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五年級(jí)啟示的作文

時(shí)間:2022-06-11 10:41:04 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)啟示的作文合集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)啟示的作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的五年級(jí)啟示的作文合集6篇

五年級(jí)啟示的作文 篇1

  快過(guò)年了,我和媽媽周末就在家大掃除,整理房間的時(shí)候,翻出了一個(gè)長(zhǎng)得非?蓯(ài)的不倒翁。這個(gè)小東西穿著五顏六色的衣服,是分惹人喜歡,看著這個(gè)不倒翁,使我想起了一件往事。

  因?yàn)榘职謰寢尡容^忙,小時(shí)候我大都數(shù)時(shí)間是和奶奶呆在一起的。有一次,奶奶在做飯,我坐在地上玩玩具。我總是坐不住,便站起來(lái),結(jié)果踩在玩具小車上滑到了,趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了,抱著我,嘴里念叨著:“別哭,別哭......"

  看到我不停的哭,奶奶靈機(jī)一動(dòng),從一個(gè)箱子里拿出一個(gè)不倒翁,往地上一扔,摔倒了,但是馬上又站了起來(lái),還是笑嘻嘻的。奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“不倒翁倒了不哭,你為什么哭,真羞!蔽衣(tīng)了奶奶的話,笑了,笑得那么甜。

  直到今天,這件小事我一直都記得,它激勵(lì)著我以后在學(xué)習(xí)上,像不倒翁那樣,摔倒了又站起來(lái),做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。只有這樣不怕困難,才能掌握過(guò)硬的本領(lǐng),成為國(guó)家的棟梁之才。

五年級(jí)啟示的作文 篇2

  大自然就像一本厚厚的書(shū)籍,等待人類去翻閱它;大自然就像無(wú)限的寶庫(kù),等待人類去探索它;大自然就像親切的母親,等待人類去回報(bào)它;大自然就像親切的老師,等待人類去詢問(wèn)它。大自然的一切,總能告訴我們?cè)S多道理和啟示。

  冬天里,梅花開(kāi)了,那么美麗,可有誰(shuí)會(huì)知道梅花為了這短短的一個(gè)冬季的絢麗綻放克服了怎樣的困難?它們要不畏嚴(yán)寒地堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)才可以綻放;毫不起眼的竹子,默默扎根,五年后才會(huì)積極向上地瘋狂生長(zhǎng);年復(fù)一年枯榮的小草,不但頑強(qiáng),還要團(tuán)結(jié),一齊發(fā)力,向上生長(zhǎng)。

  說(shuō)到團(tuán)結(jié),大家第一秒想到的是什么呢?是排隊(duì)也很整齊的螞蟻?還是奸詐兇惡的狼?或是群居的獅子?再看看那些美麗的花朵:牡丹、仙客來(lái)、蝴蝶花……可它們只有外表的美,它們?cè)趺茨鼙冗^(guò)那默默無(wú)聞的無(wú)名花?怎能比過(guò)那謙虛的成熟的稻谷?就連春蠶也懂得無(wú)私奉獻(xiàn),那蜜蜂也會(huì)勤勞地為人類釀造蜂蜜,它們是那樣的勤勞,那樣的無(wú)私。

  有空閑時(shí),你可以去鄉(xiāng)村的外面走走看看,看看那些小溪,它們時(shí)刻都在流水,這讓人感到:時(shí)光匆匆流逝,真是時(shí)光一去不復(fù)返。

  大自然就是如此美好,又默默地向我們?cè)V說(shuō)著一切。

  可如若你去城市里看小溪或者河水的.話,會(huì)讓你心情大怒!這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)槌鞘欣锏奈鬯c垃圾都排放到河里來(lái)了,魚(yú)和蝦都肚皮朝天——死了。骯臟的河水與溪水,漂浮在水中的垃圾,死掉的魚(yú)和蝦,是那樣觸目驚心,讓我們不忍直視。

  我認(rèn)為大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)神奇的大自然,坦然接受它對(duì)人類的饋贈(zèng)。

五年級(jí)啟示的作文 篇3

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,從前,有一個(gè)小男孩不懂得什么是回音,就站在大山上喊:“大笨蛋!”回聲也答到:“大笨蛋!”小孩聽(tīng)了非常生氣,就一直喊:“大笨蛋!”回聲也一直喊:“大笨蛋!”小孩把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“這就是你的不對(duì)了,只要你和和氣氣地和他說(shuō)話,他也會(huì)和和氣氣地和你說(shuō)話。

  近千年來(lái),人類對(duì)環(huán)境污染較為嚴(yán)重,亂扔垃圾,隨意排放廢氣、污水......當(dāng)然,大自然也報(bào)復(fù)了人類,每年不是干旱就是洪水、海嘯、地震,這就是大自然對(duì)人類的回聲。如果人類善待大自然,那大自然也不就對(duì)人類和和氣氣了嗎?

  還有在班級(jí)里,如果你樂(lè)呵呵地對(duì)待同學(xué)們,對(duì)同學(xué)們和和氣氣的,那同學(xué)們也會(huì)友好地對(duì)待你,如果你經(jīng)常打架罵人,而且每天都板著臉,那么同學(xué)們也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你,這就是班級(jí)的回聲。

  在我們生活中也是這樣的,如果你善待別人,別人也會(huì)善待你,如果你不友善地對(duì)待別人,別人也會(huì)如此回敬你。

  閆鑫碩

  點(diǎn)評(píng):本文先講了故事給“我”的啟發(fā),又結(jié)合生活實(shí)際論證了這一觀點(diǎn)的正確,從而揭示出“只有善待另人,別人才會(huì)善待你”的道理。

五年級(jí)啟示的作文 篇4

  有這樣一幅漫畫(huà):一天,小明和小紅走在放學(xué)回家的路上,小紅突然說(shuō):“咦?是什么東西這么臭啊?”,他們走近一看,原來(lái)是一些骯臟的垃圾地,它們亂七八糟地堆在地上,而沒(méi)有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶里,一邊說(shuō):‘要是以后再有人亂丟垃圾怎么辦呢?’小明一拍腦瓜說(shuō):“有辦法了!我們可以做個(gè)警示牌”于是他們拿出筆來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“文明——只差一步”,他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上,兩個(gè)人欣慰地笑了。

  從這組漫畫(huà)里,我的了這樣的啟示:如果人人都能邁出文明的一小步,社會(huì)就會(huì)邁出文明的一大步。但是為什么很多人都不能邁出這一小步呢?

  在我們的生活中,有很多這樣的小事,比如說(shuō),撿起身邊的垃圾,坐公交車要給老人讓坐,及時(shí)關(guān)緊水龍頭,節(jié)約糧食等等,這些不起眼的小事,積累起來(lái)就會(huì)變成大事:保護(hù)了環(huán)境,節(jié)約了能源的,積累了財(cái)富,我們的社會(huì)也會(huì)更加文明。

  我也要向漫畫(huà)里的小紅和小明學(xué)習(xí),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,不僅要規(guī)范自己的文明行為,也要幫助身邊的人邁出文明的一小步,這樣我們的生活才會(huì)更加文明,更加美好!

五年級(jí)啟示的作文 篇5

  有一天,王明和李紅放學(xué)一起回家。走著走著,看到了一個(gè)垃圾箱,垃圾箱里卻很干凈。他們看著垃圾箱,又看了看垃圾,垃圾仿佛在哭泣。

  李紅對(duì)王萌說(shuō):“你看看這些人,亂丟垃圾,不丟在垃圾箱里!眲傉f(shuō)完,一位婦女騎著車過(guò)來(lái),手里拿著幾張廢紙。到了垃圾箱前,隨手一丟,頭也不回地走了。

  李紅又說(shuō):“她這樣做太不文明了,我們把這些垃圾拾起來(lái)放回垃圾箱吧!蓖趺揉洁熘f(shuō):“這么多垃圾,收拾太累了,而且還很臟。不管它們,清潔工會(huì)清理的。”李紅不同意:“可是現(xiàn)在會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生,會(huì)影響別人的。咱們一起收拾吧!”說(shuō)完,李紅就去收拾垃圾了。一會(huì)兒,回頭一看,王萌還站在那,用手摸著頭,似乎在想什么。

  李紅心里也有些猶豫:這么多垃圾,又臟又臭,該不該清理呢?可是又想,收拾整潔了,才會(huì)干凈衛(wèi)生,對(duì)誰(shuí)都好,于是就咬咬牙,拿起箱外的垃圾一件件放進(jìn)垃圾箱。這時(shí),王萌正在寫著什么。李紅顧不上生氣和多想,繼續(xù)干活。過(guò)了一會(huì)兒了,李紅把垃圾收拾干凈了,有些生氣地對(duì)王萌說(shuō):“你在做什么,不是叫你幫忙嗎?”王萌神秘地說(shuō):“我是在幫你呢!”說(shuō)完,王萌跑到垃圾箱前,把一張紙貼在垃圾箱上。李紅上前一看,紙上寫著:“文明——只差一步”。原來(lái),王萌用這種方式告訴人們,要講文明講衛(wèi)生。李紅夸獎(jiǎng)他說(shuō):“你真聰明,希望大家都能文明,不亂丟垃圾了!

五年級(jí)啟示的作文 篇6

  一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一塊。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),原先想把面包運(yùn)回家,但就是面包太重,小螞蟻用盡全身的力氣,面包還就是拉不動(dòng),小螞蟻只好離開(kāi)了。我正津津有味的吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包,最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想:小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球,可一出門,我看見(jiàn)小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,這時(shí)我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵烏云也沒(méi)有。我心里想:可能就是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧!我剛剛走出小區(qū)門口,天空烏云密彌漫,立刻就要下陣雨了,我很快的跑回家。

  小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀!

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