軍訓五年級的作文

時間：2022-06-14 11:40:26 五年級我要投稿

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　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的軍訓五年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

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軍訓五年級的作文篇1

　　星期三到了，我們學校讓我們去參加一次軍訓也叫社會實踐活動。這一次軍訓的時間在3月11日至3月14日，活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地。

　　到了活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地，教官教我們怎樣穿上一套精美的迷彩服。穿上了一套精美的迷彩服，我就從一個學生變成了一個軍營里的一名小戰士。換好了服裝，教官就開始教我們站軍姿是怎么站的，原來軍姿的雙腳是一個60度的角，雙手并攏展開，貼在褲線兩邊。

　　中午到了，該吃中飯了，教官把我們領到餐廳門口說：“只要進了餐廳，你就從一個戰士變成了一個啞巴，否則你們就沒得吃飯了。”我們個個說：“知道了。”然后就陸續的進了餐廳。進了餐廳后，我還是聽見了一些人在講話，教官就讓我們在餐廳里站著。大約站了半個小時，教官才讓我們吃飯。

　　到了晚上四點左右，我們就開始野炊了。炒菜的人炒完了菜，就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說：“吃飯的規矩還是一樣的，不能講話。”這一次沒有一個人講話了，好像一根針掉下來都聽得見。應該是受了中午的教訓吧!

　　就這樣，我們在軍營里過了兩天。到了第三天，也就是最后一天也是最有意義的一天。因為在結營儀式上，教官的領導請來了宋老師，宋老師在每個班里選出了兩領袖來為我們接受到錯的懲罰也就是錯的責任，我們個個都哭了。老師的話，也讓我的母親哭了。

　　你們說這樣的軍訓有意義嗎?我覺得太有意義了。你們說呢?

軍訓五年級的作文篇2

　　在四月十八日的星期四早上，我校五年級學生一起去白云區綜合實踐基地參加軍訓。在去之前，徐主任給我們講了一些有關去實踐基地需要做的內容，讓我們喊出并記住自己班的口號。而我們班的口號是“五（2），五（2），展現自我，獨一無二！”

　　我們大概乘坐了一個小時的車程才到達目的地。去到那里，教官們先為我們分好宿舍，并分配好宿舍長，而我就是我們宿舍的宿舍長！分配好職位后，我們便在宿舍里換好軍裝。由于我們五年級在宿舍里又吵又鬧，所以當我們換好軍裝后，教官就帶我們到一間活動空間很大的房子里，罰我們做體能訓練。在做體能訓練時，我做不了幾個就已經累得趴下了。后來又舉行了開營儀式，整個廣場的氣氛非常嚴肅。整個的過程也大概就是請某某主任講話，再領完隊旗就行了。

　　到了中午，準備吃飯了。我們進到飯堂里，先雙手放在背后，不準碰桌子上的任何東西，直到所有人都到齊了，才能開飯。吃完飯后，我們拿自己的碗去洗，洗完后，便回到宿舍休息，我們小睡了一會。

　　轉眼間就到了下午，教官又教我們六個必須要學的基本動作項目，為了讓我們盡早學會這六個動作，教官不知釋放了多少次“獅吼功”，噴了多少噸“洪水”，終于，不知過了多久，我們終于都學會了。過后，教官讓我們學會站軍姿，使我們更有像軍人般的風范。最后，教官又教我們“感恩的心”手語，學完以后，教官開始和我們一起邊學邊玩，時不時會逗人發笑，還讓我們做一個游戲，游戲的名字我忘記了，可游戲方式我還記得。首先，讓全班人將雙手搭在前一個同學的肩膀，腳跟定腳尖，圍成一個圈，然后坐在后面一個同學的大腿上，坐穩以后，一邊喊著：“團結友愛，奮勇向前，沖沖沖！”，一邊抬起腳來小步小步地走，這個游戲是不僅增強我們同學之間的友誼，還增加我們同學團體合作的精神。還有一個游戲是“我們是最棒的”，游戲方法很簡單：首先大家手牽手，圍成一個圈，然后先輕拍一下你左邊同學的背，再輕拍一下你右邊同學的背，最后在自己面前拍掌一下，說一聲“我”，總之拍幾下就說幾個字，直到我們是最棒的將“我們是最棒的”這六個字說完，再邊跳起來邊喊一聲“耶”就完成了。

　　漸漸地，我們開始熟悉這個教官了，不再覺將得他是一個兇巴巴的“老虎”了。

　　到了晚上，有一個活動，我們一起去看，我們來到那后。教官正在播放音樂，等人到齊了，活動便開始了，一位實踐基地的主任在那里陪著我們說說笑笑，他用自己生活中的例子來講笑話，逗得我們哈哈大笑，笑得都快岔氣了，這個活動持續到了晚上九點多鐘，才在我們的歡快的笑聲中結束了。

　　到了準備睡覺的時候，可我們宿舍卻手忙腳亂，因為我們洗澡都還沒洗呢，每一個人都是匆忙地沖一下水就急急忙忙地跑出來。有些人等不及了，就使勁拍門叫在洗澡的那個人快點！當我關燈后不久，最后一個同學也光著身子，急急忙忙地跑出來，還沒穿好衣服，就手忙腳亂地爬到自己的床上去。就這樣，一個手忙腳亂的晚上就這樣過去了。

　　第二天，我們宿舍不用教官來叫就已經早早地起床了，我們疊好被子，洗漱完畢，穿好衣服，時間剛剛好。于是我們整裝待發，準備去參加升旗儀式。在廣場上，我們唱著洪亮的國歌，舉著少先隊禮，望著國旗徐徐上升。升完國旗，然后是主任在國旗下講話。升旗儀式結束后，由于有同學在升旗儀式的時候動來動去，所以又被罰體能訓練。唉，俺們就是苦啊！做完以后，又開始訓練。不過今天是檢閱昨天學的東西還做得標不標準。不知不覺的，時間地悄悄地過去了。

　　吃完中午飯了，開始閉營儀式。我們先開始擴展活動，也就是昨天下午玩的游戲，我們先做完第一個游戲（一共有兩個游戲），就開始為別的班加油，然后就開始第二個游戲——“我們是最棒的”，做完以后，便開始主任講話，最后是“感恩的心”手語。就這樣，閉營儀式結束了。就要回家了，我有些不舍，雖然只有兩天一夜的軍訓，可這讓我體會到了酸甜苦辣。雖然來時覺得很辛苦，并且很想放棄，很想回家繼續做自己的“小皇帝”，可是在辛苦當中收獲了許多東西。

　　通過了這次軍訓，這不僅使我更會照顧自己，使我更加堅強，增加體會到軍人那鋼鐵般的紀律還讓我體會到了團結的力量。為我的成長道路鋪平了不少。

軍訓五年級的作文篇3

　　盼呀，盼呀，終于，匯操表演結束了，謝謝。我們五六年級的學生，經過十天的軍訓，把每個人最好的一面都展示在匯操表演上。靜靜地聽著，等待趙校長公布優秀班級。操場上靜悄悄的，大家都聚精會神地聽著大喇叭里趙校長甜美的聲音：“下面公布優秀班級名單，有六年一班、六年二班、五年一班、五年二班!"“耶！！”緊接著，就是我們五年二班的歡呼。我們看著金光閃閃的獎狀，不禁想起了以前那十天里的早晨。當其他學校的學生們還沉浸在甜蜜的夢鄉中的時候，我們卻早早地起床了。

　　太陽沖我們微笑，花兒向我們點頭。我們在操場上集合，聽著教官有力的口令，輕松而又緊張地挪動著輕巧靈便的身子，平時爸爸媽媽總是把我們當作一件寶貝似的，拿在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。就是因為這次軍訓，才讓我們感覺到自己原來還有這么多的不足。

　　這次軍訓，讓我們體會到了什么是真正的苦。我們的站姿更漂亮了，我們的步伐更整齊了，家長和老師都夸我們有進步了。謝謝學校給我們這樣的機會，鍛煉我們的意志，更要感謝軍人們，不辭辛苦地陪我們訓練。現在，我最想說的是：謝謝，軍訓！

軍訓五年級的作文篇4

　　聽了這個題目，你大概忍不住疑惑了，為什么說軍訓快樂又煩惱呢？老師說：“這5天內要搞1次軍訓，請同學們做好準備。”軍訓？我腦子里閃過一個念頭，這仿佛是個晴天霹靂，瞬間，我臉上愉快的笑容一剎那拋到九霄去了。

　　有些同學說：“不就是5天軍訓嗎？有什么大不了的！”有個同學反駁道：“我聽說過，那里有俗稱的“魔鬼訓練”和“魔鬼老師”呀！很嚴的！”聽了這話，我真希望時間凝固了，這樣，我們就不要去搞軍訓了。可我不但沒感覺到時間凝固，反而走得更快了。我竭力的把我的心態調整過來，可不知為什么，心總是砰砰地跳，總是停不下來似的。

　　過了一天，這不周四下午第六節課，真是我們的“倒霉日”。半晌，教官威風地走過來，身上穿著整齊的衣裝，跨著大步子，向176班的教室走來。全班簡直看呆了，口里還總是振振有詞：“哇噻！哇噻！”

　　大約5分鐘后，我們一齊到操場去練站姿，每個人必須像一棵松樹一樣，堅強、挺拔。起先還好好的，可沒到一刻鐘，有的同學嘟囔起來了：“好好的搞什么軍訓呀！”又過了一刻鐘，我也有些放棄了，動了幾下，嘿！老師居然沒看見，我撞霉運了！看著其他同學的手陸續被打得鮮紅，我再也不敢動了。回到教室后有許許多多的同學的手被打得這樣紅都沒見喊疼，看來軍訓還真有效啊！

　　這次軍訓過后，我懂得了人如果想生活下去，就必須經過一番人生的苦戰，如果是溫室中的花朵，那將一事無成。

軍訓五年級的作文篇5

　　今天，是我們城關小學“橄欖綠之夢”少年軍訓的第二天。早上，我精神抖擻地來到了學校，在教室里津津有味的看了一會兒課外書，我們唐教官精神抖擻地走了進來，聲音洪亮地對我們說：“到教室外面集合”。我們聽后，很快就把書收好，可真做到了快靜齊的境界啊！我們順著彎彎曲曲的路排著整齊的隊伍來到了一個陌生但又十分美麗、充滿勃勃生機的院子里。在這里，我們有秩序地排起隊來。軍訓開始了，唐教官對我們說：“聽到向右看齊的時候就立刻把頭轉向右邊，但是不能動背，腳也要跺起來，知道了嗎？”話音剛落，就接著說了一聲向右看齊，我們按著教官的方法，隊列真的站得整整齊齊。教官又叫前兩列蹲下，并告訴我們蹲的方法是：右腳往后退一步，再蹲下，蹲的時候只要用雙手摸著雙腿的膝蓋就行了。唐教官又接著教我們齊步踏步走及齊步擺臂的方法。他說：“齊步踏步走是先把左腳的大腿抬平，小腿垂向下，腳尖也要往下，使大腿的一邊和小腿的一邊成為九十度，右腳也是一樣；齊步擺臂就是要把小拇指后的三個指頭，小拇指也算，像握拳頭一樣，再把大拇指壓在食指的邊邊上，出左腳的時候擺右手，出右腳的時候擺左手，如果右手擺的時候，右手在的地方就是衣服的扣子那里，距離是二十五厘米，右手往后擺，與腿的距離是三十厘米，要與腿配合得起來。”說完，我們就像唐教官那樣練起來了。在訓練的時候，我像教官說的那樣，做得很好、很標準，唐教官看見后，就讓我站到第一排的最右邊，又讓我站到最前面，背對著大家，讓我像往常那樣踏步。剛踏完，教官就對同學們說：“看看人家是怎么做的，你們又是怎么做的。”同學知道自己的動作錯了，都一一地改正過來了。接著唐教官又教我們齊步走，個個都練得大汗淋漓，看到那一顆顆汗珠，我不禁想起解放軍在訓練時的辛苦，在面臨困難時所承受的壓力。想到這里，我不禁贊嘆道：解放軍叔叔不怕辛苦地保衛著祖國的精神真讓人敬佩呀！

　　這次軍訓的時間，我想并不會太長，但我相信，它一定會永永遠遠留在我們的心中！

軍訓五年級的作文篇6

　　山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強；櫻花如果沒有“百花爭艷我先開”的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有“出淤泥而不染”的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬天里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。

　　那是軍訓的第一天，我們三、四、五、六年級都來到操場，聽教官致詞。聽完主教官的話，我們的目光一齊投向其他教官的身上：他們一個個精神抖擻，黑黑的皮膚顯得那樣健康，挺立的鼻子，橄欖色的軍裝，豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下，看得出這些教官已經在這里站了一個多小時了。

　　到了下午，嚴教官來到我們課室，讓我們用一分鐘的時間安靜地到達操場集中。來到目的地，我們便有了第一個任務：站軍姿。我一開始站得一點毛病也挑不出來，可是到了后面就腰酸背痛，就像廣告中說的那樣“肩背痛，腰腿痛，痛！痛！痛！貼！貼！貼！早貼早輕松！”真想把萬通筋骨貼貼上。我把腰一挺，差點被教官發現了，我把目光移向地上，耳朵似乎聽到了一個聲音：“不要亂動，要動要喊報告！”我把目光移向草叢，仿佛小草在和我說：“要喊報告，要喊報告啊……”但我又想起“堅持到底”這四個字，我終究沒有喊出一個報告！

　　“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊。”一周的軍訓，我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。未來，我將會以軍人“堅持到底”的'精神，全力以赴迎接學業上更大的挑戰，爭取做到更好。

軍訓五年級的作文篇7

　　在我記憶的長河中，五年級去半程實踐基地的時光最為清晰。

　　當時，我與5位好友住一間宿舍。上午是整理洗漱用具，選擇床鋪的時候。下午才是正式上課。雖然說是上課，實際上就是體驗各種活動。下午第一節課就讓我們體驗了推石磨，老師還帶領我們逛了由各種花草組成的大棚。第二節課我們玩了很多在學校沒有玩過的體育設備，一個個興致高昂……

　　令我記憶最深刻的不是上了哪些課，而是與好友在宿舍的美好回憶。

　　第一天晚上，我們聊了半天才睡著。第二天早上我們起床時，居然才5點。這是為什么？那就要問我閨蜜姜某某了。

　　她聲稱天不亮，她起床去洗手間，回來后看下手表，發現6點了，急忙喊我們起床穿衣。我們全起來后她才發現她看錯表了，我們瞬間都撲了上去，對著她一頓猛打。她表示再也不敢看錯表了。在我們洗漱時，任某某曝出宋某某的睡姿非常“銷魂”，我們有打趣說晚上一定要看看。

　　第二天晚上，我們還是睡不著，我便伸手在墻上輕輕敲幾下，想象自己在練鋼琴。（我睡在上鋪，并且我學鋼琴。）結果任某某直接來了一句：“你別把手放墻上，晚上看見一只蒼白的手在墻上怪嚇人的。”我們瞬間笑噴了。突然姜某某說了一聲：“看，宋某某的睡姿又變得銷魂起來了！”于是，在我們宿舍上演了這樣一幕：上鋪有四個人頭往下看，下鋪一個人頭直直的伸著，都“聚精會神”的看著一個人的睡姿。我們又笑了。一個個躺回了自己的床鋪，等待睡意的襲來……

　　該回去了，我們又坐上來的車輛，回去了。我在心里默默的說：“再見了，半程實踐基地，我還會回來的！”

軍訓五年級的作文篇8

　　興奮

　　星期一，下著大雨。可大雨沒有澆滅我心頭的興奮，我們要去軍訓啦！

　　回到學校，宣誓完畢，我們就迎著大雨，踏上了軍訓的旅途。雖然這天天氣不好，可是，我們還是興奮極了，在車上嘰嘰喳喳地討論著軍訓的新生活。軍訓讓同學們興奮！

　　考驗

　　軍訓的第二天下午，我們因為不禮貌，被教官罰練蹲姿。這是一次考驗。

　　一開始還好，并不累，我懷著希望計算著一分一秒。可是，隨著時間的推移，開始有人動了，被教官加時間，由12分鐘到34分鐘。我的腳開始麻了，開始痛了。有同學哭了，雖然我也想哭，但是我咬緊牙關，忍住了，沒有哭。終于到時間了，我站起來，腳很麻，像有有一萬根針刺在腳下。雖然很辛苦，但我很高興，因為我經受住了考驗。

　　樂趣

　　制作葉脈書簽，扦插植物，劃船，這些都是軍訓中的樂趣，最讓我留下深刻影象的，就是劃船。

　　星期四早上，教官帶我們去劃船。穿上救生衣，帶好木漿，認真聽教官講解劃船方法和注意事項，就可以劃船了。

　　我與小菁，小彤，小桐一組。當我們來到船上時，簡直興奮至極。沒想到，船竟然原地打轉，不聽我們指揮。回來時，因為我們不合作，船還是不前進，所以，我們一起喊著一句口號：加油，努力，不要放棄！口號好象起了作用，船緩緩前進了，雖然獲得了不理想的成績，但我們還是很高興，有這樣一次機會讓我們鍛煉，還知道了團結合作的重要，真不錯！

　　成績

　　星期五的筆營儀式上，宣布了各連隊的獲獎情況，我們班取得了好成績，獲得了優秀連隊和星級宿舍兩項大獎。聽到這里，我們不約而同地舉起食指和中指，作出勝利的手勢。好成績也離不開教官和老師，所以，我們也把最熱烈的掌聲送給了教官和老師。

　　不舍

　　臨走時，我還有一點不舍。不舍得教官，不舍得這里的樂趣，更不舍得與同學集體生活的五天。再有一次這樣的機會，該有多好啊！

　　這就是我的軍訓生活，怎么樣，精彩吧？

軍訓五年級的作文篇9

　　我們的教官姓菅，穿著軍裝精神極了，每天都認真的教我們動作，我們都很喜歡他。酸

　　軍訓期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。

　　那天上午，我們剛來到訓練場地，教官就對我們說：“三班教官管不住他們班學生，我去幫忙，就換一節課。”一聽要換教官，我們心里是一千、一萬個不愿意，于是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過是必然的。嘴里說著“不行”，眼淚就不知不覺地掉下來了。不用說，大家心里都清楚，并不像教官說的那樣是三班紀律差，而是我們作風太差了。不一會兒，周圍的女生像是被傳染了似的，肆無忌憚地哭起來。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒待我們“同意”就走了，看著教官遠去的背影，我們呆呆地站著軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動也動不了。這個時候，我只能用“呆”來形容自己。三班教官向我們走來，看到我們一個個哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什么哭，哭有啥用？五秒鐘之內把眼淚擦干。”我邊哭邊擦，邊擦邊哭，就這樣重復著，濕了再擦，擦了再濕。三班教官接著說：“還哭，你們知道不知道，你們教官為了你們，嗓子都出血了。”一聽到這刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般涌出來。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時如年的一節課終于結束了，“教官回來嘍，快站好。”大家互相小聲提醒著。看見教官熟悉的身影向我們走來，心中又是抑制不住的激動，喜悅的淚水奪眶而出……

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