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我的五年級作文

時間:2022-06-13 08:57:24 五年級 我要投稿

【必備】我的五年級作文匯編5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】我的五年級作文匯編5篇

我的五年級作文 篇1

  “羅馨然,起床了”媽媽喊道,我伸了個大大的懶腰,才慢吞吞的穿了衣服。“別忘了去店子,今天你爸爸去出差了,對了,記得帶碗!”媽媽又嘮叨道,我不賴煩的說了聲“哦!”我看看表,哎呀,7點40了,要遲到了!我急匆匆的跑了,終于趕上了!

  英語主張來了,讓我交作業,我把書包翻來覆去的找了一遍,才想起忘帶了來,我裝出一副可憐兮兮的表情,說:“我忘帶了,下五再給你好嗎?”主張的臉立刻有晴轉陰,瞪了我一眼,我不敢直是她的眼睛。

  吃飯了,我這才想起我沒帶碗,看著別人吃著香噴噴的早點,我的口水都要流出來了。

  放學了,我急匆匆的回家,回到家,我又想起要去店子,我又往點子跑,到了點子,媽媽問我為甚么這么晚才來,我把我的經歷講給媽媽聽,媽媽說:“你怎沒就這么健忘呢?”

  神啊!救救我的健忘癥吧!

我的五年級作文 篇2

  我喜歡伴著春風在江邊散步,青的草,綠的葉,五顏六色的花,全部探出頭來,像趕集似的聚攏來。柳樹也抖了抖身子,從樹枝到樹葉都煥然一新,形成了光彩奪目又美麗的春天。

  我喜歡夏天的熾熱,喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌,美麗的浪花翻騰著。慢慢地,太陽已經落山,飄逸的白云一一離去。

  我喜歡秋天里金黃的稻穗。那顆粒飽滿的稻穗壓得稻稈直不起腰來,好像在感謝大地的養育之恩。

  我喜歡冬天的白雪,在寧靜的夜晚靜靜飄落,我喜歡那份寧靜淡遠,也喜歡那驅走寒冷的溫暖的火爐。

  我還喜歡花,不管是哪一種。我喜歡香飄十里的八月桂,百年一見的鐵樹花,象征愛情的紅玫瑰,寓意親情的康乃馨。

  我也喜歡笑,喜歡笑里溫馨的享受。我喜歡用微笑去撫平心里的創傷,用大笑來表達我的愉悅之情,還喜歡用微笑對別人進行鼓勵和贊賞。

  我還喜歡看書,喜歡《漫畫王》《阿衰》《追風箏的人》《平凡的世界》…….無論什么書,我總能在其中找到無窮的樂趣。

  我喜歡生活,而且深深地喜歡在我心中充滿著這樣多的喜歡。

我的五年級作文 篇3

  “長亭外古道邊芳草碧連天問君此去幾時來,來時莫徘徊……”。每當我聽到這首歌時,就會想到小英子,想到《爸爸的花兒落了》這一個章節。

  這個章節讓我非常感動:12歲的小英子在失去親人的痛苦中承擔起了半個家。他不僅要讓四個妹妹和兩個弟弟開心,又要照顧生病的媽媽,她是個堅強的,也是成長最快的孩子,他讓我們佩服,是我們學習的榜樣。

  在頒獎的那一天,小英子的爸爸卻躺在醫院里,是因為他去北京收他最小的弟弟的尸體。英子的叔叔被日本人毒死在大牢里,英子的爸爸很傷心,回來不久就吐血,一年大病不起。爸爸叮囑小英子:“英子,你大了,要幫媽媽做家務,分擔責任呀!”小英子聽完以后點點頭說:“爸,我記住了!”之后便去了學校進行典禮。小英子作為六年級的.學生代表上臺領了獎,并致了謝詞。典禮束以后,小英子加快速度趕到家里,好像怕趕不上什么事情似的。她剛一回家,見石榴樹下滾落了幾個小青石榴,做出小大人的模樣,審問他妹妹:“是誰把爸爸的石榴摘下來的?”這時廚子老高聽到了聲音,從廚房里跑出來了。說:“大小姐,你媽媽剛才來個電話,叫你趕快到醫院去。你爸爸已經……”小英子吃了一驚,但很快又鎮定了下來,說:“我知道是什么事了,老高我這就去醫院!”于是他坐上老高給她租的馬車,飛快地去了醫院。

  看到這里,我非常佩服她,她十二歲就能擔起半個家,我覺得我也長大了。因為我也會為媽媽分擔很多家務,但我和小英子相比,他還是強一些。難道他不是我們的榜樣嗎?

我的五年級作文 篇4

  鹽城,一個濕地之都,一個歷史悠久的古城,這里氣候宜人,景色優美,到處都彌漫著古老的氣息。這兒,就是鹽城,我的家鄉。

  這里更多精品小學生作文請關注起步作文是許多動物理想的棲息之地,有優雅的丹頂鶴,它長著紅彤彤的鶴頂,潔白的羽毛,還有一雙又長又細的腿。它們有時展翅高飛,有時悠閑的慢跑,有時引亢高歌。還有那大豐的麋鹿,說到麋鹿人們就應該會想到圣誕老人和姜子牙的坐騎了吧!有沒有一種神秘感呢?麋鹿的角像鹿角,臉像馬臉,蹄像牛蹄,尾巴像驢尾巴,所以它又被成為‘四不像’。正因為有這兩種動物,所以鹽城被稱為“東方濕地之都,仙鶴神鹿世界”。

  鹽城不僅氣候宜人,物產也是很豐富的。有伍佑的醉螺,細嫩而滑口;有阜寧的大糕,綿軟滑嫩;有大眾湖的蟹,鮮美多肉......想想都能讓人口水流下三千尺啊!

  這里景色秀麗,綠樹成蔭,鮮花遍地。天空是那樣的藍,就好像在藍色的水里泡過一樣。佳節時,這里又是多么的熱鬧,家家燈火通明......

  更有占地200多畝的水街,國家4a級旅游景區,這里全部為仿古建筑,青磚灰瓦、飛檐翹角,置身其中,仿佛回到了明清時代的古城池。

  雖然它沒有大城市那樣的繁榮,但他在我眼里是最美麗的!

  這就是鹽城,一個讓人敞開心扉的地方!

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我的五年級作文 篇5

  “快上課了,快點啊!”“等等嘛,再寫這里就可以走了!”你知道我和誰在說話嗎?這一位就是……我們五(1)中隊中“鼎鼎大名,文武雙全,又熱情,成績又好”的鄧允軒。鄧允軒和我是一對形不離影的好朋友。鄧允軒有一張帥哥的臉。那臉黑黑的,大概是因為他經常游泳吧。臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛,是那樣有神,像孫悟空的“金睛火眼”。一個大大的圓鼻子下有一張小小的嘴巴,說起話來又洪亮又清晰。再加上兩只“順風耳”和一頭像發菜一樣的頭發,而且又柔又滑。真是帥呆了!

  鄧允軒是一個愛學習,又聰明,又勤勞也樂于助人的好學生。是我的“競爭對手”,也是我的朋友。

  他是一個愛學習的人。有一次,要上體育課,體育課是一種舒服的課,是讓大腦休息的課,大部分同學都會去休息。而鄧允軒還在做作業,好像不做完作業,永遠不甘心。我收拾書桌上的東西,看到鄧允軒還在做作業。于是就躡手躡腳地走過去,向來到他后面,“哇”一聲來嚇他,讓他嚇一大跳。跟著就走到他后面,準備好后,就快速地伸過去,可他還是無動干哀,而且又仔細又認真,還目不轉睛地做著,真像一個大作家在全神貫注地寫著。一陣風吹來把他的頭發都吹了起來,看起來真酷呀!跟著就收回鬼臉,走了過去,說:“鄧大叔,又要去上課了。”“等等,讓我做完這個字就走了。”我想:唉!他就是這樣,要上課了,還是這樣愛學習!

  他是個樂于助人的人。有一次,我在課堂上打了一個寒顫。中午,吃完飯時。鄧允軒把我帶到他的“房間”里。來到他的“房間”,他立即打開自己的箱子,選了一條長褲,然后,就小心翼翼地拿出來,雙手捧著長褲,走了出來,遞給了我,說;“給 !”“這……”“沒關系!”還沒等我說完,他又說了:“看我還有一條!”我雙手捧著褲子,想著:“一條普普通通的褲子,其實并不普通,它包含著朋友之間最深厚的友情!”

  他,鄧允軒就是這樣,他是我永遠的好朋友,也是我永遠的競爭對手。

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