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假文盲漫畫的啟示五年級作文500字

時間:2023-02-14 22:05:02 五年級 我要投稿
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假文盲漫畫的啟示五年級作文500字(通用5篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的假文盲漫畫的啟示五年級作文500字(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

假文盲漫畫的啟示五年級作文500字(通用5篇)

  假文盲漫畫的啟示五年級作文500字1

  漫畫可以給人們帶來藝術的沖擊,漫畫可以給人們帶來人生的哲理,漫畫,可以給人們帶來許多啟示。

  圖中,一位母親抱著一個嬰兒孤獨地站在路邊等待車子,因為母子上車處擠滿了人,那位母親抱著孩子走了過去那里站著四個人,第一個長得胖胖的穿著大棉襖,眼神十分悠閑的,看著車子是來的方向;第二個人又高又壯頭上戴著大容貌。第三個人有點矮,帶著一副眼鏡頗有學問,最后一個人,帶著口罩身著白色大衣,目光堅定地看向前方,那位母親走過去指的那塊牌子禮貌地對他們說:不好意思,你走錯了,這里是母子上車處。第二個男人將拳頭會在半空中做出一個恐嚇的姿勢,對那個母親說:“哪來的管閑事的人,上一邊去,不然我揍死你!”那么情懷里的孩子,嚇得哇哇大哭,母親只好在旁邊等候。

  在生活中也有很多像這樣的'假文盲。在公共場合如圖書館,墻上明明貼著禁止大聲喧嘩,卻還是有人在圖書館里大喊大叫,跑來跑去;在草坪上布告牌上,明明寫的愛護花草樹木人人有責,禁止踩踏,但還是有人橫穿草坪,留下了一個個壓碎小草的腳印;明明有禁止亂扔垃圾的規定,但大街上的垃圾卻隨處可見,這些都是生活中的假文盲,文盲十分可恥,但假文盲卻比文盲要更加可恥!

  我們要做一個遵守社會公德的高素質的文明小公民不能做一個視而不見的假文盲。

  假文盲漫畫的啟示五年級作文500字2

  今天在課堂上,我們上了兩篇漫畫,漫畫能給我們很多啟示,比如這篇《假文盲》。

  在一個寒冷的冬天,一對穿著破爛衣裳的母子被擠到了公交車牌的下面而站。牌上寫的正是“母子上車處”,但是那里卻有四個男人赫然的站著。第一個男人穿著端莊的大衣,手插著口袋,顯然是一個國家的官員;第二個人,穿著軍大衣,戴著軍帽,手插著口袋,雙眼緊閉,靜靜地等著車,卻視而不見站牌上寫的字,那高冷的姿態仿佛是一位高傲的軍官;第三個人,戴著眼鏡,展現出一副博學多才的模樣,好似一位博士;第四個人,戴著眼鏡,眼神冷漠,好像一位大夫。他們一個個博學多才,不至于連牌上幾個字都不認得吧!

  這是華君武先生在1980年所做的.漫畫《假文盲》的內容,諷刺了自私自利的行人。然而41年過去了,這種社會情況依然是屢見不鮮。

  如今,許多公交車都為殘疾人、老年人和孕婦設了專座,然而這些權利常常被一些壯齡青年霸占,一些真正應該享有權利的人更多只是無奈;有些草地上立了牌子“小花小草也在生長,請你為他們考慮!”可是許多人視而不見,為了方便從上面踏過,踩過……這些事情還有許多,可是很多人不以為然。其實不然,小事雖小,但是可以從中看出一個人的品德和品性!

  自覺和誠信是人性中不可缺失的,在瑞士,公民們自覺遵守各項法規及社會公德,從不需要提醒,而支持他們做到的正是心中分明的道德觀。公款私用、貪污受賄已經不是什么新鮮的詞語了……

  這個漫畫告訴我們,要做一個遵守功德高素質的文明人。

  假文盲漫畫的啟示五年級作文500字3

  陽光明媚的今天,我走在碧綠碧綠的草原旁,突然有個人隨口吐了一口痰在地上,污染了環境,可旁邊立著的牌子上明顯地刻著“禁止隨地吐痰”,這時我的腦海中不禁又冒出了那幅漫畫。

  這幅漫畫中畫著一位婦女抱著她那嗷嗷待哺的孩子,在等車處等著車的`到來,旁邊有四位男人卻在母子上車處等著。這時正是嚴寒時期,第一位男人手放在口袋中,仰著頭,一個大領導似的;第二位帶著軍帽,是一個軍人;第三位戴著眼鏡,是一位教師;第四位則是一位大夫。那個婦女心里十分郁悶:這明明是母子上車處啊!于是她指著牌子上的字,那四位男人都仰著頭一副無所謂的樣子。她又想:難道他們真的不識字嗎?于是輕輕地說:“這里是母子上車處。”

  “少管閑事!”他們齊聲說到。婦女懷中的孩子被這突如其來的聲音給嚇哭了,婦女無奈,只好從母子上車處退了回去。

  這些男人們個個都識字,卻排在母子上車處,只是為了一時之利,該有優先權的人卻沒能優先,這些男人們吞噬了母親與孩子的優先權,而在他們的眼中母子不懈一提!

  在現實生活中,這種假文盲舉不勝舉。如有人在旁邊豎著“禁止采花”的牌子且長滿花的草坪上,悄悄地走進草坪,采了一朵非常漂亮的花,然后悄悄地溜走了;又如草坪上立著“禁止入內”的牌子,可還是會有人在草坪上散散步、放放風箏、遛一遛狗,玩得不亦樂乎;還如在公交車上,有些人看到一些殘疾人、婦女、小孩也不讓座,盡管座位旁邊寫著“愛心專座”,他們卻裝文盲,不但漠不關心,而且還把頭轉向窗外看景色……

  這種假文盲比比皆是,是我們這個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為是相當可恥的!一個文明的社會需要每個人的文明的行為來呵護,社會的公德需要每個社會的公民來共同遵守。讓我們一起做一個遵守社會公德的高素質的文明人吧!

  假文盲漫畫的啟示五年級作文500字4

  外表美并不重要,重要的是心靈美。華麗的外表美不是真正的美,道德美才是最純樸的美。

  華君武先生的漫畫《假文盲》諷刺的就是道德敗壞的人。在這幅圖中,幾個大老爺們正大搖大擺地站在“母子上車處”,而在這個寒風凜冽的冬日,一對母子穿著單薄的衣服無助地站在一旁,而那幾個人卻忽略了這對母子的存在,難道他們是文盲嗎?可看著完全不像啊!第一個人面無表情,假裝看不見;第二個人眼睛緊閉著,大概他閉上眼,那對母子就不存在了;第三個人帶上眼鏡,不像是文盲,但他裝成文盲,又是圖什么呢;第四個人帶著口罩,雖然看起來有點良心,但也沒有要離開的樣子。

  仔細品味,我終于明白其中的深意,他們是“文”盲,但這“文”不是指文化,而是指文明。這四個人只顧著自己的利益,完全不顧他人的感受,且對社會公德視而不見。這四個人以文明人的裝扮出現,可他們做出的`事情,卻是不文明、不講道德的。

  再回到現實中,這種假文盲卻占了大多數。你瞧,那草叢中里明明擺著:“不要踐踏生命,小草也會疼”的指示語,可老人會在上面打太極拳;小孩子奔跑著放風箏;小狗也在草地上蹦蹦跳跳。垃圾桶旁,有已經喝完的牛奶盒,有只吃了一口的蘋果,還有一大堆紙團……再看看,垃圾桶上清晰地寫著:“請將垃圾丟到桶內,謝謝配合”。此等現象在生活中比比皆是,因為總是有一些人不為他人和社會著想。

  道德,是做人的根本。從這幅漫畫中我們除了看到這些不道德不文明的行為之外,也應該從中得到一些啟示。我們應該要用良好的道德標準去約束自己的行為,把美德發揚下去,我們的世界就會變得更加美好!

  假文盲漫畫的啟示五年級作文500字5

  今天我在書中無意間看到了一幅有趣的漫畫,使我大受啟發,這幅漫畫的名字就叫《假文盲》。

  《假文盲》主要畫了:在一個寒風的冬天,北風呼呼地吹著,一個寫著“母子上車處”的車站牌旁邊,躲著一位衣衫單薄、冷得瑟瑟發抖的`婦女,她的懷里還抱著一個嬰兒。小家伙凍得滿臉通紅,似一個蘋果看著就心疼。然而母子上車處卻有四個大男人“規規矩矩”地站著。他們個個身披棉襖,腳穿皮鞋,閉目養神,一眼看個個都是有錢人,但是他們對那位婦女視若無睹。婦女小心望著他們,又看看那五個字,再看看孩子,最終還是邁步上前,怯怯地說:“先生,這是‘母子上車處’,能給我們個位置嗎?”第一個男人瞇開眼,等看清了是誰后,又自顧閉目養神去了;后面一個男人倒是睜大了眼,憤怒瞪著婦女,好像有人欠了他一百萬似的;最后一位更過分,怒罵道:“關你什么事,一邊去!”婦女嚇得立馬邊道歉邊后退。懷中的嬰兒竟被呵斥聲嚇得“哇哇”哭起來。

  我心想:他們是真得看不懂那五個字嗎?不,他們都識字,只是因為想占點小便宜才裝文盲,他們就是名副其實的假文盲!

  然而生活中,就沒有假文盲嗎?非也。一個星期天,我去圖書館借書,館里擺著一塊標牌:保持安靜,禁止喧嘩!可我剛坐到座位上,我旁邊的兩個人就聊天,而且越聊越大聲,絲毫不顧旁人感受,還“哈哈”笑起來。我靜不下心來,提醒他們說:“請不要在這兒大聲說話,謝謝!”誰知他倆還一臉不爽:“要你管,圖書館規定了嗎?”我指了指標牌給他們看。他們卻不以為然:“誰知道上面寫了什么。”說完又聊起來。我心想:竟然碰著假文盲,真叫人厭惡又無語!

  現代社會是文明社會,文盲是可恥,假文盲更可恥。我們在文明社會,不做文盲,更不做假文盲,要做遵守社會道德有高素養的文明人!

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