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趣事五年級的作文

時間:2022-06-17 18:57:58 五年級 我要投稿

【必備】趣事五年級的作文集錦五篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的趣事五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】趣事五年級的作文集錦五篇

趣事五年級的作文 篇1

  在我記憶的長河中,有許多事情已經淡忘了,但一年前,我和書的有趣的故事令我終生難忘,大家想知道的話,就跟我接著往下看吧!

  記得有一次,我在看《青銅葵花》這本書,我看的如癡如醉,奶奶說:“我幫你吧你最愛吃的薯條和番茄醬拿過來了,你邊吃邊看書。”我說:“謝謝奶奶,你放著吧。”我邊吃邊看書,我的眼睛離不開書,就把薯條蘸到墨水里面了,我雖然蘸的是墨水,但是我看著書,我看的目不轉睛,我也沒有感到有怪味,我奶奶聽到我什么聲音都沒有了,就以為我出什么事了,就趕快推開書房的門,看見我滿嘴上都是黑墨水,就嚇的神魂顛倒的,奶奶說:“看你嘴上的墨水。”我這才知道,我蘸的不是番茄醬,是墨水,我才感到嘴里有股怪味,就趕快漱了漱口,擦了擦嘴。

  還有一次,我奶奶早上要跟別人玩,就給我旁邊放了兩個生雞蛋,說:“我要跟別人出去玩,我鍋里煮好了水,一會兒,你餓了,就把雞蛋煮了。”我說:“哦。”我讀了幾個小時,肚子餓了,但是我還在看著書,就隨便拿了一個東西,放到了鍋里,我繼續讀,讀完我覺得煮的差不多了,我就打開鍋蓋一看,我煮的竟然是我的鋼筆。

  我覺得讀書非常有趣,我越來越喜歡讀書了,大家也要多讀書,因為讀書能增長的我們的知識哦!

趣事五年級的作文 篇2

  曾幾何時,歷經多少風雨,終于五星紅旗飄揚在中華人民共和國的上空。如今,幾十載歲月已逝,五星紅旗伴隨著國歌,迎著朝陽,代表著中國的輝煌,每天在天安門廣場冉冉升起。

  在中華人民共和國成立的坎坷征途上,有多少人為了辭別苦難的昨天,戎馬倥傯,浴血奮戰,用自己的鮮血描繪祖國的藍圖;又有多少人為了辭別坎坷的今天,用勤勞無私的雙手去呼喚著朝陽,使幾代人的夢想變為現實。幾十年的歲月蹉跎,既有創業的歡樂、奮斗的愉悅,也有命運的悲壯詠嘆,組成了中國歷史上的壯麗史詩。

  多少年了,飽經滄桑的祖國依然挺立在世界的東方,依然那么風姿颯颯。祖國,這個字眼包含了多少含義!是我們的土地,我們的母親,我們的生命。祖國的昨天值得我們沉思,祖國的今天充滿生機。我們只有將個人與祖國的命運緊緊系在一起,才能讓中華文明更輝煌,使祖國的明天更璀璨!

  中華民族五千年文明史上,有多少先輩為了祖國的強盛,民族的興榮,前赴后繼,奮斗不懈,作出了可歌可泣的偉大貢獻。而我們這些作為新世紀的接班人,生于斯,長于斯,正處于這一繼往開來的時期,要立志做一個無愧于先人,有理想、有作為的一代新青年。為祖國更加燦爛輝煌的未來而奮斗,是歷史賦于我們義不容辭的責任。為此,我們要掌握更多知識,打好基礎,為未來的'創業史作準備。

趣事五年級的作文 篇3

  莫雪兒,你回到黑暗間吧!

  芩默老師,為什么?

  你自會明白的!那么現在我就送你去了!記住,不要害怕!我們不會讓他們傷害你的。

  啊~~~

  黑暗間!又是這個鬼地方!嗚嗚嗚~我怎么又回來的啊!莫雪兒的心都提到了嗓子眼,她害怕被黑暗使者捉到,但是她又很希望快點把她們救出來。她感覺到,自己的脖子上多了一條項鏈,粉紅色愛心項鏈。

  這時,莫雯雯老師的影像出現在莫雪兒面前。莫雯雯老師!莫雪兒,不要害怕,還記得老師之前給你們發的魔法球嗎?其實,他們都是用來護身的。但你們不同,你們是難得的心形魔法師,這就發揮了它的大作用,芩默老師剛才將它變成了你脖子上的心形項鏈,你一定要好好保管!是,莫雯雯老師!莫雪兒,你就呆在那里別動,切記,不要離開那兒哦!這里有魔法護身陣,你就待在哪兒好了。嗯嗯,我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵,便不那么害怕了。

  莫雪兒呆呆地站在那里,這時危險已經悄悄靠近

  砰,兩名黑暗使者現出了原形,被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。

  怎么會這樣!一名黑暗使者說道。不知道,快撤,去回稟主人。另一位說。主人不會繞了我們的!不如好

  兩位黑暗使者灑下了凈水香,此香能使人產生幻覺。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。

  報告主人,莫雪兒已經被我們抓到了。

  好,很好一個蒼老又詭異的聲音在空中回蕩,把她們四個放在一起,等我來處理。

  是的,主人,切記,不要傷害他們!

趣事五年級的作文 篇4

  在我們家里,有一位越劇狂媽媽,工作狂爸爸和學習狂我。

  有一天,我上完補習班,無精打采地回到了家。這時,媽媽興高采烈地對我說:“猜猜媽媽今天給你買了啥?”,我立刻來了精神,可是又馬上被媽媽的回答給蒙了。原來媽媽給我買了三個大螃蟹。后來,媽媽逗我說:“你要是想吃螃蟹,就自己抓。”可以,當我看到這些螃蟹時,我就怕得要命。媽媽見我不敢去抓,就伸過手,抓了一只大螃蟹。可誰能想到,那螃蟹對著我媽的手指就是一下,媽媽疼得一下就把螃蟹扔回了盆子里。那只螃蟹像是被激怒了,兩只大夾子不停揮舞。我媽捂著被夾紅了的手指,眼睛一直盯著那只螃蟹,說:“下午就吃了你,看你還得意什么!”

  我原以為事情結束了,就拿了一瓶水喝了起來。突然,我看到螃蟹小心翼翼的爬了出來。一開始,我并沒有注意這一只螃蟹的出逃計劃,后來,才發現情形不對,就立馬對著我媽喊:“媽媽,螃蟹逃出去了!”媽媽從廚房里走出來,這才發現螃蟹真地逃了出來。顯然,媽媽吸取了剛才的教訓,不敢再用手抓螃蟹了,這時的螃蟹得意忘形,橫著一走,橫滑了一下,像是劈了個岔。爸爸也趕來了,可是也不敢用手去抓。我呢,更是著急,看著這只跑的大螃蟹,只有大叫份兒!最后,還是媽媽想到了辦法,帶上手套,將逃跑的螃蟹“緝拿歸案”!下午,這幾只螃蟹終于在飯桌上“粉墨登場”啦,哈哈,現在還夾人嗎?成為我們大家香噴噴的晚餐啦!

  現在回想起當時的情景,我都忍不住笑了起來。其實,這就是我家的家庭趣事,怎么樣,好笑吧!

趣事五年級的作文 篇5

  愉快的暑假好似一條川流不息的小溪,小溪流淌著我們的甜蜜與溫暖,今年暑假,小溪再次化身成一個快樂的,幸福的小溪。

  那天,媽媽把我帶到奶奶家去,奶奶的家是住在鄉下的,所以那里有很多人從這個村子到那個村子的時候就騎著馬去,我看到很羨慕,也想騎馬試試,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的時候,正好看見奶奶在喂豬,我覺得豬的個子小,上去時很容易,見奶奶喂完豬一進屋,我就上豬窩,把門打開便進去選了一頭豬騎上邊往外跑,奶奶看見了,趕緊跑出來叫我,我看見奶奶,想讓豬停下,但是聽不下來了。豬跑進奶奶的菜園,里面的黃瓜,柿子。都被踩斷了,我也被果樹的樹枝刮破了手,這回奶奶可抓住了這頭豬,奶奶把豬趕進窩之后,說我太調皮了,連豬也敢騎。

  這樣以來我就少了很多樂趣,只有一人坐在那靜靜的等待著。看著爸爸睡覺,奶奶和媽媽去種菜,咦!爸爸在睡覺,我的小腦袋冒出了一個“壞念頭”,就是畫“臉譜”,當然不是在紙上畫,而是——在爸爸的臉上畫,我先找出顏料,筆和水隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字,再用土黃色在爸爸臉的四周畫了一堆金燦燦的斑紋,這樣就是一只威風十足的老虎了,畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到惋惜。因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興地看著自己的“杰作”的時候,突然爸爸醒了過來,看著他一臉茫然的樣子,我哈哈大笑起來,爸爸莫名其妙的看著我,當他看到滿滿的水和顏料,看著我不懷好意的笑,爸爸連忙跑到洗手間去照鏡子,當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候,他也不顧得臉上有水彩顏料,就飛快的跑進屋,抓起我就是一頓毒打,打得我是呱呱亂叫。

  暑假生活永遠都是那么精彩,我想,這種生活就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失。

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