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關(guān)于五年級(jí)下雪的作文集錦7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)下雪的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)下雪的作文 篇1
昨天夜晚,天空中烏云密布。今天清早,冬爺爺便送來了一件珍貴的禮物——雪。
雪花慢慢從天空中慢慢飄落下來,像一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)小精靈在嬉戲玩鬧。雪花飄落在了地上,給大地披上了一件輕巧而潔白的紗衣,真是美麗極了!千變?nèi)f化的雪花,有時(shí)像片片櫻花飄飄蕩蕩,有時(shí)像縷縷柳絲輕歌曼舞,有時(shí)像朵朵楊花前呼后擁……在天地之間,掛起了一串巨大無比的珠簾。
過了一會(huì)兒,雪停了,地上的積雪足足有一尺來厚。活波可愛的小鳥站在枝頭,唱著一曲冬天的贊歌。樹葉上堆滿了雪,一陣清爽的微風(fēng)吹過,雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來,如煙,如霧,如塵。花兒們也隨著這微風(fēng)跳起了迷人的舞蹈。小孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤耍p雪景,好不開心!
中午時(shí)分,太陽露出了他那紅燦燦的笑臉,燦爛的陽光透過云層,給大地的紗衣鍍上了一層金色的光輝,雪慢慢的融化了。真是應(yīng)了那句老話:來也匆匆,去也匆匆!
五年級(jí)下雪的作文 篇2
這個(gè)星期五,我們迎來了第一場(chǎng)雪。上課了,我不經(jīng)意的向窗外瞥了一眼,看見小雪花兒從天空輕輕地飄落下來。下課了,同學(xué)們都跑出去享受在漫天飛雪下的感覺,雖然大家都知道不可能打雪仗,不可能堆雪人,不可能大地都變成銀裝素裹的世界,但是大家都很興奮,都很快樂,這畢竟是今年的第一場(chǎng)雪。
我們?cè)谘┲信d奮地跑著,跳著,快樂著,我聽見了,我聽見了,聽見了桂文亞的文章中那小雪花兒落在地上,滿足,溫柔,快樂的融化了的聲音,小雪花兒的生命呢么短暫,短暫的連一分鐘都不到就融化了,我伸出舌頭,嘗了一嘗了小雪花兒的味道,甜甜的,澀澀的,卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。
上了兩節(jié)課,雪越下越大,下雪花兒也越來越多,我伸出手,舒展著自己的身體,想象著,自己像雪花兒一樣飛舞,盡管只有短暫的生命,但是我至少是自由的,我不停的轉(zhuǎn)著圈兒,小雪花兒們也在我旁邊陪我一起轉(zhuǎn),此時(shí)的我覺得世界有小雪花兒的陪伴而不冷了。
可惜,雪下了沒多久就不下了,整個(gè)大地變成濕漉漉的一片,小雪花兒們也逃得無影無蹤了,此時(shí)太陽終于露出了笑臉,小雪花兒們,你們化成水,回到白云媽媽的懷抱了嗎?愿你們?cè)缛栈氐桨自茓寢尩膽驯В赶乱粋(gè)冬天快快來臨,愿你們?cè)缛栈貋恚貋戆槲疑险n下課。
我愛雪,我更愛下雪的冬天,愿下一個(gè)下雪的日子快快來臨。
五年級(jí)下雪的作文 篇3
我睜開朦朧的睡眼,只見窗外白茫茫的一片,我趕緊穿好衣服跑了出來。時(shí)不時(shí)屋頂就會(huì)落下一點(diǎn)兒雪,幾片雪花在空中“表演”,雪白的,像是被人細(xì)心清洗過的一樣,我可興奮了,因?yàn)檫@可是盼了好久才來的雪。
一看到雪,就立馬會(huì)想到打雪仗和堆雪人吧!
這時(shí)表姐正好走了出來,我偷偷捏了一個(gè)雪球,朝表姐丟去,正中目標(biāo)!她抹去一臉的雪,我便聞到了一股“火藥味”,她不管三七二十一,對(duì)我展開了猛烈的進(jìn)攻,朝我亂丟雪球,我急中生智,順手拿起一塊大木板,躲在木板后面,對(duì)她說:“你打不到我,哈哈!”她一聽,怒氣沖沖地走了,我正驕傲?xí)r,“雪球雨”已經(jīng)來了,我被活活做成了一個(gè)“雪人”,原來表姐把她的妹妹帶上,一起來“教訓(xùn)”我,她說“手下敗將,哈哈!”報(bào)應(yīng)來得真快,我最終以失敗收?qǐng)觥?/p>
不一會(huì),我就把打雪仗拋到了九霄云外,開始了堆雪人。我拿出了一把小鐵鍬,挖呀挖,我看著這“完美的杰作”——一個(gè)沒腦袋的小雪人,算了,重做,可惜我不會(huì)做雪人,于是我請(qǐng)了“雪人制作大師”——-姐姐,她說“拿鐵鍬吧!”不愧是“大師”,豪爽!
開始制作雪人了!我拿著鐵鍬這挖挖,那挖挖,院子里面的雪被我們打仗踩得不成樣子了,可雪人連身子也沒做好,于是,我約好表姐一起去“偷雪”,我們小心翼翼地開始“偷雪”之旅,第一個(gè)目標(biāo),我同學(xué)彭龍輝家,我們順著大路走向他家,嘿嘿,第一次成功,我決定再來一次,不料這一次被抓了個(gè)正著,彭龍輝“氣憤”地跟了上來,嘴里還念著說“你不要搶我家地坪上的雪!我也要堆雪人。”我根本聽不進(jìn)去,只管跑,終于,我把雪成功運(yùn)回了家,沒想到彭龍輝沒有責(zé)怪我,還幫忙運(yùn)雪!
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的工作,“四不像”雪人制造出來了,這是我們努力的結(jié)果,我很喜歡。
我愛下雪,因?yàn)橄卵┠芙o我們帶來無窮的樂趣。
五年級(jí)下雪的作文 篇4
在寒風(fēng)呼嘨的冬天,忽而眼前一亮,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著白色之翼的天使,在狂風(fēng)的吹襲下,雖然傾斜了身子,但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法,把大地萬物染上了耀眼的白紗,他們就是——雪。
當(dāng)大地披上銀裝時(shí),北風(fēng)也顯得輕柔了,我便沖出家門,歡快地接受了上天的禮物。玩雪,對(duì)于我來說,實(shí)在算得上是一大樂趣。
扔下圍巾,脫下手套,便帶上小桶,小鏟,沖出家門。門外,小伙伴們?cè)缫汛螋[成一片“呼——”一個(gè)雪球襲擊了我的后腦勺,哇!好冷啊,一回頭,見是隔壁的朋友,我“嘿嘿”壞笑,慢慢蹲下,用手捏了一個(gè)大小中等的雪球,瞄準(zhǔn)了他,“嗖”一下去,哈!擊中目標(biāo),他不甘示弱地再次還擊,就這樣,兩人展開了一場(chǎng)“角逐”。
玩累了,瞧瞧身邊的工具,我靈機(jī)一動(dòng),馬上找來幾個(gè)朋友,提倡到:“這樣打來打去沒意思,要不我們團(tuán)結(jié)起來堆個(gè)雪人吧!”大家都贊成,于是顧不上累了,又開始“工作”,收集雪的收集雪,找裝飾的找裝飾,堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來的白雪資源堆成了一個(gè)大大的.圓臺(tái),接著,大伙又七手八腳地滾出一個(gè)圓不像圓,方不像方的東西,小心翼翼在放在圓臺(tái)上,這樣,一個(gè)大致的雪人就出來了。我又找了兩塊小黑煤,安在腦袋上當(dāng)眼睛,這時(shí),小苗變魔術(shù)似的拿出一根大蘿卜,又長(zhǎng)又粗又戲,插在雪人的兩只眼睛下,鼻子也OK了,這會(huì)兒,老爸用橘子皮弄成了一個(gè)嘴巴,最后,在它身體上插上兩截枯枝,在它興上倒扣一個(gè)小桶,一只可愛的雪人就出現(xiàn)了,大家也不顧剛才的疲勞,都饒有興趣地觀察起來。
這時(shí)已是下午黃昏,夕陽的余暉照在雪人身上,一個(gè)穿紅襖的雪人出現(xiàn)了,大家歡呼著,也各自回家了,道別時(shí)約定,明天再來和雪人玩耍。
下雪是天然現(xiàn)象,但在兒時(shí),我卻認(rèn)為是神仙在施法,也許,現(xiàn)在去品味下雪時(shí)的滋味恐怕沒有童年時(shí)那么甜美可口了吧!
五年級(jí)下雪的作文 篇5
去年冬天,陽光明媚,我盼了好久,連雪的影子都沒看見,我欲哭無淚,心想:看來要等到明年冬天才可能有雪玩了!沒想到來了倒春寒,今年春天下了兩場(chǎng)雪,最有趣的要算第二場(chǎng)雪了。
狂風(fēng)呼嘯,好像在宣告大雪的來臨,天色暗了下來,顯得格外陰沉,我聽見大人們?cè)谧h論紛紛,“看來又要下一場(chǎng)雪了,這是個(gè)好光頭呀!”“也有人擔(dān)心:“又要有人感冒了!”我興奮地幾乎要跳起來。不一會(huì)兒,天空中落下了許多小冰晶,這些小冰晶,就像一個(gè)個(gè)可愛有趣的小精靈,掉在地上一蹦三尺高,可愛極了。雪越下越大,越下越大,漸漸地,漸漸地,世界變了:大雪就像一個(gè)魔術(shù)師,給樹披上了棉襖,樹變成了圣誕樹;給山穿上一件羽絨衣,山變成了雪山、冰山。它給房子蓋上了一件絨毯,房子變成了雪屋子。
啊!放眼望去,世界變了!周圍白茫茫一片,雪這位魔術(shù)師,把我們的校園變成了水晶宮、童話王國(guó)。小朋友們看到這一>景色,顧不上老師和家長(zhǎng)的勸阻,一個(gè)勁地沖出去,奔跑、玩耍、打鬧。大人們就更不用說了,很開心。為什么呢?因?yàn)樗自捳f“瑞雪兆豐年”今年一定是個(gè)豐收年。
我是多么愛場(chǎng)雪啊!
五年級(jí)下雪的作文 篇6
“一片、二片……”“哦,下雪了!下雪了!”下課鈴一響,校園頓時(shí)沸騰起來,我三步并作兩步跨出了教室。
冬姑娘姍姍來到人間,把今年第一場(chǎng)雪降了下來。只見白羽毛似的雪花從鉛云似的天空中揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄舞旋轉(zhuǎn)。它們無拘無束地游蕩著,一朵朵,一簇簇,像銀花,似白磨,漫天飛舞。雪花忽而向左飄游,忽而向右猛撲,一會(huì)兒猛射下,一會(huì)兒冉冉飄落。它們撲向大地,鉆入窗隙。突然,兩片雪花落在了窗子上,它們貼在一起,像親密的姐妹,在聆聽著室內(nèi)同學(xué)們的談?wù)摚忠院踉诟Q探。但轉(zhuǎn)眼問,便倏地不見,只留下兩粒晶亮的水珠。
“快來看呀!她頭上的雪花多美!哈哈哈……”歡笑聲、叫聲在校園上空回蕩。我也情不自禁地加入了同伴們的行列。們一起追逐著飄飄悠悠的雪花,張開嘴,去捕捉那些頑皮的“精靈”。一片片冰涼、潔白的雪花落在我的身上和臉上,鉆進(jìn)我的嘴里,好愜意呀!剎時(shí),臉上的雪花化作了水滴,有的順著面頰流下來,有的滾到脖根兒,涼嗖嗖的,我立刻把衣領(lǐng)立起來。同學(xué)們你看看我,我看看你,捧腹大笑。在孩子們的眼里,雪是圣潔的天使,是美麗的化身,又是人類親密的伙伴。
雪還在不停地下著。人站在雪中,就像蹲在軋花機(jī)下。望著那撕棉扯絮般的雪花,我好像看到了鮮嫩的麥苗蓬勃生長(zhǎng);看到了隨風(fēng)起伏的麥浪后浪推前浪地翻卷;看到了沉甸甸的麥穗點(diǎn)頭致謝;看到了……
“叮玲——”上課的玲聲把我從沉思中拉回。雪依然那樣飄灑灑,悄然無聲。無瑕的雪花啊!你輕盈而靜謐地飛遍大地,以四海為家,落在哪里就在哪里融化,把自己的一切無私奉獻(xiàn)給大地,你多么可愛。當(dāng)我快步走向教室時(shí),還依戀地看著你。一片,二片……
五年級(jí)下雪的作文 篇7
昨天,學(xué)校為了我們的安全著想,所以放了一天假。首先看到這個(gè)短信時(shí),我有點(diǎn)不解,為什么學(xué)校要放一天假?不過在家也好,可以睡個(gè)懶覺。我又鉆進(jìn)了暖烘烘的被窩。
過了一會(huì)兒,媽媽喊了一聲:“天哪!”我不知道發(fā)生了什么事,我急忙跑到隔壁,一看窗外:“好多雪!可以玩雪了,怪不得今天學(xué)校放一天假。”我興奮地喊著,在床上的老爸被我吵得不能安睡。
這時(shí)表弟和表姐在院子里喊,叫我下去玩雪。我以最快的速度,穿好衣褲,洗臉?biāo)⒀馈?/p>
我從樓下的窗子往外望,感到雪真美,猶如大地白色的蕾絲裙,稱拖著大地的美。樹上有,地上有,屋頂也有!
我剛跑到院子里,就來了個(gè)四腳朝天,說了一句:“這地真滑。”表弟和表姐捧腹大笑,說我這么不小心。我也不是好惹的,抓起一把雪,弄成一個(gè)團(tuán),就向表姐扔去,表姐一不注意,就變成了“雪人,”我們?nèi)齻(gè)玩起了“打雪仗”的游戲。
我正準(zhǔn)備向表弟扔去,就遭到了表姐的襲擊,真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”我的脖子真冷,接著我們?nèi)藝梢粋(gè)三角形,互相扔,我們手弄得通紅,冰冷。但心是火熱的,還有一些人也來玩了,表弟被我們打得落花流水,最后哭鼻子了。
下面該堆雪人了,我們堆了兩個(gè)雪人,其中一個(gè)最搞笑,一只手拿著鞋子,一只手拿著刷子,兩只眼睛是用兩個(gè)紅色的愛心形的蠟燭,鼻子是用碳做的,微笑著的嘴,是用小西紅柿拼成的,一顆顆紐扣是用一朵朵假花拼成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不知有多好笑。
要是在學(xué)校里,與同學(xué)一起玩雪那該多好!
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