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五年級描寫動物的作文

時間:2022-06-10 18:21:30 五年級 我要投稿

精選五年級描寫動物的作文9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級描寫動物的作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選五年級描寫動物的作文9篇

五年級描寫動物的作文 篇1

  10 月 4 日 , 我和爸爸、媽媽一起去登臥龍山。當我們到達山頂休息的時候,無意間用望遠鏡發現了一條隱藏在對面山澗的瀑布,非常漂亮。爸爸說:“今天太晚了,明天我們去那里探險吧,但今天必須先探探路!”于是下山后,我們開車去尋找進入對面山澗的路。我們一邊走一邊向當地的農民問路,最后我們終于找到了進山的路,并確認無誤后才返回家中。回家后,爸爸通知了他的朋友:準備好登山鞋、午飯、水和野營毯,第二天準備探險野營。

  第二天一大早,我們五輛車共計 19 人在浮山后集合后,便直奔目的地。到了山中之后,林場的叔叔告訴我們山上有蛇,要注意安全。于是大家決定讓小叔和爸爸在前面拿著竹竿打草驚蛇,我們大部隊跟在后面,順著河道前進,一路上大家互相幫助,攙老扶幼,雖然路很難走,但是大家干勁十足,我們一邊欣賞著山中的美景,一邊踩著石頭前進,溪水唱著歡快的歌兒從我們的腳邊流過。我一不小心把右腳掉進水里。媽媽趕緊把我拉了上來,看著我狼狽的樣子,大家樂得哈哈大笑。終于我們爬到了瀑布的上游,小朋友們都高興的玩起水來,大人們找了一塊比較平的巖石,在上面鋪開野營毯,各家都把自己帶的食物擺在上面,大家一起分享,一邊看著飛濺的瀑布,一邊吃著飯,心情格外好。

  通過這次活動,我覺得做什么事情首先要有充分的準備和計劃,其次還要大家齊心協力才能把事情辦成功。

五年級描寫動物的作文 篇2

  我家有一只小狗,因為它有著一身棕褐色的卷毛,所以我們給它取了一個時髦的名字——“卷卷”。它的身體圓圓的,像一個小絨球。它的耳朵大大的,如同兩只招風耳。它有一雙烏黑光亮的眼睛,像兩顆黑珍珠鑲嵌在圓圓的頭上。烏黑光亮的眼睛下面有一個濕漉漉的鼻子,像一個倒立的三角形。它的鼻子可靈敏了,很遠就能聞到骨頭的香味。一根大骨頭落到它的嘴里,沒幾分鐘便沒了蹤影。

  “卷卷”很喜歡吃肉湯拌飯,不過,它最喜歡的是肉骨頭。我發現如果卷卷今天沒有吃到骨頭的話,它就會到垃圾桶里去碰碰運氣,把垃圾桶翻個底朝天。記得有一次,我故意把骨頭放到“卷卷”前面搖了一搖,只見它縱身一躍,跳得比我還高,嚇得我放下骨頭就逃走了。

  我還發現“卷卷”特別愛吃我吐出來的食物。難道是因為我的口水很香?有一次我正在吃酸奶,這時,“卷卷”跑過來在我面前“汪汪”直叫,可是我哪聽得懂狗語呢!我看到它的舌頭不斷地在嘴里打轉,就猜想它會不會想吃我的酸奶。于是,我把嘴里的一口吐了出來,它三下五除二用舌頭一舔就沒了。接著,它又“汪汪”地對著我叫,我從酸奶瓶里倒了一點出來給它,它聞了一聞,轉身就走了。

  “卷卷”的家安頓在雞窩旁,不過卷卷可不會因為自己強大而去欺負膽小的雞。早上“卷卷”一醒來就會到廚房去看看奶奶燒了什么早飯,順便碰碰運氣找點吃的。中午,它吃過飯后就會趴在大門前的臺階上打盹兒,如果有人走近,它就會立刻醒來,豎起耳朵,瞪大眼睛,看看來者是何人。如果是陌生人,它就會急得汪汪直叫,似乎在告訴主人:有壞人來了!有時候它會和它的好朋友——三爺爺家的小狗一起玩,它們在爺爺家門口的草坪上追逐打鬧,完全像一對親密無間的朋友。不過,卷卷更好的.朋友還是爺爺,也許是爺爺最寵愛它的緣故,每次只要它一見到爺爺,就馬上搖頭晃腦地上前迎接,用舌頭舔舔爺爺的褲腳管,或者用頭蹭蹭爺爺的腳。

  這就是我家的小狗“卷卷”。我愛它。

五年級描寫動物的作文 篇3

  青蛙捕食

  我非常喜歡青蛙。夏天,我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!

  青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子。

  青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面,細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲不見了,青蛙又恢復了原來的樣子,耐心地等待著。

  青蛙可真是個捉蟲的能手,聽農民伯伯說:要是算起來,一只青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。

  它真的是我們的好朋友!

五年級描寫動物的作文 篇4

  一身堅硬的殼,強壯有力的四肢,一個小小的頭。猜猜它是誰?答對了,它就是我家的小烏龜。

  我家烏龜個兒不大,但可是個游泳健將。我把它放在干燥的地方,它無事可做,只好整天趴在那睡大覺。可是當它一接觸到水,就來了興致。一玩就是幾個小時,無論怎么趕它就是不肯離開水。尤其是我把它放入一個較大的水盆,那它可真的就是撒開歡的游泳了。只見它緩緩伸出四肢,開始游泳。烏龜的游泳模樣十分有趣,它先前爪往前一撲,再往后一趴的同時后腿也隨著向后一蹬,就快速的游了起來,時不時還頭一抬,呼一口氣,然后接著游。一游就是好長時間。

  烏龜游得十分快速。有一次,我伸出雙手想把它抓回來,可我的手一伸入水池,它就雙腿一蹬游開了。我又一抓,結果它又游遠了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將!

五年級描寫動物的作文 篇5

  今天,媽媽買了一只小烏龜送給我。

  我把它放到一個池子里和魚比賽游泳。我把他們兩個同時放到水里,小魚一下子就竄出去了好遠,烏龜卻還在偵查四周的情況。烏龜把它的頭伸出來。他的身子一動不動,只有眼珠在轉。直到他發覺周圍沒有情況的時候,才開始游泳,等它游到終點的時候,觀眾們已經全部走光了。

  烏龜吃飯常常使我們發笑。他吃飯的時候,必須一個人都沒有,它才能吃下飯去。有一次。我給她的盆里放了一只蝦。我一放進來,它并沒有吃,而是露出它那一雙綠豆般的“大”眼睛,看看周圍有沒有動靜,當它確定“安全”以后,便一下扎到水里,將食物一口咬住。他一身脖子,一張嘴,把食物使勁咬到嘴里。它把前足扒到食物上,使勁往前蹬,就這樣蹬了二十幾下,才把食物弄成很多小塊。做好了準備工作,烏龜便狼吞虎咽的吃了起來,那樣子,真可愛!

  我喜歡我的小烏龜,它給我帶來了無數的歡樂!

五年級描寫動物的作文 篇6

  我們家的黑黑是一只活潑可愛的兔子,它是五月前的初夏來的,它是一個有黑色絨毛的兔子,摸起來舒服極了,長長的耳朵,軟軟的,就象一個黑色的毛線球。古人有一句俗語;“兔子不吃窩邊草”,可是我們家的黑黑卻不同。

  天冷了,我就把它放到一個鐵籠子里。那年秋天很冷,樹葉不是凋零了就是枯黃了,只要一陣寒風吹來,渾身就會打寒戰。黑黑蹲在籠子里,一陣風朝籠子吹來,黑黑就好象開始哆嗦起來,渾身的毛就會抖動起來。我一直沒有在乎,過了好幾天,隔壁的姐姐說;“你們家的兔子是不是很冷啊,兔子冬天需要有個窩,咱們一起給它造個窩吧”!我點點頭。姐姐說:“咱們先到院子里找點草。”來到屋里把黑黑抱出來,我和姐姐商量,我們倆輪流抱兔子。過了半個鐘頭,一個精致的小屋就搭好了,你要是用手摸摸那用小草造的小屋,軟軟的,要是想像你就住在那個軟軟的、舒適的小屋,別提有多美了。可是過了兩天,我發現兔子窩里的草正在慢慢的減少,又過了幾天草只剩下一點了,我開始注意了,有一天,我去給它喂食的時候,發現黑黑正叼著幾根草,草在它嘴里由長變短,直到消失。我才醒悟,誰說兔子不吃窩邊草,這不是正吃的津津有味嗎?

  沒有辦法,我只好在給它造個窩了,誰說兔子不吃窩邊草,讓它吃去吧。

五年級描寫動物的作文 篇7

  世界上的動物有很多,有活撥的小白兔,笨笨的熊貓,可愛的孩子。但我最喜歡的動物還是小狗。

  小時候,我們生活在文塔,在文塔里差不多每家每戶都養狗,我們家也不例外,養了一條黑狗,我們給它起了個名字叫“阿黑”。“肥仔”非常通人性,是我們家的“開心果”。每天我放學的時候,肥仔都會離我家不遠的路等我回來,它只要遠地看見我,便會以最快的速度向我跑過來,用石頭添我的手腳,用爪子捉我的衣服,那尾巴不停地搖來搖去,好像在歡迎我回來。剛才的時候我覺得很不衛生,使我對它另眼相看了,那一天放學回到家里,我沒帶鑰匙,媽媽到天里干活了,我只好在門口等了。大概過了二十分鐘后,媽媽回來了,后面跟著肥仔。我覺得很奇怪,我問:“媽媽,你怎么知道我沒帶鑰匙回家,知道我回來。”媽媽說:“是肥仔告訴我的。”我覺得很奇怪,肥仔有不會奇怪,它有不會說話,怎么回叫你回來呢?媽媽告訴我說:“肥仔在我的面前走來走去,它笑瞇瞇地看著我,那樣子很討人喜愛的。”我們一家人每天都會拿肥仔來取樂。

  肥仔在它十二歲的時候就死了。它死的那一天,我們一家人都很少說話,更別說聽見笑聲了,它的兒子小黑也遺傳了肥仔的優點,緊緊地守在肥仔的旁邊,寸步不離。我們呢也很不舍得,在第二天才把肥仔安葬了。直到我還會經常想起肥仔的許多事情。

  現在我還是很想念肥仔!

五年級描寫動物的作文 篇8

  陽光燦爛的早晨,小鴨姐姐和小雞妹妹去尋找食物吃。走呀走,它們遇見了一條小河,可是小雞妹妹不會游泳,然后小鴨姐姐就說:“我帶你過河吧!”小雞高興地說:“謝謝鴨姐姐哦!”然后它們一起下了河,小鴨游呀游終于到了河對面。

  走呀,走呀,小鴨不小心掉進了陷阱里去了,小雞在想該怎么辦好呢!小雞想出了一個好辦法,趕緊拿來水桶,提了很多桶水灌在陷阱里去,然后小鴨就慢慢地升高了就出來了。小鴨跳躍著感激地對小雞說:“真得很謝謝你啊,不然我困在里面就出不來了。”

  最后,小鴨和小雞又一起高興地去尋覓食物吃了。它們還成了最好的伙伴,經常一起出去玩呢。

五年級描寫動物的作文 篇9

  我鄰居家有一只小貓,我經常和它玩,因為它很可愛,所以我給它取名叫“咪咪”。

  咪咪,渾身毛茸茸的,黑白相間,一雙眼睛早上像兩粒棗核,中午變成一條細線,夜里就變成兩個圓溜發亮的綠燈泡,小爪子底下有軟綿綿的肉墊,跑起來一點聲音也沒有。

  “咪咪”動作靈敏,可以輕而易舉地跳來跳去,從低處跳上高處,或從高處跳下來。“咪咪”的好奇心強,看到地上有昆蟲,飄動的葉子,蝴蝶等,都會忍不住去捉。“咪咪”也愛撒嬌,每一次我來和它玩,它總是習慣地躲在一個角落讓我找,如果找到了,它總是“喵喵喵”地叫著,如果找不到,時間長了,它便自動出來,咪咪很可愛吧!

  星期天上午,我正在家里做作業,忽然聽到“喵喵喵”的叫聲。回頭一看,啊 ! 原來是它來了。它常來我家捉老鼠呢,有時還用爪子玩媽媽的線團,線團從床上滾到地下,它還是那么專心地玩,真有意思 !

  有一次,“咪咪”跑到了我家的米袋旁,蹲在那里一動也不動,兩只眼睛圓溜溜的,總是盯著那個地方,兩只耳朵豎得高高。我以為它餓了,正要去拿點吃的,媽媽擺擺手,小聲說:“別吵。”原來米袋旁有一只小老鼠,“咪咪”正在聚精會神地捉老鼠呢。過了一會兒,只見“咪咪”“嗖”地向前撲去。接著“吱”的一聲,“咪咪”就叼著了那只小老鼠。

  記得還有一次,我的同學來裝成壞人嚇唬我,“咪咪”看到了以為他是真的是壞人,可能“咪咪”也知道大多數人怕狗,所以它決定去試一下喊附近的一只狗,我的那個同學非常怕狗,沒想到那只狗真的來了,對著我的同學“汪汪……”地叫著,我的同學嚇得拔腿就跑,我掉轉頭一看,原來是它,我“哈哈”大笑。“咪咪”看見我在笑,便不停地“喵喵喵……”地歡叫。

  “咪咪”給我帶來了無窮的快樂,它是我的“開心果”,因此“咪咪”成了我的好朋友。

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