：五一勞動節(jié)，孩子懂得通過勞動獲得快樂，真是很難得。作者親歷了澆花的過程才能把每個動作寫得細致入微，從勞動中學會了知識，感悟到了環(huán)境之美，更凈化了心靈。因此悟出勞動使心靈更美的主題。
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