【推薦】五年級馬的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級馬的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級馬的作文 篇1
五年級下學(xué)期的一篇課文喚起我對茫茫大草原的向往，騎在馬背上那種逍遙的感覺有誰能抵擋得住呢？我想我要是能騎一次馬該多好呀！
今年暑假我的夢想成真了汽車載著我們駛進茫茫草原。一下車我站在草原上感受著大自然給我們的恩賜。再往前走，你就會看到牛群在吃草，羊群在散步，馬群在草原上奔馳。我的心胸一下子開闊起來，真想高吟一首小詩：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊。繼續(xù)往前走，你會看到一個馬棚。指見馬場管理員拉出二十幾匹馬來，先選出四匹最小的馬，三匹黑馬，一匹白馬。其他的都給了大人。我們都穿上了威武的騎馬服。我選了四匹馬中的最大的那匹馬。我弟本來是選白馬的，但是和我們同行的鎧弟弟太重了管理員抱不起他，所以只好費勁力氣的把他抱到最矮的白馬身上。開始出發(fā)了，走到一半的時候我哥的那匹馬拉了一坨屎，又走了一會兒他的馬又拉了一坨尿。惹得我們哈哈大笑。我坐在馬背上摸著它那松軟的毛，享受著微風(fēng)帶給我的涼爽和馬兒快速行走時帶給我的快感。
日子在快樂中劃過，就要回家了，我心頭生起一絲眷戀。
五年級馬的作文 篇2
羊駝—傳說中的“神馬”，據(jù)說定居在了蘭州動物園。
清明節(jié)放假第一天早上七點半，我就踏上了尋找羊駝之路。
其間，我上土坡、下臺階，手腳并用，走在山間的小路上。由于干旱，小道上都是土，羊駝呀羊駝你到底在哪呀?估計等我找到你時，我也成了土人了。
轉(zhuǎn)入動物園，詢問管理員羊駝的住所，我興奮的奔向了它。
羊駝，我看到你時，不禁釋懷了，你并不是傳說中得奇丑無比，而是相當(dāng)“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像極了貴賓犬;頭部長得又像羊又像馬又像駱駝，綜合了它們的可愛之處，擯棄了他們丑陋的特點。你晃著下巴、撲楞著耳朵，向我走來。可惜我手上沒有喂你的食物，不然我會像喂鹿寶寶一樣喂你。
籠子外頭的掛牌上有介紹你的內(nèi)容，我看完后對你有了更深的認(rèn)識：你從南美洲來，是個外賓呀!世界上只剩三百萬只了。你愛吃高山荊棘植物。你原名叫羊駝，過得是群體生活，領(lǐng)頭大哥是由健壯的雄駝?chuàng)巍Ｄ愕念^部似駱駝，鼻梁隆起，兩耳豎直、脖頸細(xì)長、沒有駝峰。你不會鳴叫，只能偶爾發(fā)出“吭吭”的聲音。你的毛長而卷曲、長度達(dá)到二十到四十厘米、具有光澤、可以形成很大的卷，像時尚的燙發(fā)頭一樣，你的性情溫順，通人性，食量還不大、真是很好養(yǎng)呀!
這時，向我走來了一只羊駝，友好地看著我，嘴角微微上翹，好像在對我微笑，是不是嘲笑站咱你面前為了尋找你，為了一睹你風(fēng)采而渾身是土的小人兒呢?
五年級馬的作文 篇3
到徐悲鴻畫的馬，心就會沸騰起來，馬是古代重要的交通工具，是戰(zhàn)爭武器的首選。她溫順，忠誠，蘊含著的是祝福吉祥，愿來年馬到成功。
有好很多種類，如蒙古馬，它是中國乃至全世界較為古老的馬種之一，主要產(chǎn)于內(nèi)蒙古草原，它的體格不大，平均體高120——135厘米，體重267——370千克。身軀粗壯，四肢堅實有力，體質(zhì)粗糙結(jié)實，頭大額寬，能適應(yīng)極粗放的飼養(yǎng)管理，生命力極強，能夠在艱苦惡劣的條件下生存。是一匹良好的`軍馬。還有伊犁馬，三河馬……它們都是一匹匹好馬。
馬肉養(yǎng)價值特別高，它的蛋白質(zhì)含量高，含有鐵，鋅，鈣等礦物質(zhì)具有恢復(fù)肝臟機能并有防止貧血，促進血液循環(huán)，預(yù)防動脈硬化，增強人體免疫力的效果。
今年是馬年，我祝同學(xué)在新的一年里學(xué)業(yè)有成。祝大人在新的一年里事業(yè)有成，馬到成功。
五年級馬的作文 篇4
每個人在童年的時期，都會有些奇思妙想。這不，我便不禁開始幻想起來。
假如我有一匹馬，我會帶著它環(huán)游世界，讓全世界的人都看到我和這匹神圣的馬。
假如我有一匹馬，我會帶著它去大草原上，參加賽馬會，要勇奪第一，展現(xiàn)漢族人民的風(fēng)采。
我有一匹神奇的馬，有一對潔白的翅膀，我就會帶著它去看看太陽系里有哪些行星。
假如我有一匹馬，我希望我的馬就像房兵曹的馬一樣，瘦骨嶙峋，而且是白色的，那樣的話，我就是白馬王子了。
假如我有一匹神奇的馬，有穿越時空的本領(lǐng)，我就要穿越到100年前，去阻擊侵略中國的侵略者們。
假如我有一匹馬，我的馬一定會有好多好多的功能，我會做好多好多的事情，那朋友們你們會做什么呢？
五年級馬的作文 篇5
今天，是游玩的第三天，我們一行六人在導(dǎo)游的鼓動下，來到麗江—拉市海騎馬。我以前騎過馬，但這次和以往不同，這次是在原始森林的山路上，而不是在馬場。騎得馬是云南特有的滇馬。這種 馬可以馱四五百斤的東西，是馬幫的得力工具。
我騎得是一匹雪白色的領(lǐng)頭馬。它名字叫小白，十分溫順，很聽話。
旅程開始了，馬的鈴鐺叮鈴叮鈴地響個不停好聽極了。馬夫告訴我們，這條路叫茶馬古道，是以前馬幫走的有1000多的歷史。
這里的山路時陡時緩，時寬時窄，最寬不過1。5米，一邊是高山一邊是山澗。路上很多馬糞馬尿，使小路更加泥濘，小白幾次馬失前蹄差一點滑到。我的心忽上忽下，我暗暗要求自己要鎮(zhèn)定—我是男 子漢，不能像媽媽那樣嚇得尖叫。
這一會兒干什么都不如看一看沿途風(fēng)光。沿途我看見許多野花，小溪，湖，瀑布，濕地，農(nóng)舍，果園。有一個湖叫姐妹湖，湖里有幾種顏色，十分好看。
而，我的馬老啃路邊的青葉子，看來它太餓了。中途有一個古驛站，大家停下來休息，我買了一袋黑豆，給小白吃。它喘著粗氣，大嘴巴一蠕動一蠕動地，弄得我手好癢。有一次小白差一點帶著我回了 它自己家，因為它實在太累了。
有一段平緩的水泥路小白帶著我飛奔起來。那種在馬背上跳躍的感覺，真爽啊！
飛奔了一會兒，一拐彎就到了終點。我要和小白分開了，趕忙把偷偷藏起的黑豆，全喂給它。經(jīng)過了兩個小時的路程，還真有點舍不得呢！
五年級馬的作文 篇6
假日里，拿著老師獎勵給我的“中國夢——太空夢”航天科技展的票，興沖沖地拉著媽媽一同奔向了目的地。科技展的參觀令我十分難忘，我還得到了舉辦單位贈送的一份禮物——一顆“太空種子”。
回到家我迫不及待地把太空種子種下，奇怪的事發(fā)生了：“轟隆隆”一聲巨響，剛剛種下的種子居然長出了一匹高大健壯的馬。我定睛一看，這馬可和普通的馬不同，馬背上長著一對金黃色的翅膀，身上有各色按鈕，并且還有語音識別功能，能和人類對話各國語言。“你，你是……”我結(jié)結(jié)巴巴地說，手足無措地退到一邊。“語言校對開始……中文……”它仿佛在進行搜索似的，發(fā)出了“呼哧呼哧”的聲響。“您好！我是太空馬。您現(xiàn)在使用的是C9銀河系最新系統(tǒng)。請給指令。”
“能帶我再去上午才看過的太空展嗎？”對上午的奇妙之旅意猶未盡的我，壯起膽兒小聲地說。馬兒說：“沒問題！我是太空馬，可以帶你去太空暢游。”我興奮得手舞足蹈！一骨碌爬上馬背，“咻”的一聲，馬兒從窗戶向空中飛去。離地球的臭氧層越來越近了，終于突破了地球的結(jié)界。一到太空，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不由自主地漂浮在空中。馬兒在我身旁發(fā)出一聲長鳴，瞬間，各種不同顏色的馬從太空中各個不同的星球飛奔而來，爭先恐后地帶我去參觀金星、木星、水星、火星，我目不暇接！還幸運地看到了一顆新星的爆炸誕生呢！在太空上漫步的感覺奇妙極了！
“太空馬”身上的各色按鈕有各種不同的功能，你想到那里玩，紅色按鈕一按，立刻有語音問你目的地并且出現(xiàn)搜索地圖來。按下藍(lán)色鈕，就可以隨心所欲操控行駛速度。如果你雙手沒空操作，輕按白色鈕，太空馬就改成自動駕駛，保護你的安全。天氣不好時，按下綠色鈕，就會有一層保護膜為你擋風(fēng)遮雨。這馬兒還會提供應(yīng)有盡有的食物……更神奇的是，它有一張吃垃圾的嘴，只要一見垃圾，就會張嘴把垃圾“消滅”掉，這些垃圾就會經(jīng)過快速加工，轉(zhuǎn)化成能量源。這樣既廢物利用又不會有垃圾污染環(huán)境，真是兩全其美啊！它的鼻子可以吸進范圍內(nèi)所有的二氧化碳、煙塵及有毒有害的氣體，并排放出新鮮的空氣……
“咻咻咻……”一道白光刺得我睜不開眼睛。我騎著的馬兒也漸漸停下腳步。突然，周圍的一切變得十分寂靜。我揉揉雙眼，打量身邊的一切時，怎么是一場夢呢？
我相信，這樣神奇的馬在不久的將來一定能在我們國家橫空出世，聞名世界，成為替代交通工具的“馬”。這將不再是我一個人的“太空夢”，它一定會是全世界人們喜愛的“太空馬”！
五年級馬的作文 篇7
在幾千年人與馬的交往中，馬為人作出了巨大貢獻，人對馬也傾注了許多真摯的感情。人們在紙上畫馬，在戲中演馬，在石上刻馬……
中國是馬的故鄉(xiāng)，是擁有著華夏大地的故土，是許許多多炎黃子孫的搖籃。從遠(yuǎn)古到近代，馬成就了輝煌，在近代，馬依舊是重要的交通工具。我是一個愛馬的人，徐悲鴻的馬沒有傲氣，卻有傲骨，是多多少少的夢！可現(xiàn)在，馬卻難行蹤跡，偶爾看見的馬卻是身上背負(fù)著千斤重的擔(dān)子，它氣喘吁吁，呼吸在一剎拉變的沉重，讓人心痛……讓人心碎！后面還有它的主人，往往手中揮舞著鞭子，馬在吆喝聲中漸行漸遠(yuǎn)……這一切，看在眼里，想救卻無能為力！
這是馬嗎?不！這不是！它們在人類的手下變的那樣腐朽，那樣可悲！它們被束縛了自由，嘴巴被鐵勒得變了形，腹側(cè)留下一道道的瘡痍或被馬刺刮出一道道的傷疤……它們也總是帶著奴役的標(biāo)準(zhǔn)。
可嘆，可悲！
五年級馬的作文 篇8
一個星期天，我正在電腦上和表姐聊天。忽然，電腦“嘀嘀”地響了起來。我打開一看，是一封電子郵件，上面寫著：想看看未來的馬嗎？請單擊“進入”。再往下看，是幾個圖片，上面是一些肥胖、奇怪的動物。好奇心促使我點擊了“進入”。頓時，我就覺得周圍的景物模糊起來。我很害怕，想叫醒在睡覺的爸爸，可是，卻發(fā)不出聲音……
幾分鐘后，周圍不模糊了。我發(fā)現(xiàn)自己在一個動物園里，前面有一群小朋友，好像在看什么。我跑過去，聽見他們議論紛紛，“哇！這就是馬？它真可愛。”我想：“馬有什么好希奇的？難道……是天馬不成？”我擠上去一瞧，我的天！這就是馬嗎？這時，聽見一個阿姨對那些小朋友說：“大家瞧，這就是赤兔馬。”赤兔馬？關(guān)羽騎著這種馬還能打仗？我看著那頭不大不小，卻一身肥肉的“馬”，沖它扮了個鬼臉。這時，那個阿姨走過來，對我說：“小姑娘，你也是第一次看馬吧？來，這個給你。”說著，把一本馬的宣傳冊遞給我。我接過來，暈暈忽忽的走出動物園，到大街上一看，到處都是高科技產(chǎn)品，什么全自動公交車、智能機器人……
我明白了，由于未來的科技發(fā)展很快，馬沒有了用武之地，整天除了吃就是睡，變的又肥又大。因為沒有生存競爭，馬漸漸失去活力，成了懶惰的動物。
一陣風(fēng)吹來，我瞇上了眼。等我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)又回到了家。爸爸還在睡覺，那封郵件消失了，我以為是個夢，一低頭，看見那個宣傳冊，上面畫著肥胖的馬。
想到那又肥又大的馬和現(xiàn)在的駿馬，我陷入了沉思……
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