精選五年級家鄉的作文匯編8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級家鄉的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級家鄉的作文 篇1
我的家鄉在蕪湖,是座江南小城。這里風景優美,物產豐富,也有著魚米之鄉的美稱。這里的美景有:鏡湖公園、赭山公園、九蓮塘公園……我最喜歡鏡湖公園,你喜歡嗎?
蕪湖的鏡湖公園,位于步行街和鳩茲廣場的中間。鏡湖原名“陶塘”,因為湖水清澈見底,湖面又像圓圓的鏡子,所以又叫“鏡湖”。漫步在鏡湖岸邊,你可以欣賞到如詩如畫的風景:絲絲楊柳正對著水中自己的倒影輕快地唱歌跳舞,翠綠色大片的草地和嬉戲在繽紛花朵中的蝴蝶,更為美麗的鏡湖增添了一絲勃勃生機。乘一葉小舟,在湖面上隨意輕泛,清風徐來,吹拂在你臉上,你會立刻覺得心曠神怡。真是“舟行碧波上,人在畫中游!”
鏡湖中間有一座步月橋,把鏡湖分成了兩半。步月橋是一座拱橋,橋洞是半圓的,與水面上的橋洞倒影連在一起,就像十五的月亮又大又圓,煞是好看!在大鏡湖的中央,有一個小小島,上面有一些樹,一座亭子,可以供劃船人在島上休息片刻。
鏡湖風光秀麗,景色宜人。它像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在江城蕪湖,吸引著許多市民和游人流連忘返。
五年級家鄉的作文 篇2
每當看到湛藍的天空,我就會想念我的家鄉,想念我在田野快活地奔跑;想念我在湖里捉黑乎乎的小蝌蚪·······不過,我更想念家鄉的樹林!
春天,樹枝抽出嫩綠的枝條,長出碧綠的葉子。榕樹撐開綠色的樹冠,如同威武的士兵,挺立在藍天下。在陽光的照耀下,葉子閃爍著的金光像一群活潑的小精靈在跳躍。地上的草綠茸茸的,草里夾著許多不知名的野花,像一塊綠色的地毯里繡滿了美麗的花朵。
夏天,樹上的葉子長得密密層層,把整個樹林都封住了。太陽篩下一束束金光,照在了花朵上,金色的光斑和銀色的光斑互相交錯,美麗極了!花朵們群芳吐艷,姹紫嫣紅:有芬芳迷人的桂花,沁人心脾;有嬌艷欲滴的玫瑰,欣然怒放;有星星點點的太陽花,數不勝數······真是美呆了!
秋天,樹葉開始離開大樹媽媽,紛紛落下。楓葉紅到耀眼,真是“楓葉紅于二月花”呀!一陣風吹過,楓葉像一只只蝴蝶在偏偏起舞。地上全是楓葉鋪成的地毯,踩上去會發出“沙沙”的聲音,好聽極了!
冬天,許多樹葉娃娃都離開了大樹媽媽的擁抱,只有少部分樹葉還在大樹媽媽的懷里,久久不愿離去。地上的小草們換上了黃色的衣裳;▋簜円部床坏桔櫽傲,只有臘梅在欣然怒放。
我愛家鄉,但我更愛家鄉的樹林,它們是我童年的畫面,永遠留在的我記憶里!
五年級家鄉的作文 篇3
我的家鄉在哈密三道嶺,位于天山腳下的一座小鎮。這里以天然形成的煤礦資源,養育著一代代的人們,獨特的鄉音,淳樸的性格,每個人臉上都洋溢著微笑,這就是我的家鄉——三道嶺。
我的家鄉變化可大了,聽老一輩的爺爺奶奶說:“他(她)們都是從自己的家鄉來到這里做貢獻的!眲倎淼臅r候日子過的非常的苦,什么也沒有。
比如說:“在三四十年前,家里能有個‘鳳凰牌’自行車出行都已經很不錯了,隨著經濟的發展,現在家家戶戶基本上都有電動車、摩托車、小轎車!贝┬性诖蠼中∠锷,原來的馬路細細窄窄坑坑洼洼的非常難行,現在的道路呢!變的寬闊平坦,道路兩邊種滿了花草樹木,行人和車輛各行其道,交通很暢通。
在我們這里的鎮中心聽爸爸講原來的大商店,以前這里都是又矮又破的土塊房,垃圾也隨處可見,現在這些都以看不見了,這里建設了一個小區叫‘惠澤園’人們都住進了漂亮的小區里,房子變大了,環境變的更了。哎呀!現在我的家鄉變化還有很多,說也說不完。
我愛我的家鄉,我全心全意地著我的家鄉,將來我學好本領后,用最先進的科學技術來創造我的家鄉,使我的家鄉變得更加興旺發達,美麗可愛。
五年級家鄉的作文 篇4
我的家鄉在官店鎮,雖然很貧困,沒有城市那么繁華,但有城市中沒有的獨特景色。我的家鄉被一個連綿起伏的山群環繞著,那里清山綠水,天空湛藍深遠,河水清可見底。
每當春天來到,小草鉆出新的世界,把草坪鋪的綠油油的,山上有黃的花,綠的花,紫的花,真是應有盡有。來到池塘里,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳,仿佛在唱歌呢。
夏天來了,火紅紅的太陽照射著大地,狗吐出舌頭散熱,知了在枝頭上吱吱吱的叫著,好似在向我打招呼了。
秋天來了,又是一個豐收的季節,農民伯伯正在焦急的收割糧食,準備過冬的糧食。樹上綠油油的葉子變的倉黃起來。葉子一片一片落下來,像翩翩起舞的蝴蝶落下來。
冬天不知不覺的到了滿天飛舞的大雪把大地鋪的銀光閃閃的,我和朋友打雪仗,堆雪人,滑冰,真開心。
我愛我的家鄉。
五年級家鄉的作文 篇5
家鄉的楊梅樹,勾起了我小時候美好的回憶。
春天,楊梅樹上結出了很多果實,我會叫一群小伙伴,去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱里。
夏天,我拿出楊梅一邊吃,一邊坐在楊梅樹下乘涼。天氣太熱了,我都會和小伙伴在樹下玩耍。因為樹葉長得繁茂,曬不到太陽,所以我們會在那里玩。
秋天,我會和小伙伴在樹下玩,秋風和落葉交叉出現,使我們玩得更加開心。
冬天,楊梅樹變成了一棵光禿禿的老樹。我和伙伴用布抱住它,使它溫暖。楊梅樹溫暖了我們就開心。因為楊梅樹是我們的伙伴,如果沒有楊梅樹就沒有我們的快樂。有一天,村委會的人開會決定,要把楊梅樹挖走,造房子。當時,我和伙伴就很生氣,下決心要保護楊梅樹。砍的當天,我和伙伴圍著楊梅樹,不讓大人砍。我和大人爭執,最終楊梅樹保住了——被移植到村莊最顯眼的一處——村委會東墻的一個角落安了家落了戶。
我愛家鄉的楊梅樹,因為它是陪我長大的伙伴,也是勾起我小時候快樂回憶的一件珍貴的禮物,更是我生命中不可忽缺的一個組成部分。
五年級家鄉的作文 篇6
從我記事開始,我認為我一走過很多路,看到了不同的風景。雖然我實際上走過的路并不多,欣賞到的風景根式寥寥無幾,就是一只“井底之蛙”。盡管我走過的路少之又少,看到的風景屈指可數,但在我腦海中留下印記的則是家鄉的小路。
我留戀家鄉的風景:湛藍潔凈的天空;火紅肥沃的土地;翠綠陰涼的林蔭大道;彎彎曲曲的田邊小路,早已被人踏的銀光發亮。到了一定時令,槐樹開花,使得整個村莊都香噴噴的',令人陶醉。
我懷念家鄉的親情:年近八旬的爺爺奶奶;慈祥可親的父母;多年來和自己朝夕相處的朋友;和睦相處,勝似親人的曾經的近鄰。而最讓我縈繞心頭的是家鄉的小路。
家鄉的小路是羊腸小道,不像青石古巷久經歲月的侵蝕,更不像山路盤旋崎嶇,家鄉的小路沒有城市的那種喧鬧,也沒有山路的幽靜。但它也有自己獨特的地方,一條貫穿村莊東西的小路。它是我們那里最大的路,久經人們的踩踏,在陽光下變成了一條銀光閃閃的“大道”。
家鄉的這條小路見證了我們的友誼。多少次我和朋友們一起踏著這條小路,前往學校,多少次我和朋友們一起在這條小路上嬉戲。多少次我和家人在吃過飯后順著這條小路散步、交談,又不知道有多少人、多少輛車,前前后后地進進出出。
這條路,記錄著我的童年時光(現在已不復存在),F在每每想起這條家鄉的小路,心中便會有一種溫馨幸福的感覺,好想念兒時在那條小路上玩耍的時光,可是再也回不去了,但家鄉的這條小路已深深地印在了我的腦海。
五年級家鄉的作文 篇7
美不美,家鄉水,親不親故鄉人。我的家鄉在岢嵐,家鄉的親人令我思念,家鄉的美景令我難忘。
每當春天來臨時,家鄉就呈現出一派欣欣向榮,生機勃勃的景象。
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,她穿上一條綠色的紗裙,裙子上點綴著春天的花花草草,美麗極了。
春姑娘來到了小河邊,小河解凍了,淙淙地流著,河里的水是那么的清,清的能看見河底的砂石;河水是那樣的綠,綠的仿佛是一塊無暇的翡翠,在河里,小魚快活地游著。小蝌蚪了像一個個音樂符號,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
春姑娘來到草地上,小草從地上探出頭來,好奇地打量著這個美麗的世界。草兒嫩嫩的,綠綠的,軟軟的,我真想在上面翻幾個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,多有意思。
春姑娘來到果園里,梨花開了,桃花開了,蘋果花也開了。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花上的甜味香香的,引來了無數的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了。
春姑娘來到田野里,空氣中散發出清新的泥土氣息,農民忙著播種,一年之計在于春,勤勞的家鄉人播種著希望。
這就是給了我快樂和自豪的家鄉,我愛我的家鄉。
五年級家鄉的作文 篇8
我的家鄉有一條如人間的仙境的小溪,它雖然沒有大海的風姿,也沒有西湖的風采,但我深深地愛著它。(開門見山,首先點出家鄉的小溪的位置,為下文四季小溪的特點做鋪墊。)
春天,小溪旁邊的幾棵垂柳裝飾著它,嫩綠的枝條如柔韌的手臂一樣,輕撫著水面。晴天里,太陽照射著小溪,反射出來的光就像雨后的彩虹一樣,色彩斑斕。小魚在小溪里自由自在的游來游去,有的還在和伙伴玩耍,有的在懶洋洋的休息,還有得跳出溪面玩耍。(比喻,擬人的手法寫出了春天里小溪的美好。)
夏天,溪里的小魚不停地吐著氣泡,我把小腳丫伸進水里,小魚還不停的親吻我的腳,和我嬉戲。垂柳已經長的很茂盛了,我坐在垂柳的下面,涼蔭遮蔽了我,還有許多人在水里打水仗,那么恣意,已經完全把夏天的燥熱給忘記了。(夏日的景象仿佛再現一般出現在我們的眼前,連最惹人惱的燥熱也消失不見了。小溪帶給了人們許多的美好。)
秋天,一片片樹葉落在溪面上,像一只只向前進發的小船。不斷的被風吹來的波浪打翻,而它們卻不顧失敗,反復的一次次努力。而有時候小魚躍出水面也會把他們給打翻,這時的小溪就穿上了斑斑點點花衣裳。(秋日里蕭條的景色在這里都不見了,見到的就是一副千帆競發的場景。)
冬天,小溪上結滿了冰,這時的小溪就成了孩子們娛樂的天地。孩子們穿上溜冰鞋,在這里開始了一場場溜冰比賽。有些孩子還打起了雪仗,小溪是分界線,他們玩的不亦樂乎。這時垂柳也成為了我們的堡壘,我們每次一玩就玩到很晚才依依不舍的回家。(冬天的小溪成了雪的天地,孩子們的樂園。有了這條小溪,孩子們就有了許多的歡樂。)
小溪啊!你雖然沒有大海那樣寬廣,也沒西湖那么平靜。但是,你在我們的心中一直是我心中最美的。(總結全文,照應開頭,再次強調小溪的重要地位,在小作者的心里是最美的。)
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