【必備】五年級書的作文匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級書的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級書的作文 篇1
我最喜歡讀一些冒險小說,在眾多冒險小說中,我最愛《魯濱遜漂流記》。
這本書講訴了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴,被卷上了一座荒無人煙的小島。于是,他長達(dá)28年的歷險生活開始了。
我喜歡這本書是因為我堅信魯濱遜是一個有著堅強的信念和一顆勇敢而善良的心的人,所以我喜歡這本書。
剛從小島的沙灘上醒來,魯濱遜也感到很絕望。沒有水,沒有食物,連一個可以說話的人都沒有,試問在這樣惡劣的環(huán)境下誰能有自信活下去?忽然,他發(fā)現(xiàn)了他乘的那艘船也和他一起被沖上了岸,這讓他看到了活下去的希望。他開始學(xué)習(xí)種土豆,種蔬菜,學(xué)習(xí)做面包……通過自己的努力,他的生活條件變得好起來;有一次,他把幾個俘虜殺了,救出了星期五,并教星期五識字、種菜、做面包……他的生活也變得有意思起來。
一天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到開來了一艘英國造的船。魯濱遜認(rèn)為一定是上天派來救他們的,這座荒蕪的小島還能有船只來,真的是做夢都想不到的好事。
讀了很本書,讓我知道了堅強的信念和勇敢的心可以戰(zhàn)勝一切的困難,善良也可以讓生活充滿希望,活得更有意義!
五年級書的作文 篇2
在天空中漂浮,在海洋中遨游,在我家看黃金。
大家好,我是擁有無數(shù)紙張,無數(shù)黃金,無數(shù)顏如玉的,當(dāng)當(dāng)當(dāng),猜對啦嗎!!!對啦,我就是——書。
其實書就是人類給我起的名字,雖然我只是用了很多紙張,紙張上面有一些花紋,裝訂在一起的,但是我的威力無窮大呀。我就是一道門,一道了不起的門,可以帶人們走進(jìn)金屋子。哎喲,可不是我自夸其大!這是事實,我?guī)銈內(nèi)タ纯慈祟愂窃趺创业陌桑?/p>
看。∵@里是書店,也就是所有書的家,這里有我好多朋友,家人,同事,看吧,人類對我們多好,把我們理得整整齊齊,沒有一點灰塵,他們對我們多好吖!所以所有的兄弟姐妹全都要回報他們。再帶你們?nèi)ヒ粋地方!
這是我主人的家,你看她多愛書,幫我們穿上五顏六色的新衣裳,還幫我們分別安了個家,分了類。對了說了這么多,忘了介紹自己的名字,小姓課堂,名內(nèi)外,是主人最喜歡的書刊。我每個月十幾號左右就會到主人家去玩。我身上有很多知識,有課內(nèi)的知識,有課外的知識,主人每次看到我都非常高興。你問我來自哪里嗎?我來自重慶市渝中區(qū)雙鋼路3號。那是我工作的地方,那里的人們也愛我們哦!
介紹完自己,要介紹主人啦!主人平時上課,沒有什么時間,不過一有空她就會拿起我?guī)臀覚z查檢查。她是一名中學(xué)生,因為我身體里有很多同齡人的文章和她那個年齡感興趣的知識,所以主人格外愛我,只要哪一個月沒見到我,她就會不高興的!偷偷告訴你們哦,主人最喜歡看high風(fēng)尚街,你們喜歡看嗎!
總而言之,書離不開人,人離不開書,書愛人,人也愛書,就像人與人之間,你敬我一尺,我敬你一丈一般!
五年級書的作文 篇3
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”書是不說話的老師,書是知識的寶庫。讀書的益處十分得多。我喜歡讀書那是因為它不僅讓我學(xué)到一些我們在課上學(xué)不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時如何以最好的心態(tài)去面對。
由于爸爸媽媽小時候特別愛書,所以,爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。因此,我也不時會拿出一本課外書來閱讀,慢慢地我對書產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時時刻刻都離不開書了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識,專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊書的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。
當(dāng)我大概了解了這四冊書的內(nèi)容后,我感受到:一本好書,蘊涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話,這是多么美妙的事情!所以,我一定要好好珍惜。
也許有人會問,讀那么多書你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書讓我心情愉快,書店里各種各樣的書應(yīng)有盡有,周末,我喜歡在書店自由自在地看書,我想看哪類書都可以,沒有座位,就站著那看,一看就怎么也舍不得放手,一點也不覺得疲累。
讀書還有一個很大的好處,就是讓我寫作文時不用發(fā)愁。我的作文在班里經(jīng)常受到邢老師的表揚。我能把作文寫好,看書多是一個十分重要的原因,書能告訴我許多我以前不知道的事情,給我很多的啟發(fā)。
古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴,做一個知識淵博的人吧!
五年級書的作文 篇4
學(xué)生說:“書是默默無言的老師!鼻笾哒f:“書是饑餓時的美餐!眾^斗者說:“書是人生的向?qū)。”迷惘者:“書是心中的啟明星!碧剿髡哒f:“書是通向彼岸的船只。”教育家說:“書是智慧的鑰匙!闭渭艺f:“書是新時代的生命!边@些比喻,我覺得十分貼近生活。
山谷樹木繁茂,清泉縈繞山腳,百花沁人心脾,蜂蝶隨風(fēng)伴舞,喜悅之情不禁躍上心頭。在記憶的畫片中,童年時從厭惡讀書到愛上讀書的畫面浮現(xiàn)眼前,恰似一只停在枝上的枯葉蝶展開絢麗的一面。那時,幼稚的我活潑好動,喜歡過家家,喜歡跳皮筋,當(dāng)大人們遞來一本本書時,我總是果斷拒絕,不給他們反擊的機(jī)會,一蹦一跳地逃開了,仿佛書是什么不祥之物。然而,一頁殘缺的書改變了我對書的看法。這不知是哪一天的事了。我漫步在幼兒園,一張花花綠綠的`紙輕輕劃過肩頭,剛好落在我手中!罢l?亂扔垃圾?”我四處張望。咦?沒人?!紙上有字!出于好奇,字字我認(rèn)真地讀起來。小小的我還不識幾個字,遇到不認(rèn)識的字便七拼八湊地混著讀。瞬間,我被深深地吸引了。如饑如渴地讀著,。≡趺粗袛嗔?我的心涼了,瘋了似地去找這本書,幾天下來,我終干千辛萬苦、囫圇吞棗地讀完了。打那起,我查字典、翻閱書籍,連一張小小的說明書也認(rèn)真研讀。漸漸,我的寫作水平不斷提高,理解力、記憶力也不斷增強,閱讀量更大了。天長日久,我已經(jīng)不滿足那一本本圖書了,我四處搜尋,終于找到了一個“食堂”——新華書店,我每周都會悄悄躲進(jìn)書店的一角,埋頭苦看!都偃缃o我三天光明》令我淚如雨下,《父與子》令我大笑連天《西游記》令提心吊膽、浮想翩翩。后來,爸爸媽媽又給我買了《紅樓夢》、《愛的教育》、《笑貓日記》……只要我手中有一本書,我就可以看到忘我、入迷、廢寢忘食。
愛看書的我得到了回報。記得有一次老師命題作文《一段美好的回憶》,我的心大亮,嗨!真是個大顯身手的好機(jī)會:小時候我曾在龍巖度過了一段美好的時光,與哥哥姐姐游戲,趁阿姨不注意偷吃鵪鶉蛋,和老爺爺、老奶奶相擁,寫著,我笑了。這充滿真情的文章又得到了優(yōu),并作為范文朗讀。一次次閱讀,一次次積累,一次次寫作,我悟出了一個道理:寫作要有真情實感,才能真正打動人心,只有浸透自己汗水和心血的作品才具有震撼人的魅力!
五年級書的作文 篇5
對于每一個小孩子來說,讀書是一件非?菰锓ξ兜氖虑椋瑳]有多少人愿意讀書,更別說是看書了,在他們的眼里書就好像是他們的仇人一樣,每天都不情愿的上著學(xué),父母對他們都報有著大大小小的希望,可是在她們的眼里讀書就是噩夢,難得的假期是他們最開心的時候。我在那時候也是不喜歡讀書,不喜歡看書,可是父母總是要求我要讀書,寫作業(yè),每次都說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉等一些我已經(jīng)聽的都快要膩了的話語,我總是不明白書到底有什么用,總是一看到書上的內(nèi)容我就會神游。
直到有一天我因為學(xué)習(xí)了書中的知識獲得了許多的收獲之后,我便漸漸地對書產(chǎn)生了好感,時間久了我跟書的關(guān)系越來越密切了,它也自然成為了我的好朋友,它讓我認(rèn)識了這個未知的世界,讓我的生活更加精彩。它還是我的心理醫(yī)生,每當(dāng)我煩惱不開心的時候,我就會翻翻書,看的入迷了,自然就把煩惱都拋開了,看完之后我感覺整個人都安靜了,腦袋里浮現(xiàn)的都是書中精彩吸引我眼球的字詞句。當(dāng)我不開心的時候我會看看書中的勵志故事,讓我明白其實世界上有很多人都會有不開心的時候,但是這只是暫時的,生活本來就五味雜陳的,不可能總是甜蜜的,這樣也會讓人感到膩的。
在書中我可以了解許多名人偉人的故事,讓我為他們的所作所為感到敬佩,讓我對他們產(chǎn)生無限的遐想,書讓我了解到更多的知識,讓我長大,讓我能夠用不同的眼光看待世間萬物,書的存在改變了我的氣質(zhì),讓我跟那些沒有讀過書的人不一樣。我最喜歡的一本書就是《唐詩三百首》了,因為那本書讓我知道了世界上真正存在過這些有才華的詩人,讓我能夠發(fā)揮自己的聰明才智去揣摩他們此時此刻的心情和內(nèi)心感受,我可以替他們感到悲哀,為他們感到憤憤不平,書是我的良師益友,它作為我的老師教會了我許多道理,作為我的朋友跟我一起分享我的喜怒哀樂,它從來都不會因為我處于各種情景拋棄我,它永遠(yuǎn)都是我最忠實的伙伴。
書是我的良師益友,俗話都說書是人類進(jìn)步的階梯,因為有了書這位好伙伴,我一直都在進(jìn)步著,它就是我進(jìn)步的階梯,書教會了我許多別人都不會教我的東西,書是無私的,默默地奉獻(xiàn)著自己,書是我的良師益友。
五年級書的作文 篇6
高爾基曾說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?梢姇囊T力有多么的強大。
我是一個啃書蟲,這幾天抱著一本《昆蟲記》看個沒完沒了,媽媽叫我去吃飯,可是我看書看得入迷了沒有注意到媽媽叫我,這本書有什么魔力這么吸引我呢?現(xiàn)在來了解了解這本書吧!它的書皮是綠色的,瞧!這些綠葉上有一只蝴蝶,旁邊還有一只七星瓢蟲呢!上面寫著三個黑色大字:昆蟲記,它的作者是法布爾。要說里面的文章那個十多的數(shù)不清《忠心耿耿的老門衛(wèi)》、《黎明前的強盜》、《窮兇極惡的劊子手》……看!昆蟲們排著隊向你走來了:火紅火紅的斑紋蜂,唱歌的蟈蟈,威武的螳螂……所有的昆蟲都一一列舉了出來。我最喜歡的還是“高明的外科醫(yī)生”,先講的是蜾蠃的外貌,之后再寫”我”是怎么怎么觀察一只蜾蠃把毒針扎進(jìn)毛毛蟲的中樞神經(jīng)系統(tǒng),把毛毛蟲折騰暈并在它的身體里產(chǎn)卵的,最后蜾蠃為什么要把毛毛蟲麻醉而不是致死的。每當(dāng)看到:細(xì)細(xì)的腰玲瓏的身材中間好像用一根細(xì)線連起來腹部分成兩截下面大上面小黑色的肚皮下面系著一根紅色的腰帶,我的眼前就馬上出現(xiàn)了一只蜾蠃。
怎么樣還不錯吧?如果你要看,那就來找我借吧!
五年級書的作文 篇7
“書”這個美麗的字眼,大家都不陌生。大家都博覽群書,是愛書之人。在浩如煙海的書籍中,我最喜歡四大名著之一——《三國演義》。
在孩提時代我就與書結(jié)下不結(jié)之緣。父母愛看書的習(xí)慣熏陶了我,使我也愛看書,成了個小書迷。
三年級時,四大名著已經(jīng)被我“啃”的差不多了。《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》中,我嘗遍了書中的喜怒哀樂,但在這四本書中我也收獲了許多。
我最喜歡看《三國演義》,每當(dāng)讀到精彩的地方我都會拍案叫絕。記得有一次我看到關(guān)羽為了回歸劉備之中過五關(guān)斬六將,忍不住拍著桌子,大喊“好”!嚇了媽媽一大跳。
從《三國演義》中,我認(rèn)識了臥龍先生諸葛亮,鳳雛先生龐統(tǒng)……,我由衷地佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。他大擺空城計時,對抗司馬懿那是臨危不懼、不亂陣腳,那是如此鎮(zhèn)定!他七擒七縱孟獲時,面對流言蜚語他面不改色,依舊堅持著自己的想法,最后用真誠打動了孟獲。他的錦囊妙計數(shù)不勝數(shù),真是聰明絕頂!
我還見識到了曹操、曹丕、曹植三曹的文學(xué)知識。但我也領(lǐng)略到了曹操的疑心有多重,野心有多大,造成了楊修、荀彧的死亡。在讀到趙云在長坂坡救走阿斗的時候,我仿佛看到趙云在人山人海之中抱著阿斗沖出重圍。
《三國演義》對我影響很大,諸葛亮做事嚴(yán)謹(jǐn)值得我學(xué)習(xí),他是一個足智多謀,忠心為國的人。
五年級書的作文 篇8
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
我喜歡讀書,喜歡讀一些包含文化內(nèi)涵的書!端疂G傳》就是這樣一本書。
《水滸傳》是我國最早的一部白話長篇小說,也是我國最早一部描寫農(nóng)民起義和戰(zhàn)爭的章回小說。它作為中國文學(xué)史上的杰作,為中國人民提供了豐富的精神資源。
《水滸傳》以磅礴的氣勢,描寫了中國歷史上一次農(nóng)民起義,塑造了一大批起義軍的英雄人物,它的成就就是前所未有的。
《水滸傳》寫了108位梁山好漢,其中的主要人物更是呼之欲出。如:宋江――既是仗義疏財,濟(jì)困扶危的江湖義士,又是滿口忠孝的腐吏。魯智深——酷愛自由,嫉惡如仇,心地樸質(zhì)。
《水滸傳》描寫了一支農(nóng)民起義隊伍從無到有,由小到大,由弱到強,由分散而匯合,由盲目行動而變?yōu)橛忻鞔_的行動綱領(lǐng),以及最后受招安,徹底失敗的全過程。
《水滸傳》中我最敬佩的一位好漢——智多星吳用。他沉著、冷靜、足智多謀。有一首詩曾這樣描繪過他“萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚!
《水滸傳》這本書告訴我對朋友要有“情”,對君主要有“忠”。
讓我們一起感受《水滸傳》中的金戈鐵馬吧。
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