【必備】五年級記事的作文匯編八篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級記事的作文8篇,歡迎大家分享。
五年級記事的作文 篇1
大家有過找不到家長的經歷嗎?我有過,這經歷可真是叫人難忘。
那是一個普通的周五下午,剛放學。爸爸說帶我去辦朝陽圖書館的借書證,我高興地答應了。到了以后,我們找到了工作人員,是一位戴著眼鏡的叔叔,爸爸說:“能給他辦下借書證嗎?”叔叔抱歉地說:“對不起,今天不行了,電腦軟件出了點問題,您明天再來吧。”爸爸說:“好的,謝謝您。”又對我說:“來都來了,看會兒書吧。”于是我找了幾本書,看了起來。到七點時,我有點餓了,便站起來找爸爸,準備讓他帶我去吃飯。沒想到找不到爸爸了,一開始我以為他在跟我捉迷藏,就開始在閱覽室里找我爸爸,我從前門跑出去又從后門跑進來,在書架旁邊繞來繞去,可就是找不到爸爸。這時我才發現天已經黑透了,風呼呼地吹,街上沒有一個行人。萬一老爸出了圖書館,我上哪找他?我回到大廳,戴眼鏡的叔叔還在那里。“叔叔,您看見我爸出去了嗎?”“沒有啊。”他說。我松了一口氣,我只要在圖書館里找就可以了,就在這時,你猜誰來了?我爸!原來他在另一個閱覽室里!他臉上帶著典型的桌沃爾式傻笑(注:警犬漢克中的人物)。“以后去那兒跟我說一聲啊。”“好。”然后我們就離開了朝陽圖書館。
這件難忘的事讓我明白了一個道理:遇事不要慌,要想辦法解決。
五年級記事的作文 篇2
爺爺奶奶,我想你們了!
賞月是中秋節的傳統習俗,但今年的中秋節卻下起了傾盆大雨!
烏云把美麗的星月一掃而盡,狂風夾雜著暴雨野獸般兇狠地咆哮著,那窗外街道旁柔弱的樹枝可憐地"扭來扭去",讓我心情變得格外的濕潤。
想起往年的中秋節,我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過的。每到這時,我就會依偎在奶奶的懷里,聽她講關于中秋的傳說和傳統的故事,其樂融融。
今年,我和爸爸媽媽都沒有回家!
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,不知怎么的,我突然想起這句略帶傷感的詩句。我猜想:此時此刻,遠方的爺爺和奶奶也一定對著飯桌在思念我們……
爸爸看著我有點失落的樣子,關切的問:“是不是想爺爺奶奶了?”
我點點頭。
“那還不快點去打個電話!”
對呀,電話也可以祝福爺爺奶奶呀!我趕緊拿起電話撥了過去。
“喂,是昱含呀……”,電話那頭傳來奶奶驚喜的聲音,“你吃過了嗎?”“爸爸有沒有給你買最愛吃的“泡芙”呀?”“有沒有買中秋月餅呀?菱角呀?”“你最愛吃的“糖醋排骨”有沒有給你做呀?”“我在家也燉了排骨……”奶奶很關切的不住問我,我都來不及回答奶奶。
然而問著、問著,我突然聽到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽咽……
我知道,每年的中秋節我們都是在家過的,這是第一次爺爺和奶奶獨自在家孤單的過節。
我對奶奶說:“奶奶,您不用擔心,我在這邊很好,吃的也很好,這個中秋節是因為要上提高課,所以沒有回來,但我向您保證,再過幾天,國慶節的時候呀,我一定回家!”
五年級記事的作文 篇3
今年我過了一個既開心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過的:
剛放假那幾天,為了放松,媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由于舞蹈和電子琴都需要考級七月份一直加課準備考級。在這期間我看了4本書分別是:少年版《西游記》,《安徒生童話》,《一年級的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法師》,雖然有的書不帶拼音看起來有幾分吃力。但是當你真正看進去的時候也就覺得沒什么了,而且看書還能自己學到很多字,內容還很有意思。我真正體會到了看書的樂趣 。今后我還會繼續看書的。媽媽給我買了很多書,我會一點點把書架上的書都看一遍。
八月份媽媽帶我去了河南焦作的云臺山和青天河,那里的風景真是太美了,我無法用語言去形容。山水相間,暴布很多象水簾一樣,一切都象是在云間在畫里。我想如果以后我看的書多了學的詞語 多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣,高樓大廈可多了,一看就是大城市,東方明珠,外灘我都去了媽媽說我3歲時去過一次,但那時太小沒有 什么記憶了。我還去了古城蘇州。每個城市都有不同的風格,媽媽說以后每年都帶我出去玩。我真是太高興了。
從這些地方回來我把語文書大致預習了一遍。背了古詩和部分三字經。這個暑假我過的真愉快。
五年級記事的作文 篇4
我的哥哥從南京回來了,我非常非常地開心激動。
第二天早晨,我七點鐘從床上起來,穿好衣服,七點三十分我開始吃飯。吃飯后我又出去在外面玩了一會兒。八點三十分的時候,我哥哥從樓下上來了。我一看到哥哥,我的心里就無比的激動還有開心。哥哥上來的時候我真想去抱一抱他,真是好久不見了。
我和哥哥在家先聊了會天,好像有說不盡話題,不知不覺已經天黑了,我們相約第二天去玩具店買玩具。
第二天我早早的就在樓下等哥哥,終于等到哥哥了,我迫不急待和哥哥一起去玩具店,我們到了玩具店一眼就看中悠悠球,于是我們買了兩個。走出玩具店突然哥哥看到很多人圍在一起,我們倆都很好奇,走到那里一看,原來是套東西的.,哥哥說:"我們也來玩一玩吧"。我說:"好的"最后我只套到了一個小球,而哥哥套到了二個小球,一個小玩偶還有一個小汽車。那時,我很傷心,哥哥把小汽車放在我的手里說:"不要灰心,不要放棄,做什么事都要堅持不懈!"最后我們開開心心地回到家。
這件事讓我很難忘,特別是哥哥對我說的那一句話。
五年級記事的作文 篇5
生命非常短暫,人類和動物的生命只有一次,但是植物的生命非常頑強的。
蠶寶寶是吃桑葉長大的,有一天桑葉吃完了,我們到處也找不到桑葉,天也慢慢變黑了,去買桑葉也來不及了。怎么辦呢?正在焦急中,媽媽說:“要不我們出去買棵桑樹吧。”
桑樹剛買回來的時候,我還是關心它的,天天給它澆水。可是,時間久了,我也開始不怎么管它了,因為蠶寶寶已經變成蠶蛾了,蠶蛾是不吃桑葉的。桑樹由于沒有照顧,桑葉一天一天的干枯了。有一天,我在陽臺上玩的時候,忽然發現桑樹的枝干上一片葉子也沒有了,嫩芽也不長了。我想:完蛋了,桑樹死了。于是我趕快給桑樹澆水,放到通風的地方,過了幾天,我再去看桑樹,桑樹居然長出了嫩綠的葉子。桑樹生命力頑強令我震撼。
有一次,媽媽從公司帶回來了幾條魚,它們長的非常漂亮。冬天到了,魚兒們一個個地都凍死了,只有兩條魚還在拼命地掙扎,后來媽媽把它們帶去公司,放進一個裝滿溫水地小瓶子里,它們才慢慢地“蘇醒”過來。
我家還養了一株仙人柱,天天都沒給它澆水,旁邊的蘆薈只要一天不給它澆水,它就會枯掉,而人柱,從來沒有人給它澆它過水,它卻長的非常健壯。生命非常寶貴,我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。
五年級記事的作文 篇6
我是個愛讀書的小女孩,說起小時候看書的事,我還真有點兒不好意思,總是拿起一本書,沒看幾頁就扔在一邊,媽媽為此想了各種辦法。有一次,媽媽給我辦了一個繪本卡,我抽空兒就去借,在繪本屋里看一本,借回家兩本,我被繪本中那色彩豐富的圖畫所吸引,邊看圖花邊看文字,發現文字敘述也挺有趣,漸漸得我喜歡上讀繪本了。
有一天,媽媽拿回來一本名叫《橋下一家人》的小說讓我看,哇!這么厚一本,里面這么多字,而且插圖也很少,全是黑白的,我嚇了一跳,但媽媽耐心地說:“不用怕,咱倆一起讀,你睡覺前我給你讀,好不好?”我很不情愿地答應了:“那,那……好吧!”剛開始,媽媽給我讀,我被故事內容深深地吸引了,一個老流浪漢和幾個流浪的孩子都住在橋下面,老流浪漢不喜歡孩子,但因為這些孩子很可憐,老流浪漢也慢慢被這幾個孩子打動了,他不止一次地說:“我的心都快被這幾個孩子偷走了。”后來,老流浪漢找了份工作,人家給了他套房子,他讓孩子們住下,這些孩子都叫他爺爺,老流浪漢用愛為孩子們支撐起一個溫暖的家。我被老流浪漢的善良打動了,小說的后半部分不知不覺自己讀完了。
從此,我迷戀上了讀書,一本接一本地讀,《綠山墻的安妮》中安妮的遭遇讓我時而難過,時而興奮;《海底兩萬里》中摩登船長的狡猾讓我記憶深刻;《昆蟲記》讓我了解了許多昆蟲的生活習性;楊紅櫻的《小貓出生在秘密山洞》讓我感受到笑貓一家人的幸福……
讀書給我帶來了歡樂,但因為一本書我還和同學吵了一架呢!四年級的時候,我和趙文玥坐同桌,我見她有一本好看的國際金獎小說,就借來看,每天晚上睡覺前,我都讀得津津有味,好幾天過去,才讀了一半。有一天,趙文玥偷偷從我抽屜里拿走了,我怎么找也找不著,著急地問她:“你見那本書了嗎?”他一臉無辜地說:“沒有呀!”我見她撇著嘴偷偷笑,就生氣地說:“肯定是你拿走了!”“我又借給別人了,怎么了?”“你明明知道我沒看完,為什么借給別人?”她壞笑著說:“那又怎么招?”我氣得說不出話來,我倆誰也不理誰,下課,我又想了想,哎!真不該為這點小事吵架,還不是我看書太慢,別人等不及了。為此我下定決心看得快點。
我多想做一只勤勞的小蜜蜂,飛進書籍的花叢,把知識的花粉裝進我的小口袋,將來釀出香甜的蜜來。
五年級記事的作文 篇7
盼望著, 盼望著,終于放暑假了。
我非常高興,那是因為我可以痛痛快快地玩了。可是 ,媽媽嚴肅的說:“不行,要每天做一定的作業。”媽媽規定我每天必須完成暑假作業本上一定量的作業。另外,還必須完成2課時的寫字和 一課時的奧數作業。
早上,我從不睡懶覺。起床后,吃好早餐。若時間不到8點,我就必須先做一點作業,這是媽媽要求的,我可不是很愿意。8點鐘,我急匆匆地去琴行學古箏。教琴的老師可嚴格了,教一句就要我 背出來。9點左右,媽媽來接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了,媽媽讓我休息一會兒,就必須“開工”做作業。我想,如果不用做作業那該多好啊,我就可以痛快 地玩了。可是,不能!媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空,我一開小差,她就知道。
中午開飯時,我總是慢一拍。爸爸媽媽已經在吃了,可我還在趁機玩。爸爸像法官一樣說:“我規定,過了12點再不來吃飯,就沒得吃!”我很害怕,急忙跑到廚房洗手盛飯。
午飯后,媽媽規定休息一會兒還是得做作業。要么午睡,否則馬上“開工”。若規定的作業完成了,就可以和殷飛揚等幾位朋友玩了。可是,我總是拖拖拉拉,忙里偷閑地要玩。可是,媽媽總是 不讓我痛快地玩。
到了傍晚,若是作業沒有完成,一樣的規定在催著我。唉,真不好受!
五年級記事的作文 篇8
真是的,都下雨了,老媽還讓我走路回家。我一邊走,一邊想,憤憤不平地踢開路邊的小石頭。
早上,我正在洗臉,突然,母親說:“今天你自己回家,帶把雨傘。”這11個字重重地刻在我的心上,我跑出去,說:“媽,今天下雨,你饒了我吧!”“不行!”“下次走,下次走。”“不行!”“晚回來爸要罵的!”“不行。”……不管我怎么說,母親都不管,我只好答應了。
少年宮一下課,門口果然沒見爸媽的影子,我剛剛走出大門,雨傘上就濕了,多大的雨,看著別的孩子都被大人送回家,我羨慕地看著他們。
我一邊走一邊生氣地想事情,一不小心摔了一個大跟頭,如同一盆水,把心中的怒火澆得一干二凈,更可悲的是,衣服又臟又濕,腳劃破了一大個口子,我只好一瘸一拐地“走”回家。
母親打開門,看見我這副模樣,連忙給我換了一套干凈的衣服,用碘伏幫我消了毒,這時,我注意到母親頭上有些汗,就問父親:“爸,媽為什么有汗呀?”爸把我拉到一邊,小聲說:“你那么晚回來,你媽急出一身汗了唄。”
我看看洗衣服的母親,突然明白了,那就是無私的母愛!它有時是溫柔的,有時是嚴厲的,卻都是愛的表示方式。