精選五年級我的作文300字9篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級我的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級我的作文300字 篇1
未來的房屋就像慢羊羊村長發明的超堅固的房子一樣，不管你用哪個破壞力超強的工具都破壞不了它。就算地震，房子都不會倒。
房子可分為五部分：
第一部分是專門招待客人用的，桌子可以根據客人喜歡的顏色和花樣，把桌子變成客人喜歡的樣子。
第二部分是飯廳，飯廳里飯菜的香味會一直在飯廳里飄蕩，讓人食欲大增。你只說一聲“開飯，”可口的飯菜會很快的送到你的餐桌上。
第三部分是臥室，里面是紅色的，因為紅色會給人帶來溫暖。床非常的軟，躺在床上非常舒服，就像有人歌你按摩一樣。
第四部分是保健室，在里面你可以在器材上鍛煉身體，是你的身體更加健康。如果你不小心摔傷了，你可以在柜子里找到你需要的藥。
第五部分是汽車，現在的汽車都不太好，都在制造有毒的氣體，未來的汽車不一樣，它們不僅不破壞環境還能噴出新鮮的空氣。
哦！未來的衛生間是什么樣的呢？告訴你們吧。里面一直都會有花香，不會讓人覺得惡心。你說呢？
五年級我的作文300字 篇2
我有一雙機靈的小眼睛，還有厚厚的嘴唇，大大的腦袋，一副胖乎乎的身體，媽媽總是說我傻乎乎的。
記得有一次，爸爸出差，媽媽有事要出門。走得時候，對我說:“媽媽下午5點回來，你把門窗關好，不能給陌生人開門，媽媽沒帶鑰匙……”“好啦！我知道了，你就放心吧！”我不耐煩地說，媽媽便放心地走了。
我靜靜地坐下來寫作業，不到半個小時我就把作業寫完了。我感覺非常無聊。于是，我就看起了電視，正看的起勁，門外傳來“嘻嘭嘭”的敲門聲，我心想會不會是媽媽回來了，媽媽臨走時對我說她下午5點才回來，我正在我思考的時候，又傳來了“嘭嘭嘭”地敲門聲，這下打亂我的思維。于是，我從貓眼看了看，原來是我們班的李少杰來找我玩，我便迅速打開門。為了不讓媽媽擔心，我留了一個紙條，上面寫著:媽媽鑰匙放在毯子底下，請仔細的找一找。然后把紙條貼在門上，我們就放心的走了。
媽媽回來了，狠狠地罵了我一頓，“你把鑰匙放在毯子下，我怎么進去，你真是一個傻孩子”我坐下來想了想，我的確很傻，竟然把鑰匙放在家里的毯子底下！
現在，我己經上六年級了，一但想起這件事，我便哈哈大笑，那時的我真夠傻的呀！
五年級我的作文300字 篇3
今天是風和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之后很高興，多么想讓下午快點到來。
漫長的上午終于過完了，我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧!我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。只見這里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了。可惡的小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬段!哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心。
爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!
晚上，吃著自己辛辛苦苦釣來的魚，心里別提有多美了。
五年級我的作文300字 篇4
我家門前的果樹壇上，有十幾棵櫻桃樹。櫻桃樹的后面，總會出現一兩只流浪貓，雖然是流浪貓，但我還是照樣喜歡們。
去年冬天我家收留了一只小貓咪，它的毛是黃色的，毛茸茸的耳朵，尖尖的爪子，那“喵喵”的叫聲，可愛極了，每天它早晨去捉老鼠，晚上到我家來吃飯、喝水。我和媽媽還特意為它做了一個睡覺的巢，想讓小貓咪在家里過夜，可是我的姥姥、姥爺特別反對把小貓咪留在家里過夜，他們說小貓咪身上有病菌，怕傳染給我，而我和媽媽還想把貓咪留下來，因為在這寒冷的冬夜，小貓咪是多么渴望過一個溫暖夜晚呢！每天小貓咪都會在晚飯過后戀戀不舍的離開我們的家，獨自在寒風中-------
最后小貓咪終于走了，在也沒有回來，從這以后，不管是什么樣的小貓咪我都喜歡它們，但我最遺憾的是，不能把貓咪們留下來，我想我要好好學習長大當一名設計師，建一座“快樂貓園”，專門收留流浪貓，讓它們過一個溫暖的冬季。
這就是我所寫的我喜愛的小貓咪們。
五年級我的作文300字 篇5
當有人問我：“你最喜歡什么季節？”我說：“我喜歡冬天。”
你為什么不喜歡鳥語花香的春天，不喜歡驕陽似火的夏天，不喜歡秋高氣爽的秋天，偏偏喜歡冰天雪地的'冬天呢？
因為冬天可以打雪仗，可以在湖上溜冰，可以在冰天雪地里堆雪人，在沒人的地方可以看見我們堆雪人。
在臘月，有一種很美麗的花，叫做臘梅。它不怕寒天冷凍，傲霜斗雪，有著堅貞不屈的高貴品質。
在冬天里還有一首詩叫做《江雪》，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”《逢雪宿芙蓉山主人》，“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”
有一次，我和同學們出門玩的時候，一下子下了暴雪，沒一會，我就成了一個雪人了。
我就和同學們在暴風雪中打雪仗，我先把雪捏成了一個雪球，對準他們的身上砸了過去，時間過得可真快，不一會就到十二點多。
到了晚上，我和媽媽還有爸爸一起去吃羊肉火鍋，因為在冬天吃羊肉火鍋可以取暖。
我喜歡生機勃勃的春天，驕陽似火的夏天，果實累累的秋天，但我更喜歡白雪皚皚的冬天！
五年級我的作文300字 篇6
我有一個形影不離的朋友，它總是默默無聞地為我服務;我有一個無聲無息的伙伴，它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的伙伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績突出，老師親手獎給我的。
我的鋼筆是淺藍色的，又細又長，上面有許多卡通小白熊：有的小熊在興奮地拉著小提琴;有的小熊隨著優美的琴聲在翩翩起舞;還有的小熊卻在一旁做著美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦，潔白如玉，散發著淡淡的清香。
我的鉛筆的筆桿不是傳統的六邊形，而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優雅的“高跟鞋”，每當它穿著“高跟鞋”從我面前走過，我都會從心里對它說：“這次‘選美大賽’你一定能奪冠!”
鉛筆啊，你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒，在爭分奪秒的口算比賽時、在每一次的作業本上、在我最喜歡的繪畫課上，都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡，我對你的感情也與日俱增了。在這里，我發自內心地對你說一句：“鉛筆，我愛你!鉛筆，感謝你!有你這樣的伙伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!”
五年級我的作文300字 篇7
十年后的我，不僅變成了一個穩重大方的姑娘，而且成為了一位多才多藝的大學畢業生，還找到了自己喜歡的職業，當了一名歌手，或主持人，或演員。
如果是歌手，我希望能像艾薇兒、張靚穎那樣，當一名實力派歌手。既會唱歌，又會寫歌，還會唱英文歌曲，經常參加文藝演出，每當我站在臺上唱歌的時候，臺下會有一大批的觀眾鼓勵我，支持我，歡迎我。
如果是主持人，我希望能像何炅、謝娜那樣，當一名娛樂節目的主持人。能隨機應變，臨場發揮，說學逗唱，樣樣都會，經常上電視主持節目，特別希望能到湖南衛視主持，所主持的節目幽默風趣，很受觀眾喜愛。
如果是演員，我希望能像張翰、鄭爽那樣，當一名出色的演員。能適應不同的角色，做到演什么像什么，演的惟妙惟肖，能吸引觀眾的眼球，不過我希望多演一些特別搞笑的喜劇片，把歡樂與笑聲帶給千家萬戶。
十年后，我的希望還有很多。也許這些只是一個夢想，但我相信，每個人都有夢想，只要我們堅持夢想，永不放棄，不斷努力地去追求，心中的夢想就會變成現實。希望十年后，能看見一個多才多藝的我。
五年級我的作文300字 篇8
從小，我就有一個心愿，那就是當一名演奏家，為那些遇到挫折或身陷困境的人，演奏一首美妙的樂曲，讓他們從歌聲中，再一次充滿自信，讓身患重病，有殘疾的人重新站起來，開始嶄新的生活。
小時候，因為鄰居阿姨的女兒有一架古箏，那是一架不用電就能夠彈出美妙的音樂。所以我一直夢寐以求能有一架古箏，能讓我為家人彈奏。
直到，我上一年級的一個星期六，媽媽忽然給我找了一個很好的古箏老師，我見到她的第一眼，我就對自己定下了一個心愿，那就是當一名演奏家。從此以后，我每次去學古箏的
時候，我都會想起我給自己定下的心愿，每當我不想堅持下去，要半途而廢的時候，這個心愿又再一次鼓勵我繼續學習。我每次被老師批評或不開心時，我都會用這個心愿來鼓勵自己，讓自己充滿自信，不低頭折節，就像梅花一樣在寒冷的冬天也能綻放得非常艷麗。
我一定要實現我從小的心愿，讓更多的人都能聽到歡快、動聽的樂曲。
五年級我的作文300字 篇9
我最尊敬的人是我的媽媽自我呱呱墜地以來，是我的媽媽就用心來呵護著我，媽媽嘗盡了心酸苦辣，挑起了養育我的擔子，但從未有過半句怨言，媽媽是偉大的。
每當我生病的時候，著急的不是我本人。而是我親愛的媽媽她會始終在病床旁邊來無微不至的照顧我，到處找人打聽，為我找好醫生看病，并鼓勵我與病魔作戰。當我痊愈時，媽媽也消瘦了很多，我從心里真的感謝我的媽媽。當我做錯事的時候，媽媽便會用她那雙明亮的雙眼盯著我，使我不敢正視她，因為我明白，媽媽這樣看著我，是在告訴我下次別再犯這樣的錯誤。
啊！媽媽的眼睛是對我忠實的警告。當我失敗的時候，是媽媽以一雙溫暖的手將我從失敗的魔魔掌中扶起來，鼓勵我繼續努力，不要灰心。所以，我做事情從不半途而廢，也從來不因為失敗而氣餒過，因為媽媽曾教過我，失敗是成功之母。當臨出門上學的時候，媽媽總叮囑我過馬路要小心，上課要注意聽講，不能心不在焉，學習要學會認真，媽媽的教導是我一生的左右。
我的媽媽就是這樣的一個人，我就是在她的這種教育方式下長大的。全天下這樣的媽媽難道不值得我們尊敬嗎？
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