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五年級兔子的作文

時間:2022-06-11 12:57:30 五年級 我要投稿

實用的五年級兔子的作文匯總九篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級兔子的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的五年級兔子的作文匯總九篇

五年級兔子的作文 篇1

  昨天下午放學后,老師把小白兔帶回了家,今天早上,老師將白兔放在一個封閉著的盒子里,有一塊兒是透明的,老師還在盒子的兩邊各掏了一個洞,好讓新鮮的空氣進去。

  通過透明的塑料紙,我發現:它什么都不吃,郁悶地在盒子轉來轉去,似乎很傷心。看著它那可憐的樣子,我突然明白了些什么,我把盒子打開,把小白兔放在地上,想讓它玩一會兒,它和以前一樣,跑到了掃把堆里,啃著掃把。在我仔細地觀察下,終于發現了它的舌頭,它的舌頭是紅色的,軟軟的,它的舌頭和下嘴唇挨在一起,很難發現,只有在它吃東西時才看得見。我還發現了它的胡子和眉毛,胡子和眉毛都是白色的,它們長短不一,眉毛不像人眉毛那樣,是細長的,和胡子的長短差不多。

五年級兔子的作文 篇2

  我家有一只兔子,它的毛柔嫩得像一團白緞子,又細又密;一雙滴溜溜的紅寶石般的眼睛總是一動不動的,好像要說些什么似的;雖然不像熊貓一樣珍貴,可在我看來,它比熊貓都還要招人喜愛!

  它十分聽話,所以我叫他乖乖。乖乖很可愛,也很聰明。我利用籠子把它關了一天,把它馴服得溫溫順順的。它不再亂拉屎了,而跑去廁所。

  為了能讓乖乖吃的好一點,清晨我總是和媽媽一起去拔青草,好讓它飽餐一頓。每當我拔完青草來到廚房時,它便豎起耳朵,靜靜地傾聽,等它分辨出是我的聲音,就立刻跑到廚房門口,立起身子,前爪搭在門上,三瓣嘴一動不動的,似乎在唱歌歡迎我呢!我怕他餓著,總是遞給它很多青草。乖乖看見了,樂得手舞足蹈,幾下就把嘲弄到他的窩里,貪婪的吃著,好像怕我跟它搶似的!望著我的小伙伴乖乖一天天長大,我的心里像吃了蜜一樣甜。我蹲在它的窩前,自言自語的說道:“乖乖,你什么時候能長大呀!長大了,為自己,為我們全家哺育出更多的小乖乖。用你那雪白的皮毛為我們織出溫暖的衣服、漂亮的圍巾……”乖乖似乎聽懂了,直立身體,仿佛真的長大了。我猜想,它這會兒心里肯定想知道我要對他說些什么悄悄話……

五年級兔子的作文 篇3

  我家的兔子與別的兔子沒有什么區別。可是,它的食量卻大得驚人。以前,我曾經養過一只兔子,我記得非常清楚,那只兔子也只不過是每天吃5—6片菜葉。而現在這只兔子的食量最少一天要20多片葉子。

  我給這兔子拿了兩片菜葉當早餐,寫作業去了。可當我剛坐下來,突然聽到了“咚咚”的聲音從餐桌那邊傳來,我連忙跑了過去,才發現兔子早就吃完了兩片葉子,正望著桌子上的菜葉,又抓又跳呢!

  我生氣地抱開了兔子,叫道:“你這只兔子怎么這么貪吃呀!叫你吃,給你。”我又扔給兔子十片葉子。“慢慢吃吧!

  ” 我邊走邊說。可我剛做了一個作業,又聽到“咚咚”的聲音。我想不懂:難道這只兔子還沒吃飽嗎?不,不,絕對不可能,一定是我聽錯了。

  可桌子那邊還是不斷傳來“咚咚”的聲音,我迷惑不解地跑了過去。發現兔子在對著桌子上最后一片菜葉又抓又跳。“什么,這么多的葉子你還吃不飽?”我驚訝極了。我把最后一片葉子扔給兔子,兔子三口兩口就吃完了,然后,兔子伸出了爪子,望著我,好像在說:“再給我幾片吧!”我愣住了。

  這只兔子的食量可真大呀!不過食量大也不好,這只兔子吃得很胖,媽媽見了直流口水。雖然我不同意,但后來媽媽還是把這只兔子宰了。這只兔子的命可真短,但是沒有辦法,誰叫它這么貪吃?

五年級兔子的作文 篇4

  人是高級靈長類動物,卻經常殘殺“同胞”,使我感到憤憤不平。為了一只動物,我花了許多時間養育它,創造了人與動物的和諧。

  它,渾身毛茸茸的,雪白雪白的,一雙“天真無邪”的大“紅”眼睛,搞笑的是還長著一張“裂”三瓣的嘴兒……這下應該知道它是誰了吧?小白兔喜歡吃蘿卜。沒錯,它就是我的寵物——兔子小白。那還是爸爸的朋友在山里打獵時捉到的,它已經跟我在一起有兩年了。在我精心喂養下,它已經長大了。

  有一天,我放學回家,小白早早就在樓梯口等我了。見我拿著根蘿卜在啃,馬上跑了過來。我也友好地沖它笑了笑,并順手把那根未吃完的蘿卜扔了過去。小白連忙撲過去,抱著蘿卜津津有味地啃起來。直到我叫了它才戀戀不舍地扔掉那半截蘿卜跑過來,鉆進我的壞里。

  我看到小白怪孤獨的,我也要來華美讀書了,沒有人來照顧它,怎么辦呢?我愁得吃不下飯,也睡不好覺。一想到把小白獨自丟下,心里難受極了。

  日子一天天近了,我家也要搬到城里了。那一天,我終于下決心抱起它沖進一片樹林里,把它放在地上。它一聞到新鮮空氣馬上就興奮起來,伸胳膊踢腿,卻不肯走,它還以為我又帶它散步呢!一直在我的身邊撒歡。我拍拍它的身體,對它說:“你走吧,等我回來,再來看你……”小白似乎聽懂了我的話,蹦跳著跑開了。看著它遠去,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下流……

  兩周以后,當我來到老家的那片樹林時,卻找不到它的蹤影。“小白、小白……”我大聲呼喊著。這時,一聲樹葉響,小白從樹后冒出來,睜大眼睛,蹦跳著撲到我懷里。后面跟來了幾只兔崽。“喲,小白當媽媽啦!”我叫著。隨后,向他招招手,抱起一只兔崽,對它說:“我幫你把它養大吧!”小白也不阻止我,因為它相信我。是信任,讓我感受到了人與動物的和諧。

五年級兔子的作文 篇5

  秋天到了,小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里,只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜,他們已經累的腰酸腿疼,氣喘吁吁,汗流浹背了。

  在不遠處,有幾只小兔子正玩的高興呢,他們一邊戲水,一邊追逐打鬧,笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰呢?原來他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。

  在教室里,只聽小黃雞說:“呆呆,今天我不想做值日,你幫我做吧!”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來。“呆呆兔,過來幫我提水”這是小花狗的叫聲,小兔呆呆樂呵呵的答應著,提起水桶就走了。

  下課了,大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說:別人讓他干什么他就干什么。”“是啊”“就是,真是個笨蛋。”大家你一言我一語,小兔子呆呆聽見了,很難過地低下了頭。

  放學回到家里,當哥哥、姐姐們都坐在電視機前休閑地看電視、吃零食的時候,小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛生,幫著爸爸砍柴、澆地。

  教師節’到了,大家都給山羊老師送了精美的禮物,有的是美麗的鮮花,有的是精致的鋼筆,有的是漂亮的筆記本……,呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個晚上做成的一個并不怎么好看的一個賀片,同學們都嘲笑他,可是他一點也不在意。 老師看完同學們送給他的禮物,說:“同學們,謝謝你們,可是我要告訴大家,我最喜歡的'禮物是呆呆同學送給我的賀片,它雖然看起來不是很精美,但一看就是他親手做的,我非常喜歡它”,同學們聽了都很驚訝。

  有一天,教室里垃圾沒人倒,地板上到處是果皮紙片,老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里,也亂套了,兔子爸爸媽媽帶著晚上發燒的呆呆去醫院還沒回來,中午1點了,呆呆的兄弟姐妹們還沒吃飯,床上的被子沒人疊,屋子沒人打掃。

  所有的人情緒都很糟糕,不知道誰說了一聲“呆呆哪兒去了?”這時大家才發現,原來小兔呆呆不在了。

五年級兔子的作文 篇6

  我的小兔子,它很可愛,也有些機智。它長著毛茸茸的身體,一雙長長的耳朵,三瓣嘴,還有那紅彤彤的眼睛。

  小兔子它的可愛表現在步態、吃相和它的聰明。

  它的步態是又蹦又跳的,看起來很活潑,它總是跳到我家的沙發上,滾來滾去、動來動去的,它在椅子上跳,我怕它受傷,就把它抱下來,一抱下來他就會“喵喵的叫”好像在說:“我還要玩!”

  它的吃相,很好看。有一次我把胡蘿卜放到它面前,它就開始啃起來,我可以清楚的看見它兩個尖尖的小牙齒在慢慢的啃食胡蘿卜,它就像一臺壓榨機,它的三瓣嘴巴上下一直啃食胡蘿卜,就像壓榨機在壓榨東西一樣。

  它的聰明有點壞,都是些如何玩和如何吃的主意。我有一次把它放在電腦旁邊,它居然跳到電腦主機的頂上,它的小腳碰到了開機按鈕,電腦起動了,等了三四秒以后,它跳到鍵盤上,在鍵盤上踩到了開始鍵,之后又踩到了上鍵頭,電腦做出了反應,啟動了所有程序里的游戲,又踩到了回車鍵,它啟動了游戲欄里面的掃雷游戲,玩了起來。還有一次我把它放在冰箱旁,它一直在往冰箱那邊撲,好像很餓似的,我聽說過狗急了會跳墻,但我沒聽說過兔餓了會跳桌子,這是還真有,它竟然跳上了冰箱旁邊的桌子,那個桌子高度正好達到冰箱門最容易開的地方,那只小兔子一直用它的小腳拉冰箱門,很快就把冰箱的門拉開了,它跳到里面去,嘴里叼了根菜葉子又跳了出來。我又把它放在手機旁邊它居然打開手機里的“水果忍者”玩了起來。它用它的小腳來玩手機,我怕它把手機刮壞了,嘮叨了兩句,它就不高興的跑開了。

  我的小兔子真是一個可愛又高智商的動物。

五年級兔子的作文 篇7

  我喜歡高傲的白鵝,我喜歡機靈的小狗,我更喜歡潔白無瑕的小白兔。

  我們家的“兔老爺”全身的毛雪白雪白的,沒有一點雜色,遠遠看上去像一團棉花,摸起來毛茸茸的。它的頭圓圓的,頭上長著一對長長得耳朵,紅紅的眼睛亮閃閃的,像兩顆紅紅的寶石。“兔老爺”的四肢前腿短小,后腿長而有力,時常彎曲著,走起路來蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的,像一個小雪球一樣。

  這位“兔老爺”吃東西可挑剔了,最喜歡吃青菜,每次我拿來青菜給它吃,“兔老爺” 就會先看一下這青菜新不新鮮,著,它的三瓣嘴一動一動的,最后在青菜吞進它的肚子里,再是吃一口青菜,放進嘴巴里嚼一下,再慢慢地品嘗。反反復復一次又一次的,一片片青菜葉,終于所剩無幾了。

  “兔老爺”高興時像是名藝術家,有時候我看電視的時候,“兔老爺”的那雙紅眼睛也會盯著看,電視里放的是活潑的音樂,這位“兔老爺”就會在一旁蹦來蹦去的,好像是名舞蹈家在跳舞。“兔老爺”要是不高興了,它就會縮在自己的小窩里,一聲不吭,無論你怎么哄它,給它再多好吃的來引誘它,它還是不理你。

  這位“兔老爺”可真有趣,它會給我帶來無窮無盡的快樂。

五年級兔子的作文 篇8

  我坐在沙發上,那沙發上印有一直兔子,它坐在海灘上,靜靜地望著我。

  我看著電視機一閃一閃的銀幕,眼皮好像被壓了千斤重物,抬不起來。忽然,眼前是一片漆黑,接著,又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子,它不懷好意地看著我,說:“我現在就是你,我擁有了你的語言,而你。哼哼!”說完,它一把拉著我跳回了家,我成了兔子,而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著,而話到了喉嚨口又說不出來,只能“呀呀”地叫喚。

  那只兔子過著我的生活,而我成了它的寵物。我曾經跳到媽媽面前,想告訴她這所發生地一切,可是。這一切都是白費心機。我以前的語言呢?我的詞匯都到哪里去了?我在沙發上茫然地望著。這該死的喉嚨,怎么回事?我現在就是一個嬰兒,我就在一瞬間失去了所有語言,甚至連“你、我、他”都不會說。我覺得自己很孤獨,眼前是一片黑暗。我無法與人類溝通和交流,我完完全全失去了原本屬于我的一切。

  那該死的兔子回來了,嬉皮笑臉地對我說:“怎么樣?沒有語言,失去詞匯的日子不好過吧!”我拼命地掙扎;頓時,眼前又是一片黑暗。

  我回到沙發上,整個世界又恢復到了從前,我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語言——那只是一場夢。

  我看著沙發上的兔子,想了很久,第二天,我們家換了沙發。而我呢,努力地豐富詞匯,因為,我害怕它“再次”失去。

五年級兔子的作文 篇9

  “調皮”,你在天堂過的好嗎?如果時間能夠復返,我一定再也不給你吃這么多的有炸食品啦!

  幾個月前,我纏著媽媽給我買了一只小白兔。

  由于這只小白兔長得十分可愛--“瓜子臉”上長著一對長長的耳朵;紅紅的眼珠“滴溜溜”轉各不停,好像在思考著什么,尤其是哪兩只短短的前腳放在嘴下時,就像個“思想者”。所以我和媽媽給他取名為“調皮”。

  “調皮”的飲食習慣和別的小兔子不一樣,別的小兔子吃蘿卜、白菜等蔬菜,“調皮”喜歡吃米飯和油炸食品。而且吃相也不咋的——他用兩只前爪夾住食物向嘴里塞(這口還沒吃下去又吃下一口,導致嘴里的面積不足)。每次吃完時嘴邊都是油腥。還好,“調皮”很“愛干凈”,每次吃完時都用前爪把嘴擦干,然后弄到地上。媽媽見了,二話沒說,把“調皮”轉移到紙箱子里了。

  自從把“調皮”在紙箱里“定居”后,家里更亂了。由于“調皮”后退十分有勁,即使箱子很高,它也能跳出去,所以它可以盡情在屋里狂奔。特別是我和媽媽都不在家時,這里就成了他的天下。如今,隨地大小便已經成為了我家一個嚴重的問題!

  雖然“調皮”給我家帶來了巨大的麻煩,但他也是我的“開心果”。有一次,我在看電視,“調皮見我不理他,就爬上沙發,學著我的樣子看電視,逗得我哈哈大笑。

  可是有一天,“調皮”。媽媽說“調皮”是因為吃了太多油炸食品才撐死的。

  “調皮”,你在天堂過的好嗎?如果時間能夠復返,我一定再也不給你吃這么多的有炸食品啦!

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