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五年級描寫動物的作文

時間:2022-06-17 10:16:06 五年級 我要投稿

有關五年級描寫動物的作文六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的五年級描寫動物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關五年級描寫動物的作文六篇

五年級描寫動物的作文 篇1

  在我外公家,有一只非常可愛的京八狗,它的名字叫――點點.它一身的棕色皮毛,頭又圓又大,黑黑的眼睛像一顆珠子,眼睛下面有一個圓圓的鼻子,卻很小,雖然小但是非常靈敏,有一小點氣味它都能分辨得出來.它的四肢很發達,體格矯健,再加上那威武的神態,簡直就是像一個保衛國家的戰士.

  點點非常有趣可愛.它吃飯的時候特別奇怪,吃一口東張西望,再吃一口還是東張西望,好像有人給他搶似的.點點跑步也非常快,有時候我都跑不過他.點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上,只要有一點點動靜,它就會立刻醒來.家里人出出入入,它從來不叫喚,如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫.

  點點除了可愛、有趣、還調皮著呢,有一次,我回外公家,進了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上.這時,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高聲地答應者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上單單少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也沒有蹤影.我暗暗嘀咕起來,真是見鬼了嗎?剛剛一會,鞋子怎么就不翼而飛了嗎?

  我懷疑是爸爸不讓我出去,故意給我藏起來.就對爸爸發起脾氣來,非要爸爸還我的鞋.爸爸一臉的無奈,找遍了整個屋子,也沒有見我的鞋.我開始大哭大鬧起來,全家都驚動了,都幫我找鞋,可結果還是竹籃子大水一場空,沒有找到.就在全家人納悶的時候,點點慢吞吞從窩里爬出來,嘴里叼著正是我的一只鞋,搖著尾巴,討好地在我的.腿邊晃來晃去.哎喲,原來罪魁禍首是點點呀,弄得我這是哭笑不得.

  這就是點點,它給我童年的生活帶來了無窮的快樂.

五年級描寫動物的作文 篇2

  在一座山里,有一個村子。村子里住著許多苗族人家,只有極個別的漢族人家,人們和睦相處,勝似親人。

  小芳是一個漢族小姑娘,她長著一雙大大的眼睛,烏黑的頭發。小芳家對面是一座木頭房子,里面住著一位八十多歲的老奶奶,因為兒子、女兒常年在外面打工,所以出出進進總是只有她一個人。

  星期天,小芳的媽媽到地里干農活去了,小芳拿著洗衣粉和水盆來到老奶奶家,她要

五年級描寫動物的作文 篇3

  今天,媽媽買了一只小烏龜送給我。

  我把它放到一個池子里和魚比賽游泳。我把他們兩個同時放到水里,小魚一下子就竄出去了好遠,烏龜卻還在偵查四周的情況。烏龜把它的頭伸出來。他的身子一動不動,只有眼珠在轉。直到他發覺周圍沒有情況的時候,才開始游泳,等它游到終點的時候,觀眾們已經全部走光了。

  烏龜吃飯常常使我們發笑。他吃飯的時候,必須一個人都沒有,它才能吃下飯去。有一次。我給她的盆里放了一只蝦。我一放進來,它并沒有吃,而是露出它那一雙綠豆般的“大”眼睛,看看周圍有沒有動靜,當它確定“安全”以后,便一下扎到水里,將食物一口咬住。他一身脖子,一張嘴,把食物使勁咬到嘴里。它把前足扒到食物上,使勁往前蹬,就這樣蹬了二十幾下,才把食物弄成很多小塊。做好了準備工作,烏龜便狼吞虎咽的吃了起來,那樣子,真可愛!

  我喜歡我的小烏龜,它給我帶來了無數的歡樂!

五年級描寫動物的作文 篇4

  我現在上小學四年級,我們班的同學也不是小時侯的他們了.我們已經長大了.可是班里的一些同學讓我傷心透了,我從心里厭惡她們.事情是這樣的:有一次,我最好的朋友去了,我的另一個同學家,而我卻沒有去,我最好的朋友突然問到,咱們女生里,哪個女生最討厭.

  她說了我的名字,其他的同學說我最好的朋友討厭.她一聽這話,居然命令她們說我的名字.

  我該咋辦,保密?說出來?說給我最好的朋友聽?說給我其他同學聽?不和我最好的朋友玩?

五年級描寫動物的作文 篇5

  三年級的時候,老師給我們玩一個游戲,叫“擊鼓傳花”。

  規則是這樣的:一個人用筆敲“鼓”那個敲鼓的人如果停了下來,誰就上講臺表演一個節目。

  第一輪開始了,是馬承戊敲。“咚咚咚,咚咚咚……”突然,“鼓”聲停了,呂贊一扔,把紅領巾扔到了地上,所以,呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語:“狼來了!(打一水果)”李均源說:“是狼果。”可是世界上根本沒有這種水果。最后,沒有一個人知道是什么水果,呂贊說:“讓我來告訴你們吧,狼來了,羊沒了,所以肯定是楊梅啦!”

  第二輪開始了,馬承戊停的時候,紅領巾在江驍航手上。可是馬承戊又敲了一下,江驍航地把紅領巾傳到了黃浩銘手上,所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個斗雞眼,我們看了都哈哈大笑。

  最后一局開始了,這次是黃浩銘敲:“咚咚咚咚,咚咚咚咚……”突然一停,紅領巾又在呂贊手上,她這回給我們表演朗誦古詩,《春曉》。

  那天我玩得很開心,因為我一次都沒有上去表演過。

五年級描寫動物的作文 篇6

  爸爸帶我采楊梅回來,我還帶回了一只可愛的小蛐蛐。

  這只蛐蛐長著長長的胡須,六條長腿上都長著細小的毛,小嘴不停地一張一合,好像在說:“放了我吧!”。我把它放在一只小盒子里,它用兩只園溜溜的小眼睛機警地打量這個新家,接著就在盒子里開始亂跳,一會跳到盒子的正中間停下來,眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍;一會兒,又跳到角落里把四周看了一遍,好像在找什么東西。我想它可能是餓了吧,不知它是吃什么的?干脆給它吃米飯吧!于是我從廚房里拿了一團米飯,放在了小盒子里,然后關上了盒子。

  第二天一早,我一起床就去察看那只關蛐蛐的盒子,打開盒子一看,那只蛐蛐正趴在飯團上津津有味地享受著米飯呢,見我來了,它馬上從飯團上跳下來,三跳二跳就跳到角落里去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子。可第三天,那只蛐蛐卻神秘地消失了,我翻箱倒柜都沒有找到它的蹤影,也就只好作罷!

  后來,有一天晚上,我曾看到過和那只蛐蛐一樣大的蛐蛐從草叢里竄出來,但沒等我反應過來它就又消失在了草叢中。

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