【必備】五年級我的作文匯總六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級我的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
在我的影集里有一張照片，是我6歲那年，在閘波留下的紀念品。照片的背景照片里是一望無垠的大海，我和爸爸蹲在金色的沙灘上，我雙手緊緊地按著用沙子壘成的寶塔，對著遠方微笑。
記得那是去年暑假里，爸爸、媽媽和我到閘波游玩。閘波是一個美麗的地方。由于我從來都沒有見過大海，所以，當天我就迫不及待地和他們去海邊游玩。
來到海邊，展現在我眼前的是一片藍藍的天空，無邊無際的大海，還有一片金色的沙灘這里游玩的人很多，有大人、小孩、老人……這時，我的心情是多么愉快啊！我漫步金色的沙灘上，享受著海邊的陽光。浪花唱著歡樂的歌，搔打著我的`小腳丫，我歡樂地跑著、笑著，和浪花互相追逐著。海浪給我捧來了五顏六色的貝殼，青綠色的海蟹、雪白的海蜇……
我和爸爸抓了一只大海蜇，想把它埋住。可是，我一抓，海蜇有從我手指縫里鉆出來。爸爸連忙用手把它捂住，我趕緊培土。我們正忙得不可開交，突然，我聽見媽媽在叫我。我剛剛抬起頭，只聽見“咔嚓”一聲，我和爸爸就留在了這張照片里。
五年級我的作文 篇2
每個人都有自己喜歡看的書,我喜歡看的書有許多，如《西游記》、《父與子》、《三十六計》……，在這些書中，我最喜歡的是《父與子》。
《父與子》是一本漫畫書，起初老師說，漫畫書不可以看，但后來又說這種漫畫書可以看。于是，當天晚上我不僅在網上看，還向同學借了那本書，我看著看著，覺得很有意思。第二天開始在美術課、音樂課上偷偷地看。回家后，洗腳在看，睡覺前也在看，直到看了十幾遍，才把書還給同學。雖然書上沒有多少文字，但很容易讓人弄懂，你看完了，也一定會喜歡上這本書。
這本書里的人物眾多，主要講敘的是父親和兒子之間發生的有趣事情。父親有一個圓圓的腦袋，剃著光頭，長著大胡子。兒子跟他完全不同，頭發長長的，個子很矮。通過這本書，我感受到父親的善良和對兒子的關愛。如：有一次父親帶著兒子去外面游玩，看到一個可憐的人，父親把自己身上的所有錢都給了他。還有一次，兒子干了壞事，父親打了他，他就離家出走，過了幾十個小時，父親看他還沒回來，就非常著急，父親自言自語：兒子你快點回來吧！我下次再也不打你了。突然兒子從一個角落里冒出來，父親緊緊的抱住了兒子。
我之所以喜歡上這本書，是因為它那詼諧幽默的動作、夸張搞笑的表情，能讓我忘記學習的壓力，最重要的是能讓人感受到父親的善良和對孩子的關愛。
五年級我的作文 篇3
成功是一杯苦咖啡，第一口是苦澀的，余味卻甘醇。
深秋后的大地，蒼涼，油畫般空寂。
記得曾經我聽過這樣一句話：我從未夢想成功，我只向著成功努力。可我到現在還不知道什么叫“成功”，也不懂成功的喜悅到底有多甜。
記得一個月前，狂傲的騰士涵拋棄了我們隊。今天，我們接下宣戰書，上前迎戰。
一上場，氣宇軒昂的楊景皓以身高優勢跳到了球。王伯軒拿到球就快跑，上籃。球進了！觀眾席一片歡呼聲……
到了最后1分鐘，我們的比分差距并不是很大。只差2分。但是時間已經不夠，“怎么辦！”汗流浹背的我拿到了球，一個后撤步，投射出了三分球！
成功于失敗，就在于這一球！那一刻，時間仿佛靜止了。
我已經筋疲力盡，可是，那清脆的進籃聲，讓我立即清醒。我們成功了！頓時，整個籃球場響起熱烈的掌聲。
出了籃球館，仰望星空，蟲草相伴，星月交輝；蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。
現在，我明白了，當你對成功的渴望猶如呼吸般不可或缺，你就一定會成功。而成功后獲得的喜悅，也是最至誠的甜。
成功是一輪明月，而成功的喜悅是一顆顆絢麗奪目的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。
五年級我的作文 篇4
我的煩惱有許多，先來講讓我最頭疼的煩惱，那便是營養不良了，爸爸媽媽每次看見我越來越瘦心里都很心痛，為了不讓爸媽心痛我決定多吃東西，但是仍然沒有好轉，爸爸媽媽為了我的健康便帶我去孩子們心中的地獄──醫院，到醫院做什么呢？又發生了什么讓人害怕的事呢？讓我娓娓道來吧！
爸爸媽媽牽著我又瘦又小的手走了到處布滿白色的地方，那便是醫院了，等了以久，終于輪到我了，帶著緊張的心情進去，醫生叔叔給我一瓶里面裝滿紫色的藥水，像是一瓶魔藥，醫生叔叔要我喝下去，我心不干情不愿的喝下了這瓶魔藥，味道不佳，但是一想到自己的身體狀況，喝這一點魔藥也值得了。
再來說說我的第二個煩惱吧，那就是補習了，每天一放學回家，還來不急喘口氣，媽媽便催促我要補習了，隨后我就拿著重如山的書包出發了，到了英語補習班便拿出書開始復習，因為課業的問題，所以沒有很充裕的復習，考試的成績并不是很理想，每天挨老師罵，唉～這也是沒辦法的呀。每當上課上到一半我的瞌睡蟲就會跑出來，和我搗蛋，我終究抵不過它，我便迷迷糊糊的睡著了，突然砰的一聲一個巴掌打了過來，嚇得我從睡夢中驚醒。這時候老師已經站在旁邊，不用想也知道又是被老師臭罵了一頓，為什么老師就不為學生想想，每天上學已經夠累了，還要上補習班，瞌睡蟲當然會跑來啰，難道老師小時候不會嗎？算了，老師根本不知道我們的苦衷，我曾經跟爸爸媽媽討論過補習是否減少一點？但是爸爸媽媽一口拒絕了，唉～。
但是仔細想一想爸爸媽媽也是為我們好，不惜花掉金錢來栽培我們，或是花掉許多金錢來關心我們的身體康，我們應該謝謝爸爸媽媽，再多的煩惱爸媽都會幫我們解決，除了補習以外，想到這里我的煩惱不在那么多了，從今天開始我要做沒有煩惱，天天開心的人，讓大家都羨慕我，小朋友你也像我一樣是一個沒有煩惱的人嘛？
五年級我的作文 篇5
時代在飛速的發展，我們也有了汽車。當然現代也有很多的缺點。
但在我心中的汽車沒有一點是不好的，他不像現代車下過一場大雪后。車就被大雪蓋住了看也看不見，而我心中的汽車它可以在0。01秒就能給所有雪清楚，給冷空氣都吸到冷氣管里，到了夏天就可以給儲存的冷空氣從空調里排出。到了冬天空氣只好乖乖的變成熱氣。
如果是盲人，給他帶上一個眼鏡，這個眼鏡會在他的腦子里立刻出現這些路線車在那里，紅綠燈等。當然這就是一個控制大腦的繪圖器。
在我們往前方目積地行駛時，突然出現了一條河，這時我們就可以啟動這里的航船模式，不管是什么阻力都可以一舉突破。
如果你突然的腰疼，你只要往后背一錘，椅子就會立即出現一雙手幫你按摩的舒舒服服。如果你突然覺的餓了，只要說一聲我餓了它回在一分鐘內把放在后背相的菜做成一道美食出現在你面前，給你吃。
只有車子快沒油了，它就會立及找的一個加油站，到了那里，只接給卡一刷就可以給油加滿了。
這就是我心中的新型汽車。
五年級我的作文 篇6
窗外，雨沙沙地下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地。我靜靜地站在學校櫥窗前，欣賞著這樣一幅畫——一個帶紅領巾的同學把一個摔在地上的小朋友扶了起來。看著看著，仿佛畫上的這位同學就是我們班上的中隊長張明。
張明個頭一米三五左右，長得比較帥氣。他關心同學，非常勇敢，特別機智，既善良又剛強。記得有一次，“小霸王”劉偉扛著一根棍子走進教室，大搖大擺地樣子，誰見了都會生氣。可他平時在班上稱王稱霸，誰都不敢說他。突然，他的棍子在玻璃上打了一個洞。我們想：老師得批評他了。但劉偉卻不以為然，認為沒人敢告他的狀。一會兒老師來了，發現玻璃破了一個洞，便問：“這個洞，誰打的？”班上鴉雀無聲，過了一會兒，班上還是沒有人說話。好幾次我試著站起來，卻始終沒有勇氣。突然，從后面傳來一個洪亮的聲音：“老師，是劉偉干的。”我們驚呆了，原來是比劉偉矮一個頭的張明，我真有點為張明擔心。
下課后，我們擁著張明，大家都覺得他很了不起，我關切地說：“張明，你不怕劉偉找你麻煩嗎？”“我怕什么？我只是想提醒他愛護公物罷了。”
這就是張明——一個機智勇敢，很有正義感的同學，我從內心深處佩服他！
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