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五年級啟示的作文

時間:2022-06-14 10:21:38 五年級 我要投稿

【熱門】五年級啟示的作文錦集七篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級啟示的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】五年級啟示的作文錦集七篇

五年級啟示的作文 篇1

  書像一把金鑰匙,指引我們打開知識的大門;書像一盞啟明燈,為我們照亮前進的道路;書像一匹駿馬,帶我們領會世間的真諦。

  書如同一輛時空穿梭機,帶領我們領略歷史的故事——孟姜女哭倒長城讓我泣不成聲,《西游記》讓我破涕為笑。神奇的書籍讓我學到了許多。

  我是一個愛讀書的女孩,書已經成為我生命中的一部分了。我家的大書架里放著許許多多的書。這學期為了迎接學校的現場作文競賽,我們班組織了一場模擬作文競賽。那一段時間,我剛剛和同學交換閱讀《同桌冤家》的書,來自生活的故事深深吸引了我。比賽的題目赫然出項在我眼前:《友誼》。我腦子一片空白,那可不是我擅長的類型呀!突然,一個男生走過來撞到了我的課桌,《同桌冤家》掉到了地上。我靈光一閃,為何不寫寫我和同桌之間那獨特的友誼,就像同桌冤家雖然天天吵架,但友誼更加牢固。我一氣呵成,完成了作文《冤家的友誼》。第二天,老師宣布成績,我居然打敗了班里其他的寫作高手,拿到了第一名。這不能不說是神來之筆!

  讀書破萬卷,下筆如有神。多讀課外書,就會使我們寫作時猶如神靈相助,得心應手。只要我們多讀書,就可以解決寫作和生活中的許多問題,一篇篇奇文佳作也將在你的筆下誕生。

五年級啟示的作文 篇2

  今天媽媽出差了,她叫我去體驗一下農民伯伯的生活:和姥姥去掰玉米。

  起初,我認為玉米很好掰,而且很快就能掰下來很多玉米。但是后來我意識到:我錯了,而且錯的徹徹底底。

  我們到達目的地了,一大片玉米地映入我的眼簾。我很驚訝,一粒小小的種子,是如何長成那么高的.?一粒小小的種子是憑借著什么力量活下去的呢?種子被放到種子袋里面,是死的還是活的?帶著這些疑問,我就跟著姥姥和姥爺一起去掰玉米了。

  我一開始并不會掰,但我知道,掰玉米就是把玉米從玉米秸稈上掰下來。所以,我用盡各種辦法,結果卻只掰下來了兩個玉米。所以,我在掰第三個玉米的時候一直在思考,為什么玉米那么那么難掰,姥姥和姥爺為什么還掰的很快呢?是不是我的方法用錯了?想著想著,玉米和玉米秸稈只有一點點連接了。我習慣性地把手伸出去,想把玉米扯下來。但是,扯下來的同時,我沒有注意我的手已經被劃破了。當我走向下一個玉米秸稈時,感覺手有點不大對勁,就抬起來看了看,結果只看到了一道劃痕。但過了一秒鐘之后,左手的食指開始出血,我趕緊跑到姥爺的辦公室,把手洗了洗,貼上了一個創可貼。

  手劃破之后,我坐在沙發上,明白了我為什會把手劃破。那是因為我掰玉米的時候不夠專心,才導致了手被劃破。

  通過這次掰玉米,我明白了:我們剛學會的、初學的每一項技能,都不要急著要把它發揮得多么的好,而是要慢慢地練,不然就會有一些意外、插曲出現了哦!

五年級啟示的作文 篇3

  生活,宛如一部情節曲折的電視劇,一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練,它能使我受到教育,受到啟示。而那些小鏡頭,就是生活中發生的各種事情,不要小看這些事情,每一件都能讓你得到無限的啟示,就比如煮水餃吧。

  春節家家戶戶都要煮水餃,煮水餃的方法其實很簡單,但處處能給你啟示。比如說第一步燒水熱水吧,在燒水的時候,你肯定會覺得很無聊也很無趣,于是你就會有一種沖動,恨不得一秒能燒滾。這時你有沒有想過,換一個角度去思考,如果水沒有滾透而把水餃下鍋,那水餃外皮就會和鍋底粘住。所以你一定會恍然大悟,也許只是換一個角度。

  如果你說,這里面啟示僅僅只有一條,你你就大錯特錯了。加入你在仔細觀察,就會看到連你認為最普通的放水餃入鍋,都是有方法的。在放下去的時候,你一定會小心地去放,這是三歲小孩都知道的,但要是你心急了呢?必然會被燙到。這說明了生活中無論做事還是玩樂,都不能急,這反而會傷害到自己的。

  于是,你就無所事事地說,剩下的都簡單了,放料、出鍋、開吃。可你是否有考慮過,假設調料放多了,你一定就不會去吃那碗東西了,反之,放少了又淡而無味。所以必須恰到好處,就像生活一樣,生活需要很多料,但過多了,就會讓你感到膩。

  所以從這些“電視劇”的每一個精彩的鏡頭里面的每一個絢麗的啟示,組成了每一個獨有的美麗人生。

五年級啟示的作文 篇4

  今天,我讀了這篇課文《落花生》中的一句話,讓我得到了許多有用的啟示。

  “人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”中,有用的人是對社會、對身邊的人做貢獻以及幫助;“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的,但是內心卻很小氣。

  讀了這句話,我知道了做人要做有益于社會和他人的人。相反,只講外表而對社會和他人沒有任何利益,甚至危害社會和他人的人,是不會受歡迎的,是沒有存在的價值。這句話強調了人生的價值在于“有用”。

  讀了這句話,我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生,卻有著最樸實無華、默默奉獻的內在美,這種美的影響,也改變了我們為人處世的準則。可見,生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。同樣,我們學習了落花生,不僅不要看不起外表不美,但實際有用的人,而且自己也要像落花生那樣,做普普通通的人,干實實在在的事,在平凡的崗位上,為別人帶去更多的好處。同時,我們也要像花生一樣,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!

五年級啟示的作文 篇5

  大自然是神奇的,只要我們用心去感悟,就能得到很多有益的啟迪。

  周日的下午,我在科學書上看到青松的枝干韌性強,能承受很大的壓力,而不折斷。我來了興趣,連忙跑到樓下的綠化帶,找了一棵松樹做起了實驗。

  我挑了一株一人多高的青松,在它的枝頭上壓上了一個石塊,青松依然挺立,我又加了一塊,這時青松的枝條有點彎曲了。我不罷手,一連加了三塊,終于,青松徹底彎了下來,但是真得沒有斷呢?我拿掉壓在青松枝頭的石塊,青松立馬恢復了原狀,又筆直的挺立起來。

  我又依次用梧桐樹、楓樹和桃樹做了實驗,發現青松承受的壓力最大。

  我仔細地觀察著松樹的枝干,發現松樹皮上面布滿了密密麻麻的紋路,用手一摸,很厚實,還很有彈性。看來青松的抗壓能力與這樹皮有著密切的關系。

  生活中,我們也需要青松的這種韌性和抗壓精神,彎腰并非就是軟弱,而是一種韌性的展示。當遇到挫折時,我們要學會忍辱負重,這樣才能取得最后的成功。

五年級啟示的作文 篇6

  大自然有許多的生命,每一個生命的成長過程都是一個秘密,其中,我最熟悉的就是“毛毛蟲的蛻變”。

  大家都目睹過蝴蝶這種昆蟲吧!眾所周知,蝴蝶是由毛毛蟲演變而來的,但有誰知道,在美麗的蝴蝶背后,有著多么殘酷的經歷?有些毛毛蟲在演變的過程中就已經死掉了;還有些毛毛蟲會被天敵給吃掉;只有一小部分毛毛蟲,會平安長大。它們長大后,就會織繭,在織繭的時候還得考慮繭的薄厚,如果太厚了,就會因為空氣進不去而悶死,如果太薄了,會抵擋不住冷風的侵蝕,這真是進退兩難,所以在織繭時要織得薄厚適中。可是,有一些人怕它們受苦受難,就專門給它們留了一道口。可誰知道,這樣出來的蝴蝶是不會飛翔的,有的甚至過了一會兒就死了。那些依靠自己力量掙脫繭的束縛、進化后的毛毛蟲,就成了真正的蝴蝶。那美麗的翅膀震動得非常有力,那是它在向人類宣告,向大自然所有生命宣告,向世界宣告:“我是一只自由的蝴蝶,一只掙脫束縛,靠自己力量破繭而出的蝴蝶!”

  作家杏林子說過:“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛。一條丑陋的毛毛蟲,會蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因為萬物都是有靈性的。”

  在這里,我要向大家說:“所有生命的成長都是要經歷重重困難,沒有歷經困難的生命,將沒有了韌性,也沒法綻放生命的光彩!”

五年級啟示的作文 篇7

  有一片這樣的森林,在那兒你可以聞到泥土的芳香和綠草的清香,看到蔚藍的天空中飄著的白云,鳥兒自由自在地在林中穿梭,偶爾還有那一兩只鳥兒唱著動聽的歌,還有上萬棵參天大樹……

  有一天,一個人拿著斧子到林中砍樹,一邊砍樹,一邊樂悠悠地抽著煙。忽然,從遠處飛來一只啄木鳥,落在這個人的肩上,憤怒地啄著他的腦袋,還說:“這段木頭里一定有蟲子……”

  漫畫的作者用筆來諷刺這些破壞環境的人,人類不但破壞了樹木,還使一些動物沒了家,甚至死亡,地球只有一個,我們一定不能破壞地球。

  今天中午我看到了一則新聞,真是慘不忍睹!這是貴族穿的那種皮大衣的由來。我看見一個人,他身后有一車狐貍及其他毛質很好的動物,只見那個人從車上提出一只白狐貍,抓著它的尾巴,把腦袋使勁地往地上摔,直至摔暈。之后,就把小白狐貍的皮扒下來,注意,是活扒!任憑小狐貍怎樣呻吟,他都是見怪不怪,等皮扒下來之后,就把沒皮的動物往另一個車上一扔,就不管了。我看見那只沒皮的狐貍血乎乎的趴在車上,還看見它眨著那雙小眼睛,身子一抽一抽的……

  看到這兒,您還愿意買昂貴的真皮大衣嗎?多么漂亮可愛的一只小狐貍啊,一會功夫就沒有了皮,人類為什么能殘忍到這個地步呢?

  地球上的動物滅亡了,人類也會遭到同樣的命運。希望看到這個漫畫聽了我的報道,您能有所改變。

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