記憶深處的聲音五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的記憶深處的聲音五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶深處的聲音五年級(jí)作文1
“嗒、嗒、嗒”又是那個(gè)聲音，還是那么柔和，從那臺(tái)老式的黑色縫紉機(jī)里流淌出來。
我又趴在那個(gè)小儲(chǔ)物間的桌子上，出神地望著外婆靈巧地將一個(gè)個(gè)布條、海綿加工后，用錐子和針線縫上鞋底，一頓操作如行云流水般自然流暢。不一會(huì)兒，一雙雙精巧柔軟的棉鞋便誕生，它們一個(gè)個(gè)飽滿熱情，生機(jī)勃勃，仿佛被注入了生命一般。這自然也少不了那臺(tái)黑色縫紉機(jī)的功勞。
那臺(tái)縫紉機(jī)雖然是老式的，但是在外婆的操作下卻不亞于一項(xiàng)高科技。
我覺得自己是個(gè)相當(dāng)幸福的小孩，沒到秋、冬換季，我都有新棉鞋穿。這要?dú)w功于我的巧手外婆，更歸功于外婆的黑色縫紉機(jī)。
已是深秋，外婆又帶著我來到了樓下的小儲(chǔ)物間，拿出她那套寶貝工具：一個(gè)錐子、一些棉線、海綿、寬邊、布料，還少不了那臺(tái)縫紉機(jī)。“嗒嗒嗒”那個(gè)聲音又縈繞在我的耳旁，縫合布料、海綿，縫上寬邊，慢慢地一雙鞋就從這臺(tái)縫紉機(jī)里流溢出了出來。做些難免會(huì)剩下一些碎布料，這時(shí)我就走過去，一點(diǎn)一點(diǎn)把這些碎布料、碎棉花撿起來，央求外婆用這些碎布料為我縫一些小玩意，有時(shí)是一個(gè)小棉包，有時(shí)又是一個(gè)不成型的娃娃，“嗒嗒嗒”縫紉機(jī)在這些碎步上走過，交合著祖孫倆的笑聲。
但那個(gè)聲音慢慢遠(yuǎn)去了……
我們搬家了，我有了一個(gè)新家。我們不得不舍棄了那臺(tái)老縫紉機(jī)，讓它永遠(yuǎn)地停留在那無數(shù)秋冬季里。
“嗒嗒嗒”還是那個(gè)聲音，還是如此令人著迷，但不一樣的是，這是從我記憶中流淌而出的。
記憶深處的聲音五年級(jí)作文2
“梅容菲，回家了！”久久蕩漾在我的耳朵里，觸動(dòng)了我心靈中的柔弦�！}記
輕風(fēng)吹過思緒的樹梢，勾起我記憶深處的聲音。那天，天藍(lán)藍(lán)的，小區(qū)里散發(fā)著草的清香，蟬也在樹梢歡快的叫著，這時(shí)，我正在和小伙伴們無憂無慮的玩蕩秋千，玩的不亦樂乎的時(shí)候，那時(shí)，總會(huì)有一個(gè)聲音：“梅容菲，回家了！”
頓時(shí)，我心中有一百個(gè)、一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意，就對(duì)姥姥說：“我不想回，你先回去吧！我一會(huì)再回去�！闭f著，便和小伙伴們跑走了。
我又和小伙伴們玩去了，跳大繩、捉人、捉迷藏、過家家、天黑請(qǐng)閉眼、偵探游戲和洗衣機(jī)，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，姥姥又來了，說“梅容菲，回家了！”我才依依不舍地跟小伙伴們告別，回家了。
晃眼的時(shí)光，悄悄從指縫中溜走，我雖然不像小時(shí)候整天在玩兒，也不像小時(shí)候喊了幾遍才回家，但有時(shí)候跟同學(xué)玩起來，就想一整天在外面玩，這時(shí)候，姥姥依然喊著“梅容菲，回家了！”
現(xiàn)在，我再也不像從前玩那么多游戲了，也越來越少聽見姥姥喊“梅容菲，回家了！”這時(shí)，我正在秋千上輕微地蕩著，似乎又聽到了“梅容菲，回家了！”這個(gè)聲音，在我的記憶深處。
記憶深處的聲音五年級(jí)作文3
“嗒嗒，嗒嗒”這聲音是我出生至今聽到最有愛的聲音了，這是我奶奶走路的聲音。
我的奶奶每天都會(huì)帶一些小零食回來，我能感到奶奶對(duì)我傾注的無限的愛。記得那一天，夕陽(yáng)在大地上沒有任何余光，明月已高掛在美麗的星空，夜已深，我記得沒錯(cuò)的話，那是我才上四年級(jí)，現(xiàn)在正在津津有味的《執(zhí)卷閱讀》“嗒嗒，嗒嗒”奶奶的.腳步聲在外面回蕩，這是我多么熟悉的聲音呀！門開了，奶奶回來了，我從房間里跑出來，到奶奶身邊問：“奶奶……”我話音未落，奶奶拿出一個(gè)小面包說：“玄玄，看奶奶帶回來什么東西�！蔽议_心極了！一邊吃一邊說：“奶奶，這是哪兒來的？”奶奶慢條斯理地回答：“我們一個(gè)廣場(chǎng)舞團(tuán)發(fā)的，我是里面的一員呢！”望向奶奶慈祥的面孔，我也笑了。
可是，現(xiàn)在奶奶的年紀(jì)大了，頭發(fā)已經(jīng)染霜，早過花甲的爺爺和奶奶打算回老家去安度晚年，我很是傷心，不愿爺爺奶奶和我分開，但想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。從那以后，我再也沒有聽見門外邊傳來“嗒嗒，嗒嗒！”的腳步聲了，再也沒有爺爺奶奶對(duì)我呵護(hù)，也無人會(huì)帶吃的回來給我。我和我的父母就這樣開啟了一家三口的生活。我��！是多么想念他們，每年的春節(jié)才能回去見上他們幾天呀！
這“嗒嗒，嗒嗒”的聲音，雖然不在我耳邊，但它永遠(yuǎn)回蕩在我的耳旁。這是我記憶深處的聲音啊！我的奶奶總是會(huì)把好的東西留給我，這“嗒嗒”聲表現(xiàn)了我奶奶對(duì)我的愛，更是我那記憶深處的，深刻的聲音。
記憶深處的聲音五年級(jí)作文4
夜色溫柔地籠罩整座城市，臥室內(nèi)幽雅靜謐，小鳥造型的臺(tái)燈發(fā)出的銀白光亮鋪滿了整張書桌。此時(shí)的我，或伏案書寫，奮戰(zhàn)在題海；或執(zhí)卷閱讀，沉醉于書香。
門輕輕開了，“沙沙，沙沙……”，柔和的腳步聲入耳，如綿綿春雨，潤(rùn)物無聲；如風(fēng)拂楊柳，曼妙溫柔。如果不是靜到極處，真的不易覺察。
多么熟悉的聲音，多么悅耳的聲音，每個(gè)夜晚都會(huì)在我的耳邊響起。不用回頭，我知道，媽媽進(jìn)來了。
“沙沙”的腳步聲之后，媽媽端來的是一杯純濃的牛奶，用手小心翼翼地護(hù)著，生怕灑落半滴。待走近，用手摸了摸杯壁，試了試溫度，又輕輕吹了吹杯口，放于書桌一側(cè)。媽媽不說一句話，悄然退出房間，門重新掩上，像媽媽一樣沒發(fā)出一點(diǎn)聲音。
我抬頭，目光落在那杯牛奶上，乳白的液體散發(fā)著陣陣奶香，與精致的花紋瓷杯構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。淺淺嘗了一口，溫度正宜，濃濃的奶香伴著些許甜味，彌漫唇齒，襲上心頭。接著是迫不及待的一大口，咕嘟咕嘟，暢快淋漓，全身舒暢。旋即放下，對(duì)，要慢慢品味。但瓷杯已淺，半杯牛奶早就下肚，在挑剔的胃里暢游，我暗笑自己的貪婪。
每一個(gè)夜晚，學(xué)習(xí)困倦之時(shí)，我就情不自禁地期待這“沙沙”的腳步聲。
這“沙沙”的腳步聲，綿綿柔柔，卻給我力量。
這“沙沙”的腳步聲，輕輕巧巧，卻給我幸福。
這“沙沙”的腳步聲，細(xì)細(xì)弱弱，卻給我溫暖。
我知道，這成長(zhǎng)之路上的“沙沙”腳步聲，必將在我記憶的深處，時(shí)時(shí)發(fā)出清晰的回響。
記憶深處的聲音五年級(jí)作文5
有些聲音，明明已飄然而去，卻常在我的腦海里若隱若現(xiàn)。每當(dāng)去看望外公外婆，看到那扇木門，昔日的情景又浮現(xiàn)在我眼前……。·
那幾天的媽媽情緒有些異常，從那眼角的淚痕能看出她曾背著我偷偷哭泣。一天吃飯，爸爸說到“明天火化”四個(gè)字時(shí)，媽媽大哭起來，離開了椅子。我轉(zhuǎn)頭看爸爸，他什么也沒說，只是默默地吃著飯。
第二天正好是星期五，媽媽沒有去上班，她說晚上爸爸會(huì)接我去鄉(xiāng)下。
到了鄉(xiāng)下，我推開車門，等待那聲熟悉的睿睿。然而，我只看到門前有一個(gè)大篷，人們正在里面演奏樂器。我終于忍不住了：“爸爸，怎么了呀？”“太太她……”爸爸話說了一半，卻不往下說了。我以為太太生病了，拜完后進(jìn)屋子尋找太太，可轉(zhuǎn)了三圈，太太的一個(gè)影子都沒看見，外公走過來，指了指方桌下面的蓋著紅布的大罐子。我瞬間明白了。
我又看向木門�！邦ｎ＃^來�！碧路鹁妥陂T口，用虛弱的聲音呼喚著我。我從不輕易為一個(gè)人哭泣，這次，我的睫毛上卻掛著幾顆晶瑩的淚珠。
我兒時(shí)不懂事，總覺得太太又老又丑，不想靠近她。
“睿睿，吃飯嘍�！�
“睿睿，回家嘍�！�
以往，我常因這一聲聲“睿�！备械叫臒６F(xiàn)在，我多么想看看您，多么想擁抱您�。�
夜深了，那晚，我夢(mèng)到太太笑著叫我：“睿睿，過來�！标�(yáng)光灑在她的臉上，閃著耀眼的光芒。
記憶深處的聲音五年級(jí)作文6
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，聲音是非常奇妙的。
“A-P-P-L-E”“阿婆”“O-K”奶奶帶著老花眼鏡，看著《英語(yǔ)初學(xué)者入門》，聽著收音機(jī)播出來的錄音帶，一邊跟讀，一邊在看著書。奶奶的聲音是那么的執(zhí)著、認(rèn)真，吸引我前去聆聽。突出聲音的特點(diǎn)。
看著奶奶這份對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的追求，我并決心教她學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
“G-o-o-d，”“M-o-r-n-i-n-g”英語(yǔ)并不難學(xué)，但對(duì)于一個(gè)五十多歲的老年人來說，已經(jīng)很好啦！發(fā)音有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)，有些詞很難讀，等……，每天的清晨，窗前總會(huì)飄來斷斷續(xù)續(xù)的英語(yǔ)，現(xiàn)在她還可以與外國(guó)人交流，問候，對(duì)起以前奶奶的英語(yǔ)已經(jīng)有了很大的飛躍。
奶奶認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也激勵(lì)了我，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，做奶奶地榜樣！
每到讀起英語(yǔ)，我總會(huì)想起奶奶學(xué)習(xí)的態(tài)度。
奶奶讀英語(yǔ)的聲音，雖然不是很動(dòng)聽，但她也盡了自己最大努力學(xué)習(xí)！祝奶奶學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加成功，更上一層樓！
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